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我的同桌半命題作文

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我的同桌半命題作文(精品12篇)

我的同桌半命題作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的我的同桌半命題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的同桌半命題作文(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

我的同桌半命題作文篇1

我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個女學(xué)生,她有一頭黑油油的長頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

陳欣娜,雖然長得好看,但行為卻有時很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛說臟話的。我討厭她的原因,是因為她總愛在課堂上騷擾我。比如說:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯,她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個很樂觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時喜歡和她玩,有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜,你一個很聰明的女孩,只是太愛說臟話了,如果你不說臟話的話,就會有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!

我的同桌半命題作文篇2

我有一個同桌,名叫劉卓琳,他留著一個爆炸頭,眼睛又大又圓,一對“順風耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜,他是誰?他就是“惡作劇大王”劉卓琳。

他的惡作劇無人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我來到座位上,把書包放柜子里去,咦!怎么放不平穩(wěn)了呢?我把書包拿出來,看見柜子里有一只死耗子,把我嚇了一大跳,而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑,我只好去告老師,結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。

還有一次,他在我柜子里放了一個紅包,我興奮地打開一看,上面寫著:“熊若迪神經(jīng)病。”我看了,十分生氣,當時就打了他一頓。他真是欠打啊!

這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然,水來了,把那個“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個個尖叫,同學(xué)們?nèi)ジ嬖V了老師,老師一查,結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板,事后對他和顏悅色地說:“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長哪兒去,讓他把你開除了喲?!睆拇?,他只在小區(qū)里搞惡作劇了。

我希望他不要再搞惡作劇,做一人優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同桌半命題作文篇3

如果讓我畫一位我身邊的同學(xué),我一定會立刻抓起筆:先畫一個圓圓的大腦袋,在上面添幾堆草,加兩條月牙兒,下面再補兩粒黑珍珠,一個普通得不能再普通的鼻子和一個常咧開傻笑的大嘴。好,大功告成!這就是我的同桌。

我第一次對他有所認識是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天,他得意地對我說:“我上電視了!今晚9:30安徽影視頻道有我哦!”“周五晚上這個頻道有什么好節(jié)目?”我半信半疑?!熬褪恰秾W(xué)習(xí)我最棒》嘛!”“那個答題勵志闖關(guān)節(jié)目?”“沒錯,有空看哦!”“哦?!蔽衣唤?jīng)心地回了一句,因為我家電視已經(jīng)落了一層浮灰了。晚上,我還是想看看這位新同桌實力如何,于是,我和爸媽準時收看了《學(xué)習(xí)我最棒》。

終于等到我的同桌上場了,進行了一段簡單的自我介紹后便開始答題。第一題是“我國奴隸制文明開始于下列哪個歷史時期?”他首先選了“禹時期”這個選項,后來經(jīng)過反復(fù)思考和推理,想到奴隸制好像起源于夏朝,然而,在夏朝,是由啟開始才讓世襲制代替禪讓制的,所以他最終選擇了“啟時期”,答對了這道題。我開始為我的同桌捏了把汗,當他糾正了答案時,我便松了口氣。真沒想到在這樣緊張的氛圍下,我的同桌還能如此平心靜氣地思考問題,真夠厲害的!接著是一道“語言文學(xué)”類的題,我一看就拿不定主意了:“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼,無奈之下只好“求助”。在現(xiàn)場觀眾的幫助下,我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼,純屬僥幸逃過一劫啊!第三題非常難,我的同桌只得蒙了一個答案,而我卻沒一點兒頭緒。很遺憾,這題答錯了,他只好離開,但他沒有感到沮喪,而很樂觀和豁達,這讓我更佩服這個同桌了。當然,我還覺得他在答題時從容不迫、迎難而上,這也是一個我從他身上發(fā)覺的閃光點。

這就是我的同桌。哦,對了,我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了,他叫丁君豪。

我的同桌半命題作文篇4

我有一個樂于助人的同桌,名叫崔晶。

她有著短短的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。上課的時候會做一些小動作,不過老師一提醒,她馬上就會改正。

有一次,我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著,忽然,我們看見了一位老奶奶,她是位盲人,正要過馬路。我們倆愣了會兒,不知道該做什么,冷不防,崔晶沖上前去,我連忙阻攔她,焦急地對她說:“崔晶,你難道沒看電視嗎?現(xiàn)在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事,還播了好幾個關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒有家長,你過去了會被她拐走的,非常危險,還是不要去了吧!”

可是,她不聽我的話,依然跑過去,攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她,并要用什么報答她,崔晶說:“老奶奶,不用您報答我,幫助盲人過馬路是應(yīng)該的。”老奶奶再次謝過她,就轉(zhuǎn)身走了。

崔晶走回來說:“你看,她并沒有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒有像你想象的那樣。我們要樂于助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

直到今天,這件事還回蕩在我的腦海里,浮現(xiàn)在我的眼前。

老師點評:崔晶真有一顆水晶般晶瑩剔透的心!

我的同桌半命題作文篇5

五月,陽光照耀著大地,大樹上的葉子在陽光照射下恍恍惚惚,給人一種莫名其妙的睡意。

體育課上,我們在操場上跳長繩。一下、兩下、三下……汗水朦朧了雙眼,眼前的長繩恍惚不定,免不了打個盹兒。除了濕還是熱,跳著跳著就沒了力,已經(jīng)被汗水打濕的頭發(fā)粘在了一起,整個人也像踩在棉花上似的。說不好哪會兒會倒在地上“養(yǎng)神”。

上課時,眼前的字越發(fā)模糊,越來越小,越來越小……越來越模糊,越來越模糊……只有當老師當頭一潑“冷水”,才清醒一些??墒沁@些瞌睡蟲甩也甩不掉。不一會兒,又進入了昏睡狀態(tài)。

寫作業(yè)時,不少同學(xué)大腦“短路”,撓著頭皮,咬著筆頭,啃著手指,一點精神也沒有。也收作業(yè)時,那字是“龍飛鳳舞”,估計連外星人都看不懂,退下來重寫!不及時上交的,日復(fù)一日,如果沒人催,這日復(fù)一日會變成年復(fù)一年!

五月,天氣說變就變,剛剛還是烈日高照,一下子雨就瀑布似的下起來了。第一天,太陽特大,短袖,剛好;第二天,以為天氣還是老樣子,結(jié)果,短袖,下雨,好冷;第三天,怕冷,長袖,結(jié)果太陽超猛,烤干!

五月,就是這個樣!

我的同桌半命題作文篇6

六年寒窗,如流水一般,從我們的心靈里流逝了,在這六年的時光里有著喜怒哀樂。明天,我們即將畢業(yè),這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭?;貞涍@六年,陪伴我時間最長的要屬是同桌了。在這么長的時間里,屈指一算,少說同桌也有五、六個,而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。

他,中等的個子,性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他,他笑;老師見到他,他笑;同學(xué)鬧了笑話,他笑;可當他自己犯了錯誤時,他居然還保持著那份笑臉。有時我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達而造成的,跟他坐了兩個學(xué)期,在我眼里他就似乎沒有不高興的時候,那份笑臉似乎是他的影子,永遠跟著他。

他不僅喜歡笑,而且嗓門特別大,天生就是做抄煤氣工作的料。下課了,同學(xué)們那聲音甭提有多大了,似乎在菜市場買菜一樣,想講一句話,都要把聲音提高八度甚至十六度,上課鈴聲自然對這種亂糟糟的聲音甘拜下風了,而他卻時時刻刻注意著,生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走,每當上課鈴響了,他便以他最高的聲音喊“上課了”三個字,可以說頓時教室里鴉雀無聲,似乎連一根針,掉在地上都能聽地見。他嗓門大,作他同桌的也真夠倒霉,每天身邊都要帶著棉花球,一但他需要亮一亮嗓門,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。

不知是哪一個年代,他居然也學(xué)會了改別人的'名字,或許是因為他喊我的名字時一下走了調(diào),在每一個字后都加了“er”這個音,這下可好,自從這個怪調(diào)誕生后,他就永遠這樣叫我了,我自然也給他的名字的每一個字加“er”這個音,這或許是他自找的樂趣,但這種怪音讓我感到他的幽默,讓我感到快樂。

這便是他——我以前的同桌,一位喜歡笑的男生,一位嗓門大的男生,一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>

我的同桌半命題作文篇7

我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長發(fā),眉毛濃得像毛筆寫的兩個“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非??蓯?,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。

我的同桌是不是很可愛?你們可不要被她的外表迷惑了,她可是一個十足的淘氣包。有一次,她聽見語文作業(yè)只寫一頁,高興得活蹦亂跳,把教室弄成一團糟。等老師回來了,發(fā)現(xiàn)教室這模樣,害得當天值日的我花了半個小時才把教室打掃得一塵不染??伤坏粠臀?,還對我做鬼臉,弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時,老師叫我們集合,大家都站好了,只有她還在舞臺上玩,還把籃球到位扔呢!我們?nèi)λf:“你別再扔了,好嗎?”她卻把我們的話當耳邊風。我們男生用了很大力氣,才把她拉到老師面前。

她雖然淘氣,但是也有優(yōu)點。她的優(yōu)點是拾金不昧。有一次,在學(xué)校拾到一部手機,她在原地等了很久,都沒有人來領(lǐng)取。她趕緊把這部手機交給了老師。老師讓她去一個班一個班地問問。她很有耐心地去問,她一會兒跑到這個班說:“這部手機是誰的?”一會兒跑到那個班說:“你們班有這部手機嗎?”最后,她花了很長的時間才找到失主。還有一次,她在教室門口拾到160元錢,她猜,可能是誰的生活費掉了,丟錢的人一定很著急,于是,她趕緊問班上的同學(xué)誰掉了生活費。我一摸口袋,“哇!我的生活費呢?”原來她撿的正是我的生活費,我一個勁地向她道謝,她卻樂呵呵地跑開了。

這就是我的同桌,一個淘氣的同桌,但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的同桌半命題作文篇8

“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀翱同桌呢?怎么我會和他同桌,我為什么會和他同桌?!蔽矣幸磺€一萬個不想和彭紀翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭紀翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認真聽講,很懶,有時連作業(yè)都不按時完成。最重要的,當然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點,他其實很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來歡笑。

今天下午,他帶了個桔子來學(xué)校,這可讓他有了課間打發(fā)時間的.好道具。

在上語文課時,彭紀翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開,把剩下的桔片兒放進水瓶里,一邊放,一邊還時時望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準會酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進水瓶里,誰還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動,真是令我佩服啊!

我的同桌半命題作文篇9

我們班有一位“馬虎大王”,你猜猜他是誰?沒錯,就是他——石林奇,我的同桌。

他一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神盯著遠方,高高的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴巴。

他很馬虎。有一次語文考試,他認為非常簡單,非一百分莫屬。結(jié)果,他居然錯了一道簡單的題,把“咋”寫成“昨”了,連老師都大吃一驚。所以,他很失落,不斷地責備自己粗心。

還有一次,體育課的時候,老師要在我們中間抽一些同學(xué)打乒乓球,石林奇和我站在第一排靠邊的地方。老師問:“女生要去打乒乓球的請舉手。”有許多女同學(xué)舉手了,可石林奇也把手舉了起來,我們都哈哈大笑。老師又問:“男生有沒有啊?”全部男生都舉了手,唯獨他一人沒舉手。我們都說;“快舉手啊!”他回答說:“我剛才舉了手的呀!”他又把我們笑得在地上打滾。他不愧是“馬虎大王”呀!

你看,我的同桌馬虎不馬虎呢?

我的同桌半命題作文篇10

我的同桌是一個助人為樂的陽光女孩。她叫張嘉怡,高高瘦瘦的身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來特別好看。

記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室,只有我一個人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時同桌張嘉怡回教室拿足球,見我這副不尋常的模樣忙湊過來問:“朱甦,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說:“唉,這次數(shù)學(xué)考試我的分數(shù)這么低,有幾道書上的原題都做錯了,哪有心思去玩呀!”“不用擔心,上課認真聽講,平時多加練習(xí),下次考試認真對待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個分數(shù)也會罵我的……”“這個事先不談,我也不去操場了,你把試卷拿出來,我來教你。”“太好了!”

剛開始我的眉頭緊鎖著,什么都不懂,張嘉怡又是畫圖又是計算,講著講著,我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后,我終于懂了,微笑著對張嘉怡點點頭:“謝謝你,張嘉怡,你真是我的好同桌!”張嘉怡說:“我們是同桌,就應(yīng)該互幫互助、團結(jié)友愛!”

現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出她的微笑。

我的同桌半命題作文篇11

進入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說起我同桌,不容易??!

我同桌愛打籃球,上體育課肯定會在籃球場上?!昂?!把球遞給我!”“有點默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風中飄動,為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時,他迅速跑進籃球場,和對手搶籃球。他的手像個傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準,輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易?。?/p>

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài),沒有人理會,一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l算出來的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問了一遍:“沒人做嗎?”這時,一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來談題目。同桌站起來仔細給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易啊!

這是我的同桌,一個熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個不簡單的同桌。他帶動我,讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?

我的同桌半命題作文篇12

我的同桌是一個男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說會道,再配上他一雙神奇的招風耳,是不是很可愛呀?

他性格活潑開朗,非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見了,問我說:“你怎么不寫課堂作業(yè)呀?”我?guī)е耷徽f:“筆沒墨了怎么寫?”他聽了,二話不說就把自己的鋼筆拿給了我,說:“快寫,馬上要交作業(yè)了。”

還有一次,坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆,四處找人借,卻誰都沒借他,直到向我同桌借的時候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說:“放學(xué)前還給我?!蓖瑢W(xué)高興的笑了。

這個活潑開朗,樂于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時,都有他的出現(xiàn)。

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