五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)(精品18篇)
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五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇1
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時(shí)機(jī)合適。
3月12日這一天是植樹節(jié)，學(xué)校請(qǐng)來了專門的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹，二年級(jí)二班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會(huì)種很多樹?！蓖瑢W(xué)們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會(huì)兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對(duì)于從來沒有出過城市的同學(xué)們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個(gè)搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非?？鄲赖叵?。這時(shí)，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對(duì)我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀?！弊詈笤诶蠋煹膸椭?，我們挖好了樹坑。我高興地對(duì)老師說：“謝謝老師，不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹坑。”這時(shí)，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了?！彼荛_心地干了起來，她先把樹苗放進(jìn)樹坑，然后，再把土填好，最后，我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹苗澆水，小樹苗終于種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇2
棕色的莖下是深綠色的葉，一簇?fù)碇淮?，綠得沉郁，像一個(gè)慈祥的父親；上面是嫩綠的新葉，像春天那樣熱情，像云朵那般活潑。葉上那一道道深綠的葉脈，有如小虎身上的斑紋。新葉頭上頂著含苞欲放的花骨朵。那花骨朵橢圓形的，像一個(gè)白色的小精靈，快樂，欣欣向榮。這些莖葉和花骨朵，湊成了我家的新綠——梔子花。
剛買來時(shí)，梔子花被種植在一個(gè)小巧的花盆里，小小的花盆，小小的身軀，看上去病怏怏的。于是，我拿來小鏟子，把它遷到一個(gè)大一些的花盆里，并為它灑上一些水。果然不出我所料，沒過多久，梔子花看上去精神多了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)。下面那一部分嫩葉綠得更深了一些，他們的顏色變成了讓人賞心悅目的翠綠色。那些棕色的根莖，似乎更紅了，也站得更直了。上面的連個(gè)花苞，好像膨脹了一點(diǎn)。我估計(jì)，再過四五天，這連個(gè)花苞就會(huì)綻放出美麗的花瓣來。
我喜歡在固定的時(shí)間給梔子花澆水。也許正是因?yàn)槲仪谟跐菜?，第三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)花苞的旁邊又賬簿了一個(gè)小小的花苞。這花苞只有綠豆大小，它藏在兩片新葉下面，好像還很害羞，不敢把頭探出來，你要是不肯自己找找，恐怕還真找不到它呢！這調(diào)皮的小生命！
現(xiàn)在，梔子花已經(jīng)比剛來時(shí)高多了，綠得更深沉了，它似乎正在邁向成熟期，努力吸收陽光水分，努力將自己的美麗綻放。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇3
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高_(dá)_烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光____的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)?！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷__服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉鋉_下盡情地看書、玩?！?/p>
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干?！苯衲甑闹矘涔?jié)過得真快樂!
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇4
“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺(tái)階上，孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來，放在手心里。
小鳥，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈?，給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥，你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你，弄傷了你，讓你無法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩，怎么沒有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥，你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū)，目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過得安逸舒適，卻毀了你們的家。
我四處尋找，想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。可是，當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時(shí)，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔，飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說過的話：人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物，他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹半天都不用，而長(zhǎng)一棵樹卻要幾年!幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現(xiàn)在卻下降到百分之三十多，有的國(guó)家樹木才占百分之十幾。森林沒有了，和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊，醒醒吧，植樹造林從現(xiàn)在做起吧，還鳥兒一個(gè)溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來吧!
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇5
天空，已不再那么湛藍(lán);陽光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該多多愛護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹節(jié)這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹節(jié)的前一天，我跟隨小主人報(bào)的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區(qū)，開始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。
在植樹節(jié)前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽光;在夏天為我們遮陽，去暑;在秋天到來之際，報(bào)告秋的信息;在冬天來臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號(hào)召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠!
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇6
春天來了，小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛。小燕子從南方飛回來了，我們脫掉棉襖，也歡呼雀躍起來。
植樹節(jié)到了，小明，小紅和小剛說好了去公園植樹。小明拿著樹苗，小剛拿著鐵鍬，小紅提著水桶，一起向公園走去。
不一會(huì)兒，他們?nèi)齻€(gè)來到了公園，小明挖著一個(gè)樹坑。過一會(huì)兒，一個(gè)樹坑就挖好了。小剛對(duì)小明說：“小明，你拿一棵樹苗放在樹坑里?！迸赃叺男▲澴雍孟裨谡f：“你們要加油!”不遠(yuǎn)處的小白兔在那里吃草，天上的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你們給我們搭新家?！毙∶?、小剛和小紅聽到它們的叫聲，非常開心，然后繼續(xù)干活。
小剛就往樹坑里填土，填了一大半，小紅對(duì)他說：“不能再填了?！毙〖t說：“還沒澆水呢!”小剛聽到小紅的話，就不再填了。小紅就去河邊打水去，很快，小紅拎著一大桶水就回來了。他們就把一棵小樹栽好了。
他們忙了一上午，種了好多樹，累得滿頭大汗，他們看著身子挺直的樹苗，非常開心。最后，他們高高興興地回家了。
我們也要向他們學(xué)習(xí)，多種樹，愛護(hù)環(huán)境，讓小草變得更綠，讓天空變得更藍(lán)，讓小河變得更清。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇7
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日，陽光明媚，我和小記者班的同學(xué)們一起，來到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動(dòng)。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘洌梦覀冃陌W難忍，個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個(gè)一起拎來水，為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時(shí)間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動(dòng)，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇8
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇9
爸爸的組織下，我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園，好多同學(xué)像出籠的小鳥一樣從車?yán)餂_了出來。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇淇樱覀兙烷_工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了，差點(diǎn)把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙，教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來，要挖的再深點(diǎn)兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們?cè)趺丛詷洌覀冊(cè)缘氖呛Ｌ臉?，這種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進(jìn)去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實(shí)了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的寫著“小樹小樹快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹!”，有的寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”，還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長(zhǎng)!”，我寫的是“同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來，我相信它一定能長(zhǎng)得很好，因?yàn)樾鋷е业淖８?
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇10
3月12日，我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢(mèng)想。
我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。孫心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的'栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍”。
大家忙得不亦樂乎。快到中午了，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹?！?、“我要每年的春天都來看它?！?，“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇11
每年的3月12日是植樹節(jié)，而每到這個(gè)時(shí)候，我們翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)開展植樹活動(dòng)。
今年植樹節(jié)那天，我有幸參加了此活動(dòng)，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學(xué)望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學(xué)掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學(xué)看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對(duì)他們來說也完全聽不見;還有的同學(xué)在車上哼著歌……
我們似乎將時(shí)間流動(dòng)的感覺忘得一干二凈，就連到達(dá)目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵，那就是五(9)班植樹領(lǐng)地啦!然后班長(zhǎng)給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動(dòng)起來了，井然有序?？?，插進(jìn)去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦?！背曛缶陀值顾?，你一杯，我一杯，還有同學(xué)來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時(shí)間過得是那么快，又到了說再見的時(shí)候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇12
俗話說得好 “一年之計(jì)在于春?！?春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)?！?/p>
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男涿?，我們?lián)想著未來：夏天到了，火熱的`太陽烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇13
3月12日是植樹節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個(gè)名字時(shí)，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲，還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。
來到內(nèi)庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了?！庇械耐瑢W(xué)馬上說：“為什么落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢?”“噢，這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子，唐老師賣了一個(gè)關(guān)子說：“那你們自己到《十萬個(gè)為什么》里去找答案吧?，F(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧?！庇谑牵覀兙推呤职四_地拔雜草，捉蟲。不一會(huì)兒，我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說給它澆澆水，這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說：“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點(diǎn)水?！蔽覀冃χf：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來你也是個(gè)門外漢?！薄笆茄剑銈冓s緊去學(xué)來，教教唐老師吧?！鼻?，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團(tuán)了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)它的。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇14
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，風(fēng)和日麗，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。大地萬物復(fù)蘇：小草在土里睡膩了，情不自禁地探出頭來；一縷陽光照射過來，花兒們綻開了迷人的笑臉。
我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校外附近的一片空地上。剛來到空地，我們都驚呆了，眼前是一棵棵不同種類的小樹苗倚著墻角，同學(xué)們七嘴八舌地問：“這里怎么這么多樹苗??？”“這些樹苗是誰的？”等等的問題。老師平靜地回答：“這些樹苗是我們學(xué)校提供給咱們植樹的，今天是植樹節(jié)嘛，學(xué)校召開植樹活動(dòng)，每人至少種1棵，可自由分配小組，現(xiàn)在活動(dòng)正式開始！”說完，老師就讓我們解散了。老師一邊教我們植樹，一邊觀察我們植樹的動(dòng)作正不正確。
我首先挑了一塊朝南的地方，那里陽光很充足，非常適宜樹木的生長(zhǎng)。一切準(zhǔn)備就緒后，我搶先拿了一把鐵鍬，開始挖坑。剛挖了幾下，我便累得氣喘吁吁的。幸好，我的好朋友江瑤也拿了一把鐵鍬和我一起挖。不一會(huì)兒，我們就挖好了一個(gè)樹坑。然后，我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，江瑤把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鐵鍬被夯實(shí)。
最后，我們又拎來了一桶水，倒在樹根處，水一下子就被樹苗喝光了。看著小樹苗暢快地喝飽了水，我們剛才的勞累也煙消云散了，美滋滋地欣賞著自己種的樹，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗搖了搖自己的身體，仿佛在一邊對(duì)我們致敬，一邊對(duì)我們說：“謝謝你們！我們一定快快長(zhǎng)大為人類做出貢獻(xiàn)！”春天是播種的季節(jié)，讓我們每個(gè)人都種出一片綠色，為世界添一抹綠吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇15
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的'心情走在下山的小路上，當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說拜拜!，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇16
3月12日是植樹節(jié)，今天天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。
來到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說：“小樹還沒有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩?！蔽矣檬治罩鴺涓?，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點(diǎn)水?！钡牵侥睦锬媚?哦，我想起來了，原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說：“小樹種好了?！蔽腋职謰寢屨f：“如果我有空，我會(huì)經(jīng)常來這里給小樹澆澆水，施施肥?！?/p>
我原來覺得種樹很簡(jiǎn)單，今天體驗(yàn)了一下，我覺得種樹并不容易。今年的植樹節(jié)真是個(gè)好收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的世界將會(huì)變得更美好。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇17
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們很?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹木還可以用來造家具，造紙等等。
樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌５乜撤淠?。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解?？諝獾奈廴荆鞑幌⒌能嚨脑胍艉臀矚?，它都默默地盡自己的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！
人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。
五年級(jí)上冊(cè)作文植樹節(jié)篇18
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學(xué)校植樹，我原本感覺應(yīng)該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤(rùn)一下，希望來年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍(lán)天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂的事物，下次我會(huì)來看我種的樹。