高一優(yōu)秀期末作文
高一優(yōu)秀期末作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高一優(yōu)秀期末作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【高一優(yōu)秀期末作文(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。
高一優(yōu)秀期末作文篇1
曾經(jīng)我過(guò)著追逐他人的生活，總愛(ài)模仿那些我認(rèn)為是成功的人，但當(dāng)我向他們的生活慢慢靠近，甚至過(guò)著像他們一樣的生活時(shí)，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)。原本令我向往，心生羨慕別人家的生活，到了我身上后竟然成為了我追逐快樂(lè)的障礙，我逐漸開(kāi)始明白，正如張國(guó)榮在《我》中所唱的一樣：“快樂(lè)的方式不止一種。最榮幸是，誰(shuí)都是造物者的光榮，不用閃躲，為我喜歡的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是顏色不一樣的煙火?！闭\(chéng)然。每個(gè)人最基本與最崇高的快樂(lè)就是活出自我。
生活中，我們一味地模仿那些所謂的成功人士，想借此收獲快樂(lè)。然而，殊不知，在模仿別人的人生無(wú)疑就是對(duì)自己的人生的否定。對(duì)自己的人生否定，就難以收獲自己獨(dú)特的快樂(lè)?；诖?，模仿他人，過(guò)著別人的生活，往往是得不償失，只有活出自我，通過(guò)自己的努力活出自己成功的方式，才能更好的與快樂(lè)相擁。
那如何才能活出自我呢?在我看來(lái)，要做到以下幾點(diǎn)。
首先，我們要有自己的夢(mèng)想或是目標(biāo)。跟風(fēng)的人是盲目的，是難以活出自我的。要想活出自我，我們就要找一條屬于的成功之路，即要明確自己努力前行的方向。有了正確的方向，我們才能向之飛奔而去，進(jìn)而收獲我們的快樂(lè)。
其次，我們要有詳盡的方案來(lái)走好自己的路，我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)制定可行的計(jì)劃。切忌如一只盲頭蒼蠅般，毫無(wú)方向的四處亂撞，那樣我們是很難收獲自我的成功與快樂(lè)的。凡事都需要計(jì)劃的規(guī)范與指引，才能更加的輕易。
最后，我們要有堅(jiān)定不移的決心。即使面對(duì)外界的各種質(zhì)疑與處在生活中的各類煩惱之中，我們也不能忘記本我，放棄原本的目標(biāo)。
我就是我，不一樣的煙火，即使微弱，但是獨(dú)特。我會(huì)努力燃燒自我，點(diǎn)亮我的生活，讓我的生活充滿歡樂(lè)。我就是我，不一樣的煙火，我相信活出自我，我也能收獲屬于我的快樂(lè)!
高一優(yōu)秀期末作文篇2
帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護(hù)陪伴，謝謝你陪我度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。
在我還小的時(shí)候，我總覺(jué)得你知道的事情遠(yuǎn)比我多，而待我到了你彼時(shí)的年紀(jì)時(shí)，又覺(jué)得仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你，后來(lái)我才漸漸知道，于歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無(wú)論我曾經(jīng)有多么急切。
曾經(jīng)記得母親和我說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候長(zhǎng)得胖，卻天天要你背著，稍微放下來(lái)歇一會(huì)便放聲大哭，偶爾我又會(huì)發(fā)瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠(yuǎn)都能聽(tīng)得見(jiàn)。奶奶常說(shuō)，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點(diǎn)可能就碎了。母親眼窩淺，多年后每當(dāng)說(shuō)起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽(tīng)著別人的故事一般，一邊笑著一邊責(zé)備當(dāng)年的我。
你大概不知道，每當(dāng)母親說(shuō)起這些的時(shí)候，我裝做不想聽(tīng)，其實(shí)是偷偷走開(kāi)抹眼淚去了。我常常想象著你背我的情景。年年月月，是你背著我走在小巷子里，一邊和你的小伙伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地占據(jù)掉而你未曾有過(guò)怨言，仿佛這一切本來(lái)就是應(yīng)該的一樣。
作為長(zhǎng)女，你吃過(guò)的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家里極其不容易的時(shí)候。然而你卻是我們當(dāng)中最開(kāi)朗最寬容的一個(gè)。在我們逐漸的后來(lái)，每當(dāng)我和弟弟因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，總是你在一旁不顧挨罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時(shí)候我們多期盼放假，然后你回來(lái)，這樣家里的樂(lè)趣便多一些，我們的爭(zhēng)吵便少一些。
這些年，你一個(gè)人去念中學(xué)，去念師范，父母也無(wú)暇照顧你，只能在你回來(lái)的時(shí)候問(wèn)候幾句。你獨(dú)自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢?關(guān)于你的事你也從來(lái)不抱怨，而我也從未關(guān)心過(guò)，從不知曉。而你卻早已習(xí)慣默默細(xì)心的眷顧著我們，仿佛是一把張開(kāi)的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨。姐，這20--年來(lái)，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。
如果我們還能走向更遠(yuǎn)的歲月，我們?nèi)砸ハ喟輸v扶走向更讓你更長(zhǎng)遠(yuǎn)的歲月。從前，你背著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回來(lái)。
曾看過(guò)一首詩(shī)“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，凈流出淚來(lái)。
姐姐，我想你。
高一優(yōu)秀期末作文篇3
一陣春雨過(guò)后，當(dāng)春日的暖陽(yáng)普照著世間萬(wàn)物，小草兒倔強(qiáng)地從土壤中鉆出，鳥(niǎo)兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時(shí)，我們漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上，便覺(jué)得生命是多么的美好啊!
生命，它如花朵般絢麗;它又像巖縫中倔強(qiáng)的小草，但有時(shí)它又像一朵弱不經(jīng)風(fēng)的溫室小花，稍不留神，他便會(huì)從你手中悄悄溜走。
現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展中，往日評(píng)級(jí)的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發(fā)現(xiàn)那么多的歡聲笑語(yǔ)被淹沒(méi)在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場(chǎng)面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過(guò)，“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們?cè)诘却愦中拇笠獾臅r(shí)機(jī)。
想必大家都曾聽(tīng)過(guò)“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學(xué)生在不經(jīng)意中，早已被那兇惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場(chǎng)悲劇正悄悄降臨。當(dāng)那刺耳的鳴笛聲響起時(shí)，這場(chǎng)悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學(xué)生們都安然無(wú)恙，可是他們敬愛(ài)的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來(lái)，可她永遠(yuǎn)的失去了雙腿。
痛定思痛，倘若事故發(fā)生前，那些學(xué)生可以小心而謹(jǐn)慎的過(guò)馬路，司機(jī)可以細(xì)心地開(kāi)車，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?
人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒(méi)有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那么社會(huì)價(jià)值更將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們的生命不僅擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。
有了安全，我們才能用閑適的心情去享受生活的樂(lè)趣，感受自然的美麗。才能用堅(jiān)定的意志勇攀人生的高峰;才能去低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;才能放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;才能輕松哼唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
尊重生命，尊重你我，我們要時(shí)刻有安全意識(shí)?，F(xiàn)在不僅政府把交通安全工作放到主位，學(xué)校和家長(zhǎng)也認(rèn)為安全工作重于泰山，我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢?只要我們的安全意識(shí)提高了，社會(huì)文明也就更進(jìn)一步，我們的父母也就會(huì)更加放心。
為了讓生命之花永遠(yuǎn)絢爛，我們更應(yīng)該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動(dòng)人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個(gè)人的心田中，去收獲社會(huì)的祥和與安寧。
牽手共行你我他，社會(huì)平安靠大家哦!讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進(jìn)吧!
高一優(yōu)秀期末作文篇4
“家庭不是別的，正是人類自己”葉甫圖申科的《家庭》中準(zhǔn)確地描述了家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭的重要性，然而要想形成一個(gè)有道德的家庭，就必須要有一個(gè)良好的風(fēng)氣也就是說(shuō)-家風(fēng)。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，它支撐著整個(gè)家，他墮落了也就意味著這個(gè)家庭的頹廢，他左右著整個(gè)家的風(fēng)氣有家必有家風(fēng)，它，不可缺少。
魯迅曾說(shuō)過(guò)“只要思想未遭固蔽的”，誰(shuí)也喜歡子女比自己更強(qiáng)，更健康，更聰明高尚”
我的爸爸也許是受了這句話的影響，他瘋狂的想要我比自己優(yōu)秀，然而這并不是滿足他的虛榮心，而是心疼子女的表現(xiàn)。誰(shuí)的父母不希望子女幸福呢?也正是這樣我努力把每件事都做得更好，爸爸曾說(shuō)過(guò)不求最好，只求更好。
我的家雖然不大，但是這溫暖的小窩確實(shí)我最強(qiáng)大的避風(fēng)港，他良好的風(fēng)氣伴隨著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在，漫延一代又一代，傳至爸爸再到我，爸爸身上的勤勞，儉樸。誠(chéng)信一樣都是我學(xué)習(xí)的榜樣，慢慢地我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，但勤勞儉樸卻一直沾不到邊。記得又一次家里經(jīng)濟(jì)好像出現(xiàn)了什么問(wèn)題，那時(shí)全家都在省吃儉用，而年小的我卻不懂得生活的辛酸更不知道錢的來(lái)之不易?？粗鴦e的小朋友買的新衣服新玩具，我嚷著要爸爸買卻不知道這即將又是一筆開(kāi)銷。
第二天我抱著玩具樂(lè)呵呵的，而爸爸則是寵溺的揉揉我的頭，眼里盡是笑意但有一絲憂愁一閃而過(guò)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的我真是好可笑。我只知道一味的索要卻從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)爸爸媽媽的為難。媽媽告訴我，那是爸爸每天都要工作到很晚，他只是一名工人只有干活才能掙到更多的錢。我突然想起每次爸爸回來(lái)疲憊的身影都是顯得那樣的弱不禁風(fēng)，歲月已經(jīng)在他的臉上留下的印記，我從小的心里終于立下了一個(gè)誓言我要撐起一片天，我要用我小小的肩膀替爸爸承擔(dān)一部分責(zé)任，我要做他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了勤勞儉樸我繼承著爸爸的優(yōu)良品質(zhì)，我驕傲，我自豪，曾經(jīng)我對(duì)爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)官，當(dāng)一個(gè)像包拯那樣的清官，爸爸只是笑笑然后給我講了一個(gè)故事：
有一個(gè)叫吉鴻昌的人早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵，以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)，1920--年他父親病重，對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)?！奔櫜瑴I答應(yīng)。從此吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾，當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)人民陷入水深火熱之中時(shí)，他反對(duì)蔣介石的投降政策。奮起抗戰(zhàn)，在國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，年僅39歲。
我知道爸爸說(shuō)這個(gè)是為了鼓勵(lì)我，我的意志隨之堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我已步入高中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維持家庭的家風(fēng)，家風(fēng)塑造孩子們的無(wú)形力量，家庭的生活方式，文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣-風(fēng)格與風(fēng)尚，由此可見(jiàn)我們應(yīng)該要秉承一個(gè)良好的家風(fēng)。
高一優(yōu)秀期末作文篇5
小時(shí)候，由于父母長(zhǎng)期在外，所以我童年的大部分時(shí)光都與祖父母生活在一起的。沒(méi)有父母在身邊的孩子是很難管的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽?ài)，可我并未變得多壞。相反，我卻成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。
在童年的生活中，除了讀書(shū)、看書(shū)之外，給我講人生道理的。我想：那就得益于我的祖父母和那“尊老愛(ài)幼”的家風(fēng)了。
我的祖父母并非文化人，他們懂得的道理不多，整天掛在嘴邊的只有“尊老愛(ài)幼”這四個(gè)字。他們辛辛苦苦了大半輩子，能傳授給我的東西實(shí)在太少，然而他們卻把他們美好的品德傳授給了我。
記憶中的冬天是暖人的。每天天還沒(méi)亮，我的爺爺便早起給我買早點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，賣早點(diǎn)的鋪?zhàn)与x我家還很遠(yuǎn)。所以他通常6：00就起床去排隊(duì)，而我則安心的在家等爺爺。每當(dāng)看到爺爺手里提的包子，粥，醬香餅時(shí)就幸福地咂咂嘴?？赡琴I來(lái)的早點(diǎn)爺爺一口都舍不得吃。我知道，他想把所有的幸福都留給他的孫女。
記得那一次，爺爺出去給我買早點(diǎn)。我在家中左等右等還是等不來(lái)爺爺，便著急的對(duì)奶奶喊道：“奶奶，你去看看爺爺怎么還沒(méi)回來(lái)啊!”我的話剛落音，爺爺?shù)穆曇舯銖耐饷鎮(zhèn)鱽?lái)：“怎么了，小饞貓，等急了?我這不是回來(lái)了嗎?來(lái)，快趁熱吃!”爺爺滿臉推笑地把早點(diǎn)遞給我，我忙接過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，里面只有一杯粥和幾個(gè)包子。便生氣地質(zhì)問(wèn)爺爺：“你是不是偷吃了?要不然怎么會(huì)這么少?”爺爺像犯了錯(cuò)似地笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢?不夠吃的話明天給你買多一些，快吃吧!涼了就不好吃了。”
聽(tīng)了這話，我便沒(méi)再追問(wèn)下去，也沒(méi)有詢問(wèn)爺爺為什么回來(lái)晚了。盡管我看到爺爺?shù)淖笸纫恢蔽⑶?，但始終沒(méi)開(kāi)口。我就在那兒自兀自地吃著，絲毫沒(méi)注意到爺爺就那樣的站在那兒，過(guò)了好一會(huì)兒，便悄悄地退了出去。
第二天，我沒(méi)能等到爺爺給我買早點(diǎn)，因?yàn)樗≡毫恕?/p>
原來(lái)，爺爺在那天買早點(diǎn)回來(lái)的路上右腿不小心摔折了，便住院了。奶奶教育我長(zhǎng)大后要好好孝順爺爺，別動(dòng)不動(dòng)就朝他發(fā)火，其實(shí)爺爺也不容易。我聽(tīng)后，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我去醫(yī)院去看望爺爺。在我的印象中，爺爺是很強(qiáng)壯的，可當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)就怔住了。爺爺?shù)哪樧凕S也變瘦了，右腿下面墊著棉被還被帶子吊了起來(lái)?？吹轿疫M(jìn)來(lái)后爺爺便掙扎著想拿東西給我，但心有余而力不足，由于右腿疼痛最終還是躺了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的眼淚就落了下來(lái)。爺爺看到后忙安慰我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么大問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)過(guò)兩天就可以出院了。”
看我還是不開(kāi)心，爺爺便撩起自己的袖子逗我說(shuō)：“你看我爺爺強(qiáng)壯啊!”我看了看他松弛地“肌肉”，眼淚又流了下來(lái)。他似乎也察覺(jué)到了，便尷尬地放下衣袖，也不做聲了。
那一刻，我深深地體會(huì)了爺爺?shù)膼?ài)幼。所謂國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我親愛(ài)地祖父母雖未交給我太多的人生哲理，卻交給了我這個(gè)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良家風(fēng)。我一定要把它發(fā)揚(yáng)光大!
高一優(yōu)秀期末作文篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我們知識(shí)，給予我們快樂(lè)，給予我們豐富的情感。一本好書(shū)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，幫助我們健康的成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边€有我們的古人也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
我也不記得我是什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)的了，只是記得很久遠(yuǎn)了。在我的床頭一共有三本書(shū)，分別是我小學(xué)、初中、高中看的書(shū)。
第一本是《上下五千年》。小學(xué)的時(shí)候，由于自己比較喜歡歷史，想了解古往今來(lái)的大事，所以纏著媽媽一定要給我買這本書(shū)。到手之后，我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。每看一次戰(zhàn)役或者介紹一個(gè)人，我都仿佛身在其中，欣賞著兩方的激烈拼殺，學(xué)習(xí)著名人的處世之道，也許就是從那本書(shū)開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)，并且養(yǎng)成了睡前讀一點(diǎn)書(shū)的好習(xí)慣。這位我的初中歷史打下了基礎(chǔ)。
第二本書(shū)是《駱駝祥子》。一開(kāi)始我并不喜歡看小說(shuō)。自從聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹過(guò)這本書(shū)的大概內(nèi)容之后，我終于決定自己去買一本看看。讀此書(shū)時(shí)，我深深地感到了祥子的悲劇。他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的產(chǎn)物。《駱駝祥子》真實(shí)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，展現(xiàn)了車閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目。我猜想，如果不是他們的迫害，祥子不會(huì)從一個(gè)勤勞的人淪落為社會(huì)的垃圾。對(duì)于祥子，我感到惋惜、感到同情，也感到無(wú)奈。讀完此書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣能夠出淤泥而不染，我懂得了樂(lè)觀的重要性。
當(dāng)然，讀書(shū)并不是讀所有的書(shū)，要有選擇地去讀。要讀那些有價(jià)值的書(shū)。讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的體會(huì)：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種休息，對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種消遣。當(dāng)你生氣時(shí)，讀書(shū)使你平靜，當(dāng)你愁苦時(shí)，讀書(shū)使你忘憂。讀書(shū)有這么多的好處，朋友們，拿起你們手中的書(shū)，仔細(xì)地去品味吧!
高一優(yōu)秀期末作文篇7
“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”在生活中，我也愿作一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。
——題記
曾幾何時(shí)，迷失在城市的喧囂與匆忙中，時(shí)間的洪流早已裹挾著我，將我?guī)щx原地——孩提時(shí)因看螞蟻搬家而興奮一下午，看到偶爾掠過(guò)天空的白云而癡想半天的感覺(jué)早已“黃鶴一去不復(fù)返”了。
似乎人越活，離自己的本心越遠(yuǎn)，生活就愈發(fā)退色。
直到有一天，無(wú)意間翻開(kāi)書(shū)時(shí)，與這樣的一句話邂逅——“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動(dòng)，這是一雙怎樣敏銳的慧眼啊!無(wú)意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)——花開(kāi)，卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話，我呆了很久，久到我不得不承認(rèn)生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。
從今天起，我要擦亮雙眼，敞開(kāi)心扉，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！蔽野l(fā)現(xiàn)原來(lái)令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演，一個(gè)個(gè)小精靈自天而降，與水面相吻的一瞬，淺淺地漾起了層層漣漪，令人不禁想起擂鼓時(shí)穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱，后者雄渾威武，如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)有了如此巧妙的連接，這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn)，讓我感受了自然的平衡。
“紅泥小火爐，青梅置酒樽?！庇崎e如許怕只有老舍《濟(jì)南的冬天》才會(huì)有吧!我的家鄉(xiāng)不在濟(jì)南，這里入冬后，便寒風(fēng)凜冽。聽(tīng)老人說(shuō)，這里當(dāng)年還是“黃澇區(qū)”，每次黃河一漲水，這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風(fēng)流閑雅的詩(shī)詞，做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事，可他們卻用踏實(shí)勤勞書(shū)寫著熱愛(ài)故鄉(xiāng)、美化家園的優(yōu)美詩(shī)句?！艾F(xiàn)在的光景兒，以前可是連想都不敢想噢!”這是外婆抹著眼淚說(shuō)出的話。是啊，家鄉(xiāng)人的吃穿住行，哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化?善于發(fā)現(xiàn)，讓我體會(huì)了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進(jìn)步和發(fā)展。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，這是清秀的田園風(fēng)光;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這是邊塞的蒼涼渾厚;“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這是旖旎的江南水鄉(xiāng);“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這是北國(guó)奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn)，我從書(shū)中游遍大江南北，名山大川;善于發(fā)現(xiàn)，讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……
“天地有大美而不言“莊子如是說(shuō)，而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn)，為世上一切真善美唱出我的贊歌。
高一優(yōu)秀期末作文篇8
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠?。那之后，本?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開(kāi)明的父母。你們的開(kāi)明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書(shū)念給我聽(tīng)，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最愛(ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛(ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給你們聽(tīng)時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書(shū)，一本富有哲理的書(shū)，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
良好的家風(fēng)助我成長(zhǎng)，使我受益終生。