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我的拿手好戲作文素材模板

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我的拿手好戲作文素材模板(優(yōu)秀10篇)

我的拿手好戲作文素材模板要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的我的拿手好戲作文素材模板樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的拿手好戲作文素材模板(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

我的拿手好戲作文素材模板篇1

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲”。跳舞、捏泥人、挑西瓜、釣魚……我的拿手好戲是——包餃子!

每逢過年過節(jié)或周末有空閑時,媽媽就在菜市場買幾疊餃子皮、瘦肉、白菜、胡蘿卜等回家包餃子吃。

媽媽先將肉剁成肉泥,再把白菜、胡蘿卜切碎,磕破雞蛋,然后將雞蛋液它們和在一起,最后灑上幾勺鹽,倒上醬油用筷子把它們和勻,餃子餡兒就完成了!

下面,輪到我亮相了。

端上一碗清水,拿起一片“粉娃娃”,手指沾上水,把餃子皮邊緣一周抹上水,要不然包餃子餡兒會擠出來。

接著,在餃子皮正中央擱上適量的餃子餡——餃子餡也不能太少,否則樣子不飽滿,也不好吃!

然后先把餃子皮對疊,再用手將餃子皮依次向上捏,一個“肉娃娃”穩(wěn)當當?shù)亓⒃诹俗雷由?,看著就有食?

時間似流水,一個個飽滿的餃子做成了!

現(xiàn)在,就差最后一步將“娃娃們”下鍋了!把餃子放入有水的鍋中,猶如幾十葉輕舟在湖中蕩漾,煮上十多分鐘,盛在盤子里,拿出碟子倒上醋,端上桌子。

在一輪金黃的月亮下,滿天閃耀的星光下,一家人圍坐在餐桌上,歡歡喜喜地吃餃子。沾上醋,在嘴里一咬,汁水噴射在嘴中,舌間存留著味道,那叫一個美味。

妹妹更是狼吞虎咽,顧不得細細嚼碎就一口吞進肚子里,像變戲法似的手中又拿了一個餃子,丟進嘴中。媽媽一邊吃一邊直乎美味。我呢,細細品嘗著里面的餡兒,伴上“醋友”,美味!好吃!

餃子,是中國的傳統(tǒng)美食,更是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文素材模板篇2

別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服,打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。

記得我歲的時候,受爸爸的影響(這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊),我特別迷上乒乓球運動。

那天爸爸休假,不用上班,我也放假,作業(yè)也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害,曾經(jīng)在村子里打敗過許多人,所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們,就到村里的乒乓球臺去練了。他說“你可看好了,這是快球,這是削球,這是推球”。我照著他的樣子,我打出了第一個推球,感覺很好。這樣我的推球越來越快,練了一會,越來越精準了。練了足足一個小時的時候,我的推球足以讓我的爸爸輸?shù)臅r候才休息。那時候,我大汗淋漓,不知道我的推球,能不能在這個村子里闖蕩?

我的爸爸一看我大汗淋漓,說“脫了上衣,要是熱”,我爸爸說著把上衣脫下來,我也脫下了上衣。(接下來)我和爸爸繼續(xù)學習削球。這個削球和推球不一樣,要讓拍子傾斜45度打過去。(爸爸給我做示范),說“你看好了”,他先用推球打過來,我也用推球打過去,這時他便削了一個球,我絲毫沒有注意,削球落到我的臺上時,它向我爸爸的方向轉去,我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會,這樣,我和爸爸便時而用推球,時而用削球打,練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大,為什么呢?因為我還想,我可以挑戰(zhàn)別人了,爸爸說要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。

我的爸爸又讓我練快球,我說“爸爸,你先發(fā)一個?!卑职职l(fā)完了,“好快”,我說。你快點兒教我吧,我和爸爸便耐心地教我,從下午練到傍晚,我可以和爸爸打快求,了我很高興。

第二天星期天,我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說,這是推球,這是快球,這是削球,小朋友們很羨慕,但好像沒有一個同學懂。

過了幾天學校乒乓球比賽,我和對手比,。一會快兒,一會兒削,一會兒推,使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績,奪得了第一名。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文素材模板篇3

說起跑步,我可是學校里鼎鼎有名的賽跑達人,不斷的在運動會上展示自我。

運動會400米的時候,只聽一聲哨響,我便像離弦的箭一樣,撒開腿就跑,拼命的往前沖,不給對手留一點喘息的機會,當別人要“超車”的時候,我便開足馬力,跟他們拉開距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開始不聽指揮,一下左,一下右,身體歪來歪去,這可是我的大好時機。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們再也追不上我了,但我沒放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。

最后到100米沖刺的時候,我目視著終點,那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的斗志,得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關,握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來,我每跑一步,這個賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時候,我展開雙臂,面帶微笑,沖到了終點,噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺到花兒們在對我微笑,小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。

所謂功夫不負有心人嘛,這一切還得靠我平常的努力,每天晚上放學,我都會去操場上跑個三四圈,體育課上,又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候,保持一個速度,在課余時間,又跟同學們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。

如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達人,是不是?

我的拿手好戲作文素材模板篇4

所有人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲那可是數(shù)一數(shù)二的沒有多少人會的,那就是彈琴。

彈琴首先得認準五線譜上所有的音,還要明白每個音所代表的時間長短,這樣一來,彈琴就很容易了。但是還少不了多加練習。

記得我第一次彈琴的時候,從事錯漏百出。別人彈得樂曲聽了能讓人仿佛置身于仙境里,聽了耳朵就好似懷孕了一樣,而我談的樂曲,沒有把別人的耳膜震破就算好的啦。我記得有一次我在彈一段非常繞的段落時,這段一直彈不好,老師就讓我一直彈,我一直彈這段,有一點不耐煩,還有一點生氣。但是生氣能怎么辦呀,不耐煩又能怎么辦呀?我只好一直反反復復地彈著這段。

看著后面一個個的音符,他們就像一個個小精靈,跳來跳去,讓我有一點按捺不住,想要彈后面的內(nèi)容。但是,如果我前看沒有談好,那豈不是彈這首曲子的時候,磕磕巴巴,一點都不好聽了嗎。所以,我堅持把我彈得有所欠缺的地方努力練習,爭取彈出一首優(yōu)美、動聽的樂曲。

就因為我的拿手好戲,我在這個暑假又獲得了優(yōu)秀的成績。

我的拿手好戲作文素材模板篇5

每個人都有自己的一技之長,唱歌、跳舞、跑步、做飯、說相聲……十八般“武藝”樣樣都是好戲!要說起我的拿手好戲嘛,那要數(shù)吉他了。愉快時,它能給我助興;無聊時,他能給我解悶;煩躁時,它能給我安慰……,每當音符在指尖上跳躍,就會讓我想起與它相識相伴的點點滴滴,不禁感慨萬分。

6年前的一天,我坐在電視機前收看節(jié)目,當看到汪峰抱著吉他出場,跟著他的吉他樂曲和歌聲,我整個人都沸騰起來,真是太酷了!我愛上了吉他,從此和它結下不解之緣。

最初學習吉他的基礎很簡單,看到自己的手指能在琴弦上跳舞發(fā)出悅耳的聲音琴聲,我興致勃勃,真想馬上彈奏出一首完整的曲子啊!但不久我就嘗到了失敗的滋味。隨著學習難度的加深,指法越來越復雜,我總是手忙腳亂、嘴不應心,彈了一次又一次還是失敗,我覺得自己沒有音樂天賦,彈來彈去在浪費時間,還不如休息呢,于是我開始應付上課、應付練習,不久就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師臉一沉大聲地責備道:“如果不能堅持,你就干脆不要學!”我委屈地流下眼淚,舉起磨紅的手指給老師看:“手都疼了,還是彈不好,我不適合彈吉他吧?”老師笑了笑伸出雙手,手指上厚厚的繭子赫然映入我的眼簾,他和藹地說:“不勤學苦練,怎么能彈奏出動聽的樂曲呢?我也是從那時侯過來的呀”說著接過琴示范給我看,手指是那么的靈活,曲子是那么的動聽,我下定決心要堅持到底。

我每天超過一個小時的練習,就算手疼了也不休息,手指起泡了也不放棄,終于可以熟練的彈奏出完整的樂曲了,我開心地跳了起來,真是功夫不負有心人啊!

現(xiàn)在吉他已經(jīng)成了我的拿手好戲,你可別小瞧它:媽媽生氣時,它就是我的救命稻草,只要彈上一曲立刻可以“風平浪靜”;姥姥過生日,它就是我最好的禮物,彈上一曲姥姥立刻喜笑顏開、熱淚盈眶;親友團聚,它就是我最真摯的祝福,彈上一曲立刻滿屋祥和、歡聲笑語……它陪伴我參加了一次又一次的比賽和演出,因它我獲得了掌聲、嘗到了成功的喜悅,我不再羞澀和懼怕眾人的目光。

這就是我的拿手好戲——彈吉他,它不僅給我?guī)砜鞓泛妥孕牛腋悄ゾ毼乙庵镜奈淦?,它讓我懂得努力和堅持的可貴,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信在成長道路上它會讓我受益無窮。

我的拿手好戲作文素材模板篇6

每個人都有每個人的拿手好戲,而我自然也有屬于自己的拿手好戲,那就是――變魔術。

有一次,我看見有一個人表演魔術十分神奇,便向他請教,如何表演魔術。之后我便天天練習,過了許多天以后,我終于練成了變魔術。

有一天,我與同學去到三樓的亭子里玩,玩了一會兒,我心里想:誒,我?guī)g道具了,我可以給同學表演魔術啊!接著,我便開始整理我的魔術道具,準備給同學表演魔術。

我準備好給同學表演兩個魔術,一個叫“偷天換日”,另一個叫“移形換影”,我讓同學轉過身去,然后將我的第一個魔術道具擺好。

我準備好之后,便讓同學轉過身來看我表演,我先給他看了看魔術道具,三個不透明的杯子,和一個杯子剛好能裝下的小球,他看好之后,我便將小球裝到一個杯子里,他用力睜著眼睛看,我慢慢的換著三個杯子的位置,換了一會兒,我以自己最快的速度,將球偷偷的弄到另一個杯子里,然后再慢慢的換一下位置。

同學似乎沒有注意到,我剛才換了,想都沒想,便直接指向了原來裝球的杯子,我翻開讓他一看,他看見杯子里什么也沒有,便連連夸贊我。

夸贊完一番后,就讓我表演第二個魔術。這次的魔術很簡單,我先讓他看著,然后拿出一個小球,小球上有他看不見的透明線,我將小球放在桌子上,用手悄悄地遮蓋住小球,然后讓他仔細看,我在抬手的一瞬間,將那根透明的線拉了起來。結果,悲劇發(fā)生了――那根線斷了。

我的表演失敗了,場面非常尷尬。

這就是我的拿手好戲――變魔術。

我的拿手好戲作文素材模板篇7

“咕嚕,咕?!保@不是媽媽喝奶茶的聲音嗎?透過臥室的門縫,我悄悄地往外看,噢,原來是媽媽在品嘗我做的噴香的奶茶。

知道我怎么做奶茶的嗎?哈哈!那我就告訴你:首先,把兩包牛奶倒進鍋里,按你自己喜歡的口感放進磚茶,喜愛味濃的就多放些,反之則少放些。切記,一定要用磚茶燒奶茶才好喝,這可是經(jīng)驗之談,一般是不會告訴別人的。哎呀,我一不小心把茶葉放多了,還好有媽媽前來助陣,拿漏勺幫我舀出來一些茶葉。謝天謝地,否則我的努力就要功虧一簣了。

為了不讓奶茶溢出來,我就守在鍋邊,拿勺子按順時針的方向去攪拌,讓奶茶能均勻散熱。在燒奶茶的時候決不能離開鍋,說起這點感悟,讓我不得不回憶起之前的慘痛教訓:有一次,我離開了鍋,奶茶就溢出來了,把鍋底、爐灶都毀得一塌糊涂。

最后,等到奶茶像沸水一樣在鍋里翻滾,把火關到最小,再約煮五分鐘左右,稍微放點鹽,就可以關火了。

媽媽對我煮的奶茶評價很高,她說:“兒子燒得奶茶比媽媽燒得都好喝,真棒!不過以后注意茶葉不能放太多了哦?!蹦艿玫矫朗臣业氖卓?,我心里聽得美滋滋的。

我的拿手好戲作文素材模板篇8

你們會畫素描嗎?告訴你們,畫素描可是我的拿手好戲。

說起我的拿手好戲——素描,可是要感謝我的素描老師。

我從小就就喜歡畫畫,一有時間就拿起畫筆“刷刷”畫起來,五年級下學期我就去正式學了素描,對于剛剛接觸有關黑白方面的我,畫的并不好,看到別的同學都嫻熟的拿著鉛筆,完成一幅幅立體、精致的畫時,我非常的羨慕。是素描老師安慰我,幫助我,細心的教導我,使我更加努力,畫技飛速提高。

現(xiàn)在,我每次看到鉛筆和紙,都會想:什么時候才能讓我大顯身手呢?

機會終于來了。

那天,我和幾個好朋友一起去寶龍。正巧看到了有一個可以免費畫鮮花素描的地方,我的朋友們也畫素描,在我的提議下,我們打算一人畫一幅,比比誰畫的好。望著臨摹的作品,我得意洋洋的想:終于可以露一手了!我自信的拿起鉛筆,把它定好上、下、左、右的高度,然后認真的開始起型?!八⑺ⅰ⑺ⅰ蔽绎w速的畫著。

咦?不對啊?我起好型,但總覺得不太對勁?!安皇钦趽?,不是線條,不是明暗,那應該是……”我細細的觀察著,“哦,原來如此,這個鍋是傾斜的!”我又改了起來?,F(xiàn)在好了!可以上調(diào)子了。

先平涂,再擦,再找出明暗關系……一副素描順利的完成。我和朋友們比了比,她們都說我畫的好,我心里樂開了花。

這就是我的拿手好戲!它讓我感到了快樂,感受到了自豪,如果你也想挑戰(zhàn),那就放馬過來吧!

我的拿手好戲作文素材模板篇9

每個人都有自己的拿手好戲,有的會跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長跑。

我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級的時候,天天都會下樓圍著操場跑三圈,老天不負苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。

四年級的時候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測八百米,八個人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的人滿臉輕松,我便是其中一個,我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了。”哨聲一響,我就像一陣疾風一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,啊!不好!后面的丁浩軒追上來了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時一陣疾風,現(xiàn)在就是一道閃電,不一會兒,就沖過了終點,把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績,一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文素材模板篇10

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開始學,一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練 的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

學完憋氣該學泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協(xié) 調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

通過學習游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

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