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有關(guān)感恩老師的主題作文

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有關(guān)感恩老師的主題作文(精選12篇)

有關(guān)感恩老師的主題作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的有關(guān)感恩老師的主題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)感恩老師的主題作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

有關(guān)感恩老師的主題作文篇1

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵㈤_;樹木感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂…

古時候,魯國人子路,因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边^去稱老師為“先生?!逼浜x為:先我之生,年齡長,知識淵博?,F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動?

下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩:

萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人.

辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報師恩。

小生一首小詩,不在話下,愿各位老師笑納!

有關(guān)感恩老師的主題作文篇2

教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂! 老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼?,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?

在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心?!比珗鲛Z動。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,:老師希望你做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!

我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

有關(guān)感恩老師的主題作文篇3

是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”

感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

有關(guān)感恩老師的主題作文篇4

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富。

六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實(shí),教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路。

九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

十二歲時,老師給予我最大的鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

十五歲時,老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。

十八歲時,老師……

師愛是山,呵護(hù)生命的火;師愛是火,點(diǎn)燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。

感謝你,我的老師!

感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路;

有關(guān)感恩老師的主題作文篇5

感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

有關(guān)感恩老師的主題作文篇6

尊敬的焦老師:  

又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!  

你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情?! ?/p>

你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵著我900多名學(xué)生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快?! ?/p>

感謝你們再接再厲,永攀高峰!感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

有關(guān)感恩老師的主題作文篇7

跨進(jìn)六年級,唯一的變化就是科學(xué)老師變成了老周,綽號周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿,是因?yàn)樗厦恳还?jié)課都會,不間斷地“嘿嘿嘿”。

第一天的第一節(jié)科學(xué)課,鈴聲一響,一個頭圓眼小,又高又胖的中青年,一手端一盒實(shí)驗(yàn)工具,胳膊上夾著一小疊教科書,另一只手端著一只玻璃的,彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進(jìn)教室,全班鴉雀無聲,34雙眼睛都盯著老師的一舉一動。老師在講臺上把東西擺來擺去。教室里依舊很安靜,大家大氣都不敢出,氣氛好尷尬,空氣跟停止了一樣。不知誰說了一聲“好尷尬啊”,大家立刻裝了起來。

見這情景,老師拿起粉筆,立馬轉(zhuǎn)過身,在黑板上用歪歪扭扭,一會兒大一會兒小的字寫下“周崇華”三個字。接著,周老師慢吞吞地喝了一口水,指著黑板上的“杰作”,說:“這是我的大名,嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。

然后,老師拿著座位表,依次認(rèn)識了34位同學(xué),不過,這認(rèn)識得太6了。有一位叫許豪的,老師讀:“許hǎo是哪位?”“哈哈哈,許好(hǎo)!”大家又一次笑翻了,“老師,是許——豪!”陳柯宇喊到?!霸S豪嘿嘿嘿!”這一次,老周捂著嘴,瞇著本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講臺。

老周雖然上課幽默,但認(rèn)真的時候卻一絲不茍,十分嚴(yán)謹(jǐn)。記得有一次講試卷,一個地方老師不是很確定,下課后,老師到處問,到處查,在鈴聲響之前一秒,進(jìn)來跟我們講正確答案。

我永遠(yuǎn)不會忘記,在我的小學(xué)生涯中,有這樣一位幽默,有時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,他的名字叫周崇華,綽號叫周嘿嘿。

有關(guān)感恩老師的主題作文篇8

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;小魚感恩河水,因?yàn)闆]有水,它就沒有了生命;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜湛梢宰屗杂傻娘w翔……我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們許多知識。

陸老師是我們的班主任兼語文老師,中等個子,圓圓的臉蛋,陸老師的眼睛雖然不大,卻火眼金睛,能看穿我們的心;她的耳朵也是順風(fēng)耳,在課上,我們說話聲音再小,也逃過她的耳朵;她的嘴巴能說會道,總能讓我們心悅誠服,乖乖聽話。

記得剛剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時候,有的問題就算我知道它的答案是什么,我也不敢舉手回答。有一次,上語文課,陸老師開始提問,這個問題我知道答案,便放心地舉起手來。可我剛要舉手,突然又想:萬一我回答錯了,可怎么辦呢?我便趕緊放下手來?!安慌e手的同學(xué),我也有可能會請的哦!”一聽陸老師這話,我嚇了一大跳。這可怎么辦呢,不舉手老師也會請,那如果我舉手的話,老師不就不請我了嗎?想到這兒,我果斷地舉起了手。不對啊,萬一老師看到我們都舉手了,請我怎么辦啊!于是,我又放下了手。“顧馨,你來回答這個問題。”啊,為什么讓我回答呢?我慢慢站了起來,低著頭吞吞吐吐地說:“是……是……”我抬起頭,陸老師向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大聲回答了這個問題,陸老師微笑著表揚(yáng)了我。陸老師,得到了您的.鼓勵,我非常開心,以后每次上課我更加認(rèn)真聽講。

當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩的真正含義,感謝老師不求回報的為我們付出著。老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!

老師,您辛苦了!

有關(guān)感恩老師的主題作文篇9

每一個人都有自己喜歡的老師,如說話像連珠炮,愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出,下課和同學(xué)們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物,都畫得栩栩如生的美術(shù)老師等等。但我卻喜歡風(fēng)趣幽默,走路像一陣風(fēng)的我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

“叮鈴鈴——”上課了,剛開始教室里還算是安靜,可是當(dāng)一群調(diào)皮的男孩子進(jìn)入教室后,教室瞬間亂成了一鍋粥,班長一直在喊:“安靜!安靜!”可是教室里怎么也安靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲:“王老師來了!王老師來了!”話音未落,教室的門口便閃現(xiàn)了王老師的身影。

只見她一頭中長發(fā)披在肩上,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,碎花裙子隨風(fēng)擺動,在陽光下襯的如雪的皮膚白得發(fā)亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學(xué),王同學(xué)便立刻像霜打了的茄子——蔫了,趕緊灰溜溜地回到了座位上,我們都以為老師一定要批評他。這時老師說:“王同學(xué),你在干什么?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說,還挺像的。”聽完這話,全班都笑得直不起腰,連王同學(xué)也長舒一口氣,竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補(bǔ)充說:“但是下次要注意上課時間哦,好了,同學(xué)們,讓我們打起精神來,上課!”我們立馬收起了笑聲,個個精神飽滿挺直了腰板,王同學(xué)神情也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來了。

“我們今天講……”老師,拿起一根粉筆,在黑板上寫了今天要學(xué)的題目。一節(jié)課,老師時而一本正經(jīng)的說,時而龍飛鳳舞的寫,我們完全被老師吸引著。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,她竟像計算好時間一樣,學(xué)習(xí)的知識也剛剛好結(jié)束,“同學(xué)們,那我們下節(jié)課再見!”說完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊里。

這就是我最喜歡的老師,一位風(fēng)趣幽默,雷厲風(fēng)行,學(xué)識過人的老師,我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——王老師!

有關(guān)感恩老師的主題作文篇10

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向?!?來源:日記

面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

讓我們一起努力,讓夢飛翔!

有關(guān)感恩老師的主題作文篇11

今天,黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個專家演講課,鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節(jié)將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因?yàn)槲覀儼嗌系鸟蠋熓且晃缓苡胸?zé)任心的老師。

有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來了,就說:“同學(xué)們,拿出語文課本來,請翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“支婷穎,你剛才在干什么?”?!拔摇摇睙o法回答老師的問題,我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課,就鼓勵我說;“支婷穎你真棒!”我和老師都露出了笑容。

還有一次,在上課的時候,老師認(rèn)真地講課,老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講,說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話,我就給你們糖?!蹦枪?jié)課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識。那天起,老師沒講一節(jié)課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“覃老師,您辛苦了,謝謝您!”我會在您的教誨下,學(xué)會做人,學(xué)到很多知識的。

有關(guān)感恩老師的主題作文篇12

我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻€風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課?! ±蠋熢谏险n前,不管有多繁忙,總是會去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁?! ?/p>

老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會聽到生氣的罵人聲,整個班上,只會聽到歡笑聲?! ?/p>

上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個以上就可以換到了?! ?/p>

我喜歡這個老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你。”“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!泵慨?dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師?! ?/p>

老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……  

老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田?! ?/p>

在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛?! ?/p>

我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

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