話題作文開學

話題作文開學(通用10篇)

話題作文開學要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的話題作文開學樣本能讓你事半功倍，下面分享【話題作文開學(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

話題作文開學篇1

今天是開學的第一天，我非常期待新老師長什么樣子，所以我就早早的睡覺了，不想明天遲到。

我去學校的時候看到了很多同學，和我最好的朋友，我們兩個見到后就擁抱在了一起，他說，我們一起走到學校吧，我說好。

就這樣，我們到了學校，他問，我們回四年級的班還是五年級的班，我說老師都在微信群里發(fā)了，先回四年級的班。

我們到了班里，見到了兩個月沒見的同學，老師來了，她說今天就要分班了，你們最想和誰分在一起？我說，我最想和我最好的朋友分在一起。

可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一，我分到了五二。

所以我每天下課都去找他玩兒。

話題作文開學篇2

今天是開學的第一天，我真是忙的不可開交。

我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業(yè)。身為小組長，這已經(jīng)是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和寒假作業(yè)，急忙跑上講臺，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，我們可以做任何事情……

同學們興高采烈的，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來了畫紙，高興地畫起畫來;有人帶來了課外書，正在看書;還有的，別的組的小組長，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書了，先發(fā)了語文英語數(shù)學，又發(fā)了美術自然品社，接著發(fā)了音樂的光碟……

開學第一天，我很忙，但是我很開心。

話題作文開學篇3

我上小學了，我好開心，好快樂！我喜歡我的學校，我喜歡我的老師同學，我更愛我們這個大家庭101班。

開學第一天是我最難忘的日子，早上我隨媽媽來到學校，看到新的老師新的同學，我心里既緊張又興奮，在開學典禮上，我代表全班同學上臺領入學證書，我的心里很緊張也很自豪，但我想，比我更高興得應該是媽媽，因為她會為我的表現(xiàn)感到高興，我一定好好學習，做一個優(yōu)秀的小學生。

話題作文開學篇4

今天是開學第一天。

我們都早早來到了學校，老師叫我們先打掃衛(wèi)生。同學們各自分工，有的擦窗戶，有的抺桌椅，有的掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。

這學期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衛(wèi)生，新來的班主任就叫我們坐下，然后介紹說：“我姓何，以后你們就叫我何老師。”說完，何老師就叫我們到外面站好隊，然后重新排定座位。結果我被安排在第一組的倒數(shù)第二排。

排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。

我來回抱了兩次。第一次，我抱的是53本練習本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次，我蹲下去撿書的時候，剛好二年級時的班主任周老師從這里經(jīng)過。我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著說了一句辛苦你了，就走了。

發(fā)完新書，休息了一會兒，再做了眼保健操，又上了一節(jié)課，就放學了。新的學期，我要更加努力啦！

話題作文開學篇5

“蹇蹇三事，師師百僚”，人的一生，多遇良師是何其有幸的事情。2020年9月26日和27日，我有幸參加了鄭州大學教育學院心理健康教育培訓班，經(jīng)過兩天的培訓，我吸收了很多新的心理健康理論，增長了很多心理輔導知識。感受名師的風采，聆聽教授的真言，我感悟良多。

26日，為我們授課的是鄭州大學心理學系心理學教授葛操，他是心理學博士，2002年勞動部首批國家心理咨詢師培訓師，河南省人力資源與社會保障廳心理咨詢師考試鑒定專家。葛操教授首先給我們分享了《對心理健康教育和心理咨詢的幾點思考》，接著給我們講解了“傾聽技術”、“共情”、“EFT”情緒釋放技術等知識點。葛操教授的授課給我印象深刻的有兩點，一是在講授傾聽技術時，我不禁想到了李鎮(zhèn)西老師的“傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒”那句名言，此刻我深深的明白了：傾聽是一種自我修養(yǎng)，傾聽是一種愛的教育手段，傾聽是一種設身處地的共情方式。二是心理學中的“EFT”情緒釋放技術本是讓學生覺得生冷酸澀的理論，但葛教授深入淺出的講解、活靈活現(xiàn)的現(xiàn)場互動卻使得這次授課淺顯易學，讓大家感覺是很實用的一種放松方式，讓人倍感愉悅。

在今后的工作中、生活中，我們要學會傾聽，掌握傾聽技巧，設身處地的體驗他人內(nèi)心情感，與之共情，“陪著他”，“理解他”，“溫暖他”，而不能憑借自己的知識和經(jīng)驗去簡單的理解事情，用所謂的標貼去影響他人、改變他人，這樣只會適得其反。

27日，為我們授課的是鄭州大學教育學院的楊敏齊副教授和許慧教授，楊敏齊副教授給我們講解的課題是《認知療法在中小學生心理健康問題中的運用》，許慧教授給我們分享了積極心理學和發(fā)展心理學的主要內(nèi)容。楊教授給我們分析了認知治療的理論依據(jù)，讓我們對“抑郁癥”、“焦慮障礙”、“驚恐障礙”、“社交障礙”等原來不太熟悉的名詞有了一定的認識。給我印象最深的應該是許慧教授傳遞給我們的賞識教育，這讓我第一次聽到“習得性贊賞”理論，該理論溫暖而又深刻，讓我明白了“愛系心田，須口言明?！痹S慧教授的一言一行都在生動詮釋著“腹有詩書氣自華”，參訓老師在潤物細無聲的氛圍里感受到了心理學的魅力和力量。

這次心理健康教育培訓雖說只有短短的兩天，但各位教授分享給我們的心理健康學知識，各位教授的名師風采都給我們留下了深刻的印象。今后，在工作和生活中，我將不斷踐行心理健康理論，用賞識教育去關愛學生，用“共情”方式靜心聆聽學生的心聲，用“EFT情緒釋放技術”去指導學生減壓，用積極心理學去貫穿教學，讓學生在心理健康、身體健康、精神健康的環(huán)境中茁壯成長。

話題作文開學篇6

哈嘍！大家好，我是一名紫寰路小學五年級的學生，我叫梁晴瑤。五年級的第一天，我在學校門口排著隊，等老師來接我們。

對了！你們分班沒，換老師沒，反正我分班了，也換老師了。新的老師很溫柔，我們的語文作業(yè)不僅人長的漂亮而且還很會教學生。

我在五年級三班。而且數(shù)學老師也很好。我們第一天到學校，不是上課的，而是認識認識新同學，也認識一下新老師。

我感覺我到學校門口就意識到了，新學期，必須有一個新態(tài)度，新的學習目標。我開學第一天，就是這么過的。雖然會感到很無聊，但是認識了新同學，新老師又感覺不無聊了。

這就是我快樂，充實的一天！

話題作文開學篇7

一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過去，兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天。

分完班，進了新的教室。一切還是和原來一樣，上課鈴和下課鈴還是一樣。開學第一天永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了，看到老師和同學們親切的笑臉，心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學們都很友善。

開學第一天，也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學習期間，你也許會聽到表揚或是更多的批評。我們學習不可以驕傲，因為驕傲使人落后。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報，到了六年級是重要的一年。學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還要濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧!學的知識，都是老師教的。從老師給我調(diào)座位，我就覺得老師是一個對學生負責的老師。我的眼睛有點近視，老師早就想到這點，于是便問了。在我們的班里有許多我不認識的同學。就只有和我一起分到一班的人，還有以前和我分到一班過的人，我才認識?？磥砦矣性S多新朋友可以交了。

開學的第一天，一個嶄新的一天，開學的一天，一個有意義的一天。開學的這一天，可以說是美好的一天，也可以說是世界末日。

話題作文開學篇8

觀看完《開學第一課》后，我被里面一個又一個的勵志、溫情故事所感動。在面對新冠疫情這人類未知的病毒面前，我們偉大的祖國成為了全國人民堅強的后盾。為了減少感染人數(shù)盡快控制疫情，武漢和武漢人民果斷作出了封城的決定，在長達76天的時間里關閉了所有離漢通道，為全國人民爭取了寶貴的時間，直接減少了七十萬人的感染。而我們偉大的祖國和各地人民也紛紛組織醫(yī)療隊伍趕往武漢，支援武漢抗擊疫情。

在這堂特殊的“第一課”上，邀請了眾多的抗擊疫情中作出貢獻的榜樣人物和英雄代表，有的“共和國勛章”獲得者鐘南山院士、有“人民英雄”國家榮譽獲得者張伯禮、張定宇等等。而令我記憶猶新的是來自武行金銀潭醫(yī)院的院長身患漸凍癥的張定宇醫(yī)生。

課代表陳琪方在節(jié)目中是這樣介紹張定宇醫(yī)生的：“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希望!”張定宇曾說過：“我只有跑得更快，才能跑贏時間，我只有跑得更快，才能在病毒面前搶回更多人的生命?！倍屛易铍y忘的便是他在節(jié)目中回憶，當他準備和他身患新冠的妻子視頻時，突然收到緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊、陸?？?50人組成的醫(yī)療隊已經(jīng)集結完畢，將搭乘軍用飛機，3小時后抵達武漢!”那一刻，張定宇用四個字形容自己激動的心情：神兵天降!也更加堅定了自己挽救更多新冠患者的決心。武漢人民是英雄的人民，面對疫情他們有擔當有責任，而身為全國各地的醫(yī)務人員更加的有勇氣有擔當，有了祖國強而有力的支援，我們很快的控制住疫情。他們行動讓我們感知，生活中充滿了愛和希望，他們時刻激勵我們要努力學習，不斷提升自我將來才能為祖國貢獻自己的力量。

話題作文開學篇9

開學第一天，觀看央視節(jié)目《開學第一課》已成為我的習慣。晚上預習完功課，我便早早地守在了電視機前，等待著節(jié)目的開始。晚上八點整，《開學第一課》正式開播了!

今天的主題是“少年強則國強"。我們度過了一個非同尋常的春節(jié)，口罩印是最英勇的功勛，這是一個萬眾一心的假日，白衣是最動人的天使，這是一個姍姍來遲的春天，堅守是最執(zhí)著的信念。

也許，此時此刻，蝸居在家，安然無恙的你并不懂得疫情的殘忍與冷酷。又如何能理解白衣天使不分日夜，生死離別的痛苦與煎熬。鐘南山院士，告誡我們無事不要往武漢跑，自己卻義無反顧馳援武漢，84歲高齡的他，成為了人們心中最堅實的依靠。李文亮醫(yī)生，作為疫情的放哨人，曾試圖拯救我們所有人，

但，在沒日沒夜的艱辛勞作中，不幸感染，年僅35歲的他最終與世長辭，令人哀悼。張定宇教授是一位漸凍癥患者，以漸凍的生命為我們抵擋病情，托起希望與信心，他們不是天生的英雄但是他們選擇堅守，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。那該是怎樣一種偉大的力量，推動他們用生命同死神進

行斗爭?其實，他們也跟我們一樣，是活生生的肉體，也擁有親情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦難面前，他們選擇舍棄，舍棄安全舒適的小家，奔往抗戰(zhàn)第一線，他們穿著白大褂的身影，是多少人黑暗中的一縷光明。是他們用不屈的生命為我們堅守陣地，是他們用倔強的性情為我們勇往直前，無所畏懼。堅守，是一種希望，更是一種毅力。堅守，本就是我們中華民族在歷經(jīng)風雨后無可動搖的信仰!

每每看見時評里一個個才俊逝去的消息，我的內(nèi)心都不忍一陣絞痛，逆行者用生命換來的安定，我們有什么理由不去珍惜。其實，在團結一心的中華兒女里，總有那么幾個無視國家號召，任意妄為的反面典型，他們聚眾，開萬人派對，相約結伴去商場逛街狂歡，他們對政策嗤之以鼻，甚至造謠傳謠，增大市民恐慌，更為極端的，當他發(fā)現(xiàn)自己患了新型肺炎，竟往別人門把手、車把手上吐口水。如此危害他人公共安全，損害國家利益的行為，又怎能視而不見?

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，致敬最美逆行者，你們是最可愛的人，令人敬佩之情油然而生，加油俠者，加油中國!

話題作文開學篇10

今天，學校組織我們觀看了今年的《開學第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的.課。

從里面的故事中，我想起了我小時候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著跑著，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過來把我扶起來，問我哪里摔疼了。我說：沒有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的感覺。我對自己說：我長大了一定要孝敬長輩，孝敬父母。

終于輪到我孝敬長輩的時候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準備等她回來了我親手端給她吃。過了一會兒，奶奶回來了，我端著這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說：真香??！我從來沒吃過這么好吃的面條。還一個勁的夸我是個懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。

誰言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學習，做個懂事的好孩子，報答大家對我的愛。