以懂得分享話(huà)題的作文

以懂得分享話(huà)題的作文(精品10篇)

以懂得分享話(huà)題的作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的以懂得分享話(huà)題的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【以懂得分享話(huà)題的作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

以懂得分享話(huà)題的作文篇1

分享前的喜悅是一個(gè)花苞，在微風(fēng)下輕輕搖曳，含苞待放。在分享的陽(yáng)光催促下，才會(huì)綻開(kāi)本該屬于它的美麗花朵。

在“吃貨”中，就算只是小小的一顆糖果，也足以成為喜悅。當(dāng)然，我就是那個(gè)吃貨。最近新得了一盒巧克力，自是令我興奮不已。

最為欣喜的是，這盒巧克力，在絲滑香濃中還夾雜著恰到好處的苦味，使人欲罷不能，升起想一吃再吃的念頭，這可是不可多得寶貝呢!

得了寶，自然而然地想分享給同樣身為吃貨的好友。這不，我這就捧寶獻(xiàn)友去嘍。

下樓，街上人聲喧嘩，綠化樹(shù)邊投下一席涼陰。暖風(fēng)中有股說(shuō)不出的芳香。

不過(guò)幾步之路，此時(shí)此刻便已到達(dá)了好友家店前。我腦中又跳出幾個(gè)場(chǎng)面，好友如今是在題海中筆耕不輟，還是在網(wǎng)絡(luò)中恣意地遨游。收到我這份禮物又是什么心情，是與我相同的捕獲喜愛(ài)之物的喜悅，還是無(wú)動(dòng)于衷。想法一并擁簇而來(lái)便不可終止，轉(zhuǎn)眼間，我卻已不知不覺(jué)地到了好友面前。

好友眸中滿(mǎn)滿(mǎn)笑意，出聲攪亂了我漫長(zhǎng)的“胡思亂想”：“想什么呢!想得那么呆的樣子?！?/p>

我嘿嘿一傻笑，捧出藏在身后的巧克力：“親愛(ài)的，你看，新得的巧克力?！?/p>

好友歪了歪頭，發(fā)絲俏皮地垂在好友的臉龐。她伸手接過(guò)巧克力，剝開(kāi)了包裝紙，圓溜溜的巧克力扭著身子擠出來(lái)，她扔入口中，細(xì)細(xì)品嘗，瞬間綻開(kāi)了笑顏：“很好吃呢!”

望著好友的笑顏，心中的花似乎綻放開(kāi)了，有種暖暖的味道悄然地包裹于心中。那似乎便是分享的味道。

以懂得分享話(huà)題的作文篇2

春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會(huì)和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對(duì)面小賣(mài)鋪的王奶奶見(jiàn)到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。

此時(shí)的畫(huà)面多么美好!但是，也有一些空巢老人和沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來(lái)。因此，我們決定去看望他們。

我們買(mǎi)了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來(lái)到一對(duì)老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過(guò)聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳?，爺爺已?jīng)90高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。

我們又來(lái)到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿(mǎn)了院外小孩沒(méi)有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂(lè)一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個(gè)棒!我們還一起唱了《新年快樂(lè)》。孤兒院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個(gè)大別院，我們就像一家人。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)親吻著西山。

我坐上車(chē)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會(huì)變得更加開(kāi)朗!今年我的新年愿望是：讓世界充滿(mǎn)溫暖!

以懂得分享話(huà)題的作文篇3

在我年幼時(shí)，我的父母就極其希望我懂得分享。

我是獨(dú)生子女，一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么兄弟姐妹和我分享生活中的美好。所以，為了我的健康成長(zhǎng)，在我吃“橘子”時(shí)，我的父親就經(jīng)常強(qiáng)制要求我分他一半。

因?yàn)閺?qiáng)制，我每次都是在不滿(mǎn)中割讓“橘瓣”，而絲毫想不到一瓣一瓣的橘子竟然是為了教會(huì)我學(xué)會(huì)分享。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)參透其中的奧秘，于是不滿(mǎn)在心頭擠壓。當(dāng)我情緒爆發(fā)，大聲質(zhì)疑他的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)講一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)：“這是我買(mǎi)的，你分我一點(diǎn)，下次我還買(mǎi)給你吃。”

我沒(méi)有在家中學(xué)會(huì)分享。我知道他一直都是為了我好，我一次次的不滿(mǎn)，也許是當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)尚小，還不夠懂事。但是，我知道父親的教育失敗了，當(dāng)他說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)自己更加不能理解分享的含義。反而在家中變得更加的自私。

我是在學(xué)校明白那小小橘子的內(nèi)涵的。

依稀記得，那是一個(gè)夏日，那天的炎熱我已記不清，但那西瓜的清甜還縈繞在我舌尖。中午放學(xué)的時(shí)候，我的一位同學(xué)從他的媽媽那接過(guò)了一些冰鎮(zhèn)的水果，當(dāng)時(shí)我恰巧在他旁邊，內(nèi)心渴望但又有自知之明，只好流著口水想著快些離開(kāi)。因?yàn)槲覀兗炔灰?，我也不曾和他分享過(guò)任何東西。但他卻笑著遞來(lái)了一片西瓜，我連謝謝都忘了說(shuō)，只驚訝地回了一聲，小心地接過(guò)西瓜，強(qiáng)忍著不回頭，逃一樣地離開(kāi)了。

為什么我會(huì)有如此表現(xiàn)呢?在我的小學(xué)同學(xué)中，流傳著等價(jià)原則。講究“分享”時(shí)回想一下你有沒(méi)有和他“分享”過(guò)。像我這種自私的人，還要多想想雙方的付出是否對(duì)等，這仿佛變成了一種交易，當(dāng)然朋友有時(shí)是要打折的。

我吃著手中的西瓜，回想著他的笑容，他的笑容是那么的純粹，沒(méi)有要求，無(wú)需回報(bào)，只是分享，分享夏日午后的一絲清甜，分享同學(xué)之間的一份美好。我內(nèi)心關(guān)于分享的疑惑在西瓜的甜意中慢慢消融。就在那一瞬間，我想起了我的父母、我那位沒(méi)什么交往的同學(xué)和那個(gè)自私的我。我突然想在吃飯時(shí)把好吃的夾到他們碗里，想把那些美味的零食和那位同學(xué)一起分享。并不是強(qiáng)迫，也不是因?yàn)橐貓?bào)他的付出，只是想把我自己好的分出去，和他們共享美好，僅此而已!

從強(qiáng)制，到自愿，我想我終于懂得了我內(nèi)心的分享。我的分享，是沒(méi)有強(qiáng)迫，是無(wú)論付出，不計(jì)回報(bào)的。

以懂得分享話(huà)題的作文篇4

陽(yáng)光透過(guò)無(wú)色的玻璃，穿過(guò)紅木的窗欞，折射成七彩的光，投映在淺藍(lán)的墻壁上，像極了他眼睛里閃動(dòng)的光芒。

一直以為痛苦是需要一個(gè)人承擔(dān)的，快樂(lè)是面具，悲傷一個(gè)人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來(lái)曬。可是，那天他滑落鬢角的那滴眼淚，卻真正的落在了我的心里。

他過(guò)早地離開(kāi)了校園，只身在社會(huì)上闖蕩，單純善良的他總是學(xué)不會(huì)應(yīng)付形形色色突如其來(lái)的變故和欺騙。

終于有一次，他被一個(gè)所謂“哥們兒”騙去差不多一個(gè)月的生活費(fèi)后，打電話(huà)給我。接到他的電話(huà)，我很詫異。只是做過(guò)一年的同學(xué)，想不到他會(huì)打電話(huà)給我說(shuō)心事。電話(huà)里，他聲音哽咽。我不忍心，輕輕的說(shuō)：“想哭就哭吧，我聽(tīng)著呢?！?/p>

那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生的哭聲，不是號(hào)啕大哭，不是哀慟的哭，是絕望時(shí)受委屈時(shí)無(wú)法發(fā)泄痛到極致的傷悲!我被震撼了，不僅僅是因?yàn)檫@樣的哭聲和遭遇，更是因?yàn)樗麑?duì)我的那份信賴(lài)!

不久后，他回來(lái)了。見(jiàn)到他的時(shí)候，他又恢復(fù)了自信陽(yáng)光的笑容。我笑著問(wèn)：“以后還會(huì)那么輕易的相信別人么?”他抬起頭，望著天：“會(huì)吧!”一滴淚沒(méi)入發(fā)間，消失不見(jiàn)，留下七彩光芒。

原來(lái)分享的傷悲，也可以折射出溫暖的光芒。

以懂得分享話(huà)題的作文篇5

美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。

我們家隔壁住著一個(gè)小女孩，她沒(méi)有監(jiān)護(hù)人，自己一個(gè)人生活。她很臟，每天都穿同一件衣服，頭發(fā)蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對(duì)她起了憐憫與同情之心。

“小姐姐，你給我一本書(shū)吧，我也想讀書(shū)，你給我一本，我給你5元，好嗎?”我沉默了一會(huì)兒，想著那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對(duì)她說(shuō)：“我等會(huì)給你，你先回家?！蔽铱粗聵?，不禁心一酸，這么小的孩子，沒(méi)有零用錢(qián)，還要用5元買(mǎi)我的書(shū)，我捧著書(shū)，沖下樓去，來(lái)到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進(jìn)去，把書(shū)遞給她，對(duì)她說(shuō)：“這些書(shū)我都看過(guò)了，你拿去吧!”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本書(shū)，對(duì)我甜甜地說(shuō)道：“小姐姐，謝謝你!”我也朝她暖暖地笑了一笑。

以后，我有什么好的東西，都會(huì)與她分享。我會(huì)把不要看的書(shū)給她，分享知識(shí);我會(huì)把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂(lè);我會(huì)把穿舊了的衣服送給她，分享溫暖;我會(huì)把媽媽給我買(mǎi)的零食分給她一點(diǎn)，分享美食;我會(huì)……

分享是美麗的，是快樂(lè)的。她會(huì)讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。

以懂得分享話(huà)題的作文篇6

在烈焰似火的陽(yáng)光下，我們終于在煩躁中度過(guò)了一節(jié)課，課間的一件事讓我感受到了分享的快樂(lè)。

在喧鬧的課間，我口干舌燥，不由喝了一大口可以救護(hù)我生命的水源，黑而發(fā)亮的眼睛里立馬充滿(mǎn)了感謝的神情。我又開(kāi)始了我的工作，手指緊握著的筆開(kāi)始在雪白的紙上涂抹一道道黑色的痕跡。當(dāng)我的畫(huà)畫(huà)完以后，不經(jīng)意抬起頭來(lái)時(shí)，在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要讓我?guī)椭纳碛啊＿@個(gè)人就是我的好朋友---張雅晴。

發(fā)現(xiàn)她需要幫助的時(shí)候，我猶豫了一下，但我思考片刻后還是把那僅剩下的一點(diǎn)水讓給她喝了。在和她分享的時(shí)候，我感受到了一種溫暖，心里流淌著特殊的感覺(jué)。因?yàn)槲覀兪呛门笥丫蛻?yīng)該互幫互助，在借給他的那一刻，我感受到了自己的內(nèi)心是快樂(lè)的。

從這件事中我發(fā)現(xiàn)有一種快樂(lè)叫分享，分享中得到的快樂(lè)是有些人一輩子也感受不到的，也讓我們一起努力為別人著想，讓自私走遠(yuǎn)吧!

以懂得分享話(huà)題的作文篇7

爸爸，今晚吃什么?”

“吃…”

“吃肯德基吧!”

“好吧!”

媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基，據(jù)說(shuō)肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的，恐懼的同時(shí)，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的嘴和腦開(kāi)場(chǎng)。我拿起愛(ài)筆，高興地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)無(wú)聊了，我問(wèn)爸爸“可以去了嗎?”。他總是說(shuō)：”時(shí)間還沒(méi)到“。終于，爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門(mén)，可爸爸還在悠閑地走下來(lái)，一點(diǎn)兒也不給力。他出門(mén)四處看看，好像自己”腳著謝公履，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞“來(lái)形容啊!這突如其來(lái)的景色，正是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“呀!身臨其境的我，來(lái)到肯德基門(mén)口向上望，肯德基爺爺真是說(shuō)不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng)：我點(diǎn)餐，爸爸去超市買(mǎi)東西。

我拉開(kāi)肯德基的“神“門(mén)，走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐，點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等著就可以了。輪到我了，我端著餐盤(pán)，放在一張桌子上，等著爸爸。爸爸還沒(méi)來(lái)，我心里有點(diǎn)焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒(méi)有來(lái)，我焦急地進(jìn)進(jìn)出出，感覺(jué)一下子從天上掉了下來(lái)似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是爸爸!爸爸一進(jìn)門(mén)，我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>

爸爸來(lái)到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí)，我又上天了。這上上下下的感覺(jué)挺好的，但我明白了一起分享是最好的。

以懂得分享話(huà)題的作文篇8

總以為，蘆荻花開(kāi)，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩(shī)意喚醒。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@句話(huà)來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)?！白?lèi)?ài)湖東行不足……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面不知誰(shuí)從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤?！蔽一仡^望去，身后的少女朝我莞爾一笑。

很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿(mǎn)了她每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài)，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞?？墒菋寢屨f(shuō)了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了。”

我在驚異之余，又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊，與我分享這片詩(shī)意。”她朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細(xì)細(xì)地品這首詩(shī)，并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了：尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意。

一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩(shī)意的美景不期而遇，與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過(guò)得活色生香，落落大方。

是的，讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧!就像我們，詩(shī)意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬(wàn)物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩(shī)意。

以懂得分享話(huà)題的作文篇9

人的一生過(guò)于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會(huì)，學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，才會(huì)使人生充滿(mǎn)意義。

在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會(huì)再孤單了;在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂(lè)與人分享，那么你就不用一個(gè)人顧影自憐，獨(dú)自歡喜了。

時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，與人們生活習(xí)慣的改變，使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿(mǎn)了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報(bào)之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的煩惱與寂寞也多了起來(lái)。

然而，總還有一些朋友，在他最風(fēng)光的時(shí)候惦記著你，在你最落魄的時(shí)候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂(lè)，一同分擔(dān)挫折。

分享的確是一個(gè)美妙的過(guò)程，從小時(shí)候的互贈(zèng)玩物，到大一點(diǎn)的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗(yàn)之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。

分擔(dān)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常必要的，家人之間，朋友之間，團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)該學(xué)會(huì)分擔(dān)。如果在父母疲于勞務(wù)的時(shí)候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無(wú)關(guān)緊要，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種巨大的動(dòng)力。朋友之間彼此分擔(dān)難過(guò)、落魄與心酸，會(huì)使負(fù)面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個(gè)人承受的痛苦，那么他就不會(huì)再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會(huì)始終斗志昂揚(yáng)。

所以說(shuō)每次的分享與分擔(dān)都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔(dān)，才會(huì)在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會(huì)索然無(wú)味。

以懂得分享話(huà)題的作文篇10

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)和別人分享，但是我的缺點(diǎn)恰恰是自私，也正是因?yàn)檫@個(gè)，我也沒(méi)有太多的朋友。

有一次，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖，讓我給弟弟一個(gè)，但是我心里卻不愿意，就悄悄地藏起來(lái)一個(gè)。當(dāng)媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我撒謊說(shuō)已經(jīng)給了，沒(méi)有想到僅僅一會(huì)兒就露餡兒了。這時(shí)候，媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地呵斥我，還說(shuō)我不應(yīng)該撒謊。

媽媽看我委屈的樣子，嘆了一口氣，語(yǔ)氣稍微平和地問(wèn)我：“你知不知道你為什么一直沒(méi)有朋友?”

我一下子愣住了，不知道如何回答。

媽媽接著說(shuō)：“因?yàn)槟愫茏运?，不懂得分享。記?。悍窒硎强鞓?lè)的，你也會(huì)收獲更多的友情?！蔽夷氐拖铝祟^，心里不斷地回味著媽媽的話(huà)。

光陰似箭，日月如梭，我慢慢地改掉了我自私的毛病，學(xué)會(huì)了和別人分享不同的事情，漸漸地喜歡我的人越來(lái)越多，也有了很多的好朋友。

但是我心里一直記得媽媽那句話(huà)：要學(xué)會(huì)和別人分享。這句話(huà)使我受益匪淺，一直伴隨著我成長(zhǎng)。