《觀察小螞蟻》的作文小學(xué)精選作文5篇
今天老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻。大多數(shù)同學(xué)都看見(jiàn)過(guò)它，可是沒(méi)人去認(rèn)真觀察它。聽(tīng)了老師的布置，大家都很高興。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天，我?guī)е糯箸R在樓下觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體分為3節(jié)，頭大大的，頭上還有兩根小觸角。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我知道螞蟻是昆蟲(chóng)。
我還發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。我把小餅干放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地上，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物，爬過(guò)去左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞。我以為螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十幾只螞蟻——原來(lái)是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。一大群螞蟻爬出洞來(lái)一起搬食物了，它 們有的夾，有的抬，還有的搬，很齊心。過(guò)了一會(huì)兒，就把食物搬走了。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，這樣螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。正所謂“人心齊、泰山移”，很值得我們學(xué)習(xí)!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻。大多數(shù)同學(xué)都看見(jiàn)過(guò)它，可是沒(méi)人去認(rèn)真觀察它。聽(tīng)了老師的布置，大家都很高興。
一放學(xué)，我就跑道樓下的草叢里找螞蟻，真巧;在大榕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一大群密密麻麻的螞蟻正在“急行軍”哩。借著路燈的微光看去，它們正忙著不可開(kāi)交呢!有嘴里銜著土的，有嘴里銜著食物的 ，也有抬著受傷同伴的，還有像“警察”一樣維持秩序的等等。我出神的看著，覺(jué)得不夠味，變ZQNF.COM動(dòng)起手來(lái)。抓起一只小螞蟻?zhàn)屑?xì)的觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子就像3個(gè)小球連在一起;他的頭比較大，頂著 兩只觸角，嘴好像兩彎鉗，胸脯有點(diǎn)小六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這里;他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我把幾只小螞蟻放回螞蟻隊(duì)伍中，拿起礦泉水瓶子，往螞蟻隊(duì)伍中間倒;接著，我也拿著一塊泥巴堵在螞蟻的路上。這時(shí)，幾只螞蟻螞蟻停下停下的步伐，它們有的另辟新路從沒(méi)水的地方繞過(guò) 去有的卻奮力的往泥巴上“攀登”，它們似乎都是不達(dá)目的不罷休!
我被螞蟻頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，看著小小的螞蟻這小小的螞蟻一個(gè)一個(gè)地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在學(xué)校中碰到困難時(shí)，我也應(yīng)該向小螞蟻一樣克服困難，這樣學(xué)習(xí)就能更上一層樓!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天，我在家門(mén)前看見(jiàn)了一群工蟻，它們身子小小的，黑黑的，一共有六只腳，每一只工蟻手上都拿著一塊很小很小的面包屑。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這些面包屑不算什么， 但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可是最寶貴的食物呢!
我蹲在地上，抓了一只大大的螞蟻，那只螞蟻很生氣地咬了一口我的手指，不過(guò)我根本感覺(jué)不到一點(diǎn)兒痛。它在我手心爬來(lái)爬去，我感覺(jué)癢癢的，吹了一口氣，就將它們吹走了。
我知道螞蟻它們可以用觸角互相溝通，比如一只小工蟻搬不動(dòng)一塊大大的奶酪，就可以用觸角向別的工蟻發(fā)送信號(hào)，再這樣接二連三的傳給其它的工蟻，人數(shù)夠了，就一起搬進(jìn)自己的家里。
我繼續(xù)跟著門(mén)前的那群螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們的家原來(lái)是在一個(gè)角落的縫隙里，它們把食物都運(yùn)到那個(gè)洞口里面去了。
螞蟻可真有趣呀!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察螞蟻的作文，于是我三下五除二地把作業(yè)寫(xiě)完，就跑到樓下去觀察螞蟻了。
我知道螞蟻喜歡把巢穴建在潮濕陰暗的地方，所以我趕緊跑到樹(shù)下仔細(xì)地尋找。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)這些小家伙了!瞧，它們主要是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，腹上還有淡淡的條紋，可愛(ài)極了!
我還知道螞蟻喜歡吃許多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……于是我把事先準(zhǔn)備好的糖拿出來(lái)扔在地上，終于一只螞蟻被香味吸引了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它推了推，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有搬起來(lái)。無(wú)奈，它只得連忙“跑”回家搬些救兵來(lái)。不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)，可是糖太重了，還是搬不起來(lái)。不過(guò)它們可沒(méi)那么容易放棄，經(jīng)過(guò)三番五次的努力，終于成功了。它們齊心協(xié)力，把糖果抬回了迷宮似的王國(guó)。
我心里充滿(mǎn)了疑惑：為什么螞蟻在搬糖的過(guò)程中能達(dá)到腳步一致呢?回了家，我打開(kāi)電腦查詢(xún)答案。原來(lái)，螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程中會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。同時(shí)，我還了解到剛剛看到的螞蟻是工蟻，因?yàn)樗鼈兪俏浵佂鯂?guó)的“搬運(yùn)工”。
今天可真讓我大開(kāi)眼界啊!同時(shí)，我還明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。以后，我一定要多多觀察身邊的事物，學(xué)到更多有用的知識(shí)。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻?！庇谑俏矣眯?shù)枝搖了搖。等了一會(huì)兒，終于有一只小螞蟻出來(lái)了，接著又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：是一類(lèi)小動(dòng)物，怎么能互相打架呢?我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái)，放在小螞蟻的面前?？伤趺匆膊怀?，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻從洞里沖了出來(lái)。這時(shí)我終于明白了，原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心合力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口，發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞，只見(jiàn)眾蟻用各自的工具，從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)時(shí)間已晚，雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù)，我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想：它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。
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