我的舞臺(tái)作文說明文

我的舞臺(tái)作文說明文(精選6篇)

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我的舞臺(tái)作文說明文篇1

雄鷹展翅翱翔，天空就是它的舞臺(tái);蒲公英，盡情綻放，田野便是它的舞臺(tái)。當(dāng)我自信地進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，這里，也是我的舞臺(tái)。

面對(duì)面前的試卷，我莞爾一笑，回想之前付出的所有似乎一切都是值得的。

你的成績(jī)?cè)趺聪陆档倪@么厲害?那一天我無力的躺在床上，腦中揮之不去的是老師嚴(yán)厲又有些失望的話語，心中的愁苦難以排解，這就要放棄了嗎?不，你的青春還沒有綻放，怎么能就凋零呢?要堅(jiān)持下去你終究會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)，散發(fā)出屬于自己的光輝，心中的聲音突然響起，堅(jiān)持下去，我不會(huì)屈服的，我握緊了拳頭對(duì)自己吶喊道。

從那以后我便如同上緊發(fā)條的鬧鐘，奮力奔跑，每天小區(qū)里最后一個(gè)熄燈的是，每天第一個(gè)到校的也是我，我放學(xué)后抓緊跑回家去，有時(shí)飯都不吃，別把自己鎖在屋里，日子一天天過去，終于有一天當(dāng)老師宣布即將要考試時(shí)，與同學(xué)們臉上的驚恐不同的是，我的臉上流露出興奮的神色，因?yàn)槲抑兰磳⒂瓉砦业幕ㄆ凇?/p>

考試開始了，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題都復(fù)習(xí)過，一個(gè)個(gè)在腦海中浮現(xiàn)，此時(shí)的我就像在舞臺(tái)上的舞者一般，要舞動(dòng)出優(yōu)美的姿態(tài)，綻放出絢麗的光彩。

因?yàn)槲抑肋@個(gè)舞臺(tái)曾磨礪過我，也令我成長(zhǎng)起來，復(fù)習(xí)時(shí)的焦慮，攻克難題時(shí)的欣喜，構(gòu)成了這個(gè)舞臺(tái)的各個(gè)環(huán)節(jié)，我因這個(gè)舞臺(tái)而自豪，這個(gè)舞臺(tái)也因我而熠熠生輝。

我的舞臺(tái)作文說明文篇2

光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰知道，它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。

成績(jī)單發(fā)下來了，我料定自己考得很差，這次的古詩(shī)詞我都沒掌握好，沒能填出來。數(shù)學(xué)課上講過的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過起起伏伏，我并沒有多大的在意，也沒有靜候“佳音”，不過，在看到成績(jī)單的剎那，我還是心頭一緊，沒來由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣，可是，對(duì)我而言，那可是一個(gè)很在乎的位置啊，可現(xiàn)在，卻瞬間到了谷底……

原以為，老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，但是，她什么都沒有，我不知道，是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中，還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望，已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天，我渾渾噩噩地離開了教室，離開了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。

在校園的角落，我捫心自問，我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)?不看藍(lán)天，墜入深淵?

好長(zhǎng)的沉默后，最終，我自己答復(fù)自己，不，不，即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾，我也要盡心盡力，做一個(gè)稱職的觀眾，更何況，我還未曾放手一搏。

因?yàn)?，這里也是我的舞臺(tái)。

無論何時(shí)，只要燈光亮起，我就要做好準(zhǔn)備;無論何地，只要還有熱血在涌動(dòng)，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要沖出黑暗，前方定會(huì)光芒萬丈。

地上本沒有路，走的人多了便成了路。

我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。

我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己，用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

因?yàn)?，這里是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文說明文篇3

“噠”的一聲，強(qiáng)烈的光束直射到舞臺(tái)中央，將架子鼓照得閃閃發(fā)亮，我身穿爵士服裝，伴隨著觀眾們的掌聲開始行云流水地敲擊每一個(gè)音符。燈光柔和地襯托著我，觀眾們?cè)谖业膸?dòng)下注目?jī)A聽，時(shí)而莞爾一笑，我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。當(dāng)最后一個(gè)音符落定，我聽到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個(gè)舞臺(tái)上，我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，那個(gè)從小學(xué)習(xí)音樂的夢(mèng)……

去年，媽媽沒有經(jīng)過我的同意就私自給我報(bào)了正余智文教育的架子鼓，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，開始我十分抵觸，不想?yún)⒓?，練?xí)的時(shí)候也總是打不起精神，甚至想出很多點(diǎn)子放棄這次機(jī)會(huì)?？墒怯幸惶?，正當(dāng)我在家里練習(xí)時(shí)，旁邊的鄰居爺爺慢悠悠的地走到我家，笑盈盈的說道：“天天在這么瞎敲，也沒有一點(diǎn)進(jìn)步，簡(jiǎn)直是在“擾民”。”被這句話刺激后，我決定用實(shí)力證明自己。于是我打起十倍的精神，更加發(fā)奮練習(xí)，一次又一次練習(xí)，讓我的架子鼓打的一次比一次的好。

不知不覺考級(jí)時(shí)間到了。在舞臺(tái)中央，被所有人看著總覺得不大舒服，緊張得肌肉僵硬，那一瞬間，我突然特想退縮，可是那個(gè)爺爺?shù)脑捦蝗换仨懺谖业亩??！拔乙欢梢缘摹！蔽夷瑸樽约捍驓猓钗豢跉?，打出了第一個(gè)音符，我逐漸化身為一首優(yōu)美的曲子，感受作者要表達(dá)的那種激昂向上的動(dòng)力，我越來越自如，如一只翱翔在天空的小鳥，又像一只漫游在海底的小魚，那般自如的滋味無法用言語形容。每打出一個(gè)音符都感覺生命被打開，當(dāng)最后一個(gè)音符落下，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

拿到證書后的我，樂了。

我的舞臺(tái)作文說明文篇4

襁褓孩兒，咿呀學(xué)子，成熟青年，成長(zhǎng)這個(gè)東西啊，總和舞臺(tái)成正比。

——題記

幼時(shí)，舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分，就是我的表演時(shí)刻?！巴?哇!……”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛它，愛那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間，愛全家只看我的感覺。

這，是我第一次遇見舞臺(tái)，滿心的好感。

稍微大一點(diǎn)，我再一次站上了舞臺(tái)。那，是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái)，鋪著昵紅地毯，舞臺(tái)底下，是一百多人的期待。

怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺(tái)下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗后帶來的痛苦。

時(shí)間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘……，馬上就到我了，我開始抑制不住的顫抖。

“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺(tái)，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實(shí)也不是那么可怕，我想。

時(shí)間踩著貓步，靜靜走過。

轉(zhuǎn)眼間，我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽，已經(jīng)站上了許多舞臺(tái)，可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒變過，都是鋪著昵紅地毯，十分大，下面也都坐著幾百號(hào)人。

每一次都是這樣，像一個(gè)循環(huán)節(jié)，我厭倦了，成長(zhǎng)的旅途中，我渴望站上一個(gè)更大，更精彩，更豐富的舞臺(tái)。

成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車開始駛往下一個(gè)站臺(tái)，我卻碰見了一個(gè)大石頭，它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車上，這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好重，它把我壓得喘不過氣來，而且，不只我一個(gè)人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法，有的人方法巧妙，有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái)，我興奮了，這是一個(gè)全新的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的，這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的，它很艱難。

在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，我們攜手共進(jìn)，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，讓人充滿斗志。

這里，也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿紅毯，也不是無聊，毫無挑戰(zhàn)性，它是千萬學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，誰都想被人看見，成為舞臺(tái)中央的，那顆最閃的星。

這里，也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文說明文篇5

在流光溢彩的舞臺(tái)，演繹最自信的自己。

——題記

時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。

“英語廣播”

“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。

正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語的。雖然這對(duì)我們來說難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。

艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠。“沒什么好緊張的。”身旁的組員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。

終于，我完成了這場(chǎng)“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對(duì)自己說：“這就是我的舞臺(tái)!”

“詩(shī)歌朗誦”

“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。

我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的中山裝，在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。

“下一個(gè)節(jié)目，《中國(guó)少年說》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語速，最后以開花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。

這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對(duì)自己說：“這就是我的舞臺(tái)!”

后來我把舞臺(tái)修葺到更大，來到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。

舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想!只要心中有夢(mèng)想，處處都可以是舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文說明文篇6

舞臺(tái)上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。

華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人，變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎?不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。

驀地，遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧?kù)o的夏夜奏響的樂曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。

在這寧?kù)o的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。

“該我們上場(chǎng)了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人?”我問出了一直想問的問題。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的我繼續(xù)問，可他卻只笑笑。

這真是很漂亮很夢(mèng)幻的舞臺(tái)，燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長(zhǎng)裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅;何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺得這就是我的舞臺(tái)。

樂曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話，月亮是天空最耀眼的那個(gè)，但若沒有星星的點(diǎn)綴，也會(huì)黯然失色。正如合奏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺(tái)。

想到這里，我看向老師。他會(huì)心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。

一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。