以競爭為話題的作文_人生的競爭
競爭就像一場淘汰賽，中國足球因?yàn)楦偁幙墒莿e人，至今沒有沖出亞洲……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
以競爭為話題的作文(1)：
與老虎競爭的猴子
猴子發(fā)現(xiàn)老虎向山上走去，心想，山上必須有鮮美的桃林，否則，老虎就不會離開家園，不辭辛苦地向山上爬的。猴子抄近路，飛一般地?fù)屧诶匣⒌那懊?。翻過一座山后，果然有一片桃林出此刻眼前。猴子怕老虎跟上來與它爭吃桃子，趕快爬到樹上，抓著樹枝把桃子全搖落下來，然后轉(zhuǎn)移到草叢中。
猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷觀察著老虎的行動。而老虎從那里經(jīng)過時仍是一步一個腳印地走著。猴子的心中又暗暗嘀咕起來：前面必須有更完美的桃林，要不，老虎還會繼續(xù)前行么?
猴子又抄近路，飛一般地?fù)屧诶匣⑶懊?，果然，又一片更大更好的桃林出此刻它的眼前。它趕快搖落了樹上的桃子，藏在草叢中……
老虎仍然一步一步地走著自我的路。在一座四周極開闊的山頭上，老虎停了下來。它四下張望，山上山下所有的動物的活動狀況都盡收眼底。它選準(zhǔn)了自我要獵取的目標(biāo)、角度、時機(jī)，一股風(fēng)暴般地?fù)淞讼氯?hellip;…
這時，躲在不遠(yuǎn)處偷看的猴子才明白：原先老虎所要尋找的并不是桃子。因此，猴子趕快順著原路向回跑，可是，那藏在草叢中的一堆堆桃子已被螞蟻、蟲子糟蹋得不成樣貌，有的已被別的動物搬走了，有的已被雨水腐爛了。
在生活中、追求中，實(shí)在不該把精力浪費(fèi)在無謂的競爭中，反而使自我失去一些原本可能得到的成果。
以競爭為話題的作文(2)：
競爭中的文具
夜深了，小主人已經(jīng)放下筆睡覺了，可文具里的學(xué)習(xí)用品們卻爭論得不亦樂乎，它們在干什么呢?原先它們正在爭論誰的功勞最大，能成為主人的“功臣”呢!
首先，身材高大的鉛筆走出來，說：“我是小主人上幼兒園就用起的筆，他畫畫用我勾勒好才敢畫，我從他學(xué)一加一和寫一二三時就陪伴他的了，我?guī)兔λ鉀Q了很多問題，功臣當(dāng)然是我啦!”
聽了鉛筆這番話，圓圓胖胖的橡皮檫就沖了出來，嚷道：“鉛筆，你算什么?記得那次考試嗎?你作的圖一塌糊涂，看你著急得像油鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還不是我橡皮大哥幫你解決的嗎?我才是功臣呢!”
鉛筆正想反駁，鋼筆不緊不慢地走出來，說：“你們都是主人低年級的用品了，主人以后將在我的陪伴下讀完初中、高中、大學(xué)，乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外，我寫出的行楷字，剛勁有力、工整端莊，主人拿它去參加比賽，還得了一等獎呢!你們有這能耐嗎?
這時，尺子擠進(jìn)來，喊道：“功臣是我!在一次次的幾何作圖題中，主人都在我的幫忙下，把這些題攻下來了。如果主人失去我，他作的圖將彎彎曲曲，不被扣分才怪呢!你們那時能幫忙主人么?還不是只能一個個干瞪眼!”
“功臣是我!”“是我!”“就應(yīng)是我才對!”文具們鬧成一團(tuán)，不可開交，“叮叮?！濒[鐘響了，文具們趕緊各就各位，可它們心里誰都不服氣，于是異口同聲地喊道：“明晚繼續(xù)!”
以競爭為話題的作文(3)：
考試，競爭中的掙扎
考乃為驗(yàn)也，試乃為測也。總體來說，它分為考驗(yàn)與測試這兩個步驟?？此仆惖膬蓚€詞，卻有著不一樣的好處?？简?yàn)，象征著在某種重要的好處上開始它的重要性。而測驗(yàn)則是在平常的好處上有了開端。這兩者之中，存放著一種不可思議的力量。它能夠讓人的心靈將其毀滅，無情摧毀。卻也能夠讓心靈得到與此相反的感受。這究竟是怎樣的人生階段?
我的哥哥(曾浩峰)曾對我抱怨，考試簡直是一種自我毀滅的方式。俗話說：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。哥哥說他很不得穿越時空，把孔子殺了。因?yàn)槭撬M織了考試?？鬃印耙灰夤滦小钡卣J(rèn)為：生活需要競爭，有競爭才有收獲。但他確忽略了一點(diǎn)，這種競爭的根本。從某種好處講，競爭雖是一種爭取上進(jìn)的方法，但它讓人不擇手段地去傷害于他人。這種競爭在現(xiàn)代社會卻是形影不離的，到底是什么影響了這一系列的發(fā)生?
是現(xiàn)代的人類過于膚淺?還是人們懂得了只有勝利才是強(qiáng)者?這其實(shí)都不是主要?，F(xiàn)代社會，大考小考密不可分。好的學(xué)校，好的老師……人們的追求在不斷提高。這如同每個學(xué)生頭上的緊箍咒。再加上考試的難度在不斷增強(qiáng)，在這種無可奈何的狀況下，因?yàn)橐⒆阌谶@競爭激烈的社會;大多數(shù)人才會不擇手段。
有些人靠實(shí)力，卻往往會敗在戰(zhàn)場上。而有些人靠陰謀詭計(jì)，打贏了這場戰(zhàn)爭。這世界似乎充滿了虛假的競爭味。多少次因?yàn)檫@競爭失敗，有人跳河，跳樓……自殺案件在不斷發(fā)生。而虛假的一方卻在一旁洋洋自得。這個社會競爭太殘酷，太虛假了。
競爭中，你在為考試而努力掙扎，卻不知自我早已深陷其中，這是你們想要的一切嗎?
以競爭為話題的作文(4)：
人生的競爭
在古今中外，有很多名人都是在競爭中成長的。比如姚明、李嘉誠等名人，他們就是在競爭中生存的。
我認(rèn)為我的競爭對手讓我在競爭中成長。有競爭才會有發(fā)展。也是競爭對手幫忙自我發(fā)現(xiàn)軟肋。既然有競爭，就要學(xué)會在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場，姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群，姚明不單單要和頂級球星競爭，還要和中國文化陌生的美國文化，美國的社會競爭，姚明的努力，不單單是為了他自我，為了火箭隊(duì)，更是為了全中國13億人們而競爭，他透過自我的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。他變成了中國籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟，姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠也是在競爭中成長的，在競爭中生存，他的事業(yè)剛起步時，除了個人赤手空拳，沒有比其他對手更優(yōu)越的條件，一點(diǎn)也沒有，那里面還包括資金，市場等等。很多人常常有一個誤解，以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場有關(guān)，其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣，都要在競爭中生存和成長。當(dāng)他整理公司的文件時，最明顯的是他們參與不一樣的行業(yè)的時候，市場內(nèi)已有很強(qiáng)和具實(shí)力和的競爭，第二如何變成第一，第三如何變成第一。四，五如何變成第一，第二呢?
在競爭中生存，就要付出努力和精心的準(zhǔn)備，才能贏得勝利，取得成功，要和這些名人一樣都適應(yīng)自我此刻生活的環(huán)境，要趕得上環(huán)境變化的腳步，要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里，人生充滿競爭，“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰，不喜愛游動，半死不活，之后，他們想到了一個絕招，在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚，沙丁魚為避免喪身年于口中，拼命游動，反而活的時光更長。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”，人類發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著求新，競爭意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。
以競爭為話題的作文(5)：
競爭
走在蜿蜒的山路上，望著樹林深處那一片枯木，我不由得想到了殘酷的競爭。
在山林中，樹木為了能搏得期望的陽光，拼命地向上生長，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽光照耀的樹木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中，得到了人們的贊頌-------這便是竟?fàn)帯?/p>
不僅僅在植物界有競爭，動物界的競爭也很激烈，甚至還關(guān)系著生死。
在廣闊的森林里，母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了，它飛奔過去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力氣逃跑，但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物，而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中，眼睜睜地望著獵豹，一點(diǎn)辦法也沒有。弱肉強(qiáng)食――這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律，也是一種殘酷的競爭。
走進(jìn)沸騰的生活，人類的竟?fàn)幐蛹ち?、殘酷?/p>
曾聽說過有一位成績不錯的學(xué)生，在考大學(xué)時報了北京大學(xué)，結(jié)果只差了零點(diǎn)五分，沒有被錄取，只考上了一所普通的大學(xué)。從此刻的考試來看，半分是渺小的，沒有人會去計(jì)較它。然而，某些時候，它卻是萬分重要的，如果那位同學(xué)能考上北大，或許他能擁有更多的機(jī)會來展示自我的才華，而此刻他只能寄托于在下一次竟?fàn)幹蝎@勝。這是多么殘酷呀!
競爭就像一場淘汰賽，中國足球因?yàn)楦偁幙墒莿e人，至今沒有沖出亞洲……
世間充滿了競爭，植物界有競爭，動物界有競爭，人類社會無處不有競爭。競爭的共同之處是優(yōu)勝劣汰，是殘酷無情的。在競爭中，會有勝利與失敗，會有喜悅和苦惱，但競爭能催人努力，催人拚搏，使人進(jìn)步。只有有毅力的人，才能在競爭中克服各種困難而成才，在競爭中獲勝。
朋友，讓我們一齊為在競爭中獲勝而努力吧