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四年級(jí)讀書作文大全200字

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四年級(jí)讀書作文大全200字(優(yōu)秀12篇)

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四年級(jí)讀書作文大全200字篇1

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能會(huì)怎么樣?絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個(gè)很重要的問題。

那么動(dòng)手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時(shí)候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實(shí)。

四年級(jí)讀書作文大全200字篇2

讀書,不在精,在廣!魯迅先生說過:“讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,狹窄了?!濒斞赶壬嬖V我們:讀書要廣!

涉獵多方面的學(xué)問可以提供開闊的思想。俄國文學(xué)評(píng)論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲??伤x書的數(shù)量卻十分驚人。他13歲的時(shí)候,已讀過410種書。正是因?yàn)樗乃枷霃V博,形成了很強(qiáng)的判斷、辨別能力,拓展了他的思想。讀書要廣,因?yàn)槲覀冏x書并不是為了強(qiáng)迫自己領(lǐng)會(huì)某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力,陶冶情操,開拓眼界。

涉獵多方面的學(xué)問可以打破“按部就班”的常規(guī)。誰說搞文學(xué)創(chuàng)作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作期間,都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術(shù)營養(yǎng),尤其注重音樂作品基調(diào)的和諧與旋律的搭配。多方面的學(xué)習(xí),使他的作品獨(dú)特而新奇。讀書要廣,因?yàn)閺V博的知識(shí)可以塑造自己獨(dú)一無二的性格和工作學(xué)習(xí)的方式;可以構(gòu)建自己獨(dú)具風(fēng)格的展示舞臺(tái);可以編織自己獨(dú)步一時(shí)的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

好讀書不求甚解的'五柳先生陶淵明,床上堆滿名著的領(lǐng)袖毛澤東,學(xué)貫古今中外的康熙大帝,讀書如饑似渴的散文家宋濂……

這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識(shí)來成就自己的才情和事業(yè),而他們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí),就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的,具有豐富知識(shí)得多角度思維的人,永遠(yuǎn)比只有一種知識(shí)和思維的人更容易產(chǎn)生聯(lián)想,和獨(dú)到的見解。

所以,讀書廣,才能廣泛的得到效益,兼窮并蓄,融會(huì)貫通,獨(dú)具一格!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇3

當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),書像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;當(dāng)我在沙漠探索時(shí),書像一杯清泉,給我前進(jìn)的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進(jìn)書的海洋,領(lǐng)悟書中的快樂。

一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書海”的柜子,就隨便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺(tái)。剛要付錢時(shí),爸爸說:“讀書要有選擇,你已經(jīng)大了,不能看漫畫書了,要看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等?!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的情節(jié)感動(dòng)了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進(jìn)監(jiān)獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。

《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。

四年級(jí)讀書作文大全200字篇4

在我一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為讀書是很有趣的,是因?yàn)槲铱梢员成蠒ド蠈W(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無窮的知識(shí),還可以受到老師的表揚(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。

二年級(jí)時(shí),我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因?yàn)槲矣X得書本上的知識(shí)是很無聊的,我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文,我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒有味道。

到了三年級(jí)我漸漸開始不再認(rèn)真聽課,當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣,當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開始只張著嘴巴,等到了考試時(shí)我開始不仔細(xì)審題,還常常寫錯(cuò)字……,那時(shí)候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。

現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛讀書了,因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競爭對(duì)象,我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競爭對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。

讀書滋味:有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……

四年級(jí)讀書作文大全200字篇5

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽揖褪沁@么一個(gè)愛讀書的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

眾所皆知:“讀書百遍,其義自見?!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時(shí)間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍€是一位好老師,它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識(shí),就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌;它教會(huì)了我明辨是非,做事前多思考一會(huì)。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!

作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書。可是,真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來說,最好的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識(shí);戶外類的書可以讓我們?cè)趹敉庥瓮鏁r(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……。

看過的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見面,隨時(shí)可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候,我們是學(xué)知識(shí),當(dāng)我們老了,就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇6

從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來,煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫,里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說:“劉姥姥,你不是說要發(fā)奮涂墻嗎?”你說好笑不好笑?

童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。

科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的`奧妙帶來的無限樂趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。

故事書五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……

熱愛閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇7

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事:一個(gè)大約14歲的男孩,個(gè)子又高又瘦,長者淺黃色的頭發(fā)。他很調(diào)皮,喜歡做惡作劇。

一個(gè)天氣很好的星期天,調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了,尼爾斯騎著大白鵝,和大雁去了許多地方。也冒險(xiǎn)了許多次!

尼爾斯和大雁聯(lián)用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,最后男孩又變回了原形。

讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難,而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心,我以后要想方設(shè)法地把他改掉,我還很希望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇8

書,是人類最有營養(yǎng)的補(bǔ)品。書能把知識(shí)的大門把開,讓我們陶醉在知識(shí)的世界里,享受讀書的快樂。

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我見了,心想:不會(huì)有什么好事發(fā)生吧?果然不出我所料,學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽課,主題是:讀書。我們看完了以后,都以急切的心情等待下午來臨。

好不容易等到了下午,太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進(jìn)校門,人山人海的人群撲入我的視野。我左找找,右看看,就是找不到我們班上的人,再找找,呀!找到了,他們?cè)谝粋€(gè)隱蔽的角落里,怪不得找不到他們。整好隊(duì)伍后,我們便踏上了去二中的路上。

到了二中,我們走到了多媒體教室,我們便找了個(gè)座位,坐了下來,等著教授來講課。過了一會(huì)兒,教授開始自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭老師,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆?!昂茫旅嫖襾碇v課。”在講課時(shí),老師還不停地提問,回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書,沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處:

一、讀書能獲得快樂。

二、讀書能有想象。

三、讀書能讓我懂得做人的道理。

四、讀書能實(shí)現(xiàn)理想,養(yǎng)成好習(xí)慣。

這次課讓我明白了讀書的好處,真是受益匪淺。

四年級(jí)讀書作文大全200字篇9

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書破萬卷,下筆如有神。

書讀百遍,其義自見。

讀書,是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西,擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充,而讀書,也是有技巧的,在現(xiàn)在的書店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。各種各樣的書,各式各樣,讓你不知道到底去看那一種書了,其實(shí)也不難,你去選擇圖書時(shí),先知道,你想讀那一類的書,如歷史,文學(xué),童話……多看幾本這種類型的書,覺得哪本書的內(nèi)容更好,字體更合適,就去選擇哪本。當(dāng)然了,這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

下面,我們要關(guān)注另一個(gè)在讀書時(shí)要意注的問題,那就是,保護(hù)好自己的眼睛。為什么在學(xué)校,往往都是學(xué)習(xí)好的戴眼鏡,學(xué)習(xí)不好的反而不帶了呢,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好的就不看書了,因?yàn)樗麄兊目磿鴷r(shí)間短。那有人就該說了,“雖然我近視了,但我的知識(shí)量比他多,還是我好。”但往往這種人反而是錯(cuò)的,知識(shí)量不夠,可以慢慢補(bǔ)充,畢竟時(shí)間還很長。但眼睛近視了,那可是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好,你的一些理想就會(huì)灰飛煙滅。在看書時(shí),在注意時(shí)間的把握,這本書就算再吸引你,你也要把握時(shí)間,雖然多多看書有好處,但沒有個(gè)度也是不行的。還有就是看書時(shí)的姿勢了,現(xiàn)在大多數(shù)人,都喜歡躺在床上看書,(也包括我)但大家知道嗎,躺在床上看書是很毀眼睛的。所以為了自己好,一定要把握好呀。

在讀書中,我們肯定會(huì)為書中搞笑的情節(jié)而哈哈大笑,也會(huì)為了一些凄涼,悲慘的情節(jié),而默默流淚。在讀書時(shí),我們的表情是千變?nèi)f化的。隨著社會(huì)的加速發(fā)展,人們對(duì)書的要求也是越來越高。而我對(duì)書卻沒有什么要求,只要適合我的年齡段,只要我喜歡,還有就是只要書中的字體不要太小就行。書都是一樣,不管是哪一類書,都可以為我們帶來知識(shí)。文學(xué)類的,帶領(lǐng)你走進(jìn)詩歌、散文的王國。歷史類,讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫,也可讓我們充滿幽默細(xì)胞……書,都是好的,記住吧,讀書只會(huì)讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書的海洋中!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇10

《哈佛家訓(xùn)》這本書,是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了許多遍,我絲毫沒有厭倦,而是更喜歡讀了,也許,這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,使我們見微知著,還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,比如:夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì)有一個(gè)道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進(jìn)社會(huì),怎樣改掉不良習(xí)慣。

總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!

四年級(jí)讀書作文大全200字篇11

兒時(shí)的我在悠揚(yáng)的兒歌中長大,每次端起書,看著那些毫無生命的方塊字,我總是大喊著無聊,每一次讀書便是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感覺到知識(shí)的缺乏,每次寫作文,我都不知道從何說起。爸爸媽媽為了讓我讀書不再感覺煩惱,買了好多那種有故事的書給我看,看了這些以后,我感覺讀書也挺有意思的。在一次的家庭聚會(huì)上,我們一家四口,再加上親戚也就幾十個(gè)人,我們?cè)谀谴尉蹠?huì)上舉辦了一次讀書大賽。在那次大賽上,出糗最大的應(yīng)該算是我了。水滸傳念成了水許傳(chuan),李逵念成了李達(dá),大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在這以后,我開始發(fā)奮讀書。

小學(xué)的時(shí)候?qū)W的《狼牙山五壯士》,我的心里充滿了悲憤而又自豪的情感;當(dāng)我讀到《紅巖》的時(shí)候,我的心里為祖國擁有這么多的壯士而驕傲;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》的時(shí)候,我的心里我當(dāng)時(shí)的社會(huì)下層的人民而感到憐憫;當(dāng)我讀到《紅樓夢》的時(shí)候,我為"賈寶玉"和"林黛玉"的結(jié)局而感到悲哀;當(dāng)我讀到《三國演義》的時(shí)候,我不禁為那些三國時(shí)的英雄而產(chǎn)生敬佩之情。

兒時(shí)的我,不懂得什么為讀書,只是覺得讀書時(shí),超級(jí)無聊,就是盯著那些又小有無生命的字發(fā)呆,像大眼瞪小眼似的;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)懂得了讀書的妙處,不僅可以增長知識(shí),還可以提高自己的寫作能力;讀書時(shí)不會(huì)在感到無聊,還會(huì)感到一絲激動(dòng),我的情緒被書里的人物所牽動(dòng),我會(huì)因?yàn)樗麄冮_心而開心,會(huì)因?yàn)樗麄兗?dòng)而激動(dòng)。

我終于明白了:

我讀書,我快樂。

四年級(jí)讀書作文大全200字篇12

讀書,如品一杯濃濃的咖啡,流到嘴邊是苦的,細(xì)細(xì)回味卻是甜的;讀書,如喝一口醇香的清茶,喝下滿嘴苦澀,待咽進(jìn)肚里卻飄散出幽幽清香。讀書,正如咖啡,如清茶,苦盡甘來,等到我們?nèi)セ貞浤且凰查g——絲絲縷縷幽香便浸入淡淡的苦澀——回過神來,“只留清氣滿乾坤”

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然也有些人會(huì)反對(duì),有些人可能會(huì)說:”我一生下來就笨,努力讀書也沒什么用?!辈皇沁@樣的讀書可以豐富人的精神文化,多讀書才會(huì)取得成功,就像我的朋友,開學(xué)初她貪玩,可是,經(jīng)過一番教育后,慢慢地,經(jīng)過長時(shí)間的閱讀,以及每天努力的學(xué)習(xí),成為了一匹黑馬趕超上來了, 這也照應(yīng)了高爾基所說的話。

讀書,苦盡甘來。不錯(cuò),讀書的初次感受是苦的,是澀的,是令人惋惜的,是悲痛欲絕的,但是,讀書后的滋味卻的是甜的,如雨后的陽光,如春雷下的嫩筍,沖破了一切不快樂,讓 我們的心變得甜起來,快樂起來。讀書,有苦有甜,不過苦會(huì)成為過去,甜會(huì)成為永恒。

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