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高一作文500字?jǐn)⑹乱趺磳?，才更?biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高一作文500字?jǐn)⑹聵颖灸茏屇闶掳牍Ρ?，下面分享【高一作?00字?jǐn)⑹?通用8篇)】，供你選擇借鑒。
高一作文500字?jǐn)⑹缕?
我終究不能逃避那些記憶，忘不了那個(gè)人，換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝，沉思追憶，回首前程往事，思念的傷痕越陷越深。
總喜歡在夜晚獨(dú)自尋找天際邊最亮的星星，因?yàn)閯e人說過心地善良的人去世后都會(huì)變?yōu)樘爝叺男切?，而那個(gè)最疼愛你的人會(huì)化為最亮的星星守護(hù)在你的身旁。
世間的事總是會(huì)與我們的心愿背道而馳，上帝在云端眨了一下眼，所有的結(jié)局都已被改變。上帝總愛捉弄我們，不想珍惜時(shí)他仿佛停住了時(shí)間的年輪，而想珍惜時(shí)她便頭也不回。
媽媽是個(gè)苦命的人，在媽媽很小的時(shí)候姥姥就已離開了，是姥爺一個(gè)人把媽媽姊妹七個(gè)拉扯大，媽媽每每說到這都會(huì)流淚，讓我感受到了姥爺?shù)膫ゴ蟆?/p>
后來，姥爺?shù)暮⒆觽兌家殉闪思矣辛撕⒆?，姥爺便幫忙照顧他的孫子孫女們，而我是姥爺照看的最后一個(gè)小孩。
小時(shí)候的我比較調(diào)皮，經(jīng)常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”，我便也叫姥爺“爸”，姥爺總是笑著告訴我應(yīng)該叫“姥爺”但從來不舍得說我。一次不小心讓媽媽知道了，媽媽便覺得我對(duì)姥爺不尊重，便把我打了一頓，這可疼壞了姥爺，不讓媽媽吃飯。
后來我漸漸的長(zhǎng)大了，而姥爺也漸漸的老了，一次意外讓姥爺臥床不起，一病就是五年。
在這五年的時(shí)間里，姥爺不能說話，不能走動(dòng)，只能一直躺在床上，舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經(jīng)常去看他。那時(shí)姥爺記憶力下降的很快，幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問姥爺是否還記得我，我清楚的看到姥爺艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。
后來姥爺?shù)纳荒芸枯斠簛砭S持，每天都要輸液，不能吃飯，當(dāng)時(shí)的我真的很害怕，害怕姥爺會(huì)離開我。姥爺去世的那天，全家人都在那里，除了我。姥爺沒有看到他的孫女升入初中，為了不影響我考初中，下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我，那時(shí)我哭得很傷心很傷心。
如今，姥爺已經(jīng)離開我四年了，翻開以前的老照片，都是姥爺和孩子們的照片，看到照片上姥爺?shù)男θ菸抑览褷數(shù)膼垡恢睕]有離開過。
愛不是虛幻的夢(mèng)境，夢(mèng)醒之后便會(huì)無影無蹤;愛不是水中的虹影風(fēng)吹浪打便會(huì)支離破碎。愛是在人生最無助路上最持久的動(dòng)力，愛是在寂寞人生路上最真誠的陪伴，愛是在無奈人生路上最清晰的指向標(biāo)。
所謂繁華落盡，如夢(mèng)無痕，即使一切都已改變，但回憶依舊抹不去。
高一作文500字?jǐn)⑹缕?
“那你說這篇作文你打算什么時(shí)候交?”
此刻的我早已淚流滿面，低垂著頭根本不知道班主任的表情，努力的使自己的聲音平靜下來：“不知道”。
我想班主任是被我氣瘋了，他撥通了爸爸的號(hào)碼。我知道自己將會(huì)面臨什么，只是此刻的我早已沒有了畏懼感，內(nèi)心出奇的平靜。
“為什么不交作業(yè)呢?”這一次，爸爸的語氣這次出奇的平靜，我依舊只是哭著，我說我寫不出來。
“那你可以對(duì)老師說遲點(diǎn)交啊?！?/p>
“我已經(jīng)說了寫不出來，再遲也交不出，我不想說謊不行嗎!”我實(shí)在忍不住，我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)火，沖著爸爸大叫，他似乎是被我嚇住了。
他或許很迷惑，為什么以前作文一直很好的我，這次卻會(huì)因?yàn)閷懖怀鲎魑亩c班主任吵了一節(jié)課。
我決定回家了，高三，還有112天高考的時(shí)候我選擇回家了。中午，教室里的同學(xué)大都已經(jīng)休息準(zhǔn)備下午的課了，我默默的收拾了課本，走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲，兩個(gè)人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅(jiān)，還有一個(gè)是天天叫我喊他大哥的我認(rèn)為很不成熟的胡康。他們叫我留下，說了很多我感動(dòng)的想哭的話。而我一直笑著，我說你們兩個(gè)活寶就放我走吧，第一次見兩個(gè)大男生那么啰嗦。星星追上來了，我想這下慘了，她又該說一大堆話了。
“《一步與一生》，你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時(shí)候你對(duì)我說過什么，以前在畫室那么大的壓力下都堅(jiān)持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅(jiān)持不住了，抱著她哭了，我說我累了，腦子里有很多東西弄不明白，連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文，我不知道到自己該寫些什么，我還有什么可以寫，所有的回憶都是那么讓人恐慌。
最后我還是甩開了他們跑出了大門，我知道自己是在逃避現(xiàn)實(shí)，一心想逃到不會(huì)打擾到任何人的地方，我已經(jīng)讓班主任生氣了，我想一個(gè)人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。
流星，劃過天際，跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。
最終的我還是決定回去了，我對(duì)著作文題淡淡的笑了：面對(duì)他們給我的溫暖的回憶，我還不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。
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蒹葭叢生，極美;星辰密布，極美;百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時(shí)。無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢?
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來!
曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人，成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”
當(dāng)世界越變?cè)叫?，或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。
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呵護(hù)伴隨著我們長(zhǎng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候，無時(shí)無刻的都會(huì)感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護(hù)。
在我的成長(zhǎng)過程中，我深深地感受到父母的呵護(hù)。
記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細(xì)一看，原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責(zé)備我，只是問我為什么沒有帶傘?
一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴!
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書，終成大器，六國(guó)封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的心田!
還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對(duì)方人多，我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
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“這個(gè)家，我再也不回了?！彼テ饡?，頭也不回地沖出家門。這天，臉上青腫的他，頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親，使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無力，他卻并沒有理會(huì)只是靜靜放下了這句狠話。
他眼里滿是怒火，在他的心中充斥著對(duì)家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走，不想讓父母找到他。太陽落下來，太陽并不溫和，它充滿了夏日烈陽的毒辣。找到了一個(gè)并沒有多少行人的小巷中，坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好，因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。
夜幕逐漸降臨，繁星高掛在天空之中，一輪金黃圓月嵌在空中，周圍立著幾棵枯樹，路上的枯葉被風(fēng)吹散，吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人，來來往往，是父母牽涉自己的小孩去購物，也許是去看燈會(huì)。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無助。父母的打罵聲一直回響在耳邊，身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉，將我層層剝落。
不久，在路的另一邊，傳來了一聲回聲，我聽到了父親的聲音，聲音沉重而沙啞，還帶著金屬碰撞的聲音?？粗辜钡谋秤?，我悄悄地躲了起來。父親臉上的皺紋似乎變得更多了，他為了找我，竟沒有注意腳下的路，摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起，輕輕呼了口氣，用手拍了拍褲子上的塵土，繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭，眼里布滿了死灰，空洞無神。
躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕，像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來沒想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會(huì)有如此軟弱的一面，眼淚如泉水噴涌而出，打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀，那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人，悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老，擦去眼角的淚痕，我跑去對(duì)父親說了聲抱歉。
回到家中的我，看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪，心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r，更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好，但卻因?yàn)檫@一次，父親改變了很多，想到他如此地溫和，我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上，我睡得十分溫暖舒適。
我很想給父親一個(gè)大大的擁抱，感謝他帶給我的溫暖和幸福，如冬日驕陽般，融化我心中的積雪，給眼前一片昏暗的我?guī)砉饷鳌?/p>
感謝一路上有你陪伴我成長(zhǎng)。
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夢(mèng)中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去。
忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人點(diǎn)，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。
下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。
在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。
晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時(shí)間自行安排?？平唐g制片正在上映;精彩的校際辯論賽，今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些，如果你都不愿參與的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。
夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!
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兩年時(shí)光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨著，緊緊靠著，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。
——題記
手拉著手，書包連著書包。每個(gè)早晨當(dāng)太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時(shí)候，總會(huì)有一幅圖畫：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有三個(gè)小-的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場(chǎng)景，就那樣持續(xù)了倆年之久。那時(shí)的她們還在讀小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)的她們滿腦都是幸福，那時(shí)的她們都認(rèn)為只要三個(gè)人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。
她們?nèi)齻€(gè)都不怎么記得一起相識(shí)的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點(diǎn)安靜的她和有點(diǎn)活潑的她和有點(diǎn)吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識(shí)了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。
每次在學(xué)校的時(shí)候，她們?nèi)齻€(gè)始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會(huì)在一起，即使做游戲的時(shí)候要分成兩方也總是會(huì)耍點(diǎn)小心機(jī)在一方。那時(shí)的她們最無憂無慮，那時(shí)的她們最最單純可愛，那時(shí)的她們?nèi)齻€(gè)人的臉上都充滿了笑容。
放學(xué)回家時(shí)三個(gè)人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時(shí)候另兩個(gè)人總會(huì)等待同行或者幫忙打掃，再一起背著書包開開心心的走出教室，走出校園。到了各自的家時(shí)也總會(huì)到別個(gè)的家去串門。每次其中一個(gè)人有好東西的時(shí)候也總會(huì)拿出來三個(gè)人一起分享，一起不亦樂乎。那時(shí)的她們最最懂得分享，那時(shí)的她們最最懂得珍惜友情。
任何人之間總會(huì)有點(diǎn)不愉快，她們仨也不例外。一個(gè)呢，總是有點(diǎn)多想，還說了一些什么分離退出的話;一個(gè)呢，又很懂那個(gè)有點(diǎn)多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖;還有一個(gè)呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點(diǎn)多想的她曾讓她們?nèi)齻€(gè)之間有丁點(diǎn)兒不愉快，但是因?yàn)榱韮蓚€(gè)的懂心與懂她，不愉快過后又是三個(gè)開開心心的小-。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動(dòng)。
那時(shí)的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對(duì)方，她們也都非常堅(jiān)定的相信，她們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會(huì)陌生，相信時(shí)光不會(huì)無情。
高一作文500字?jǐn)⑹缕?
青蔥歲月蔥蘢，陽光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。
——題記
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。最近，我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事，也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……
四月，一個(gè)春暖花開的季節(jié);十八歲，本該也是個(gè)安然的歲月，可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成績(jī)也名列前茅，無論生活有多么的清苦，他對(duì)自己的未來始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!
而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經(jīng)過醫(yī)生的連日搶救，汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，卻花盡了家中原本就不多的積蓄?！拔蚁Ｍ軌蛟琰c(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說的最多的一句話，我們同為學(xué)子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察，依靠注射大量營(yíng)養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命，每天的花費(fèi)就將近5000元，對(duì)于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過自己的努力改變自己的未來!青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。
誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。
青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。