關(guān)于媽媽的嘮叨的作文精選5篇
早晨，爸爸媽媽開車送我上學(xué)的時(shí)候，媽媽在車上說(shuō)：“上課要聽講，積極舉手發(fā)言……”我不耐煩地打斷道：“知道了”?！‖F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
媽媽的嘮叨作文1
在這個(gè)大家庭里，我有一個(gè)愛嘮叨的母親。
在我的生活當(dāng)中，我從早到晚，總是離不開媽媽的嘮叨。 我每天早上六點(diǎn)媽媽的高音喇叭開始叫了起來(lái)起床了，大懶蟲，快點(diǎn)來(lái)早讀。我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái)，不及情愿的起來(lái)了。正當(dāng)我吃飯的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：吃快點(diǎn)，小心遲到。我急匆匆的吃完飯，收拾書包，媽媽有在我耳邊說(shuō)：帶了IC卡嗎?我總是說(shuō)帶了。還有，我在寫數(shù)學(xué)做業(yè)的時(shí)候，媽媽就在我的耳邊說(shuō)：做完數(shù)學(xué)題目，要反復(fù)檢查，被我查出了，錯(cuò)一題，罰十題。從此，我在也不敢粗心大意。
在愛的嘮叨聲中，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)進(jìn)步。
媽媽的嘮叨作文2
自從我上小學(xué)，媽媽就開始了她的嘮叨模式。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽喜歡在我的耳邊嘮叨，你怎么還在玩啊，趕緊回去寫作業(yè)。
那時(shí)候，我不知道媽媽是為了我好，還在心里默默地想：給我多玩一會(huì)兒怎么了，為什么非要去寫作業(yè)，去上學(xué)呢?天天玩多好呀!媽媽為什么不同意呢?
到了三四年級(jí)，媽媽愛嘮叨的毛病仍然沒有改。不過她覺得我比一二年級(jí)的時(shí)候更懂事了，知道我會(huì)自己去寫，便動(dòng)不動(dòng)就在我耳邊說(shuō)：“學(xué)校作業(yè)快點(diǎn)寫，還有課外作業(yè)呢?！?/p>
這時(shí)，我不清楚M碼是在擔(dān)心我太晚睡會(huì)影響第二天的整體狀態(tài)。還在喃喃的說(shuō)：“我會(huì)自己安排自己的時(shí)間的，不用你來(lái)提醒，我自己也會(huì)做的，就算被老師罵，你也不能來(lái)替我?！?/p>
可是現(xiàn)在我改變了我的看法。我現(xiàn)在覺得媽媽是為了我好才會(huì)這樣說(shuō)，媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話都是很有道理的。
我現(xiàn)在覺當(dāng)媽媽的每一句話都充滿對(duì)我的愛。我明白了世界上只有媽媽才是真的對(duì)你好，真的愛你的。
媽媽的嘮叨作文3
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，她的嘮叨沒完沒了，時(shí)常把我轟得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。
小學(xué)時(shí)，我便成天沐浴在嘮叨之中。早晨天蒙蒙亮，耳邊便會(huì)傳來(lái)媽媽那熟悉的聲音：“兒子起床了?！蔽掖┢鹨路?。媽媽便會(huì)實(shí)施第二輪轟炸：“媽媽給你買了新牙刷你試試?！薄八畡偀每赡苡行C，小心點(diǎn)?！薄懊碛猛旰笥浀靡獟旌??！薄靶Ｅ品旁谧郎嫌浀脦习 ?hellip;…只有走出家門后，耳朵才會(huì)停止高負(fù)荷運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后，一推開家門便會(huì)聽到媽媽的嘮叨。“兒子回來(lái)了，在學(xué)校過得怎么樣?”“有沒有有同學(xué)欺負(fù)你啊?”……不到一分鐘數(shù)不勝數(shù)的問號(hào)就會(huì)布滿我的腦袋，就一個(gè)字“煩”。我又能怎么辦呢，總是應(yīng)付幾句就溜進(jìn)房間，把媽媽和媽媽的嘮叨都拒之門外。久而久之，對(duì)于這一切，我都習(xí)以為常了，說(shuō)實(shí)話在我心中一直認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)。上初中后，我因?yàn)樽⌒?，媽媽的嘮叨離我遙遠(yuǎn)了很多，我感覺自己某些方面的優(yōu)良表現(xiàn)是跟媽媽的嘮叨分不開的。有的同學(xué)老是會(huì)忘帶校牌，漏做作業(yè)，一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事也完成不了，而我則把這一切都做得得心應(yīng)手。一周后我開始想念媽媽的嘮叨了。周末，我萬(wàn)般欣喜地回到了家。我輕輕地推開門，悄悄地回到了家中。此時(shí)的媽媽正在廚房燒菜，她見我回來(lái)了格外地開心。放下手中的活，三步并兩步地來(lái)到我面前笑著拋出了那幾個(gè)熟悉的問題：“兒子回來(lái)了，在學(xué)校過得怎么樣?”……同樣的幾個(gè)老套的問題，在我心目中怎么就變地如此親切，再?zèng)]有了小學(xué)時(shí)的惱意，有的只是一股無(wú)比真誠(chéng)的愛意。嘮叨就是一種愛的形式，它能無(wú)聲無(wú)息地幫助我們養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，改正一些小毛病。
如果你把媽媽的嘮叨當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，你將會(huì)錯(cuò)過許多。如果你把媽媽的嘮叨當(dāng)成是一種愛，你就會(huì)終生受益。
媽媽的嘮叨作文4
早晨，爸爸媽媽開車送我上學(xué)的時(shí)候，媽媽在車上說(shuō)：“上課要聽講，積極舉手發(fā)言……”我不耐煩地打斷道：“知道了”。
那天，學(xué)校組織春游，我很早就起來(lái)了，我已經(jīng)把要帶的東西全部都給帶上了?？墒菋寢屵€在說(shuō)：“面包帶上了吧?手帕帶上了吧?水果帶上了吧?……”真是沒完沒了。我已走出了門，媽媽還在嘮叨說(shuō)：“路上小心汽車，聽老師的話，不要和同學(xué)鬧別扭……”我走遠(yuǎn)了，卻不知道媽媽還在嘮叨些什么。
有一次，我到學(xué)校禮堂參加演出，媽媽本來(lái)準(zhǔn)備象其他同學(xué)的家長(zhǎng)一樣來(lái)學(xué)?？囱莩?，誰(shuí)知單位通知她去外地出差。我想這也好，免得每天都要浪費(fèi)時(shí)間聽她那沒完沒了的嘮叨聲了。
雖然我自己的心里總是有許多借口來(lái)安慰自我，可我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媽媽都和我媽媽一樣愛嘮叨，看看同學(xué)們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣子，我望著一下子都能笑出聲來(lái)。
誰(shuí)知表演后的那個(gè)晚上，我忽然生病了，雖然是一個(gè)小小的毛病，卻把我燒得迷迷糊糊的。醫(yī)生說(shuō)不要緊，只是傷風(fēng)感冒了。雖然有老師和同學(xué)們的精心照料，但我覺得還缺點(diǎn)什么，睡在床上，我的腦海中想起了媽媽對(duì)我的嘮叨聲，覺得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉，媽媽要是能來(lái)對(duì)我嘮叨嘮叨幾句該有多好啊!
這討厭的嘮叨聲，卻讓我從中體會(huì)到了媽媽對(duì)我的用心，仿佛她的嘮叨聲是我的愛。
我的媽媽特別愛嘮叨，不信，我就舉個(gè)例子給你聽聽。
那一天早晨，我剛睡醒。一看表，六點(diǎn)半了，我趕快起來(lái)穿衣服。正穿著，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快穿衣服，疊被子，洗臉、刷牙?！蔽爷B好被子來(lái)到洗手間，洗了臉。吃完飯后，趕緊背上書包準(zhǔn)備走。媽媽一把拽住我，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾、月票帶好了嗎?”我低頭一看，真沒帶。我心里暗暗感謝媽媽，媽媽又說(shuō)：“帶上雨傘，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨?！蔽倚÷曊f(shuō)：“真羅嗦?！蔽壹泵ο蜍囌九苋ァＯ挛绶艑W(xué)時(shí)，果然下起了大雨。我走在回家的路上心里想，沒有媽媽的嘮叨，恐怕今天要被雨淋了。嘮叨真好!
媽媽的嘮叨作文5
我媽媽什么都好，就是有一個(gè)壞毛病——愛嘮叨。只要我做錯(cuò)了事，就嘮叨個(gè)沒完沒了。不信，你就聽我講幾件事，看看我是否言過其實(shí)。
早上，媽媽帶我去上學(xué)，一路上就開始絮絮叨叨地提醒我說(shuō)：“兒子，在學(xué)校里要聽老師的話!”“上課時(shí)要好好聽講，別開小差。……”一到學(xué)校門口，我就迫不及待地連再見也顧不上說(shuō)，就逃離般飛跑進(jìn)了校園。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，一路上又開始嘮叨了：“兒子，上課有沒有認(rèn)真聽?老師講的知識(shí)都懂了么?”“給老師表?yè)P(yáng)過嗎?”“舉手發(fā)言了嗎?……”老師的話我是真聽進(jìn)了腦子里，可是媽媽的話我卻一個(gè)字都沒記心里。晚上，我又在媽媽的嘮叨聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我要是犯點(diǎn)錯(cuò)，那嘮叨聲都能把你淹沒。有一次，我寫作業(yè)時(shí)寫了幾個(gè)錯(cuò)別字，恰好被媽媽看到了，一陣狂風(fēng)暴雨撲面而來(lái)：“你看你，錯(cuò)字連篇!而且字寫得這么亂，將來(lái)還能有什么作為呢!……”媽媽嘮叨起來(lái)是越扯越遠(yuǎn)，幸好爸爸及時(shí)把話題轉(zhuǎn)移了，否則這一晚上都要聽媽媽嘮叨了!
雖然媽媽這么愛嘮叨，可是我喜歡愛嘮叨的媽媽，因?yàn)檫@沒完沒了的嘮叨中包含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛!在媽媽的嘮叨聲里，我的學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，在學(xué)校經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)……