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以《牽掛》為題的小學(xué)作文400字

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  牽掛著你,我的朋友,叫我怎能把你忘卻呢?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的牽掛作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  牽掛作文1

  牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對(duì)話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福.

  有一次父親送我來校,臨走時(shí),我用一個(gè)燦爛的微笑與父親道別.父親說:“你先進(jìn)去吧,我也走了.”我戀戀不舍地邁著沉重的步伐走向?qū)W校,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:回頭看一眼父親.正當(dāng)我走到拐彎處時(shí),我停了下來,回過頭去,只見父親依舊站在校門口,那充滿深情的目光在與我送別.在父親的臉上隱隱呈現(xiàn)一絲從未有過的笑容.在他的眼中,我發(fā)現(xiàn)了人間最美好的東西———牽掛.

  父親的牽掛,父親的愛,讓我永生難忘.

  牽掛作文2

  流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細(xì)雨的滋潤,付出了婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界.我接受父親的愛的澆灌,在父親的牽掛中成長!

  又是一個(gè)晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳铡T诘入娫挼倪^程中,想起了爸爸出發(fā)前……爸爸在一月還有開頭時(shí),就離開上海,到南京去學(xué)習(xí),一去就是四個(gè)多月。出發(fā)前,他對(duì)我說:“孩子,我會(huì)經(jīng)常都會(huì)打電話回來的,你要好好學(xué)習(xí)!”那時(shí),我哭了,我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí),每次都是好幾個(gè)月。

  “沒事兒的,爸爸這次就去幾個(gè)星期?!彼参课艺f。我知道,其實(shí),這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。

  下午三點(diǎn)多,我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里,我又哭了,比出發(fā)前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎?……我好想你,你能早點(diǎn)回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。

  爸爸,我想和你一起學(xué)英語、作奧數(shù)題,想和你一起去運(yùn)動(dòng),想和你一起去玩耍、聊天……可是縱然我有一萬個(gè)想,但卻有一個(gè)不想——不想和你分開。

  父母對(duì)我們的愛是無窮無盡的,就連一次出行,每次上學(xué),甚至一個(gè)動(dòng)作,父母對(duì)我們真是無微不知。

  每天我上學(xué)都要騎自行車,而且那時(shí)天還很黑,我覺得沒有什么的,但媽媽爸爸可著急了,騎車時(shí)要向右行,要看著車點(diǎn),天黑要不要拿手電啊,要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

  一次旅行中,因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn),我又拿了個(gè)小包,早上剛要走,媽媽見了,趕快把我的包拿過來,把柜子打開了,掏出了衣服,后來又給我買了許多水果和吃的,全給我裝了起來,我說不用拿著莫多,但媽媽不聽又給我裝了許多,又把手機(jī)給了我,說有是打電話。我說姐姐又不用,但媽媽還是個(gè)我裝上了,終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱,媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了,一看是媽媽啊,問這問那掛了之后。不過10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話,這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次,媽媽的心好像飛了過來,時(shí)刻牽掛我。

  父母對(duì)我們雖然很嘮叨,但我們也不要怨父母,我們是他們生的要多為父母想一想??蓱z天下父母心。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。

  牽掛作文3

  伴隨著冰雪的融化,春天的腳步近了。沒錯(cuò),春天到了。

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)?;t了,草綠了,天也漸漸藍(lán)了。在這美好的季節(jié)里,我和爸爸來到了廣場要放風(fēng)箏,看著天上五彩繽紛的風(fēng)箏,我的心情十分激動(dòng)。對(duì)爸爸說:“爸爸,快放呀!我們一定是飛的最高的風(fēng)箏!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,便拉著風(fēng)箏像風(fēng)一般奔跑起來,風(fēng)箏越飛越高,我對(duì)爸爸說:“爸爸看,我們的風(fēng)箏是最高的!”

  爸爸把風(fēng)箏收起來,開始教我放風(fēng)箏,爸爸握著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)放線,把風(fēng)箏飛的越來越高,可剛飛了一半,我的急性子就耐不住了,就把線搶過來,風(fēng)一般地放線,可風(fēng)箏還是掉了下來,我懊惱不已,父親對(duì)我說:“放風(fēng)箏不能心急,需要一點(diǎn)一點(diǎn)地放高,心急可吃不了/熱豆腐。”

  于是,我按照爸爸說的去做,果然飛箏越飛越高,我驕傲地指著風(fēng)箏讓爸爸看,爸爸只是敦厚的笑了笑,我看著天上迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,再扭頭去看已是滿頭大汗的父親,不禁心中感慨萬分:我之所以能成功,不就是因?yàn)橛邪职值哪托闹笇?dǎo)嗎?我就像著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,無論飛得多高,都飛不出父母的愛,等風(fēng)箏飛累了,就會(huì)回到線的身旁,天空中這么多風(fēng)箏,每個(gè)風(fēng)箏的背后,都會(huì)有線來操控著,每一個(gè)成功人士,背后總有一個(gè)細(xì)心呵護(hù)耐心指導(dǎo)的父母。

  愛的表達(dá)方式有很多種,而父母卻選擇了無聲無息,默默無聞的愛,我就像那風(fēng)箏一樣,飛的多高,都離不開父母的愛。廣場上風(fēng)箏越來越多,飛的也越來越高,但也會(huì)回到線身旁,這就是愛的牽掛。

  牽掛作文4

  牽掛著你,我的朋友。

  開學(xué)已經(jīng)一、兩個(gè)月了,但我無時(shí)無刻不在牽掛著你,我的朋友。小學(xué)的時(shí)候,你我是那樣要好,我們現(xiàn)在分隔兩地,怎能不叫我牽掛著你,我的朋友?小學(xué)期間,最明白我、了解我的,除了你還有幾人呢?你給我的印象這樣深,你陪我的時(shí)間這樣長,就這些,我怎能不牽掛你呢?你和我的關(guān)系又豈止一般?假如我是琴師,你便是我的知音;假如我是輕風(fēng),那你便是明月;假如我是高山,那你便是流水。你和我既然又這麼多相同,又怎能不讓我牽掛著你呢?正所謂:知己難求。我不知道你牽掛我否,但我要告訴你我很好,并且找到了許多知己,我們經(jīng)常針對(duì)一些問題進(jìn)行討論,不知多好。你不用牽掛我。我不知道你這些日子過得好不好、生活枯燥不枯燥、和小學(xué)比起來初中生活好不好……許多問題。我知道,問了也許白問。憑你的號(hào)召力和魅力,相比過得很厲害了吧!此時(shí)你應(yīng)該每天都很開心。也許是因?yàn)槭苣愕挠绊懀苍S是和你相處太久,感情的一種自然流露吧!讓我依然那么牽掛你。同時(shí)我還牽掛著那兩位小學(xué)時(shí)的好朋友,他們同你一個(gè)學(xué)校,想必你們相互之間也有個(gè)照應(yīng)吧!

  真是:“人生依舊是人生,兩地分隔九重逢。歲月不減當(dāng)年勇,牽掛之情在心頭?!边@應(yīng)算是為我們久別編得一首詩吧!這詩我取名叫《離情》,來懷念我們離別之情!

  牽掛著你,我的朋友,叫我怎能把你忘卻呢?

  牽掛作文5

  母親的牽掛是一滴甘露,親吻干涸的大地。她用細(xì)雨的柔情,鉆石的堅(jiān)毅,期盼著一顆幼苗吐出新芽。母親的牽掛是一條流動(dòng)的河,造就了生命里耀目的風(fēng)景。

  當(dāng)墨黑的天幕漸漸向后撤去時(shí),那如夢境般的晨曦剛剛在東方潑染著似水的蔚藍(lán),于是一天的忙便又開始了。

  “乒乒乓乓”的交響樂在廚房奏響。媽媽如同變戲法般將滿目琳瑯的誘人食物端上餐桌,那精美的食物跳動(dòng)著幸福的音符。我迷糊的穿上衣服,走到桌前一看,頓覺眼前一亮:我的肚子在強(qiáng)烈抗議。我顧不上淑女儀態(tài)撲上去狼吞虎咽的吃了起來,嘴里還含糊不清的說:“恩,真好吃。”而媽媽卻站在一旁,慈祥的微笑:“慢點(diǎn)吃,別咽著了?!贝沂釆y完畢,媽媽幫我扶了扶書包,愛戀的撫摸著我的頭:“小心點(diǎn),路上注意安全,別遲到了?!鳖D覺心中一暖,心里某處地方被輕輕撥動(dòng)。

  當(dāng)一位含羞少女披著淡淡的輕紗走來,那便是夜晚了。我拖著疲憊的身體回到家,打開門便是母親那美麗的笑靨。母親接過我的書包,笑道:“今天又學(xué)了哪些新知識(shí),學(xué)懂了嗎?考試成績出來了嗎?中午吃飽飯了嗎?”

  這是,盡管我再勞累,也會(huì)會(huì)心一笑,一一解答媽媽的問題。我想,幸福的感覺也許就是這樣吧。

  時(shí)尚的珍寶無數(shù),有的因時(shí)間而改變價(jià)值。相比之下,有一種珍寶,它的價(jià)值無法用任何東西衡量,那就是母親的牽掛。


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