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關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文

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關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇1

社會(huì)上,奉獻(xiàn)最多的人往往被尊稱為雷鋒,工人、干部都可以被稱為雷鋒,而我要講的卻是站在三尺講臺(tái)之上的老師!

從學(xué)前班到如今三年級(jí),也可以說是從我剛邁進(jìn)學(xué)堂開始,一點(diǎn)一滴、一字一句,是老師您教我們讀書識(shí)字,還記得一年級(jí)的時(shí)候,我們抄作業(yè),上面全是叉叉、方框和圓圈,因?yàn)楹芏嘧植粫?huì)寫,不會(huì)讀,就用符號(hào)代替,但是通過您教我們從一、二、三開始寫,從上中下開始讀,通過日積月累和您的諄諄教誨,現(xiàn)在我們可以讀許多中外名著,寫一些三四百字的短篇作文,以前我們的作文如同老虎吃天,無從下口?,F(xiàn)在我們班上有的同學(xué)已經(jīng)開始寫詩了,真厲害!老師,您的教導(dǎo)給了我們很大的幫助,謝謝您,老師!

老師,在這三年,您教我們?cè)撊绾巫鋈说饺绾巫鍪拢F(xiàn)在我明白了,原來人都必須學(xué)會(huì)自立,如果一個(gè)人不自立,那他將會(huì)痛苦一輩子,因?yàn)槿寺?,本來就?yīng)該先苦后甜,也就是辛苦二十年,快樂一輩子。如果不自立自強(qiáng),那就恰恰相反,快樂二十年,后悔痛苦一輩子。這就是您教給我們自立自強(qiáng)的重要性。

老師,您每天起早貪黑,為了給我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,總是不辭辛勞,默默付出。您每天都早早的來到教室,把燈打開點(diǎn)亮我們的教室,讓我們每一位同學(xué)都感到溫暖。每天下午放學(xué)后,您還要再一次打掃教室,晚上您還要備課,做PPT,而且您為了活躍課堂的氣氛,還會(huì)在上課的時(shí)候給我們講笑話和故事,謝謝您,老師!

老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切,您每天站在三尺講臺(tái),滔滔不絕的給我們傳授知識(shí),傳遞能量,每件事都詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇2

一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過自己會(huì)變成一個(gè)奉獻(xiàn)者。

一開始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對(duì)未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時(shí)常會(huì)在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑?,看海中的大鯊魚巡海遨游,觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時(shí)的海面金光閃閃,不時(shí)勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填海……

小支流默默想:擁有這個(gè)大家庭,真好。

時(shí)間一日日過去,太陽也不知輪回升降了多少次,不知不覺中,這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。

再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的一片,小支流哪里見過這種世面?問了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)?!白甙?,不關(guān)咱們的事”。一個(gè)小支流看出了他的猶豫?!翱倳?huì)有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”

小支流沒說什么,這時(shí)路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會(huì)干涸,也要奮不顧身的挺身而出。枯草笑了,小支流也笑了。

如果每個(gè)小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點(diǎn)力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。

雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的!

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇3

愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻(xiàn),就能讓彼此真誠相待。

——題記

輕輕踏進(jìn)敬老院的門口,全身瞬間被安靜束縛。庭院里到處都是綠色,縷縷陽光透過嫩綠的葉子灑在大地上,風(fēng)輕輕拂過,留下夏天的足跡。整個(gè)院子只聽到知了唱響夏天的聲音,顯得格外幽靜。

走到正廳,自己又背負(fù)了一種名叫責(zé)任的東西。隨著電梯的升高,自己的內(nèi)心又緊張起來,仔細(xì)想想,這還是我第一次做義工呢。推開廚房的門,面粉的味道隨之迎面而來。今天的主題就是——包餃子,想想敬老院的老人們,吃著我們包的餃子,臉上會(huì)不會(huì)有笑容呢?

媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)年紀(jì)稍微有點(diǎn)大的奶奶面前,告訴我,這個(gè)奶奶幾年前就開始做義工了,說到這里我不禁打心底里佩服她,奶奶沖我友好的笑笑,就又忙手中的事了。說實(shí)話,我包餃子其實(shí)不怎么樣,會(huì)包是會(huì)包,但包的完全不好看。奶奶的手,從我坐下來時(shí)就沒停下過。我剛包完一個(gè),奶奶已經(jīng)包完一打了,而且我包的水餃就像無精打采的瘦將軍,奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍,和我的形成完全對(duì)比,這讓我有點(diǎn)難為情了。但,熟能生巧嘛,學(xué)著奶奶的樣子,逐漸好了起來。

還有一個(gè)小男孩,胖胖的,圓嘟嘟的很可愛,這么小,就已經(jīng)干義工好多年了,幾乎每個(gè)星期都來敬老院參加公益活動(dòng)。還有一些叔叔阿姨,他們的名字或許我不知道,但我知道他們是這個(gè)社會(huì)中眾多愛心公益人士的一部分。

我們每一個(gè)人做公益,不是為了任何人,是為了發(fā)自內(nèi)心的那份本真,是“人之初,性本善”那份善良的釋放,我們不求任何回報(bào),我們所求的,是受到我們感染的人、認(rèn)可我們的人,都走進(jìn)我們的行列,和我們共同釋放那一份發(fā)自本真的善良,并將這份善良永遠(yuǎn)的傳遞下去,希望多年以后人們走在干凈的大街上,呼吸著新鮮的空氣,人與人之間充滿著友善和溫馨,這才是善德志愿者的使命和意義,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,公益路上,共同前進(jìn)。

這只是我第一次做義工,我卻收獲了很多。這不只是奉獻(xiàn)愛心,還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻(xiàn)而美麗。

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇4

“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強(qiáng)大都是許多人樂于奉獻(xiàn)的結(jié)果?!?/p>

我問媽媽:“什么是奉獻(xiàn)?”

媽媽說:“奉獻(xiàn)就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對(duì)他人好,對(duì)集體好,也要樂于去做?!?/p>

聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻(xiàn)的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護(hù)士;有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時(shí)候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。

我的爸爸媽媽是教師,此時(shí)我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因?yàn)樗麄儼烟嗟臅r(shí)間奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生,因此才沒有更多時(shí)間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時(shí);當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時(shí);當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r,那時(shí)候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會(huì)把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時(shí)間。而聽完媽媽的苦衷,我意識(shí)到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動(dòng)是對(duì)他人好,對(duì)集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。

早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報(bào)大自然的奉獻(xiàn)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我也在為大家做著奉獻(xiàn):我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細(xì),把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。

夢(mèng)醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),聽老師、爸爸、媽媽的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),回報(bào)他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個(gè)最美麗的人。

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇5

我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬江河”流域的上游,一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)十分美麗,她山美、林美、水美、人美。

山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”,如:棋盤埡,香風(fēng)埡,關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。

樹林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一個(gè)整體,可稱得上是林海。山風(fēng)吹來,一起一伏,千山萬壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗啊!

這里的水清清的,綠綠的,帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著,流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。

這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實(shí),他們憨厚。

我將用勤勞的汗水,把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗,我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來,勸告人們不要砍伐樹木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的魚多起來,讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚”,讓我們的花草樹木多起來,創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智,讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來,成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來,讓“龍珠”滾起來,讓“犀?!闭酒饋恚尅霸铝痢绷疗饋?,讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來,讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí),讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”,讓我們每一個(gè)人都“福”起來!

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇6

“街道之花”——清潔工

在一個(gè)個(gè)漆黑、冷清的深夜,是誰發(fā)出沙沙的呢喃?在一個(gè)個(gè)酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個(gè)個(gè)寒冷的冬日,是誰在溫暖整個(gè)街道?

是你!是你!偉大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現(xiàn),你默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。

在炎熱無比的夏日午后,人們窩在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿潔凈之花。

你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?

“街頭之星”——交警

在繁華、川流不息的街道中,是誰堅(jiān)定站立?在熱鬧、舉國歡慶的節(jié)日里,是誰辛苦疏導(dǎo)?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨(dú)守候?……

是你!是你!我們樸實(shí)無華的交警!在深夜中,你默默守候每一個(gè)回家的人們,為他們保駕護(hù)航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅(jiān)定無私。你嚴(yán)峻、冷酷的目光,不停地注視著,不放過任何一個(gè)人,任何一輛車。你的手不停地?fù)]舞著,放起,落下,反反復(fù)復(fù),不知辛勞!

有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心!

……

感謝那些默默無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇7

這段時(shí)間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……

我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上,現(xiàn)在又是下班高峰期,行人一波接著一波,過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車輛都在緩緩地移動(dòng)著,騎自行車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著把手,眼睛注視著前方,生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。

我一直向前走,走到前面的十字路口時(shí),只聽到一陣陣的汽車?yán)嚷?。我環(huán)顧四周,原來是紅綠燈壞了,汽車失去了秩序。

不一會(huì)兒,交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了,交警叔叔則頂著傾盆大雨,站在馬路邊上,為車輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。

他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著,卻毫無怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí),我看到了感人的一幕……

一名女子,初中生的模樣,穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著傘,過了很久,直到雨停了,那女孩這才離開。她悄悄的走了,正如她悄悄的來,無聲無息……

回到家后,我翻看手機(jī),發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中,那位警察叔叔說:“如果再見到那女生,我想對(duì)她說一聲‘謝謝’。”

我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕,我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影,那一刻我感覺到,世界上到處都洋溢著愛,處處都有真善美!

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻(xiàn)的意義,字里行間透露出所有奉獻(xiàn)者的默默無聞,那么你了解奉獻(xiàn)理解它嗎?

程老先生曾說過,我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起,我的心愿就是國家強(qiáng)起來,國防強(qiáng)起來,他這些話不是白說的,他用一生來實(shí)踐著自己的承諾,為開創(chuàng)中國核武器研究和試驗(yàn)試驗(yàn)傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言,這樣的行動(dòng),讓我感到他的執(zhí)著,他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉,用他的生命詮釋著雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下,三十年終成風(fēng)雨雪,萬里郵路云和月,堅(jiān)強(qiáng)的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業(yè)很平凡,但是他卻舉著生命的旗幟,朝著生命禁區(qū)走去,在平凡的崗位上做著不平凡的事!

在奉獻(xiàn)者中,更少不了的是所有的老師,在我看來老師就是一根蠟燭,他們?nèi)紵约?,點(diǎn)亮著別人,沒日沒夜,老師就是點(diǎn)著無私的蠟燭為我們批改作業(yè),總結(jié)著知識(shí)點(diǎn),晚上熬夜,白天還要為我們做最后的沖刺,生病了都不請(qǐng)假,靠著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與期望,硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課,我們的語文老師家里孩子生病了,家中老人為照管孩子也相繼病倒,她只是請(qǐng)了一天的假,回去照顧孩子和父母,還有我們的數(shù)學(xué)老師,她懷孕了,但他她還是每天挺著肚子為我們講題。

奉獻(xiàn),一個(gè)單一的詞,卻承載著多少的人和事,奉獻(xiàn)者的無私與默默無聞,永遠(yuǎn)澆灌著祖國的花朵,永遠(yuǎn)給人有益的啟示,奉獻(xiàn)是最高尚的品格。

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇9

天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私,傾聽著我們的一切……

自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?

當(dāng)然,我們也可以!

有一個(gè)小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋€(gè)無私奉獻(xiàn)的人呢?

我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì)獲得更多的快樂!

我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來概括:“無私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇10

“哇!好美麗!”咦,是誰在說話?原來是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!

站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機(jī)勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開了,但又猶如一片金色的海洋,當(dāng)春風(fēng)拂來時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場(chǎng)面十分壯觀。

油菜花不僅遠(yuǎn)看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著時(shí)間慢慢推移,油菜花長大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細(xì)一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色里面還透著一點(diǎn)黃色,看起來十分飽滿,仿佛馬上就要裂開了似的。有些只裂開了一點(diǎn),看起來像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開了,金黃色的花瓣露了出來,似乎在炫耀自己的美麗。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),撲鼻的花香迎面而來,讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻(xiàn),被榨成了油。油菜花默默無聞地為人類做貢獻(xiàn),讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著生命危險(xiǎn)抓壞人,十分無私。

油菜花很無私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習(xí)!

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇11

一個(gè)周末,我早早地起了床,吃完早飯,我和媽媽商量好,今天我自己去買書,我懷揣著一百元錢,搭上公交車,來到書店門前,剛想進(jìn)去,我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去,只見一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著,周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽,原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜,一大早,有一位中年婦女買了他十幾斤菜,老大爺高興得不得了,最后才發(fā)現(xiàn),自己收的一百元是假鈔,看到自己辛辛苦苦種的菜,卻打水漂了,大爺傷心不已。

我感到非常氣憤,人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易,買菜的人竟然這樣坑騙老大爺,真是丟了我們福清人的臉。

我覺得老大爺很可憐,剛想把買書的錢給老大爺,可是一想:把錢全給了老大爺,我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子,我的心里也不好受,算了,書可以下次再買,可愛心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下,對(duì)我連聲說“謝謝”,周圍圍觀的大人連聲稱贊我!隨后大家都自覺地掏出錢,你五十,我一百……不一會(huì)兒,大爺手上捧了一大把錢,有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了,看到這個(gè)場(chǎng)面,大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng),看來世上還是好人比較多。

我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間……

關(guān)于描寫奉獻(xiàn)精神的作文篇12

奉獻(xiàn),會(huì)帶給人們快樂,這句話我一直都不是很懂,直到后來,經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個(gè)道理。

那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次,語文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào),其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào),出黑板報(bào)多難啊!我從來就沒有出過什么黑板報(bào),又沒有什么經(jīng)驗(yàn),為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無味的作業(yè)來。

第二天,我也想通了:不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫個(gè)畫,寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見不同,大家也拿不定主意,有時(shí)還吵起來。一天都過去了,黑板上還是空空如也。

這件事后,我對(duì)出黑板報(bào)更沒有信心了。媽媽知道后,語重心長地對(duì)我說:“寶兒,其實(shí)出黑板報(bào)并不難,做過一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了,為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與,只要你奉獻(xiàn)了,你就會(huì)感到快樂。寶兒,你想想,如果你畫好了畫,寫好了字,大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮,一定會(huì)夸你的,到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂,對(duì)嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

果然,黑板報(bào)做好了,美術(shù)老師正好看見:“哇,這是誰畫的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我?!爱嫷谜婧?”聽著大家的夸贊,我高興得不得了。

“我奉獻(xiàn),我快樂!”當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。

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