精選作文我的老師
精選作文我的老師(通用8篇)
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精選作文我的老師篇1
我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學問高,知識多,平時,韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職、盡責的好老師。
韋老師,工作兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課,她上課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心,經(jīng)常找差的同學談心輔導,讓她們和我們一起進步。
韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次,韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文,我不假思索地寫,結(jié)果寫偏題了,我把家鄉(xiāng)的.作文寫成校園的作文。韋老師笑著對我說:“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景,而你光寫校園,是不夠的,如果你詳寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開,后來我重寫了這篇作文,然后我拿給韋老師看,韋老師說我寫得不錯,比上次有進步,我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的教導下,我的作文有了題高。
有一次,早讀課的時候我不讀書,而是在練字,韋老師看見了,走到我跟前,并沒有批評我,卻語重心長地對我說:“你練字是好事,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間練,準備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背書,因為早上的時間很寶貴,人的記憶是最佳的,不容易忘記,你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說:“對不起,韋老師,我知道自己錯了,一定會改過來。”韋老師說:“知道自己錯就好,改過來就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理,動之以情,鞭策我進步。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛,給我們溫暖,師恩難忘,韋老師是我尊敬的一位好老師。
精選作文我的老師篇2
俗話說:“魚兒離不開水,鳥兒離不開天,樹木離不開森林?!倍覀冸x不開您——我的老師。
他個子挺高,不大不小的鼻梁上的一副眼鏡后面是偶爾瞇起來的眼睛;微微發(fā)胖的身上時常穿著一件運動服或西服,讓整個人看起來更正式,更有活力。
在我眼中,我所認識的他似乎是個多面派。他時而要求嚴厲,做起事來要求接近完美;時而和藹可親,面對同學們開的各種玩笑似乎毫不在意,甚至一笑而過;時而又風趣幽默,在上課時偶爾會活躍活躍氣氛。在學習上,他要求嚴格,沒有任何商量的余地;而在生活上,他又好像是另外一個人,把我們當做兄弟姐妹一樣看待。
在沒開學之前,我們通過家長微信群中了解了這位老師。原來,他本來是河實教書的,而且當時那一屆的學生給他取了一個親切的外號,人稱“飛哥”??磥恚@位老師深受愛戴,在學生的心目中有很高的地位。
我不由得想起近段時間舉行的秋游活動。在車上,他像一個調(diào)皮的小男孩,為我們拍照,還“搶”我們的零食吃;又像一名朗誦家,深情的朗誦《再別康橋》。到了旅游景點,在玩一件游樂設施的時候,他趴在上面,雙眼直視前方,還沒緩過神來,游樂設施就啟動了,“咻”的一聲飛了出去,連一聲招呼都沒打。
他不僅有幽默的一面,也有嚴厲的一面。他教我們寫作文的時候要求“獨特”,不要“落入俗套”;他批改試卷時十分嚴格,不會因為是自己的學生就“手下留情”。在紀律上,他又要求我們嚴格遵守,并設置“德育量化分”,有則改之無則加勉。有時候我覺得他十分和藹,覺得他是一片汪洋大海,恬靜又有尺度;有時候我又覺得他是一座火山,回應為我們在學習上、紀律上沒有嚴格按要求做而“噴發(fā)”??晌疑钌畹闹?,他這樣做都是為了我們好。
這就是我眼中的老師,平易近人,和藹可親;有是又要求嚴厲,接近苛刻。他許多給我們許多人生啟示及知識,讓我們的知識越來越豐富。他雖然只是一位普普通通的中學語文教師,卻讓我看到了他孜孜不倦、不辭辛苦等一些金子般的美好的品質(zhì)。
精選作文我的老師篇3
清脆的預備鈴剛響,教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲,中等個子烏黑的頭發(fā),慈祥的面龐,炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學的關(guān)切之情,隨著上課鈴聲的響起,她帶著微笑像春風般輕輕地進了教室,她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下,有一雙明亮會說話的大眼睛,她雖然話語不多,但上課時誰思想不集中,她的目光就會對誰提出善意的批評,對于刻苦的同學來講,則是熱情的表揚,在余老師俊秀的鼻梁下,有一雙能說會道的嘴,她不僅教書育人,教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事,使人聽了回味無窮,我們都喜歡聽她講課。有一回,我和幾個同學去參加動手做一做比賽。比賽前,老師鼓勵我們:“你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光?!毕氩坏剑覀儏s全軍覆沒,連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老師會批評我們,可老師卻親切地對我們說:“別灰心,下次再努力?!甭犃诉@句話,我的心里頓時踏實了。
每當同學們犯了錯誤,余老師從不批評他們,而是一次又一次的原諒他們,給他們改正錯誤的機會,我們有什么不懂的,余老師總會耐心的給我們講。余老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音,點燃了我心中理想的火花;您的教導讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時節(jié)結(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。
精選作文我的老師篇4
我最喜歡的就是我現(xiàn)在的班主任,倪玉琴老師。
倪老師有一頭烏黑中帶著金黃的卷發(fā),一張瓜子臉,大大的眼睛透著一股秀氣,高高鼻梁上架著一副眼鏡,和她那玫瑰色的嘴唇般配極了。倪老師講課特別有新鮮感,她為逗我們開心,創(chuàng)立了一個“秘密非常星期五”,就是說,每個星期五下午,倪老師都要用一兩節(jié)課的時間逗我們開心。記得四年級的一個下午,倪老師一臉神秘地走到講臺前,說:“同學們,今天,我來請你們吃個東西?!蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撈饋恚俺詵|西?什么東西???”正在大家不知道倪老師的葫蘆里賣的什么藥時,第一個“幸運兒”藍郁凡被請到講臺前了。在我們羨慕的眼光下,藍郁凡把東西吃下去了。
突然,他眉頭緊皺,像踩了炸彈似地亂跳,一臉痛苦的表情。我們?nèi)即笮ζ饋?,有的拍桌子,有的捧著肚子笑,連倪老師也笑得歪在了一邊。過了一會兒,藍郁凡的眉頭展開了,而且也不跳了,心滿意足地上了位。倪老師故意提高了嗓門兒說:“還有誰想試試?”“我、我……”大家把手舉得高高地,都想去嘗嘗這美味。我!我被叫上去啦!我兩眼發(fā)光。可那東西剛一進嘴,我就捂住了嘴。好酸吶!我的牙都被酸掉了!我默念,堅持、堅持……突然,那東西變甜了!我一下子松開了眉頭,開心極了。
最后,倪老師公布說那個東西叫秀逗,是一種糖,大家恍然大悟。真是個調(diào)皮的倪老師!倪老師不但可愛、孩子氣,而且溫柔。有一次,我只考了69分。下了課,垂頭喪氣的我被叫到辦公室,可倪老師并沒有罵我,而是用鼓勵的眼神看著我,對我說:“王雨蒙,這次考試雖然沒有考好,但我相信,這次只是個失誤,你有實力去考好的!我相信你!”倪老師輕輕地拍了拍我的頭。一瞬間,一股暖流流遍全身,僅僅是一個動作幾句話,就代表了老師對我的關(guān)愛。
倪老師,您會是我成長道路上永遠的的良師益友!
精選作文我的老師篇5
焦老師是我們的班主任,她高高的個子,卷卷的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護,在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的下故事。
記得在一次語文課上,老師剛走進教室,同學門就被她那文靜、親切的樣子感染了,同學門的心情一下子輕松了好多,因為她是新來的老師,接著,老師就開始講課,她說:“同學們,你們知道人類是怎么演變而來的嗎?”大家開始不約而同的分析著人類從猿到人的變化過程,老師精彩的給我們講解著,同學們聽得入了迷,課后大家都說新來的老師真是了不起,在愉快輕松的課堂里就把要掌握的知識記住了。
我們的焦老師還很幽默呢,有一 次上課時,一個同學在小聲的說話,老師輕輕的走過去,對他說:“別說了,小心你的 牙著涼,感冒哦!”同學們哈哈大笑,從此以后,上課時再也沒人敢說話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時候的故事:她小時候很喜歡畫畫, 有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墻上畫畫,弄得墻上一塌糊涂、亂七八糟的,這時,媽媽下班回來了,她不想受到媽媽的懲罰,就不想承認是自己做的,沒想到,媽媽說:“呦,這畫有大海又有貝殼真是漂亮呀!誰畫的呀”!她想也沒想就舉起手,她只有承認錯誤,聽到這里,同學們都不做聲了,感到了那個時候的環(huán)境是多么的艱苦。
這就是我的老師,如果你想更多的了解我的老師,那就和我一起去上語文課吧!!!
精選作文我的老師篇6
有人,一年如一日站在三寸講臺,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤臺下稚嫩的臉孔。有人,一語如千金諄諄教誨,用語言編織彩色的夢,是未來的引路人,照亮黑暗人生道路。
有人,一生如蠟燭燃燒自己,用自己的光與熱照亮了別人,燃燒了自己。
她們,是辛勤的園丁。她們,是人生的啟蒙。
她們,是讓人敬愛的老師。而相對其她的教師,社會賦予語文教師更為艱巨的任務。語文是學習其她學科的基礎和前提。我更加欽佩語文老師,她們睿智,不凡,授業(yè),解惑。
每個人,自從踏入校園后都是我們的語文老師手把手教會我們識字,從最初的拼音,到寫作,一步一個腳印,讓我們深迷那片知識的海洋中。在我們未懂事之前,是語文老師用她睿智的語言,編織成一個彩色的夢,給予人生啟迪。或許因為教語文的老師都會接觸到很多文學,從古到今,從中到外,從傳統(tǒng)文學到現(xiàn)代文學,她們?nèi)テ湓闫?,取其精華,將一生所學傾盡授業(yè)解惑,帶領我們邀請無國界無界限的絢麗文學世界。
我心中的語文老師雅致而不庸俗,翩翩有禮,為人師表,我們可以從她開朗的笑容中讀書對人生樂觀的詮釋,六月天的笑容,能夠感染每一個學生。她春風化雨般的教誨,循循善誘般的啟迪,她回用看破紅塵的眼神告訴我們?nèi)松恼嬷B,做我們迷蒙人生道路的引路人。她能夠與學生能夠無鴻溝的交流,像朋友一樣相處,也會像知心姐姐一樣傾聽我們的煩惱。我心中的語文老師是一個歌者,她可以唱出大雁離群的哀傷,唱出雨滴落的寂寞,唱出花朵衰敗的悲傷,唱出冬天雪花的飛舞落葉的蕭瑟,她也可以唱出新生命誕生的喜悅,唱出太陽光輝灑滿大地的溫暖,唱出花朵綻開笑顏的美麗,唱出春天萬物復蘇的生氣。
我心中的語文老師幽默風趣,她肩負著傳承中國古典文化的重任,她會魔術(shù)般可以將枯燥的文學知識變成動聽的語言,讓人沉迷五千年歷史不可自拔,向往異國風情,久久沉浸與想象之中。她知識淵博,順手拈來的詩句,讓我們在歡聲笑語中,讀懂了李白的詩仙“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的瀟灑,讀懂了馬致遠“古藤老樹昏鴉”的悲涼,讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的背后的故事。擁有良好的教學方法和教學理念.,結(jié)合教材,積極開展各類有關(guān)語文的活動,可以調(diào)動學生學習的自主性和積極性,在實踐中不斷拓寬學生的知識面,使學生視野開闊,素質(zhì)全面。
精選作文我的老師篇7
我的班主任老師是葉老師,她個子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細長的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師,同學們既喜歡她又很怕她,因為她上課的時候?qū)ξ覀兒車绤?,要是誰上課做小動作不認真或者在做別的事,她先是嚴厲地望著那位同學,如果那同學還不遵守課堂紀律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認真聽講。葉老師的語文課講得生動有趣,她總是能舉出很多和學習有關(guān)的課外小故事給我們聽,讓同學們聽得津津有味,不知不覺下課鈴響了我們還舍不得下課。葉老師在生活上也很關(guān)心我們。
有一次,我生病了要吃藥,因為我怕不記得時間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時間給我吃,到了中午的時候,葉老師就把藥拿進來給我,讓我快點吃下,并且還關(guān)心地問我好點了沒有,一連幾天,葉老師都按時給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個子又高,本來葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點,讓我能看清楚黑板上的字。葉老師無論在學習上還是在生活上對我們每一個同學都很關(guān)心很照顧,對學習成績不好的同學她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會為止。
我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
精選作文我的老師篇8
五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學老師——黃老師。
五年來,黃老師一直教我們數(shù)學,和同學結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學們都知道,她為了教學事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學們的愛戴。
黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次,我數(shù)學測驗只有90分,對于不少同學來說,這個分數(shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了?!敝車黄澎o,黃老師耐心地教育著我。“老師,我。我......”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你?!?/p>
黃老師不但在關(guān)心我的學習,而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個同學踢毽子,我踢得最帶勁??焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服?!边@時一陣風吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學生呀!
黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!