作文和時(shí)間賽跑讀后感
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇1
一天有24個(gè)小時(shí)，有的人認(rèn)為一天的時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)不是的，在你的眼前24個(gè)小時(shí)可能是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段。但是這一天并不長(zhǎng)，除去我們休息吃飯和睡覺的時(shí)間，學(xué)習(xí)或工作的時(shí)間只有短短的8個(gè)小時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
課文中有一句話是這樣說(shuō)的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話主要說(shuō)的是再多的金子也買不起，那流逝了的美好時(shí)光。我們?cè)趺礃硬拍芄?jié)約時(shí)間呢?早晨我吃飯快一點(diǎn)就能節(jié)約出10分鐘，有了這10分鐘我就能多讀10分鐘的古詩(shī)。中午我把媽媽布置的作業(yè)做快一點(diǎn)又節(jié)約了十分鐘，這10分鐘我就可以看一會(huì)兒自己喜歡的書。下午我寫作業(yè)快一點(diǎn)就可以再節(jié)約出10分鐘，在這短暫而寶貴的10分鐘里，我可以預(yù)習(xí)明天上的課程。
一天下來(lái)我就能節(jié)約出30分鐘，看似不起眼的30分鐘卻讓我學(xué)到了許多的東西。我覺著這就是和時(shí)間賽跑的節(jié)奏。
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇2
兩分鐘，它對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，它做不了任何事，根本不值一提，毫無(wú)用處。
新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒寫出幾條來(lái)。兩分鐘還能做什么呢?老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲?！耙?、二、三，木頭人!”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆!這可真是“豬鼻子插蔥——裝象?！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧?”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ瘢@得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過(guò)，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說(shuō)只有兩分鐘怕是無(wú)人相信，每度過(guò)一秒，好似度過(guò)了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺得時(shí)間過(guò)得如火箭發(fā)射那般了吧!
通過(guò)這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過(guò)它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功!”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇3
時(shí)間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時(shí)間是水，只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力，科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為：時(shí)間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時(shí)間是美好的，它給了我們機(jī)會(huì)與空間，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
愛迪生正在做實(shí)驗(yàn)，他順手遞了一個(gè)燈泡給助手：“我要知道它的容積?！敝謶┣械卮饝?yīng)了，半小時(shí)后，愛迪生回過(guò)頭，見助手正滿頭大汗地測(cè)量，計(jì)算過(guò)程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過(guò)燈泡：“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升?！敝终×?，生硬地報(bào)出了得數(shù)。愛迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn)，一邊說(shuō)：“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人?！焙髞?lái)，這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰，一生成就無(wú)數(shù)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海，無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村，無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站，每一個(gè)瞬間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘，才不至于到最后被時(shí)代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無(wú)論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇4
人生，是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。能否跑贏時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，全看你自己是否努力。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。”這句話充分證明了，時(shí)間的多少要靠自己努力去爭(zhēng)取。細(xì)究這句話的來(lái)源是在某一天的下午，有位文學(xué)作者前來(lái)拜訪魯迅先生，詢問(wèn)為什么他的文章寫的這么好，自己卻怎么也寫不出出彩的文章。魯迅先生便告訴他，自己只是用別人喝下午茶的時(shí)間來(lái)寫作而已。魯迅先生的故事告訴我們，做事應(yīng)該專心致志，不能浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)用之事，方能夠有成就。這件事給我的啟示也非常大。
在家鄉(xiāng)，曾有一群孩子愛在下午時(shí)與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先到家。總是有那么幾個(gè)孩子能比太陽(yáng)公公先回到家，也總是有幾個(gè)孩子比太陽(yáng)公公慢回到家。不知怎么地，太陽(yáng)公公也很樂(lè)意與孩子們比賽。每次，它都會(huì)跑慢點(diǎn)，為孩子們加油，替孩子們照亮前進(jìn)的道路。每次跑在最前面的便是我，我堅(jiān)信自己一定能跑贏太陽(yáng)公公。每天下午這個(gè)時(shí)候，便是我們一群孩子最開心的時(shí)候。
到現(xiàn)在，我也十分喜歡與時(shí)間進(jìn)行“斗爭(zhēng)”，結(jié)果常是我可以快它一步。上學(xué)時(shí)，有時(shí)只剩下十分鐘就要上課了，我便一路狂奔，在還剩一分鐘的時(shí)候，及時(shí)趕到了學(xué)校。我跑贏了時(shí)間，那時(shí)候真的是開心，甚至可以說(shuō)是狂喜。趕公交車時(shí)，往往差一分鐘就不能趕上，所以我總是喜歡提前一分鐘趕到站臺(tái)。
在生活中有很多事都要與時(shí)間作斗爭(zhēng)，有時(shí)慢了一分鐘，便是輸給了時(shí)間。當(dāng)然，我也有輸給時(shí)間的時(shí)候。一次，在學(xué)校，突然接到消息，爺爺出事了。于是我趕緊跑回家去，媽媽卻告訴我一分鐘前爺爺已經(jīng)去了醫(yī)院。我二話不說(shuō)，騎上自行車便沖向醫(yī)院。剛到醫(yī)院，爸爸說(shuō)一分鐘前爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。這一次，我徹底輸了。
我明白，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下，一分一秒、每一時(shí)、每一刻，它都不會(huì)停下，它正在等你放松、休息、聊天時(shí)一舉超越你，、甩開你，并打敗你。所以你必須全力以赴地去超越它，才能不被它打敗。當(dāng)然，要做到這些，你必須從此刻開始，全力以赴，不斷努力地沖向前方。因?yàn)橹挥羞@樣，才不至于被它打敗。
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??！惫湃说拿匝杂仍诙嬲屛翌I(lǐng)會(huì)到不浪費(fèi)時(shí)間，必須珍惜時(shí)間的道理，是在這個(gè)特殊的寒假里。
今年因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓咔椋覀兘?jīng)歷了一個(gè)特別長(zhǎng)的寒假一一延期開學(xué)、沒有輔導(dǎo)班。老師讓我們?cè)诩疑仙暇W(wǎng)課，記記筆記，媽媽上班去了，老師又沒有做時(shí)間的限制，前幾天我根本不把上網(wǎng)課的事放在心上，早上一直睡到很晚，家人喊了許多次都不想起床，老師上早晨八點(diǎn)開始早讀，我也懶得讀了，就直接去上網(wǎng)課，而上網(wǎng)課時(shí)也心不在焉，只是拿著筆在書上隨便記一記做做樣子，時(shí)不時(shí)看看窗外或者玩玩別的東西，又或者做些小動(dòng)作，直到有一次，老師讓把作業(yè)和課堂筆記拍到群里的時(shí)候，我也只是隨手一拍，并沒有太在意，可是到了第二天，老師在群里發(fā)道：昨天有幾位同學(xué)作業(yè)做的不是很認(rèn)真，我心里一涼，也在住下翻，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的名單里也有我的名字，媽媽看到了，看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蜜蜜，你雖然也在學(xué)習(xí)，但你沒有好好珍惜時(shí)雖然現(xiàn)在沒有正式開學(xué)，但不能白白浪費(fèi)這么好的時(shí)光啊!”
這件事后，讓我深有感觸一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！庇谑俏蚁露Q心要好好學(xué)習(xí)，不能白白浪費(fèi)早晨的大好時(shí)光，之后幾天我每天都早早起來(lái)晨讀，認(rèn)真上課，并且做好課堂筆記，作業(yè)也寫持格外認(rèn)真，終于功夫不負(fù)有心人，幾天后老師又在群里發(fā)布了一條信息：近幾天有許多同學(xué)作業(yè)完成的很認(rèn)真哦。我滿懷期待的往下滑，哇，我的名字也在里面，我興奮不已，決定以后都要好珍惜時(shí)間，再也不浪費(fèi)了。媽媽也用溫柔的眼神看我，似乎在說(shuō)：“蜜蜜，你真棒!”
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！闭湎r(shí)間才能取得成功，我們都要珍惜年少的時(shí)光，不能就這樣白白浪費(fèi)了。
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇6
時(shí)間在流逝，流逝的時(shí)間沉淀下了人類文明寶貴的財(cái)富，但是時(shí)間又恰恰如陽(yáng)光一晃就從指間溜過(guò)去了。時(shí)間的車輪不停不息，我們?cè)鯓硬拍艽钶d時(shí)間的馬車，為自己的人生尋找一片理想的樂(lè)土呢?
”珍惜時(shí)間，就是珍惜了我們的人生“的確，珍惜時(shí)間，人生之船才能得以駛的平穩(wěn)，最終擷得彼岸理想之花。曾國(guó)藩年少時(shí)并不聰穎，卻會(huì)珍惜時(shí)間，用盡全力致于學(xué)習(xí)，最終在歷史上留下光輝的一頁(yè);夏洛蒂出身貧寒，卻會(huì)珍惜時(shí)間，每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作，最終攀上文學(xué)高峰。他們會(huì)珍惜時(shí)間，關(guān)注自身的發(fā)展，一步一個(gè)腳印，走出了人生的精彩!
在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中，我們永遠(yuǎn)不是勝利者，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)收獲者，我們收獲著，我們收獲著知識(shí)，收獲著快樂(lè)、、、、、、、
要想有更精彩的人生，就永遠(yuǎn)不要停下腳步，與時(shí)間賽跑吧!
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇7
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
——題記
時(shí)間是什么?時(shí)間是“花有重開日，人無(wú)再少年”的無(wú)奈;是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦;也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲哀。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期?；厥淄?，那伴隨著老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長(zhǎng)久了再來(lái)品味才覺得珍惜。
伴隨著一縷陽(yáng)光，窗外的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠(yuǎn)處的鳥兒高站枝頭，唱著宛轉(zhuǎn)的歌?；剡^(guò)神來(lái)，教室里的我們正襟危坐。“刷刷"的翻書聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好。可當(dāng)視線轉(zhuǎn)向那張寫著醒目數(shù)字的中考倒計(jì)表時(shí)，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝，無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)還等特著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們?cè)缫褯]有時(shí)間去抱怨老師講得太快，作業(yè)布置太多等閑碎小事，因?yàn)椋瑫r(shí)間不為任何人停留。
草色青著，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和時(shí)間在賽跑，哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯，也只當(dāng)它微風(fēng)拂面;哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當(dāng)它屋檐滴水;哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當(dāng)它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。
時(shí)光荏苒，歲月如流。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍，漫無(wú)目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，為自己的目標(biāo)而努力前行。
最珍貴的是時(shí)間，同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。我愿和時(shí)間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。
向前奔跑吧，少年，把影子和時(shí)間用在身后……
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇8
今天，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時(shí)間賽跑》，作者是林清玄，當(dāng)我一開始聽這個(gè)題目的時(shí)候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯(cuò)了， 因?yàn)闀r(shí)間是摸不著看不見的，怎么和時(shí)間賽跑呢? 但是，當(dāng)我今天 上課學(xué)習(xí)了 短文的內(nèi)容的時(shí)候，我才知道我理解錯(cuò)了，這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴，通過(guò)閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時(shí)間用鉆石、金子、金條都買不到，比喻時(shí)間非常寶貴 。
時(shí)間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有27000天 ，多么小的一個(gè)數(shù)字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時(shí)間!
本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人，他常常和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè)，他十天就做完了，他做完了暑假作業(yè)，并不 像 我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，而且還是經(jīng)常拿來(lái)做。每一次當(dāng)他跑贏了時(shí)間，他就高興地?zé)o法形容。
當(dāng)然，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把 數(shù)學(xué)英語(yǔ) 作業(yè)做完了。還有一次，我在美術(shù)課上直接畫了下一節(jié)課的內(nèi)容，是因?yàn)樯弦还?jié)課的時(shí)候我已經(jīng)開始畫這一節(jié)課的內(nèi)容。 這些都說(shuō)明和時(shí)間賽跑時(shí)，我是贏家。
時(shí)間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非?？欤屛覀冋湎r(shí)間， 和時(shí)間賽跑并要贏得勝利 !
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇9
魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說(shuō)不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當(dāng)做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說(shuō)的二字。
然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長(zhǎng)老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們?nèi)フ湎?、愛護(hù)。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源，否則我們將無(wú)法生存;要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。
直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒，可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，我這一看就是一個(gè)小時(shí)，期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于，爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過(guò)遙控器關(guān)了電視，大聲對(duì)我喝道：“趕快給我會(huì)房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間!”“考試是后天!”我頂嘴道?！昂筇煲驳萌?fù)習(xí)，多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜。”
說(shuō)不過(guò)爸爸，我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了!可當(dāng)下已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時(shí)間。果不其然，我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天，成績(jī)果然不盡人意?？粗鴦e人得到好成績(jī)后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
從那以后，無(wú)論對(duì)人對(duì)事，我都常對(duì)自己說(shuō)珍惜當(dāng)下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)與時(shí)間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言告訴我們，時(shí)間非常寶貴，它是不能用金錢換來(lái)的。所以，我們一定要珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，并和時(shí)間賽跑。
在搶救危重病人時(shí)，醫(yī)務(wù)人員和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地對(duì)病人進(jìn)行搶救，因?yàn)檫@每一分，每一秒，關(guān)系著病人的生命安危;在遇到火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員和時(shí)間賽跑，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，同樣這每一分，每一秒，關(guān)系到財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡……
現(xiàn)在有些年輕人卻不懂得珍惜時(shí)間，以至于浪費(fèi)時(shí)間，他們整天不是沉迷于電子游戲，就是好吃懶做、無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光，最后當(dāng)了啃老族，虛度一生……
說(shuō)說(shuō)我自己吧，在上小學(xué)一、二時(shí)年級(jí)，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，總是磨磨蹭蹭，明明用一小時(shí)左右的時(shí)間，就可以把作業(yè)完成，我卻要拖到兩小時(shí)，原因是我在做作業(yè)時(shí)，沒有專心致志，有時(shí)跑去看看電視，有時(shí)拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)我做事拖拖拉拉，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，要是遇到考試，能完成答卷嗎?這種性格一定要改正。
在外公外婆的嚴(yán)厲批評(píng)下，我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，此后做作業(yè)時(shí)，能專心把作業(yè)做完才去做其他事，因而大大縮短時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。
讓我體會(huì)最深的是去年八月份參加的中國(guó)美院速寫九級(jí)考試，(速寫的考級(jí)最高級(jí)是九級(jí))，當(dāng)時(shí)我只有九歲，美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我：“速寫九級(jí)一般是高中生才有能力去考的，因?yàn)樗賹懢偶?jí)已經(jīng)屬于最高級(jí)了。另外，你在之前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)速寫，所以建議你報(bào)考較有把握的速寫八級(jí)?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我沒有被困難嚇到，我堅(jiān)信“我能行?！痹诳记皟芍?，我與時(shí)間賽跑，媽媽帶我去美術(shù)的考級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)，又帶我去找名師指導(dǎo)，既模仿書上的圖來(lái)畫畫，又請(qǐng)家人當(dāng)我的模特來(lái)讓我畫畫，我抓緊分分秒秒不放松，經(jīng)過(guò)短短兩周的刻苦努力，終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)速寫九級(jí)的考試。
人的一生是很短暫的，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，趁著年輕的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作，就一定會(huì)把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬(wàn)不要等到老的時(shí)候，才后悔：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇11
這是一個(gè)印象中最不開心的春節(jié)!因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新型冠狀病毒，人們閉不出戶，只能在家吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、工作、玩樂(lè)。正常的生活被攪亂，邁向校園的腳步被阻止，每天只有不斷增加的確診病例，聽著嚇人的新聞消息，和越來(lái)越嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)。但中國(guó)人民從來(lái)都不是膽小鬼，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城，全力以赴，同舟共濟(jì)，每個(gè)人都在為抗擊疫情做著力所能及的貢獻(xiàn)。
在我心中，有這樣一個(gè)人，他是我認(rèn)為“最美的人”。他就是這次疫情中做出重大貢獻(xiàn)的張定宇爺爺，一個(gè)有著武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)、醫(yī)生、共產(chǎn)黨員三重身份的人。他今年已經(jīng)57歲了，身患不能治愈的漸凍癥，走起路來(lái)一拐一拐的，每天承受著極大的痛苦。但即使如此，他仍然堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線，穿著笨重、密不透氣的防護(hù)服，一工作就是十幾個(gè)小時(shí)。更加雪上加霜的是，他的妻子也不幸感染上新型冠狀病毒感染。直到妻子入院3日后，張定宇爺爺才在深夜抽出時(shí)間看望她，只待了短短半個(gè)小時(shí)又匆匆而去。因?yàn)樗宄?，病人更需要他?/p>
在一次采訪中，張定宇爺爺堅(jiān)定地說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)身份，在這非常時(shí)期、危急時(shí)刻，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我必須迎難而上，無(wú)理由后退半步。”與時(shí)間賽跑、與生命競(jìng)速的張定宇爺爺，謝謝您的堅(jiān)持不懈、顧全大局、全心全意、救死扶傷。我向您學(xué)習(xí)!我為您點(diǎn)贊!
是啊，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。沒有英雄從天而降，卻有關(guān)鍵時(shí)刻像張定宇爺爺一樣挺身而出的您們。無(wú)論是耄耋之年深入“毒穴”的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，還是勇敢逆行直奔疫區(qū)的醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨，亦或是堅(jiān)守一線風(fēng)雨無(wú)阻的警察叔叔、志愿者姐姐、兵哥哥……這些平凡人背后不平凡的事跡，可歌可泣，讓人感動(dòng)，值得敬重!謝謝您們，舍小家為大家的勇敢無(wú)私!毋庸置疑，您們才是新時(shí)代最美的人!
奔赴一線的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，請(qǐng)一定要注意安全，保護(hù)好自己，我們等您們平安回家!武漢加油!中國(guó)加油!我們永遠(yuǎn)在一起!
作文和時(shí)間賽跑讀后感篇12
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過(guò)得很快，一去就不能回來(lái)了，他也會(huì)過(guò)完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來(lái)做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無(wú)窮，它對(duì)世人說(shuō)：“假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?/p>
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí);做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來(lái)，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂(lè)，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪?結(jié)果一事無(wú)成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎?還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來(lái)，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力，老大徙傷悲啊!”我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?我們得努力喔，可不能錯(cuò)過(guò)呢!
我們能與時(shí)間賽跑嗎?能!我們一定能。從現(xiàn)在開始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。