怎么寫我的好朋友作文
怎么寫我的好朋友作文(精品7篇)
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怎么寫我的好朋友作文篇1
我有一個(gè)好朋友叫張偉,他有一個(gè)愛好,就是愛幫助同學(xué)解決困難,而且學(xué)習(xí)又好,我一直把他當(dāng)做我的榜樣。
比如說(shuō)上一次,老師叫他幫助一個(gè)后進(jìn)生提高成績(jī),他便隨時(shí)隨地幫助這個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)一有不懂的地方,他便認(rèn)真地給那個(gè)同學(xué)講解,直到他弄懂為止。就像一個(gè)小老師。
上課時(shí),他非常認(rèn)真,腰挺得筆直,就像一尊大佛;而我和他正相反,趴在桌子上,彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的筆記本上積滿了密密麻麻的筆記。
這就是愛幫助同學(xué),學(xué)習(xí)又好,我的好朋友——張偉。
怎么寫我的好朋友作文篇2
我有一個(gè)好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué),記得我們剛上初中的時(shí)候,那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué),本來(lái)好好的,結(jié)果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來(lái),更別說(shuō)走路了,而他也好不到哪去。
從初一開始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會(huì)與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會(huì)向他請(qǐng)教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會(huì)講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說(shuō)我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。
我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
怎么寫我的好朋友作文篇3
我有許多好朋友,有王宇翔,有高庭越,還有蘭斌,我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個(gè)子,比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛,高高的鼻 梁,紅紅的嘴唇,長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱,他跑起來(lái)像風(fēng)一樣,他最喜歡的事是和我一起跑步。
有一次,我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上,他喊:“一二三,跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去,我全力以赴向前跑,可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我,我使出吃奶的勁去追,可是就是追不上 他。不一會(huì)兒,我就跑得氣喘吁吁,步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,你一定可以跑完一圈的?!痹谒墓膭?lì)下,我終于堅(jiān)持跑完了一圈,這也我第一次跑這么遠(yuǎn),我們抱在一起高興地又蹦又 跳。
我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友,能有這樣的好朋友我開心極了。
怎么寫我的好朋友作文篇4
看到這個(gè)題目,我就想起我的朋友!朋友對(duì)于我們這個(gè)年代的孩子來(lái)說(shuō),是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣重要的人!每個(gè)人都會(huì)有自己最好的朋友,但和朋友之間,也是偶爾會(huì)鬧點(diǎn)矛盾的……
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):“為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) , 要寫在易忘的地方 , 風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 , 我們要把它刻在心里的深處 , 那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
這個(gè)故事是我看過(guò)的故事中最讓我難忘的,我本來(lái)是個(gè)很急躁的性子,很愛生氣,很容易就跟別人發(fā)生矛盾!如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)被別人打過(guò)的人,我早就已經(jīng)發(fā)火了!可看了這個(gè)故事后,我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的錯(cuò)誤,覺(jué)得都是一些小事情,沒(méi)什么好吵的!
這個(gè)故事,讓我很有感觸:朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
我相信,我以后也能像故事中的人那樣,忘記那些無(wú)心的傷害,記住朋友對(duì)你的好!因?yàn)檫@種好,只有朋友之間才能感受得到!
怎么寫我的好朋友作文篇5
我的朋友有很多,但我唯一信任的卻只有一個(gè),而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起,一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。
記得一次,我考試考差了,當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開心,因?yàn)樗膫€(gè)性很開朗,我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見她那么開心,還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧,她那一臉希望我答應(yīng)的可愛表情??墒钱?dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí),我大聲的吼道:“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說(shuō)完,我回頭走了。回到家里后我一直在反思,想著想著,腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天,我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉,我在路上腦子里一直在打該怎么說(shuō),畢竟我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口,我猶豫了一下,我要不要去找她道歉,當(dāng)時(shí)心里想:算了,我還是去找她吧,為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家,我說(shuō)到:“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽的語(yǔ)言?!彼姆磻?yīng)卻我我感到驚訝,她說(shuō):“什么啊?昨天你對(duì)我說(shuō)了什么啊?我早就忘記咯?!?/p>
說(shuō)完,我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎В挥姓湎в颜x童年會(huì)更加的值得你回憶,是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛我的朋友,希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友,你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
怎么寫我的好朋友作文篇6
我有一個(gè)算是“十全十美”的好朋友,她是我們班已經(jīng)勝任五年的老干部,也是我的死黨——喬鴻!
喬鴻有著長(zhǎng)睫毛,明亮的眼睛,雖然不是特別大,但也水汪汪的特別精神,最令我羨慕的是他的高個(gè)子加上長(zhǎng)頭發(fā)。他是我們班最高的女生,身材也正好,她的頭發(fā)烏黑柔順而且又直又 長(zhǎng),像是拉直過(guò)的,讓人羨慕不已。
喬鴻長(zhǎng)的很漂亮,樂(lè)于助人的熱心腸更是讓人贊不絕口,又一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),問(wèn)同桌,同桌不知道,問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)找借口說(shuō)收作業(yè),沒(méi)空,我問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),都找借口不教。 這時(shí),愁眉苦臉的我聽到了一句我最想聽到的話:“我教你吧!”于是喬鴻開始一步一步,詳細(xì)認(rèn)真的給我講,直至我會(huì)為止,喬鴻幫我解決了燃眉之急,很是令我感動(dòng),課間別人都在玩,而喬鴻卻在 細(xì)心的幫我講題,真是熱心腸啊!
外表的美不是真正的美,內(nèi)心的美才是真正的美,喬鴻不僅外表美麗,更有一顆美麗的心,她永遠(yuǎn)是我最美麗的好朋友!
怎么寫我的好朋友作文篇7
我的好朋友很多。申澤就是其中之一。他的個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,兩條細(xì)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)非常快。
有一次,陳老師帶著我們玩接力賽,他也參加了。陳老師的哨聲一響他就像利劍一樣沖出了起跑線,奔向終點(diǎn)。還記得那一次,我和王嘉樂(lè)、蘇宇航、徐茁凱、申澤、王丹祺、宋鴻基一起在大樹下 玩捉迷藏的游戲。我們按石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先捉,結(jié)果我和申澤輸了。游戲開始了,我和申澤分頭找,徐茁凱藏在了垃圾桶里。王嘉樂(lè)躲在了男廁所。王丹祺趁機(jī)溜到了班里。申澤就撒開 他的長(zhǎng)腿奔向教室把王丹祺給帶了回來(lái)。結(jié)果他們?nèi)勘晃覀兘o找了出來(lái)。
這就是我的好朋友也是我們班里的“飛毛腿”申澤。