我的青春我的夢(mèng)征文作文
我的青春我的夢(mèng)征文作文(精品8篇)
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我的青春我的夢(mèng)征文作文篇1
時(shí)間很公平，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，侯鳥(niǎo)來(lái)來(lái)去去，也不知更迭了幾輩?；▋洪_(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。我們就這么老了，快得來(lái)不及細(xì)數(shù)流年，回憶過(guò)往，歲月就已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的溜走。似水的流年，歲月把年輪印在了臉上，銘刻在了心里，兩鬢生起的白發(fā)，伴著落寞映在了人生的鏡子中，一生走完了，我會(huì)有來(lái)世嗎？
人的一生很短，平靜的走完人生的道路似心有不甘。歷代王候練丹習(xí)術(shù)，為的就是一個(gè)長(zhǎng)生不老，而佛家追求的往生，也只不過(guò)是順宗而習(xí)，誰(shuí)也保不準(zhǔn)有沒(méi)有來(lái)生，下世的輪回自已是干什么的，都不得而知。
從生到死，從年青到衰老，我們見(jiàn)識(shí)了太多的虛偽、卑鄙、自私，世人有著不同的面孔，一生追名逐利。到頭來(lái)也只不過(guò)化為一撮灰土，消散于塵埃。說(shuō)要珍惜時(shí)光，珍惜父母，珍惜朋友，人生皆過(guò)客，盡力去做。一切不能強(qiáng)求，聚散離別，還是隨緣吧！
二十歲時(shí)有一個(gè)女孩，生長(zhǎng)于一個(gè)貧苦家庭，我們從相識(shí)到分別也僅僅三個(gè)月的時(shí)間，那時(shí)候我就發(fā)誓，如果有一天當(dāng)我很富有時(shí)，就一定要改變這個(gè)女孩的命運(yùn)?？扇缃?第一，我連自己的命運(yùn)都沒(méi)有改變。第二，現(xiàn)在這個(gè)女孩叫什么名子我都記不起來(lái)了。三十歲時(shí)想,如果每月能夠收入六仟元就知足了，可是現(xiàn)在每月一萬(wàn)元都不夠花。這可謂是時(shí)過(guò)境遷。人生苦短，不要總是等到機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了才能覺(jué)悟。人到了中年，即使沒(méi)有了年輕時(shí)的激情與活力，但心里總有所祈盼，落日余輝，不要苦了自已，因?yàn)橐蝗鍪?可能就會(huì)永別明天，而明天，我是誰(shuí)？
不要為明天而憂(yōu)慮，如果我們錯(cuò)過(guò)了月亮，錯(cuò)過(guò)了星星，但是，我們擁有了太陽(yáng)。別把時(shí)間浪費(fèi)在悔過(guò)和憂(yōu)慮上。我們?nèi)ヒ巴馍⑸⒉?，開(kāi)車(chē)到處游玩一下。不要總是等待，因?yàn)闄C(jī)會(huì)可能只有一個(gè),綠份可能永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。今歲祈福綏心平，行山行水行安寧。鶴齡松壽斯流云，過(guò)罷難詳誰(shuí)陰晴。多少次問(wèn)自己，我是誰(shuí)，這個(gè)世界怎么會(huì)有我的存在？我看誰(shuí)也說(shuō)不清楚。隨遇而安吧！
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇2
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向，請(qǐng)掛起理想的風(fēng)帆。
托爾斯泰曾說(shuō)，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。理想是你心中對(duì)未來(lái)生活的期望，你將以它為長(zhǎng)期目標(biāo)持之以恒的去追尋它。有了理想，你將不再茫然。
理想是光，指明了我們前進(jìn)的方向;理想是火，點(diǎn)燃了我們希望的種子;理想是帆，承載著我們破浪遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸……
因?yàn)橛辛死硐耄覀儾艜?huì)努力拼搏。
古往今來(lái)，有很多人通過(guò)奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的理想，成就了光輝的人生。
美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生當(dāng)中有許多偉大的發(fā)明。可是，他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失敗!他用他的努力告訴我們每個(gè)人只要全力以赴，腳踏實(shí)地便可以打開(kāi)實(shí)現(xiàn)理想的大門(mén)。但是確立了理想，你必須努力奮斗，才能取得成功。
理想好比一艘船，當(dāng)你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r(shí)，讓我們將理想的風(fēng)帆高揚(yáng)，讓理想帶我們乘風(fēng)破浪，讓我們一同駛向大海，成為最優(yōu)秀的強(qiáng)者。
讓我們直掛理想的云帆，滄海橫渡!
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇3
在花季綻放
誰(shuí)的眼角又觸得了誰(shuí)的眉，
誰(shuí)的笑容抵得了誰(shuí)的淚，
誰(shuí)的心臟載得住誰(shuí)的輪回，
誰(shuí)的掌紋贖得回誰(shuí)的罪……
——寫(xiě)在前面
Ⅰ在
果戈里說(shuō)：“青春之所以幸福，在于她有未來(lái)。”
我們存在，我們擁有。在這樣的花樣年華中，我們是毋庸置疑的主角。
前一次去外婆家，大伙兒坐在門(mén)檻上便享受陽(yáng)光，便東拉西扯。外婆忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用一種愛(ài)憐又羨慕的眼光，看看我和我的幾個(gè)兄弟姐妹，又轉(zhuǎn)回去瞇縫著眼睛看刺眼的陽(yáng)光。好半天，她說(shuō);“我向你們這么大的時(shí)候啊，……”“外婆，說(shuō)呀!”外婆好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，斜倚在門(mén)邊兒上，臉上的泛著不易察覺(jué)的紅光，歲月刻上去的皺紋似一下子舒展了，消去了，只留下曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的人。我們也便不再問(wèn)，怕攪了外婆的“青春夢(mèng)”。后來(lái)外婆說(shuō)，她平素做的夢(mèng)，大多是十六七歲時(shí)候的事，一幕幕清晰得緊!我們?cè)谙?，是不是等我們到了這個(gè)歲數(shù)，也會(huì)常搬張?zhí)僖蔚介T(mén)前，坐著和膝下的子孫們細(xì)數(shù)青春，津津樂(lè)道呢?
王爾德說(shuō)：“青春是唯一值得擁有的東西?！蔽覀?cè)撌亲钚疫\(yùn)的了。若把人生比做旅途，則常常會(huì)是來(lái)不及看那滿(mǎn)樹(shù)似錦繁花，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是落花滿(mǎn)地;來(lái)不及賞那江南春花秋月，一回首就已剩殘?jiān)氯玢^。而這尤為精彩的青春，無(wú)疑是旅途中的絕佳風(fēng)景，我們便在其中，在這多夢(mèng)的歲月。
Ⅱ花季
卡洛薩說(shuō)：“充滿(mǎn)了精神的青春，是不會(huì)那么輕易消逝的?！?/p>
我贊同。
102年前聲勢(shì)浩大震驚世界的那場(chǎng)“五四運(yùn)動(dòng)”是我們青年人的驕傲。血?dú)夥絼?、風(fēng)華正茂的青年們成為主力軍，成為愛(ài)國(guó)先鋒!血脈里沸騰著炎黃精神，傳承著永遠(yuǎn)向上的信念!他們永遠(yuǎn)在前方為我們新一代青年指明前進(jìn)方向……
在這個(gè)季節(jié)，每一個(gè)生命仿佛都在蠢蠢欲動(dòng)，每一股沖破生命之繭的力量都充盈在天地之間，浩大得無(wú)以名狀，烘烤在生命的火把旁，徜徉在青春的姿態(tài)便成了生命的狂熱。
為什么稱(chēng)之為“花季”?我不止一次的琢磨過(guò)，是青春如花的美?是青春如花的盛?還是青春如花的“正當(dāng)時(shí)”?我無(wú)從知曉，我只能清點(diǎn)我所擁有的：光陰，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真笑容，純潔的友誼，隨心所欲的發(fā)泄，奇怪的想法，壞壞的惡作劇，光潔無(wú)皺紋的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一顆不缺的牙齒……
來(lái)做個(gè)設(shè)想;我們西裝革履表情呆滯古板地碌碌穿行在“石頭森林”里，日復(fù)一日地過(guò)著單調(diào)索然無(wú)味的生活，在聽(tīng)到筆記本、方程式、英語(yǔ)單詞、同學(xué)錄、足球場(chǎng)、籃筐、筆袋這些詞語(yǔ)的時(shí)候，你我是否會(huì)停下匆忙的腳步向后張望，讓心充盈柔軟的淚水呢?是否會(huì)感嘆歲月的無(wú)情呢?
Ⅲ綻放
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面?！?/p>
花在打開(kāi)生命的瞬間，詮釋了太多關(guān)于歲月，關(guān)于信念。我無(wú)法讓自己停下前行的腳步，哪怕只俯下身去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，從哪里開(kāi)始，就在哪里茁壯吧。開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，眉目間有了云淡風(fēng)輕，心如止水的味道。
選擇在這個(gè)季節(jié)綻放，花自有花的道理，比如氣溫，比如陽(yáng)光，但終歸是要一齊綻放，把各自的美都展現(xiàn)出來(lái)，讓賞花人一時(shí)手足無(wú)措?？茨沁?絢麗的海洋在流動(dòng)，是花的飛揚(yáng)，是氣的彌漫，是色的閃爍;繽紛的希冀在飄舞，是剛與柔的共舞，是天與地的接通，是夢(mèng)與實(shí)的交融;蔥蘢的綠色在堆積，是水源的歸宿，是力量的沖動(dòng)，是生命的充實(shí)。
三毛說(shuō)：“一朵花的美麗，就在于她的綻放?！彼宰尰ǘ浔M情綻放吧，多少日子的張望，多少風(fēng)雨的吹打，當(dāng)我在生命里流徙如雁，而青春正當(dāng)時(shí)!
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇4
窗外的雨仿佛就沒(méi)有要奏響停下來(lái)的前奏。整整一天都是灰沉沉的，更為這場(chǎng)夜雨埋下了深深的伏筆。一個(gè)人，在熟悉的A4紙上靜靜地描繪著一頁(yè)的美麗，這段美麗，叫做青春。
郭敬明說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷。又有誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢？十幾歲的年華，懂得了人情冷暖、世態(tài)炎涼。都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，我看少年是最識(shí)愁滋味了。但那愁都是微微的、淡淡的、純純的，就像白開(kāi)水一樣，喝著無(wú)味，卻含有雜質(zhì)。而這雜質(zhì)，便是青春那懵懂的情愫。男生女生的故事，宛如藤蔓，在墻角肆意的生長(zhǎng)?？山Y(jié)果，往往是滴滴淚水、楚楚心痛······
如果說(shuō)，青春是一首華麗的詩(shī)篇，那么，校園的日子便是這詩(shī)中最美的一段抒情。在雨后的夜晚，幾個(gè)死黨漫步在靜謐的林蔭小道上，笑談著班趣、校聞。棲息在梧桐樹(shù)上的雨滴，滑落到頭發(fā)上，跳在臉上，但這些都不會(huì)打擾到我們的。偶爾也會(huì)吟詠明月之詩(shī)，靜賞星星點(diǎn)燈，抒鴻鵠之志，嘆青春憂(yōu)樂(lè)。不知不覺(jué)，已是深夜，便打道回宿舍，墜入夢(mèng)香。
秋天的梅雨，總是那么多情，那么婉約。拒絕在這個(gè)時(shí)候撐開(kāi)陰霾的傘，寧愿讓它們沾濕頭發(fā)，凌亂幼稚的心靈。人們都說(shuō)，青春是一場(chǎng)雨季，就像現(xiàn)在一樣。所以它總是充滿(mǎn)泥濘，處處是沼澤，處處有淚水······
青春的我們，愛(ài)動(dòng)情，愛(ài)感動(dòng)。一直都被世人所冷落的秋天仿佛突然上了顏色，賦予了生命。面對(duì)飄零的秋葉，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，古人的“悲秋”情懷立刻涌上了心頭。總是喜歡拾一些樸實(shí)的秋葉，夾在書(shū)業(yè)間，讓熟悉的脈絡(luò)帶走那顆萌動(dòng)的心。留下的，是陣陣感動(dòng)與悲傷。
十幾歲的花朵，象征著年輕。可青春便是那一列永不回頭的火車(chē)，坐上了它，也就再也沒(méi)有留有什么值得炫耀的資本了。所以此時(shí)，趁著青春猶在；所以此時(shí)，趁著風(fēng)華正茂：奮發(fā)向上，讓拼搏的笑臉灑滿(mǎn)青春年華！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙稍縱即逝。一刻也不停留的奔馳著，漸行漸遠(yuǎn)。真的不要等到青春流逝了再吶喊：“回憶是一種美麗”·······
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇5
每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。”人只要有夢(mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗。”徐特立也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！币粋€(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
2020，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。2021，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗?！扒饺f(wàn)水，奔向天地跑道;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇6
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在沙灘的貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的那個(gè)貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
一顆顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)五千年的故事，從黃帝到如今我們誦讀的歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都有同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)……中國(guó)夢(mèng)流淌在每時(shí)每刻，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心，不管有多大的困難，地震，泥石流，洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑，貝殼依舊那么完美。
一顆顆璀璨的貝殼在閃爍，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)，是世博，是嫦娥二號(hào)發(fā)射成功的故事，當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已經(jīng)散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們依舊執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼吸的夢(mèng)。
顆顆白皙的貝殼，那是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。2013年的春晚有一首歌曲《我的要求不算高》活潑跳躍，簡(jiǎn)單明朗的旋律和樸實(shí)無(wú)華的歌詞演繹了普通老百姓心中的夢(mèng)想，句句唱出了人們創(chuàng)造美好生活的信心與期待?！盁o(wú)論自己的身份如何，只希望有一個(gè)溫暖的小窩，溫柔的好老婆，孩子順利上大學(xué)，有個(gè)好工作，上下班通暢，人們關(guān)系友善，這就是我的中國(guó)夢(mèng)，它很小很普通。為了我的中國(guó)夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)!”
潮起潮落，我坐在沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上，我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一種銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇7
青春夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，觸手可及，有夢(mèng)就有未來(lái)!
——題記
夢(mèng)想是美麗的，它是每個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的呼喚;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，他堅(jiān)定了每個(gè)人心中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的，它是每個(gè)人的動(dòng)力之源。夢(mèng)想好比一座好上的燈塔，找到了它，你就找到了方向。但你必須向著那個(gè)方向，努力前行!
漫步在學(xué)校的小路上，心頭一直縈繞著這個(gè)問(wèn)題。我的夢(mèng)想是什么?
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有了書(shū)籍，就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?！蔽颐靼?，書(shū)籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)， 是知識(shí)給了我無(wú)窮放飛夢(mèng)想的力量。我的夢(mèng)想是做一名設(shè)計(jì)師，我知道，要達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想很難，但是不論有多難，我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)?，我的身體里流淌著長(zhǎng)江黃河的血脈;因?yàn)椋业拿纸兄腥A兒女;因?yàn)?，我是炎黃子孫!
聽(tīng)著震撼人心的《命運(yùn)交響曲》，不得不讓人想到一個(gè)人，為夢(mèng)想而努力與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿邸惗喾?。貝多芬有著自己的音?lè)夢(mèng)想。所以，即使他是一個(gè)聾子，也借著超人的樂(lè)感和音侓的震動(dòng)寫(xiě)這一首又一首的驚世之作。
夜晚，手持一本書(shū)坐在床上，在知識(shí)的海洋中遨游，領(lǐng)悟著人生的哲理，追逐著，探索著我的夢(mèng)是什么。當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”時(shí)，不禁聯(lián)想到一個(gè)悲壯的故事：荊軻為了楚王去刺殺秦王，結(jié)果沒(méi)有成功，死在了秦國(guó)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!為了自己的國(guó)家連命都可以犧牲。我也要學(xué)習(xí)荊軻這種精神，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
在追逐夢(mèng)想的道路上難免會(huì)遇到困難，可這與奧斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他病重期間，仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，繼續(xù)他的文學(xué)夢(mèng)想。終于，一部難得的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》在他的筆下誕生。他用毅力向我們?cè)忈屃怂膲?mèng)想他追趕著自己的夢(mèng)想，他追趕著自己的夢(mèng)想，至死不渝。
我要做一只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)，飛到長(zhǎng)城上去唱歌，飛到珠穆朗瑪峰上去看祖國(guó)壯麗河山，飛到黃河上去找宙斯，求他讓世界上的人們都永遠(yuǎn)的活著，讓世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……
這就是我的夢(mèng)，我的青春夢(mèng)。我相信，總有一天我會(huì)當(dāng)上一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一幅祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖。我知道，青春年少的我們擁有一個(gè)共同夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)保衛(wèi)世界和平，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)小的夢(mèng)，這小小的夢(mèng)串聯(lián)起來(lái)，會(huì)鑄就成鋼鐵般的長(zhǎng)城，他一定會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)偉大的力量，托起我們的中國(guó)夢(mèng)!
我的青春我的夢(mèng)征文作文篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有人想當(dāng)記者，采訪(fǎng)天下所有的人;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)導(dǎo)游，游遍天下，結(jié)識(shí)朋友;還有人想當(dāng)園丁，因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放……而我想做一名老師。
老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。連偉大領(lǐng)袖都是因?yàn)橛欣蠋熃滩艜?huì)寫(xiě)字的(雖然他自己也是一位老師)。所以，我感覺(jué)老師也是一個(gè)高尚的職業(yè)。
老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí)，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí)，有一個(gè)聰明的大腦。我想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，要把字寫(xiě)好，懂得分析，怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想，當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程，學(xué)習(xí)感興趣。而且，我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級(jí)教師，掙很多錢(qián)，扶危濟(jì)困、感恩父母。
所以，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力學(xué)好語(yǔ)文，為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。