老師您辛苦了作文5篇
草感恩大地,因為大地滋補它營養(yǎng);花兒感恩雨露,因為雨露讓花兒更嬌艷;我感恩老師,因為老師教會我做人的道理.現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
老師您辛苦了作文1
有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——陳老師對同學們那無微不至的關愛。
記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任,她齊耳的短發(fā),瘦瘦的臉上長著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——陳老師。
在頭幾天里,我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為陳老師會狠狠地給他們個下馬威,誰知陳老師卻利用課余時間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內心真正認識到了自己的錯誤,幾個月過去了,這些調皮的同學一個個像變了個人似的。
陳老師工作非常認真負責,每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時,她很注重培養(yǎng)我們的自學能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習,不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進步。這次期末考試我們班取得了第一名的好成績。我們班數(shù)學、體育、打字在學校也是名列前茅。
陳老師不僅在工作上認真負責,而且在生活上關愛著每個同學。最近,班上一位同學很晚沒有回家,陳老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,發(fā)xxt讓全班同學家長尋找。還記得一次老師在上課,一位同學流鼻血,老師馬上給他遞上衛(wèi)生紙,沒有過多的話語,使這位同學感到了老師對他勝似母親的關愛。這位同學眼中閃著激動的淚花,久久地望著老師說不出一句話……
時間一天天過去,每天都在發(fā)生著同樣的事:陳老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,陳老師是一位表面嚴肅,而內心充滿了對孩子們關愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。陳老師和我們相處有兩年時間,她對我們的教育讓我終生難忘,她就像媽媽一樣愛護著我們,我們也像對媽媽一樣愛她,這純潔的師生情啊!
老師啊,您辛苦了!
老師您辛苦了作文2
恩師用真情播種智慧的火種,用心血揮灑火熱的希望。
當我們在挫折與困難面前徘徊時,他們給予我們前進的動力與勇氣。恩師就像心靈的保健醫(yī)生,為我們掃除心理障礙,讓我們也和別人一樣有了夢想,有了希冀有了一份前進的動力。
面對退縮恩師的激勵好似一只強心針,讓我們勇敢地把智慧的大門打開。
一位叫馬付才的同學因為車禍,留下殘疾,走路一瘸一拐的,他開始在心里自卑起來。由于怕同學們笑話,他從此不再上體育課。但后來一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來。
又一次體育課,楊老師聽了他的一貫理由之后說:你和我們一起做廣播體操總可以吧?”看著老師征求的眼光,這位同學點頭同意了??删驮谝惶讖V播體操之后,老師又安排了跳高訓練。同學們一個一個都跳了過去,馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫,他氣憤地說:“不行!你明知道我這個樣子,為什么還要讓我跳?”
“你看這高度!你一定能跳過去的!為什么要把自己當成一個殘疾人、窩囊廢呢?”楊老師激勵他說。
話音剛落,馬付才瘋了一般地向跳桿沖去,并順利地跳過了跳桿。之后,在楊老師的特意安排下,這位同學一次又一次地跳過了跳桿。下課之后,楊老師拍著馬付才同學的肩膀告訴他,第二次之后,跳桿的高度被老師有意抬高了,但他還是跳了過去。老是最后意味深長地告訴他:’以后不管什么時候都不要給自己設限,而且要把跳桿不斷往上抬!”
這次事件之后,馬付才同學恢復了自信。他走出了自卑自憐的陰影,他不再逃避。他和同學們一起出早操,一起跑步,并在體育課上主動將跳桿的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。
由于不斷鍛煉的原因,馬付才同學的病情有了好轉,心理和身體的疾病都得到了改觀,并順利地考上了大學。
在大學畢業(yè)之后,馬付才走上了社會。每每在事業(yè)上徘徊不前的時候,他就會想起老師的那句話。這句話一直激勵著他前進。
如果沒有楊老師的教誨,馬付才的人生將不可想象!遇上這么好的老師,他的人生命運因此而改變。老師是人類靈魂的工程師。人生路上有恩師的教導,就不會迷失方向,一路之上有恩師的關注,才會更加自信,勇敢走向新的輝煌。
老師您辛苦了作文3
老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,譜寫著我的人生……
在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我;是您在我準備放棄的時候鼓勵我;是您在我學習有困難的時候幫助我……
記得那一回,剛開學不久,我就生了一場大病,在醫(yī)院里差不多呆了一個多星期。重返校園生活的我,心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的,就像我沒生過病一樣。因為我知道,重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續(xù)學習新的知識。
可是剛走到座位的我,心情發(fā)生了一百八十度大逆轉。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業(yè)本和試卷。那時我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學。于是,我收拾收拾心情,準備上數(shù)學課??墒牵斃蠋熖釂栴}時,我發(fā)現(xiàn)我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時,我十分傷心,真想挖個洞把自己埋起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)我。然而就是因為這個原因,導致我后面的課沒有認真聽講。
好不容易熬到了放學,可是我卻呆呆的坐在座位上,不想回家。因為我害怕我一回家,那些練習題和試卷就會形成一張大網(wǎng),死死地把我困住,讓我無法呼吸。
漸漸的,同學們都回家了,只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。窗外的樹葉沙沙的響,就好像在嘲笑我說:喂,張燕平,怎么還不回家?是不是怕面對那些作業(yè)吧!哈哈,沒想到你也有今天!時鐘滴答滴答的響,就好像在催我趕快回家去面對那些作業(yè)。
當時我十分想哭。但是,您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣,一邊把今天的事情告訴了您。您聽后,安慰我說:“沒關系的,我們不怕這一點小困難,我們努力去克服它好不好?這樣,你先回去把會做的作業(yè)做了,剩下不會做的,明天來學校問老師,老師一一幫你解答好不好……”
從此以后,我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學習,最后取得了好成績。
老師啊!您就像一位天使,給予了我鼓勵;給予了我自信;給予了我前進的動力。在這里,千言萬語匯成一句話——感謝您,老師。
老師您辛苦了作文4
小草感恩大地,因為大地滋補它營養(yǎng);花兒感恩雨露,因為雨露讓花兒更嬌艷;我感恩老師,因為老師教會我做人的道理
記得在我一年級的時候,學校舉辦運動會,班主任徐麗艷老師讓我參加50米短跑比賽。我不想?yún)⒓樱阂驗槲覀€子矮小,肯定跑不過別人。但是,我看著老師嚴肅的目光,還是答應了。
回到家,我跟奶奶說:”老師讓我參加50米短跑比賽,可我不想?yún)⒓印!澳棠虇栁遥骸澳銥槭裁床幌雲(yún)⒓颖荣惸?”我說:“參加比賽肯定拿不了名次,如果拿不了名次別人肯定會嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立場上,嚴肅的說:“這是鍛煉的機會,萬一你能拿上名次,別人還會說你厲害呢!”聽了奶奶的話,我的心里很不是滋味,因為沒有人理解我。這時,我都要哭出來了。奶奶看著我可憐巴巴的樣子就對我說:“好啦,別難過了,我答應你明天跟老師說不讓你參加比賽了?!甭犃四棠踢@句話我立刻轉悲為喜,開心的笑了。第二天,奶奶送我上學,看到了老師,就和老師說明了我不想?yún)⒓拥睦碛?。但是,徐麗艷老師卻堅定的說:“她不參加比賽怎么知道輸贏。這是一個鍛煉的好機會,必須有勇氣,不能遇事就倒,所以她必須參加?!睕]辦法,我只能“投降屈服”了。到了比賽的那天,我真想今天下雨。這樣,我就不用比賽了。
可誰知,老天偏偏和我作對,今天的天氣卻是萬里無云。到了學校也快開始比賽了,我在座位上等待著——焦慮、膽怯、無奈。不知過了多長時間到了50米短跑比賽:我站在起跑線上,手和腿發(fā)抖,好像抖得快站不住了。突然,一聲槍響,我像兔子一樣的沖了出去,同學的加油聲,老師鼓勵的掌聲我居然一點都沒有察覺到,我的耳邊除了風聲什么也聽不到。好容易到了終點,我竟然得了第三名,。我興奮極了,其實我根本就不知道自己是怎樣跑到終點的。這時,徐麗艷老師走過來對我說:“沒經(jīng)過嘗試就說自己不行,比賽之后,你做的不也是很精彩嗎!記住,不管做什么事都要對自己有信心,不能遇到困難就退縮,”
頒獎的時候,我接過老師發(fā)給的這沉甸甸的獎狀,真是感慨萬千。如果沒有徐老師的鼓勵,我就不會參加比賽,也不會知道我能行,更沒有這樣的成績。霎時我的心里充滿了無限的感激和自信。
這教誨讓我一生去銘記,這師恩讓我一生用心靈去感激!
老師您辛苦了作文5
老師,是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水,澆灌我們幼稚的心靈。當我們慢慢長大回憶往昔時,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師,您教會了我們無私奉獻。
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您會讓我們關掉電風扇,穿上衣服,小心感冒。您知不知道,在您的心中,一句多么平凡、微小的話,卻能感動我們所有的人,您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話,這就是我們給你最好的回報。
老師,您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么?就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿,讓你繼續(xù)演下去?!边@是一次一個同學沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對待身邊真正關懷你的人,首先做到的是誠實,并且忠誠于他們。
老師,感謝您教會了我上進之心不可無。
有時候,考試沒考好,您看我們還在無所事事的玩時,總會教訓我們一番:“考試沒考好,原因是什么,你是不會還是馬虎了?你們是不是在想,這次沒考好,還有下次。你們如果這么想你們就錯了,你們要想想一想,你們如果還在等著下次,就會有過少人在你們的背后努力,努力地想超過你們,到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧!”您沒有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學習,不想著超過別人,那么別人就會把我踩在腳底下,邁大步子向前走,所以我們要抓緊學習,努力讓自己變優(yōu)秀。
老師,您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛,對我們的期待永不改變。
會向您陪我們一起走過的路,有哭過,笑過,也感動過。老師,我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關懷,萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護,默默地奉獻,教會了我如何愛。
做得再多,也不足以用來回報老師的恩情。
我該拿什么來感謝您,我的老師?我唯有攜著感恩,銘記與祝福,用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛!