學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 話題作文 >

寬容隨筆500字作文

時(shí)間: 新華0 分享

寬容隨筆500字作文篇1

寬容,這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字,這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。

那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新,成為鄰里眾口贊譽(yù)之人,這讓我想起那句古訓(xùn):“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!苯o人一輪明月,點(diǎn)亮他人黯淡的人生,沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照,照亮全世界寬闊的天空。

明月照到了誰(shuí)的禪院,讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧,等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云,而是一輪清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑,他將一件衣服披在賊的肩上,就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊,僧人等到了。翌日清晨,打開(kāi)門(mén)扉,那件衣服整齊地疊著安靜地候在門(mén)口,如一輪明月,一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動(dòng)在天際,又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里,曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否,生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓,曾因偷面包而下獄,并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師,是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜,面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓,牧師將一對(duì)燭臺(tái)舉起:“連帶這對(duì)燭臺(tái),我也送給你!”淚水,從冉阿讓的眼中涌出,映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光,將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊,載著牧師的仁愛(ài),照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)??吹搅藛?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。

明月劃過(guò)歷史的石碑,映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世,貞觀之治,太宗垂拱而治,天下太平?!耙匀藶殍b,可以明得失”,唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士,一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人,一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣,一個(gè)魏征,送一輪明月給魏征,送一輪明月給天下,于是魏征歸心,天下歸心,明月高照在大唐盛世,銘記在千古的豐碑上,一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容,就是明月!清新皎潔的明月,博大仁愛(ài)的明月,溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德,寬容,讓我們攜手,共同托起一輪明月,高照在天空,照亮全世界。

寬容隨筆500字作文篇2

生活,也許有些人認(rèn)為他枯燥無(wú)味,也許有些人認(rèn)為它繽紛多彩,樂(lè)趣無(wú)窮。我想,如果想使生命變得有滋有味,生活中還要多一些理解與寬容。

思想的寬容

寬容也許就是一個(gè)不經(jīng)易的眼神,也許就是一句話,也許就是一個(gè)不經(jīng)易的動(dòng)作。寬容其實(shí)很容易做到。

考試結(jié)束后,有一位同學(xué)沒(méi)有考好,假如老師和家長(zhǎng)給予理解和寬容不去計(jì)較他的成績(jī)并給他以鼓勵(lì)的眼神,也許就會(huì)改變他的一生。

寬容不需要太多的話語(yǔ),也不是一件多么難做的事,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),就會(huì)讓人感覺(jué)溫暖與關(guān)愛(ài)。

行為上的寬容

寬容是一種良好的行為品質(zhì)。

在食堂,假如有一位同學(xué)在打菜時(shí),不小心弄臟了你的鞋,你會(huì)、怎么做?你會(huì)不會(huì)打著罵著讓他給你弄干凈,還是心平氣和的讓他賠你錢(qián)?或者你只是對(duì)他笑一笑,就讓這件事過(guò)去了呢?我想大多數(shù)人不會(huì)選擇第三種做法。然而,這第三種做法恰是我們所需要的,也是社會(huì)所需要的。

如果你只是對(duì)他笑一笑,你的做法會(huì)感動(dòng)他,然后他再去感動(dòng)別人,那么,將來(lái)所形成的社會(huì)就是我們理想中的社會(huì)。假如,你要是不這么做,那么,還會(huì)有上面的這種情況嗎?那么現(xiàn)實(shí)生活中我們理想中的社會(huì)將是多么難啊!可見(jiàn),生活中需要寬容,所以我們是不是應(yīng)該思考一下呢?

我們要學(xué)會(huì)寬容

思想上、行為上如果充滿寬容,那么我們的社會(huì)是不是會(huì)變的更完美呢?在青少年時(shí)代的我們是不是要學(xué)會(huì)寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事,只是一個(gè)良好的心態(tài)。要培養(yǎng)寬容,首先要學(xué)會(huì)諒解他人,站在別人的角度來(lái)評(píng)價(jià)和思考每一件事,所以,我們要學(xué)會(huì)寬容不是難事。

那么,就讓我們來(lái)寬容別人,傳播寬容的精神,讓我們創(chuàng)建并報(bào)的社會(huì),更好的完善我們的國(guó)家,讓我們永當(dāng)世界第一。

寬容隨筆500字作文篇3

時(shí)間在飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學(xué)生長(zhǎng)大成為了少年。當(dāng)我再次觀察自己,我發(fā)現(xiàn),我多了一份寬容。

雨天—寬容別人

雨水“嘩嘩”地打在地上,烏云好像一塊灰布,遮住了金黃的陽(yáng)光,世界仿佛缺失了光明,被黑暗籠罩。

我正打著一把粉紅的雨傘,哼著歌兒向?qū)W校走去。怱然,一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)。還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的身上已經(jīng)被濺滿了泥點(diǎn)。曾經(jīng),我會(huì)憤怒地沖著那車的背影大罵,可現(xiàn)在,我明白寬容別人。所以,抖抖身上的泥,向前走去。

我明白,在生活中,自己也會(huì)給別人帶來(lái)傷害,寬容別人,別人也會(huì)寬容你。

晴天—謙讓別人

白云在天空上輕輕地飄過(guò),太陽(yáng)放出溫暖的陽(yáng)光,碧綠的葉子輕輕地隨微風(fēng)搖擺。

教室里,同桌不顧我的再三提醒,將胳膊超過(guò)了“三八線”,讓我心生怒氣。若是以前,我一定要與他大聲爭(zhēng)吵,甚至于打起來(lái)。可現(xiàn)在,我總以為那十分愚蠢,傷到了自己不說(shuō),打亂了課堂紀(jì)律可不好。

我明白,若太過(guò)斤斤計(jì)較,就會(huì)傷到自己傷害別人。退一步海闊天空,退一步,就會(huì)少些損失。

雪天—原諒別人

雪花好像一個(gè)個(gè)小精靈,在空中輕輕地飛舞,為大地披上一件暖和的冬裝,也為兒童們創(chuàng)造了一個(gè)樂(lè)園。

午托班里,我正在盛面條,忽然,一個(gè)小孩小手一抖,剛出鍋的面條水就濺到了我手上。火辣辣的疼痛在一瞬間襲來(lái),以前,我會(huì)很生氣,可現(xiàn)在,我明白寬容。于是,只是笑笑。

我明白,事情已經(jīng)發(fā)生,再怎樣生氣,手上的傷也不會(huì)好起來(lái),別人也會(huì)很愧疚,倒不如原諒他。

站在十二歲的路上,我回顧過(guò)去,觀察現(xiàn)在,帶著寬容的力量,繼續(xù)前行。

寬容隨筆500字作文篇4

寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書(shū),需要我們仔細(xì)的品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們靜靜的欣賞。

不曾記得是何時(shí),小事從媽媽口中傳出:“這孩子小時(shí)候可不讓我們省心啊!成天哇哇大哭。喝奶粉時(shí),都喝了好幾袋還覺(jué)得不夠,嚷嚷著,硬是給她又灌了一袋才安分,可最后不僅沒(méi)喝完,還吐了,你看看……”每當(dāng)聽(tīng)到這些舊史,我總內(nèi)心厭倦,嘴角卻還掛著“假笑”,敷衍道:“你就沒(méi)有這種現(xiàn)象啊!你小時(shí)候還不一定有我聽(tīng)話呢!”

話雖如此,可仔細(xì)想來(lái),我的確有不足之處,讓父母為之無(wú)奈。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這個(gè)世界需要我們以寬容之心來(lái)對(duì)待。與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不斤斤計(jì)較;別人不小心碰掉了你的東西,應(yīng)該原諒;家中有雜活,要及時(shí)清理,不讓媽媽再為這些煩瑣的雜事所打攪。寬容,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,可當(dāng)你真的學(xué)會(huì)寬容時(shí),你會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感受到前所未有的溫暖。

炎熱的八月,大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),狂風(fēng)也緊隨身后,午后的大雨分外動(dòng)人,只聽(tīng)“滴答--滴答--”無(wú)盡的回聲響徹天空。我從書(shū)店出來(lái),打著傘,走向回家的路,天有點(diǎn)沉悶,打壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。前方圍了一堆人,好奇心促使我走了過(guò)去,一位兩頭鬢發(fā),嘴角蒼白的老人正躺在一輛車前,路人都七嘴八舌地說(shuō):“準(zhǔn)是碰瓷的,現(xiàn)在的人都這樣”“這車主都不在,就算碰瓷也得找個(gè)好瓷碰吧!”……議論聲不斷,卻不曾有一人肯上前扶起老人。

我正準(zhǔn)備繞道而行,可眼角一撇,望著老人蒼白的臉龐,心中有點(diǎn)酸意。面對(duì)此景我不可能視而不見(jiàn),撥開(kāi)人群,走向老人身旁,想用一只手?jǐn)v扶,卻如幾噸重石壓著,怎么也拉不動(dòng),看向路人,路人冷漠的眼神,腳尖往后一退,我感到很失望?!澳棠蹋棠獭币晃?2歲左右的小女孩沖進(jìn)來(lái),幫我扶起老人,向我說(shuō)聲謝謝,心中涌入一股洪流,暖暖地,包繞著我的心。原來(lái)老人突然體力不支,暈倒在地,而孫女又去買文具去了,才會(huì)出現(xiàn)此景。雨還在下,涼颼颼的,可我如火爐般,溫暖,明亮,寬容待人,感覺(jué)真美!

寬容使我自主,使我有勇氣面對(duì)困境,使我與他人更加友好相處。寬容使我更出彩!

寬容隨筆500字作文篇5

有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,后來(lái)終于引起了議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容?!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!鄙钊绾#瑢捜葑髦?,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

寬容隨筆500字作文篇6

寬容是生活中最美的一道風(fēng)景線,有青山,有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空,有白云,有彩虹。生活,讓我懂得了寬容。

五年級(jí)上學(xué)期中旬,期中考試如期而至,就像一塊沉重的石頭,壓得我們不敢有一丁點(diǎn)閑雜的話語(yǔ),心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼,抓緊最后的時(shí)間,匆忙趕課。我們雖很反對(duì)這樣趕課,但還是在老師冰冷而嚴(yán)厲的目光中,情不自禁地拿出書(shū)本。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,一場(chǎng)誤會(huì)就這樣悄悄走來(lái)。

道法課上,我和同桌都拿出課本,索然無(wú)味地聽(tīng)著。下課時(shí),同桌拿起足球,邊跑邊不忘叫道:“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上,我拿起桌上的課本裝入書(shū)包,正邁開(kāi)雙腳去打羽毛球,卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本,我翻開(kāi)一看,這不是我的課本嗎?那裝入書(shū)包的課本是誰(shuí)的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書(shū)包中,正準(zhǔn)備把課本還給同桌時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)外面的人不斷催我快點(diǎn),我手忙腳亂地取出課本,放在自己的椅子上,想著同桌應(yīng)該能看到,便沒(méi)管它,匆匆跑出教室了。

上課鈴“叮?!钡仨懥?,我們這群沖破鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,都回到原本的籠中。我回到座位上,竟一時(shí)糊涂,又把同桌的課本放入書(shū)包中,可同桌也沒(méi)察覺(jué),拿出這節(jié)課的課本上課。

時(shí)間久了,這件事我也漸漸淡忘了。

直到下次上道法課時(shí),同桌才急了,因?yàn)榈婪ㄕn本不見(jiàn)了!他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到課本的一絲蹤跡。每當(dāng)老師走來(lái)時(shí),同桌總是低著頭,裝模做樣地在書(shū)包中找課本,直到下課時(shí),同桌才從書(shū)包中探出頭來(lái)??此菢幼樱芍^心急如焚了。

下課后,同桌忙問(wèn)了問(wèn)周圍的人,得到的都只是三個(gè)字:“不知道?!鄙险n了,同桌垂頭喪氣地回到座位上。

就這樣,他膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了兩節(jié)道法課。

上語(yǔ)文課時(shí),我從書(shū)包中找語(yǔ)文書(shū),卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書(shū)。我拿出道法書(shū),推了推同桌的背,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我小聲說(shuō):“你的道法書(shū),從我書(shū)包里找到的。”他那神情,可叫一個(gè)怒火中燒,我覺(jué)得自己就像一只無(wú)助的小羊,正面對(duì)著一頭兇猛的老虎,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,害你擔(dān)心兩節(jié)道法課了。”我心想:唉呀,我怎么這么健忘呀!課本放書(shū)包幾天都沒(méi)發(fā)現(xiàn),同桌會(huì)恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)小偷呢!會(huì)不會(huì)告訴老師呢?

他瞪著眼睛,握緊拳頭,瞪了我好久好久,似乎過(guò)了幾千年,最后,他卻把拳頭松開(kāi)了,長(zhǎng)嘆一聲:“沒(méi)關(guān)系?!蔽业男那榫拖裼赀^(guò)天晴一樣,心想:幸好同桌沒(méi)有怪我,他可真是一個(gè)寬容的人!唉,我以后不能再這樣粗心大意了。

陽(yáng)光照耀得更加強(qiáng)烈,光芒四射,一股暖意涌入心頭,風(fēng)兒輕輕地吹著,拂過(guò)臉旁,猶如媽媽的手。窗外的大樹(shù)高大挺拔地站立著,郁郁蔥蔥,像一把茂盛的綠色大傘,為人遮擋陽(yáng)光。他果然原諒了我,再也沒(méi)有提起過(guò)這件事。我知道,這是寬容的力量。我一定會(huì)把寬容傳遞給每一個(gè)人的。

寬容是陽(yáng)光,是雨露,是伴隨終生的摯友,更是生活中最美的一道風(fēng)景線!

寬容隨筆500字作文篇7

當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷太多的事情之后,也許真的會(huì)有一種疲憊的感覺(jué),不僅是肉體實(shí)在的神經(jīng)反射,而且也有精神上的,其中富含著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

穿梭于茫茫人海之中,面對(duì)一個(gè)過(guò)失,一個(gè)微笑,一句歉語(yǔ),常常會(huì)帶來(lái)包容與諒解,這是寬容;在人的一生中,常常會(huì)因一件小事,一句話使人不理解才不信任,并不茍求任何人,而是以律己之心律人,以恕己之心恕人。,這也是寬容。

寬容,表明你有大海般的胸懷,藍(lán)天般的力量,你能大度虛心,虛懷若谷。一切的偏見(jiàn)、仇恨、所有的懷疑、猜忌,皆是造就自己的涓涓細(xì)流;一切的困難挫折,所有的雷電風(fēng)雨,皆是蓄積自己的搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力。

寬容是一種水平的體現(xiàn),是一種對(duì)于被寬容者的理解和體諒,是一種深度的才能,是一種睿智和明達(dá)。寬容是一種高貴的氣質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒,天上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菬o(wú)原則的忍讓。寬容是一種修養(yǎng)與成熟,這種修養(yǎng)表現(xiàn)出來(lái)的并不是軟弱,相反是力量與魅力,是過(guò)人的目光與胸懷,是對(duì)人性的深度理解是對(duì)利益的整體把握,是對(duì)個(gè)性的充分尊重,是一種整體概念,是一種高瞻遠(yuǎn)矚......

俗語(yǔ)云:泰山不辭土壤,所以泰山才會(huì)高大;大海不撿細(xì)流,所以大海才更寬廣。我們擁有寬容,就有了更崇高的人格,只要我們?nèi)巳硕寄芟嗷捜?,我們的世界一定?huì)變的和諧。

寬容隨筆500字作文篇8

有一位名人說(shuō)過(guò):“小溪的美麗源于清澈,天空的美麗源于澄凈,心靈的美麗源于寬容?!睂捜菔且环N快樂(lè),只要你寬容別人,自己就會(huì)得到快樂(lè)。

曾有過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽一聲,刀子立即把臉給刮破了。正當(dāng)理發(fā)師十分緊張、不知所措的時(shí)候,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹可親地說(shuō):“這并不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

在周總理的身上,我也學(xué)會(huì)了寬容,而且我還獲得了許多的快樂(lè)。

我最喜歡喝豆?jié){了,平時(shí)都吃粥,我特別討厭??墒窃诮裉?,媽媽知道我好久沒(méi)吃豆?jié){了,就幫我和妹妹買了兩杯豆?jié){。我起床的速度比妹妹還慢,妹妹就先去吃早餐了。我卻慢吞吞地刷牙洗臉,等我去吃早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)我的豆?jié){不見(jiàn)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看妹妹,發(fā)現(xiàn)桌子上有兩個(gè)碗,而妹妹正吃得津津有味。我想:每個(gè)人都只有一個(gè)碗,她怎么會(huì)有兩個(gè)碗呢?難道她拿我的豆?jié){去喝?但我站起來(lái)時(shí),妹妹喝完了豆?jié){,主動(dòng)走過(guò)來(lái),坦白地說(shuō):“姐姐,我喝了你的豆?jié){,那是因?yàn)閯倓偽液攘艘煌攵節(jié){,覺(jué)得太甜、太好喝了,所以我忍不住拿了你的豆?jié){去喝。真是對(duì)不起!我咽了一口水,心想:既然自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我還是不追究了??墒沁@是我心愛(ài)的豆?jié){呀!但我又轉(zhuǎn)念一想:以前我弄壞了妹妹心愛(ài)的圓珠筆,但她卻寬容了我呀!誒,我原諒她吧!我忍了一會(huì)兒,說(shuō):“算了,我不會(huì)怪你的!”結(jié)果妹妹聽(tīng)后,拿了自己的零花錢(qián)出門(mén)去了。

過(guò)了一會(huì)兒,她回家了,買了兩杯豆?jié){給我喝。我愣住了,可我還是與妹妹一起喝了這兩杯豆?jié){。頓時(shí),我覺(jué)得這兩杯豆?jié){比任何豆?jié){都甜啊!

“宰相肚里能撐船。”是啊!只要你寬容別人,就會(huì)得到快樂(lè)的!

2087839