有關(guān)理想主題的作文
有關(guān)理想主題的作文(通用10篇)
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有關(guān)理想主題的作文篇1
800多年前的一個(gè)夜晚，年老的詩(shī)人陸游咳嗽著從床上坐起來(lái)，點(diǎn)燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當(dāng)年金戈鐵馬，詩(shī)人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時(shí)此刻，失地未曾收復(fù)，而自己已經(jīng)垂垂老矣。800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽(tīng)得到詩(shī)人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。
我突然想到了一句話——“理想不死”。陸游寫(xiě)作此詩(shī)后的第705年，一個(gè)憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場(chǎng)。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠(yuǎn)渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。四年后，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢。1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門(mén)。面對(duì)秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉(zhuǎn)到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場(chǎng)“踢皮球”的把戲。
但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說(shuō)，李鐘岳是革命的同情者。面對(duì)審訊，秋瑾只寫(xiě)了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”幾個(gè)字，再不多言。秋瑾就義以后，李鐘岳因無(wú)法保護(hù)秋瑾，自覺(jué)有愧。不久上吊自殺。他的死讓很多人感到震驚和意外。
我想，他的死，除了說(shuō)明李鐘岳同樣是一個(gè)理想主義者之外，再無(wú)別的解釋。孫中山先生曾說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力?！彼€說(shuō)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死?！敝猩较壬慕陶d，讓人想起溫總理的答記者問(wèn)。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語(yǔ)，令人心潮澎湃，難以平息。
有關(guān)理想主題的作文篇2
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有美好的生活。一個(gè)沒(méi)有理想的人就像一部沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)床，一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，沒(méi)有理想就沒(méi)有了生活的動(dòng)力。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)教師，為祖國(guó)培育優(yōu)秀的人才；當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)研制出最精良的設(shè)備；當(dāng)作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文章；當(dāng)音樂(lè)家，唱出膾炙人口的歌曲。我愿做一名醫(yī)生，為人們消災(zāi)解難，讓人們少受病痛的折磨。
這個(gè)職業(yè)雖然比較辛苦，但是醫(yī)生救死扶傷的高貴品質(zhì)另我萬(wàn)分敬佩。每每看到在醫(yī)生的治療下康復(fù)的病人，歡快的重新走進(jìn)社會(huì)病回到自己溫暖舒適的家中，我都十分激動(dòng)，更加堅(jiān)定了將來(lái)做醫(yī)生的理想。
可是這條路并不好走，首先我要在學(xué)習(xí)上下功夫?，F(xiàn)在，我剛剛邁進(jìn)初中的校園，成為一名初中生。在初中的三年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了，才能考上一所有名的大學(xué)，只有考上有名的大學(xué)，我才能學(xué)到更好的醫(yī)術(shù)，只有學(xué)到更好的醫(yī)術(shù)，我才能更好的為人們治病，更好的救死扶傷。
我很幸運(yùn)，我來(lái)到了一所優(yōu)秀的中學(xué)，我更幸運(yùn)，我被分到了一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)里。在這樣良好的環(huán)境下，我更要好好學(xué)習(xí)，努爭(zhēng)第一，尤其在學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲椰F(xiàn)在能做的事情時(shí)好好學(xué)習(xí)，要做的事情也是好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能在實(shí)現(xiàn)理想的道路上更好的大步向前進(jìn)發(fā)。
其次在課余時(shí)間，在我把自己該做的事情都做完之后，我還要了解一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的內(nèi)容，這樣既能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，也能在實(shí)現(xiàn)理想的道路上增加一些籌碼，也為將來(lái)減輕一些負(fù)擔(dān)?？傊@是有利無(wú)害的做法。
雖然這個(gè)理想現(xiàn)在離我還很遠(yuǎn)，但是我相信：有志者事竟成。將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。雖然我現(xiàn)在能做的只能是學(xué)習(xí)，但是我一定要讓每節(jié)課都成為我的一個(gè)新起點(diǎn)。我仿佛看見(jiàn)在遠(yuǎn)方燈塔的照耀下，理想在向我招手呢！
有關(guān)理想主題的作文篇3
靜謐的夜晚，微風(fēng)在窗外輕拂，我點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈、打開(kāi)一本好書(shū)，靜靜地伏案閱讀，無(wú)絲竹之亂耳，我的心隨著書(shū)中的文字起伏跌宕、思緒萬(wàn)千……這是我最喜歡的“閱讀時(shí)光”。
為什么要讀書(shū)?我時(shí)?？蹎?wèn)自己。是為了漂亮的成績(jī)嗎?是為了有趣的故事嗎?還是為了以后考上好大學(xué)、有份好工作嗎?……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛(ài)的周總理的話，我的心為之一振、眼睛為之一亮，他擲地有聲地說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”他不但說(shuō)到，更是在自己的人生道路上堅(jiān)定不移地做到了這一點(diǎn)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)為中華之崛起做出了杰出的貢獻(xiàn)。人活著不就該做些對(duì)國(guó)家和他人有意義的事情嗎?
著名的作家莫言先生成為我國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人，他為國(guó)爭(zhēng)光，讓全世界看到了中國(guó)作家的文字力量，沒(méi)想到寫(xiě)作也能改變世界。在飽讀各類(lèi)名家名作、經(jīng)典讀物之后，我喜歡的作家越來(lái)越多，比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等，他們通過(guò)文字讓我看到了不一樣的世界，讓我感受到美和愛(ài)，讓我更熱愛(ài)生活。我也想成為一名優(yōu)秀的作家，通過(guò)文字來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，給別人帶去真善美。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一方面努力閱讀學(xué)習(xí)，另一方面開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，努力實(shí)現(xiàn)自己的“作家夢(mèng)”。目前，我已經(jīng)創(chuàng)作完成了第一本小說(shuō)：《四葉草的契約》，這是一本校園小說(shuō)，贊美的是友情的力量。
在書(shū)中我塑造了兩個(gè)主人公，一個(gè)叫夏洛晴、另一個(gè)叫陳亦，他們開(kāi)朗活潑、正義勇敢，他們?yōu)榱诵攀刈约旱闹Z言而努力不懈。小說(shuō)創(chuàng)作出來(lái)之后，得到了很多同學(xué)的喜歡，他們爭(zhēng)相傳閱，感受我的文字魅力，讓我的“寫(xiě)作夢(mèng)”變得觸手可及?，F(xiàn)在，我正在創(chuàng)作我的第二本小說(shuō)《花語(yǔ)》。自從我開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)之后，我每次在看書(shū)的時(shí)候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的視角去閱讀，而是能夠從“作者”的視角去解讀，我會(huì)更注重作者的寫(xiě)法，這讓我的讀書(shū)更有針對(duì)性了。
未來(lái)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我還要更系統(tǒng)地閱讀古今中外的名著、學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作方法，為自己的“作家夢(mèng)”積累素材和營(yíng)養(yǎng)。我相信自己的夢(mèng)想可以成真，我要把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我的座右銘時(shí)刻提醒自己。我要像周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持、努力、不放棄，我也要用我的“作家夢(mèng)”為中華之崛起而奮斗!
有關(guān)理想主題的作文篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎?我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書(shū)寫(xiě)方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能，會(huì)才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫(huà)圖畫(huà)、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲(chóng)、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來(lái)要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧!
有關(guān)理想主題的作文篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽(tīng)到這，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想?我也不例外。
我的理想也許有些特別，是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯，覺(jué)得世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長(zhǎng)大后，看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間也分善惡。那時(shí)父母都有事，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對(duì)我說(shuō)：“你為什么不反抗?！币矡o(wú)動(dòng)于衷。也有人說(shuō)：“你是不是有心理疾病啊!應(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時(shí)起，我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。
后來(lái)我開(kāi)始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活，于是我便不再孤單。隨著長(zhǎng)大，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開(kāi)始想，如果我當(dāng)上心理醫(yī)生，治好了他們，這個(gè)世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎?我開(kāi)始憧憬未來(lái)。當(dāng)然我也曾遭到過(guò)父母和朋友的反對(duì)，他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒(méi)有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的，但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的，并不是說(shuō)做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個(gè)人，這個(gè)世界不也就多了一份真誠(chéng)與和平嗎?
我明白，從這一刻起，我要開(kāi)始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動(dòng)。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候，也許出于某種恐懼，總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長(zhǎng)大以后才能學(xué)，現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到，現(xiàn)在同樣可以。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每天留心觀察每個(gè)人的言行舉止，揣摩他們的心理，并且了解一些相關(guān)的心理知識(shí)，至少不能是一無(wú)所知。我是一個(gè)心理曾經(jīng)陰暗的女生，我想，我更能深刻地理解一個(gè)患心理疾病的人的心情，我將要把快樂(lè)和希望種滿他們的心田。
最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
有關(guān)理想主題的作文篇6
俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立!”理想如一盞燈指引你前行。而我的理想則是考上最好的大學(xué)。如此說(shuō)來(lái)估計(jì)會(huì)被不少人恥笑許久吧。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的旅程中我的成績(jī)只能算是差的，不少人可能會(huì)認(rèn)為，我的理想對(duì)我來(lái)講遙不可及。是的，可能是這樣，但沒(méi)有什么是努力做不到的。
古代詩(shī)人李白，本來(lái)學(xué)習(xí)極差，后來(lái)因?yàn)楸灰皇赂袆?dòng)到，從而懂得努力造就天才。于是，他努力學(xué)習(xí)，使他學(xué)習(xí)進(jìn)步如飛，最后成為史上鼎鼎有名的大文學(xué)家，他的詩(shī)流傳至今。
別人可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想?一是因?yàn)槲业膵寢專(zhuān)Ｍ以趯W(xué)習(xí)上能很好，所以我想用這樣的方法來(lái)證明自己。二是因?yàn)椴汤蠋煟乙荒昙?jí)時(shí)被老師叫到辦公室中大批一頓之后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心與勇氣，從那之后我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭惡，使我不再舉手發(fā)言，除非請(qǐng)到我，不然則如木頭人一般，呆上幾節(jié)課。直到蔡老師的到來(lái)，他的性格奇異。上課時(shí)，不許學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)，不發(fā)火全身發(fā)紅，如一頭猛牛。可一到下課，他便成了任人擺弄的玩偶，幽默風(fēng)趣，可能就是這一點(diǎn)觸動(dòng)了我。雖然我怕上他的課，但卻盼望見(jiàn)著他，我仿佛“戀愛(ài)”了。
在他的引導(dǎo)下我的發(fā)言多了，雖然語(yǔ)文，還是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。也就因?yàn)榇宋矣辛丝忌献詈么髮W(xué)的理想，因?yàn)樗?，我恢?fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
不管將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我都會(huì)深深地記住蔡老師。因?yàn)椋俏胰松囊槐K明燈。
當(dāng)然為了這個(gè)理想我一定會(huì)努力奮斗，自然，我要了解，如何考上與要求什么，我會(huì)盡量去完成，使我能與那要求相同，保證能考上。不過(guò)，我還得比常人更加付出心血。
我立下這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。愿它成為促使我人生的小船前進(jìn)的動(dòng)力，使我不斷奮斗。
有關(guān)理想主題的作文篇7
我理想中的小屋，它是一間長(zhǎng)5米，寬4米，高3米，朝向正南，寬敞明亮的大房間。
房間的南墻是由一排落地門(mén)窗組成，門(mén)窗上掛著一幅繡著一對(duì)對(duì)米奇和米妮圖案的窗簾。向外是一個(gè)半圓形的陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，我能迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚目送著萬(wàn)道霞光。我靜靜地蕩坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千椅上，看著前方社區(qū)中心花園里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水和奇花異草，正可謂是令人心曠神怡，舒服極了。
房間另三面墻的圖案是由童話故事“小鹿斑比”中動(dòng)物聚會(huì)的場(chǎng)景為主。在畫(huà)中有森林、草地、陽(yáng)光和正在玩耍的小動(dòng)物們，它們正在為小鹿斑比舉行一個(gè)特大號(hào)的生日派對(duì)，好一派熱鬧、快樂(lè)的景象。我仿佛看著，看著，也情不自禁地被它們帶入了美麗的童話世界。
至于家具，我的床一定是寬大、松軟的一張公主床，床架是由精制的紅木所制，整張床被粉紅色的紗簾圍罩著，被套和枕套當(dāng)然是用最柔軟絲綢做成。在床的兩邊是床頭柜，其中一只是外型像床頭柜的小冰箱，在冰箱中存放著有我愛(ài)喝的飲料和愛(ài)吃的冷飲。緊挨著床頭柜的是一只漂亮的梳妝臺(tái)，臺(tái)上方是一面橢圓型的鏡子，鏡框被雕成栩栩儒生的十二生肖圖案，鏡子下方的兩側(cè)是二只精制的小抽屜，里面放著我心愛(ài)的頭飾和我的小秘密。房間的北側(cè)墻是被一組碩大的大衣柜所覆蓋，柜門(mén)的圖案是由白雪公主和七個(gè)小矮人所雕刻成的，在衣柜里可以放進(jìn)我所有漂亮衣服和裙子。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，當(dāng)然也少不了寫(xiě)字臺(tái)、椅子和書(shū)櫥，我的寫(xiě)字臺(tái)是高科技產(chǎn)品，冬天它能幫我取暖，夏天能給我涼快的感覺(jué)。當(dāng)我需要使用電腦時(shí)，只要我發(fā)出聲音指令，寬大的臺(tái)面就會(huì)立即打開(kāi)，從里面伸出高清晰的電腦顯示屏，同時(shí)配有藍(lán)牙技術(shù)的高性能電腦主機(jī)自動(dòng)運(yùn)行，我就可以在無(wú)邊的虛擬世界中暢游了。還有我不得不說(shuō)的那把神奇“魔椅”，每當(dāng)我需要休息時(shí)，椅背會(huì)根據(jù)記憶自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳角度，開(kāi)啟按摩功能幫我消除疲勞。
在房間的中央掛著一盞名為“滿天星”的吊燈，燈的下方掛著一串淡紫色的海星風(fēng)鈴，在微風(fēng)的吹拂下叮當(dāng)作響。
這就是我心愛(ài)的小屋，它是我生命中的驛站，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我學(xué)習(xí)和拼搏的樂(lè)園。
有關(guān)理想主題的作文篇8
理想，每個(gè)人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對(duì)于個(gè)人而言，不同的人有著不同的理想，誰(shuí)能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標(biāo)，因?yàn)槔硐氘吘共坏韧诨孟搿?/p>
五年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐們，不是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相，也不是因?yàn)樗麄冇惺裁次捏w專(zhuān)長(zhǎng)。而是因?yàn)樗麄兊牟弊由洗髦r艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。
老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的專(zhuān)有標(biāo)志。當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)就涌出了想當(dāng)少先隊(duì)員的念頭。那時(shí)身邊的小朋友都以能加入少先隊(duì)為自豪驕傲的美事，我也不例外。但當(dāng)上少先隊(duì)員后就知道了是多么辛苦了?！拔抑挥猩险n認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，考試考好，才有當(dāng)上少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)?！边@是我自己給自己定下的目標(biāo)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我感覺(jué)這一刻是多么輝煌的?！拔页蔀樯傧汝?duì)員了，我成功了?！睘榱水?dāng)上少先隊(duì)員我付出了許多許多。但有一次讓我這個(gè)少先隊(duì)員感到萬(wàn)分羞澀，那是四年級(jí)期中考試晚上：
那時(shí)王老師告訴我們了期中考試的成績(jī)。我考的最差了。讓我很是傷心。老師給我分析了錯(cuò)的原因：“太粗心，不認(rèn)真，不仔細(xì)?！被丶抑笪艺嫦胪赐纯炜斓目抟粓?chǎng)，但我是少先隊(duì)員我不能哭。既然我錯(cuò)了下次就要仔細(xì)，在這里哭是沒(méi)用的。少先隊(duì)員是在空中翱翔的雄鷹，不想強(qiáng)大實(shí)力屈服。我們好比雛鷹不向困難低頭。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊(duì)員，需要對(duì)自己真正地嚴(yán)格要求，一絲一毫都馬虎放松不得。
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在!理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，這就是理想的力量。
沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人，沒(méi)有完美的成功，因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁?，為了誰(shuí);有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。
從今天起，為自己的理想開(kāi)始奮斗吧。
有關(guān)理想主題的作文篇9
理想如船帆，它會(huì)帶著你隨著風(fēng)前進(jìn)，到達(dá)你想要到達(dá)的那個(gè)美好的地方?！袄硐胧チ耍啻褐ㄒ脖愕蛄懔?，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。”這個(gè)是我在搜索名言時(shí)深深感觸到的一句話，它是羅曼·羅蘭說(shuō)的。理想真的好重要，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到重大影響。有理想是好的，理想是所有成功人士成功的第一步，開(kāi)始的第一步，正如雨果先生說(shuō)過(guò)的“人類(lèi)的心靈需要理想甚于物質(zhì)?！笨梢?jiàn)，理想是多么重要。
但我也曾經(jīng)有許多我自認(rèn)為的理想，可是我卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我很認(rèn)真地問(wèn)過(guò)小學(xué)老師這個(gè)問(wèn)題，老師也是很認(rèn)真地回答我“你沒(méi)有為這個(gè)理想去奮斗努力呀?！?，我也為此去仔細(xì)思考了一番。
是的，哪個(gè)成功人士不是一路辛苦的走過(guò)來(lái)的。他們會(huì)付出心血和汗水，哪怕是付出生命也會(huì)為理想而奮斗到底。我們初一的語(yǔ)文課本里有一篇課文《鄧稼先》，我上了這節(jié)課之后，我才認(rèn)識(shí)到鄧稼先叔叔是個(gè)為理想而奮斗成功的人，如果沒(méi)有信念、沒(méi)有汗水、沒(méi)有心血與時(shí)間，鄧稼先叔叔就不會(huì)成功地為祖國(guó)做出“兩彈”元?jiǎng)椎呢暙I(xiàn)，如果沒(méi)有樹(shù)立發(fā)明燈泡，為人民作貢獻(xiàn)的理想并加以反復(fù)試驗(yàn)，愛(ài)迪生就不可能會(huì)成功地為世界的黑夜成就了光明。我很佩服他們。那當(dāng)然，不僅僅是這些名人，還有生活中的許多普通人，他們就在你的身邊為理想而默默地奮斗著，還有的是早已成功了的。理想只是邁開(kāi)的第一步，若想達(dá)到，就要做出些實(shí)際行動(dòng)來(lái)。
理想是船的風(fēng)帆，而你就是那個(gè)要向理想方向前進(jìn)的那個(gè)人——航海者。你需要努力揮動(dòng)船槳挑戰(zhàn)激流，向著理想進(jìn)發(fā)，這是需要汗水的，當(dāng)然，追求理想的過(guò)程是艱辛的。路上少不了暗礁、暴風(fēng)雨，但是我們還是要赤膊前行，要勇往直前，要奮斗，要拼搏。理想雖然像遠(yuǎn)處的一盞燈，雖然現(xiàn)在離我們還很遠(yuǎn)，但我們也要借助著這點(diǎn)點(diǎn)燈光去奮斗，去追夢(mèng)，去觸摸這盞充滿汗水與喜悅的燈，如蘇格拉底說(shuō)的，為理想而奮斗是多么幸福的一件事，盡管這路上有許多挫折。
讓我們插上理想的翅膀奮斗吧，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，呵呵。
有關(guān)理想主題的作文篇10
回想剛才在練習(xí)室內(nèi)的合奏，我心中便自責(zé)不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后，便日日練習(xí)，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習(xí)，在她提出排練時(shí)才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無(wú)章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長(zhǎng)笛，是時(shí)候奮斗了，腦海中不斷的翻過(guò)過(guò)去無(wú)心懶散的練習(xí)，剛才好友的嘆息，將來(lái)在正式演出時(shí)可能面對(duì)的嘲笑，還有——現(xiàn)在手中的長(zhǎng)笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅(jiān)定的力量猛然涌上心頭，推著我向前奮斗。
在之后的練習(xí)中，我一次一次的抬起手中的長(zhǎng)笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到酸痛無(wú)比，嘴唇吹到發(fā)麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不愿放棄。從前的我太過(guò)懶散，錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的練習(xí)時(shí)間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長(zhǎng)為那明亮的，不斷奮斗的星星
再一次的合奏，她，依然是輕松流暢的開(kāi)場(chǎng)，聽(tīng)得出來(lái)她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵(lì)的眼神示意我。我拿起長(zhǎng)笛，往日辛苦練習(xí)的場(chǎng)景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長(zhǎng)笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞于練習(xí)室。靈巧舒暢的笛聲迎來(lái)了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個(gè)聲部交織跳躍，交錯(cuò)追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們?cè)诰毩?xí)室里合奏了很久，很久。直到汗?jié)裢敢律?，長(zhǎng)笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來(lái)時(shí)夜幕已降臨，小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對(duì)方心中那冉冉升起的奮斗之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰(zhàn)！