素材作文高中

素材作文高中(精品8篇)

素材作文高中要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的素材作文高中樣本能讓你事半功倍，下面分享【素材作文高中(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

素材作文高中篇1

假期中會(huì)面時(shí)，他愿意將所有的時(shí)間留給他的朋友，和我對(duì)坐在餐桌時(shí)，卻默默無(wú)語(yǔ)，眼睛盯著手機(jī)，手指忙著傳訊……手里拿著紅酒杯，坐在桌子的那一端，有一點(diǎn)冷地看著你……我極不適應(yīng)——我可愛(ài)的表弟安安，哪里去了?那個(gè)讓我擁抱、讓我牽手、讓我牽腸掛肚、頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩，哪里去了?”

床頭《親愛(ài)的安德烈》一打開(kāi)，就好像看到一面鏡子，直接的映射出現(xiàn)實(shí)。

我們之間，雖然心中有愛(ài)，但是愛(ài)，凍結(jié)在經(jīng)年累月的沉默里，好像藏著一個(gè)疼痛的傷口，沒(méi)有紗布可幫。溝通，真的被繁忙的生活擠到了角落嗎?

想起來(lái)，我已經(jīng)半年沒(méi)有去過(guò)姥爺家了。踏上回鄉(xiāng)的客車，思緒就跟著回到了從前點(diǎn)滴。

那時(shí)候，姥爺比我高好多，我一有空就會(huì)和他比身高。姥爺會(huì)刻意彎彎腰，我也會(huì)偷偷踮起腳，我總是想跟他比的時(shí)候再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。灶火前，我舉著木條充當(dāng)火炬手，姥爺爽朗的笑聲把檐上的雀兒驚得飛向天空。那時(shí)候，總是無(wú)話不談的。

漸漸的，我比姥爺高了，但比身高已不再是我的樂(lè)趣。一回家，我就去找哥哥姐姐玩，從早玩到晚，也不知道姥爺在家干些什么。只有在殘陽(yáng)尚存的時(shí)候，看見(jiàn)檐上的雀兒陪姥爺看電視，院里安靜的只有電視的嘈雜聲。我沖進(jìn)院里，把姥爺從孤單中解救。

我比姥爺已經(jīng)不知高出了多少，而他的背漸漸彎了，身高差更突兀了，像一條大大的鴻溝。我專心看著手機(jī)，眼里幾乎容不下姥爺和這條被手機(jī)越挖越深的鴻溝……

想著想著，下了車。迎接我的，是檐上那群依舊安靜的雀兒。

習(xí)慣性的去找手機(jī)的手停在半空，“我是回來(lái)陪姥爺?shù)?，不是陪手機(jī)的?！蔽野寻褪謾C(jī)一并放進(jìn)柜子，陪姥爺看電視?？嘤跊](méi)有共同話題，幾句簡(jiǎn)單的寒暄后，兩人便都沉默了。

姥爺慢慢地調(diào)著頻道，自言自語(yǔ)地嘟囔了一句：“那個(gè)寫字的臺(tái)呢?”“漢字聽(tīng)寫大賽?”我有意無(wú)意地搭了一句。姥爺突然激動(dòng)一下，坐直了，眼里閃爍著小孩子般的興奮和好奇，小心翼翼地問(wèn)：“你也看?”“對(duì)啊!”我被這突然的一問(wèn)吃了一驚?！笆罴倮锟戳撕枚嗥谀?”“你覺(jué)得這個(gè)節(jié)目怎么樣?”姥爺手扶膝蓋，支著瘦長(zhǎng)的雙臂，儼然起一副老學(xué)究的架子。我挺了挺腰板，像接受采訪一樣，說(shuō)：“我很欣賞這個(gè)節(jié)目，它……”“啊呀，這個(gè)中國(guó)漢字啊，是博大精深，你看，比如這個(gè)‘人’字……”我還沒(méi)說(shuō)完，姥爺就迫不及待地表見(jiàn)解。我們倆激動(dòng)地演說(shuō)起來(lái)，時(shí)不時(shí)地鼓掌，大笑。不知什么時(shí)候，檐上的雀兒已經(jīng)被驚走。

這一個(gè)小小的話題，我和姥爺激動(dòng)了一下午;只一個(gè)小小的話題，姥爺高興地晚飯時(shí)多喝了兩口小酒;只需一個(gè)小小的話題，向往接觸卻找不到橋梁、渴望表達(dá)卻沒(méi)有語(yǔ)言，仿佛黑夜海上旗語(yǔ)般的溝通交流，被探照燈照見(jiàn)了。

我們總有各種借口：代溝、學(xué)業(yè)太忙、沒(méi)有共同語(yǔ)言……溝通真的是一件困難到要找借口來(lái)拒絕的事嗎?我們的心并不擁擠，尚有一些空隙留給溝通。只要我們不排斥，積極地去溝通，就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中漂流不安、尋找港灣的船只，都會(huì)在溝通中找到依靠。

素材作文高中篇2

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流……”每當(dāng)我駐立在橘子洲頭的主席雕塑前，我都會(huì)情不自禁地朗誦起主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，他把橘子洲頭寫得那么美，美得讓世界各地的游客都過(guò)來(lái)領(lǐng)略這里的美景，讓我這個(gè)長(zhǎng)沙人倍感驕傲。

與橘子洲只有一江之隔的便是那著名的岳麓山了。山上的千年古樹(shù)郁郁蔥蔥，四季常青;山腳下就是愛(ài)晚亭了，要是你秋季來(lái)觀賞愛(ài)晚亭，你一定會(huì)情不自禁地想起古代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。因?yàn)槊康角锔邭馑募竟?jié)，愛(ài)晚亭周圍的那片楓樹(shù)林，層林盡染，美不勝收。

長(zhǎng)沙除了美景，還有美食，甜的、辣的、酸的……長(zhǎng)沙人最喜歡吃得美食就是當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕热绯舳垢?、口味蝦、糖油粑粑等，其中最有特色的就是臭豆腐了。大家都知道臭豆腐聞起來(lái)很臭，可是吃起來(lái)卻特別香，在長(zhǎng)沙一些有名的臭豆腐店里，常常要排很久的隊(duì)才能買到。

“惟楚有才，于斯為盛。”自古以來(lái)，長(zhǎng)沙名人輩出，比如歐陽(yáng)詢、黃興等，還有帶領(lǐng)中國(guó)人民走向新時(shí)代的主席，這些歷史名人見(jiàn)證了長(zhǎng)沙淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，成為了中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的一顆顆璀璨的明星。既然說(shuō)到長(zhǎng)沙的歷史文化便不得不提岳麓書(shū)院，它座落在湘江西岸的岳麓山腳下，是中國(guó)有名的四大書(shū)院之一?？吹皆缆磿?shū)院，心中又不禁想起：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒……當(dāng)年湖湘學(xué)子，心憂天下，敢為人先。今朝我們也要筑夢(mèng)未來(lái)，共創(chuàng)美好。

這就是美麗的長(zhǎng)沙，是我生長(zhǎng)的地方，我愛(ài)它，我為它自豪。

素材作文高中篇3

人生就像是一場(chǎng)探險(xiǎn)，旅途中一路艱辛，需要在不斷的探索中才能找到成功的鑰匙。

夢(mèng)想與堅(jiān)定的信念是成功的鑰匙。鄭州男子賈懷為了實(shí)現(xiàn)自己重鑄漢劍的夢(mèng)想，毅然拋棄了被他人視之為“鐵飯碗”的國(guó)企工作，帶著滿腔的熱血與激情回到鄭州，在附近的荒野上開(kāi)始了鑄劍生涯。十年如一日，寒窗磨劍無(wú)人語(yǔ)，一舉成名天下知。昔寶劍出銷，龍光鳳舞，伴隨著一聲清脆的劍鳴，鋒芒畢露。是他，將血與汗伴隨著重錘的敲擊混進(jìn)一柄柄鋒利的漢劍當(dāng)中，賦矛了劍以靈氣。

堅(jiān)持不懈是成功的鑰匙。古者有“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉”。 小小的蚯蚓雖然處在食物鏈的最下端，也沒(méi)有什么先天的優(yōu)勢(shì)，但是憑借著堅(jiān)持不懈的努力，成功地在堅(jiān)實(shí)的土壤中生存下來(lái)。今有游泳健將寧澤濤在易川亞運(yùn)會(huì)上一人奪得四枚含金量十足的金牌，他的成功和其它運(yùn)動(dòng)員一樣來(lái)自于天賦嗎?答案是否定的。寧澤濤小時(shí)候體質(zhì)很弱，很容易生病，他是因?yàn)橐憻捝眢w才開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的。在軍校訓(xùn)練的時(shí)候，他一星期下來(lái)只有雙休日可以接觸電子產(chǎn)品，一有空余時(shí)間便投入緊張地練習(xí)當(dāng)中，即使是不訓(xùn)練，他也會(huì)用看書(shū)的方式來(lái)充實(shí)自己。他的成功來(lái)之不易，但是他深諳吃得苦中苦，方為人上人的道理，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，這才有了如今的國(guó)民男神——寧澤濤。

努力是成功的鑰匙。 愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話是實(shí)實(shí)在在的至理名言，昔仲永因天姿卓越而被大家所關(guān)注，但最終的結(jié)果卻是令人感嘆不止的“泯然眾人矣”。一代天驕毀于一旦，這僅僅是仲父的貪婪造成的嗎?我想不是的，這其中大部分的緣故恐怕都要?dú)w糾于仲永本身了。他雖才思敏捷，天姿聰慧，卻不思進(jìn)取;學(xué)到了尋求幸福的方法，卻不懂得限制自己的愿望，這才是他最后落泊的悲劇之源啊!

緊握每一把鑰匙，成功的寶藏就在你我身邊。

素材作文高中篇4

為了讓我過(guò)一個(gè)有新意健康的中國(guó)年，我們?nèi)覜Q定春節(jié)出外旅游，第一站——冠豸山。

冠豸山，因其主峰形似古代法官佩戴的獬豸冠而得名。我們拾階而上，經(jīng)過(guò)半云亭、古寨門和丹梯，就看到刻有“上游第一觀”、“冠豸”的洞壁。穿過(guò)一線天往前走，左邊山巖上有一條與地面幾乎成直角的陡峭小道，原來(lái)這是登上靈芝峰的必經(jīng)之路。望著那幾乎沒(méi)有臺(tái)階的小道，我的心里不由發(fā)怵：這么陡，怎么爬上去?媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，這條路看起來(lái)陡，但并不是很高，旁邊有扶手，媽媽也會(huì)保護(hù)你，我們來(lái)試試吧?！甭?tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，手腳并用登上峰頂。要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的勇氣，才能欣賞到“一覽眾山小”的美景。

欣賞完美景，我們繼續(xù)趕往長(zhǎng)壽亭，在這兒可以看到生命之根，生命之根，是一根巨大、光禿禿的圓形石柱，從一片綠色的松林中拔尖而出，如同海洋上的一座燈塔。神奇的是柱子最上面有一棵頑強(qiáng)的松樹(shù)，靠著上面僅有的一點(diǎn)泥土挺立在石柱上，如同整片森林里的松樹(shù)，在王座上高高地俯視著他的臣民們。

過(guò)長(zhǎng)壽亭，翻鯉魚(yú)背。沿著山邊清澈的溪水經(jīng)過(guò)桄榔幽谷，來(lái)到香蘭亭碼頭，我們將坐船游覽石門湖。石門湖，原來(lái)是人們建在山中的一個(gè)水庫(kù)。兩岸的樹(shù)木蔥蔥郁郁，湖中的石頭被大自然的鬼斧神工切割成各種各樣的形狀：有的像臭美的癩蛤蟆，正在水中照著自己的影像;有的像大象在湖邊戲水;有的像一頭兇猛的鱷魚(yú)，正虎視眈眈地盯著我們;還有的像一頭河馬，正把嘴伸入湖中喝水。奇特的生命之門也在這里，與生命之根遙相呼應(yīng)。翠綠的湖水是活潑歡快的，山風(fēng)徐徐，水光瀲滟。游船行駛蕩起的兩條白色浪花，就像調(diào)皮的孩子跟著我們?cè)诤嫠奶幈寂堋Ｎ覀兲妊鹪谶@一幅巨大的山水畫(huà)中，心情無(wú)比的愉悅。

游船緩緩地靠岸了，這表示我們將要離開(kāi)冠豸山了。雄奇的冠豸山，靈動(dòng)的石門湖，帶給我滿滿的收獲，讓我的新年旅程過(guò)得特別有意義!

素材作文高中篇5

那個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光向上，戴著一副藍(lán)黑相間的眼鏡，端坐在教室第一排的小個(gè)子男生，就是我——張子旋。

我的老家在衢州開(kāi)化，從小我就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，跟爸爸媽媽一起來(lái)到麗水，麗水是我的第二故鄉(xiāng)。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，平時(shí)喜歡騎車、跑步、放風(fēng)箏、看動(dòng)畫(huà)片……其中，最喜歡的就是和爸爸媽媽一起游山玩水，親近大自然。

在我很小的時(shí)候，媽媽說(shuō)我特別調(diào)皮搗蛋，身上經(jīng)常會(huì)有碰傷，有些地方現(xiàn)在還有標(biāo)記呢。2010年9月1日，我在水閣中心幼兒園開(kāi)始了我的求學(xué)生涯，在那里認(rèn)字學(xué)數(shù)，我最擅長(zhǎng)的就是“手腦速算”，曾經(jīng)代表幼兒園去麗水參加比賽，由于回答聲音太小，只得了個(gè)銅獎(jiǎng)，讓大家大跌眼鏡。

幼兒園的時(shí)光過(guò)得很快，一晃我就上小學(xué)了。羅曉霞老師就是我的第一位班主任老師，在羅老師的教導(dǎo)下，我茁壯成長(zhǎng)，我擔(dān)任班長(zhǎng)，競(jìng)選大隊(duì)干部;參加麗水電視少兒主持人大賽;參加全省農(nóng)民說(shuō)書(shū)演講比賽等等，取得了可喜的成績(jī)。我的成績(jī)來(lái)自自己的努力，更離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，老師的鼓勵(lì)是我前進(jìn)最大的動(dòng)力!記得一年級(jí)時(shí)首屆處州晚報(bào)作文大賽，老師說(shuō)：張子旋，你參加吧。我知道當(dāng)時(shí)我連造個(gè)句都困難，哪有膽量去比賽。羅老師就不斷地鼓勵(lì)我去參加，不在名次而重在參與，重在學(xué)習(xí)。結(jié)果我出乎意料的得了三等獎(jiǎng)，讓大家都驚喜了一回。

小學(xué)的六年時(shí)光里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也積極參加課外的許多活動(dòng)，看望抗戰(zhàn)老兵，參加慈善文化演講比賽，去福利院講家鄉(xiāng)美食的故事，五水共治活動(dòng)、防溺水報(bào)告會(huì)……每一次活動(dòng)都讓我受益匪淺，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我懂得更多人生和社會(huì)的關(guān)系。感謝小學(xué)的每一位老師，是你們的辛勤付出，才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

2018年9月1日，我們相聚在麗水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)702班，雖然之前我們不曾相識(shí)，這又有何妨。我很快融入到這個(gè)大家庭。我們和睦相處，共同學(xué)習(xí);我們團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。在吳老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們的皮皮蝦中隊(duì)定能更上一層樓!

素材作文高中篇6

今年我和媽媽去參加商鋪舉辦的植樹(shù)節(jié)，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來(lái)慶祝三八婦女節(jié)！

今天，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍瑧阎d致勃勃的心情坐車去白云山西門。來(lái)到西門，一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道，原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的衣服。 活動(dòng)開(kāi)始了，首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘?shù)，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠(yuǎn)和平！

開(kāi)始植樹(shù)了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來(lái)了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢？我們走上山，來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，誰(shuí)知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿了黃泥，媽媽說(shuō)：“不要緊，走著走著路就沒(méi)有了?！蔽矣描F鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，下一年我們會(huì)繼續(xù)來(lái)探望你?！?植完樹(shù)了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿了黃泥，但是有一樣沒(méi)變，這就是大家的可愛(ài)的笑臉。

當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹(shù)苗，讓我感到無(wú)比的自豪，這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠(chéng)。

素材作文高中篇7

人說(shuō)一葉知秋，但什么是知春呢?特別是對(duì)三月的大夫山來(lái)說(shuō)，這里流淌的明媚春光，姹紫嫣紅的花朵，婉轉(zhuǎn)清澈的鳥(niǎo)聲，已經(jīng)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、知覺(jué)包圍了每一個(gè)踏春游山的人了，所以來(lái)到這里的人，從踏入山門的一霎那，就實(shí)實(shí)在在的被春天撞了個(gè)滿懷，最后陷入了春的懷抱了。

游人太多，我走得是一條偏僻的小道。生活是很公平的，她會(huì)大方地賜給人類選擇的機(jī)會(huì)，只要你不愿意在浩蕩的自行車流、擁擠的人群中隨波逐流，你大可以避開(kāi)，然后獨(dú)自去欣賞你心中的風(fēng)景。

在春天郊游，慢慢的體會(huì)著唐人詩(shī)句：“春氣滿林香，春游不可忘。落花吹欲盡，垂柳折還長(zhǎng)……”感覺(jué)此情此景，與古人詩(shī)意何其相似!春湖水碧，如山間安放的一塊塊碧玉，碧玉又是靈動(dòng)的：“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！闭驹诘踢叄猴L(fēng)拂面，楊柳依依，鳥(niǎo)聲如玉盤散珠，清脆悅耳。我行走的小路，其實(shí)在不同的季節(jié)已經(jīng)不知走過(guò)多少遍了，可是每一次經(jīng)過(guò)這里，感覺(jué)各異。主要是每個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花朵不同，所結(jié)的果實(shí)也不同。

此時(shí)，桃花初謝，枝頭上掛著許許多多黃豆一般大小的桃子。楊桃、龍眼、荔枝等果樹(shù)爭(zhēng)相開(kāi)花，不知名的野花也不甘寂寞，紛紛開(kāi)出鮮艷或清純的花朵，招來(lái)蜂蜂蝶蝶。有兩種植物，當(dāng)?shù)厥遣欢嘁?jiàn)的，而在我的故鄉(xiāng)粵東卻遍野都是，這就是經(jīng)大夫山公園引進(jìn)的白橄欖樹(shù)和楊梅樹(shù)。白橄欖樹(shù)結(jié)果通常在秋天，而楊梅在夏天就可以看到一樹(shù)紅霞。而此時(shí)，不見(jiàn)它們的花兒開(kāi)放，我也從來(lái)不知道這兩樣植物的花朵形狀是怎樣的，只聽(tīng)說(shuō)楊梅開(kāi)花只限在大年三十的夜晚，甚至花期比曇花還短。

故粵東鄉(xiāng)間流行著這樣的傳說(shuō)：某鄉(xiāng)村一繡花女子，心靈手巧，幾乎所有的花朵都能用她的繡花針繡出來(lái)，就是偏偏繡不出楊梅花，于是就在大年三十的夜晚，獨(dú)自提著油燈跑到山上去，苦候楊梅開(kāi)花。此時(shí)山風(fēng)怒號(hào)，星光黯淡，她的內(nèi)心無(wú)比恐懼，可是為了完成自己的心愿，她忍耐著、等候著。夜深之時(shí)，終于等到楊梅開(kāi)花了，她欣喜無(wú)比，陶醉于楊梅美麗的花朵。就在她滿心喜悅，提著燈準(zhǔn)備回家之時(shí)，一聲尖銳的虎嘯，把她嚇得昏死過(guò)去!天亮后，鄉(xiāng)親們上山尋找，只見(jiàn)楊梅樹(shù)下，一盞破碎的油燈，還有楊梅落花上粘著的殷紅血跡……

回憶這個(gè)凄美的傳說(shuō)，我由衷贊嘆繡花女的求知之心和她的勇氣!但抑制不住內(nèi)心的惋惜和惆悵!或許是楊梅樹(shù)不對(duì)，它不該選擇在夜晚開(kāi)花，而花期也不該這么短暫!是它害死了一條美麗的生命!可是，這是理由嗎?

素材作文高中篇8

一天早上，媽媽叫我起來(lái)，我吃力地從床上爬起，媽媽驚訝地問(wèn)我：“寶貝，你怎么了?”我說(shuō)：“媽媽，我不舒服，我難受?！眿寢屆嗣业念^，和藹地對(duì)我說(shuō)：“還好，沒(méi)發(fā)燒，你先去上課，第3堂課是體育課我再去接你，到醫(yī)院。”

終于挨到了第三節(jié)課，我慢慢地走到了門房，那里的老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，你不去上課，到這來(lái)干什么?”我小聲地說(shuō)道：“我生病了，媽媽帶我去看病?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你先坐下來(lái)，等一會(huì)兒你媽媽。”我望著窗戶，不一會(huì)兒，媽媽開(kāi)著車，快速地到了學(xué)校門前。媽媽把我抱上了車，問(wèn)我：“寶貝，你還難受嗎?”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了，沒(méi)什么事?！?/p>

到了醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了一下，醫(yī)生對(duì)著媽媽說(shuō)：“您孩子受涼了，感冒了，掛2天水，就會(huì)好起來(lái)的，不要吃太辣的東西，要多吃素菜。”我聽(tīng)了害怕地說(shuō)：“媽媽，我害怕，打針多疼呀?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，有媽媽在，別怕?！苯又鴭寢尵蛶胰ポ斠?，那穿著白大褂的阿姨手里拿著針頭，我嚇得直叫。

掛著掛著，我覺(jué)得餓了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃面包和珍珠奶茶?！眿寢屨f(shuō)：“你在這兒等著?！眿寢寣?duì)阿姨打好招呼，就走進(jìn)了夜色中給我買吃的。好一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽的衣服都被雨淋濕了，我驚訝地問(wèn)媽媽：“外面下雨，您衣服淋濕了，您冷嗎?”媽媽說(shuō)：“不冷，沒(méi)事?！闭f(shuō)完，媽媽坐在床邊，親切地說(shuō)：“你看我買了你最喜歡吃的漢堡，快趁熱吃，”我望著媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽?！?/p>