800字優(yōu)秀作文高二作文
800字優(yōu)秀作文高二作文(精選12篇)
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800字優(yōu)秀作文高二作文篇1
現(xiàn)如今,中國(guó)乃至全世界都掀起了一股“小鮮肉”的熱潮。今天你被評(píng)論說(shuō)手白腿長(zhǎng),明天我就得被評(píng)論眼大貌美……似乎無(wú)盡頭。
然而,在一波又一波浪潮中堅(jiān)持下來(lái)屹立不倒的也大有人在。他們低調(diào)不張揚(yáng),默默地做著自己手中的事,且精益求精。這讓人們不禁想問(wèn):在這個(gè)看臉的時(shí)代,究竟是該拼顏值還是拼實(shí)力。
讓我們的時(shí)光倒流,看歷史給出了什么樣的答案。
蘭陵王,由于長(zhǎng)得太過(guò)于俊朗,在戰(zhàn)場(chǎng)上總是被不服他的士兵嘲諷,說(shuō)他是因?yàn)殚L(zhǎng)得英俊才能坐上統(tǒng)帥的寶座。他的武功被大家忽略的一干二凈。于是,他戴上了丑陋的半臉獸形面具,率領(lǐng)軍隊(duì)大勝而歸。他用自己的實(shí)力證明了他不僅因?yàn)樯目±?,也因?yàn)槲涔Ω邚?qiáng)才一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了將領(lǐng)的寶座。
似乎還有一個(gè)人因?yàn)槊裁老肀M榮華。
唐玄宗寵極了楊貴妃。楊玉環(huán)符合了那個(gè)時(shí)代所有的審美:肌膚微豐,膚白勝雪,鵝蛋臉,柳葉眉……玄宗是因?yàn)檫@個(gè)原因才如此寵愛(ài)她嗎?也許有??晌覀兌己雎粤艘粋€(gè)事實(shí)啊,楊玉環(huán)也是名才女。一支霓裳羽衣舞跳的傾國(guó)傾城,一曲《霓裳羽衣曲》彈得暢快淋漓,就連夜半時(shí)分與玄宗的海誓山盟也說(shuō)得詩(shī)情畫(huà)意,對(duì)仗工整,音韻和諧。畢竟再好看的面貌也會(huì)有看膩的一天,也會(huì)有老去的一天。楊玉環(huán)憑借才華與美貌,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,享盡富貴與榮華。
回到現(xiàn)在,許多人因?yàn)樽允衙裁蓝鴮?dǎo)致事業(yè)低谷,從此一蹶不振。
有一家的記者在采訪以為好萊塢的明星時(shí),旁邊曾有一位二流明星在一旁抱怨:“公司為什么捧紅他而不捧紅我……”是啊,為什么呢?原來(lái),她自以為貌美,便不再讀書(shū),不再去研究演技,一天到晚對(duì)著鏡子梳妝打扮;去健身房跑步,去了兩天便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)??稍谑澜缟媳人恋娜撕芏啵人Φ娜烁?,公司有什么理由捧紅她?而且,一個(gè)人的紅是能夠捧出來(lái)的么?
所以,那些認(rèn)為自己顏值高的人,也要多修煉自己的內(nèi)在,做到“實(shí)力與美貌共存”;那些顏值不高的人也不要?dú)怵H,更要注重實(shí)力培養(yǎng),畢竟,實(shí)力才是王道。
800字優(yōu)秀作文高二作文篇2
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
——題記
時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
“少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的。”可見(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。
有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。
你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。
今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!
800字優(yōu)秀作文高二作文篇3
坐過(guò)山車(chē)是勇敢者的行為,而我就當(dāng)了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂(lè)園玩,聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得長(zhǎng)出翅膀飛到游樂(lè)園玩?zhèn)€痛快。
進(jìn)入游樂(lè)園,我們先玩了美麗的“歡樂(lè)世界神秘陰森的“鬼門(mén)關(guān),還有驚險(xiǎn)刺激的“激勇前進(jìn),最后,我們來(lái)到過(guò)山車(chē)前。我仔細(xì)觀察一下,看見(jiàn)蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個(gè)另人毛骨悚然的軌環(huán)??粗魢[而過(guò)的過(guò)山車(chē),再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是忐忑不安地上了車(chē)。
車(chē)還沒(méi)啟動(dòng),我心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會(huì)不會(huì)斷掉?這車(chē)會(huì)不會(huì)離開(kāi)軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我不成肉餅不可。
嘟嘟,警報(bào)鈴響了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。列車(chē)以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來(lái)。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時(shí),車(chē)子進(jìn)入了軌環(huán),車(chē)身隨著軌環(huán)使勁翻轉(zhuǎn),我的身子也一搖一晃的,車(chē)飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺(jué)得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過(guò)。
嘟嘟警報(bào)鈴又響了,列車(chē)進(jìn)入了站,我興奮地跳下車(chē),看見(jiàn)幾位大哥哥都嚇哭了。。
一想起那件事,我就覺(jué)得好笑。
那天,因?yàn)樘鞖庋谉?,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事,我的臉就會(huì)紅到耳根。
800字優(yōu)秀作文高二作文篇4
每當(dāng)我們看到有人遇事不慌,亂不驚,謙虛、落落大方的為人處事時(shí),們心中就會(huì)油然而生一種敬養(yǎng)。些人舉手投足,一舉一動(dòng),一顰一笑,甚至是一聲問(wèn)候,都會(huì)帶給人一種親切。、舒服、和諧的、美妙的感覺(jué)。這種美,不在外表,不管你的容貌是美還是丑,不管你的身材是否高大魁梧;這種美,不作做,不用你的刻意模仿;這種美,不裝飾,不用穿名牌,戴名牌;這種美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一種極其誘人的人格魅力。這正是一個(gè)有修養(yǎng)的人的具體表現(xiàn)。
修養(yǎng)就是一個(gè)人在科學(xué)文化、藝術(shù)、思想品德等方面達(dá)到一定的水平,通常也是一個(gè)人綜合能力與素質(zhì)的具體表現(xiàn)。我們摸不著它,看不著它,但卻可以從有修養(yǎng)的人身上感覺(jué)到它的存在。簡(jiǎn)而言之,修養(yǎng)講究的是一個(gè)人品格的鍛煉和培養(yǎng)。它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)所自然流露出來(lái)的美,但它又是著實(shí)難以修煉的。
品格與人的關(guān)系,就象大樹(shù)與樹(shù)根的關(guān)系,只有樹(shù)的根系發(fā)達(dá)強(qiáng)壯,樹(shù)干才會(huì)枝繁葉茂,才能經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,大樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。做人也是有根兒的,人的根兒就是品格。做一個(gè)好人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,首先要有一個(gè)好根兒,就是要有好的品格。這樣的人,才能經(jīng)受艱難險(xiǎn)阻,修成正果,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
要想成為一個(gè)有很高修養(yǎng)的人,必須自身具備很多優(yōu)秀的品格。一個(gè)人,有什么樣的品格就會(huì)做什么樣的事。一個(gè)隨地吐痰,亂穿馬路的人,就缺少了遵紀(jì)守法的品格。品格也是可以偽裝的,一個(gè)很壞的人在人前是可以裝做一個(gè)好人的;品格不受外表的影響;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天養(yǎng)成的,這也正是為什么我們要不斷地學(xué)習(xí)的意義所在。只有不斷地學(xué)習(xí),人才能不斷地進(jìn)步,才能提高自身素質(zhì),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
良好的個(gè)人修養(yǎng)是多少人一生的追求。而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?請(qǐng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則。謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。尊重,是對(duì)各層、各類人的尊重,對(duì)周?chē)囊磺腥俗鹬?。寬容,是要有海納百川之胸懷。有個(gè)寫(xiě)彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
800字優(yōu)秀作文高二作文篇5
坐在書(shū)桌前,望著那一堆堆雜亂無(wú)章的試卷,我倍感緊張無(wú)措。
升學(xué)壓力似鐐銬,緊緊地鎖著我,使我無(wú)法掙扎?!斑选辈恢雷驳绞裁?,我無(wú)力地轉(zhuǎn)身望去——是一本略顯陳舊的書(shū),它險(xiǎn)些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰,將它拾起,一張張?jiān)嚲硗蝗坏袈?,記著排名和分?jǐn)?shù)……
那年正值夏天,天氣異常,時(shí)好時(shí)壞,周?chē)鷱浡鴲灍岬臍庀?。我一如既往地坐在座位上,愣了一?huì)兒,又加快書(shū)寫(xiě)速度。“鈴——”一聲巨響驚醒了沉浸于學(xué)海的我們,那一響聲震得驚心動(dòng)魄。那是一節(jié)令人坐落不安的課,它最終還是到來(lái)了……
隱隱約約傳來(lái)“噠噠的響聲,老師手中抱著一大摞試卷,神情似乎已無(wú)往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情,大家都低下頭,心里早已對(duì)這次分?jǐn)?shù)有了底。
“同學(xué)們,這次考試成績(jī)不太理想!你們先看看自己的試卷,好好反思一下。”老師輕聲言道。教室安靜得可怕,只有考卷相互碰撞時(shí)發(fā)出的沙沙聲……
“接下來(lái),我們一起看看排名,這是一個(gè)給自己定位的機(jī)會(huì)?!崩蠋燑c(diǎn)開(kāi)屏幕,我們個(gè)個(gè)忐忑不安,兩眼不知該放往何處。費(fèi)了九牛二虎之力,終于在茫茫卷海中找到我的名字。天吶,我這次成績(jī)咋這么差?全市幾萬(wàn)名考生,我竟排得如此考后!從前,總以為自己在班級(jí)名列前茅,不以為然,總是吊兒郎當(dāng),毫無(wú)方向與目標(biāo)。這次市質(zhì)檢開(kāi)始給我一個(gè)定位,讓我找到自己的方向。原來(lái),我只是滄海一栗,一朵即將凋謝的小花兒。
天空似被墨汁染成深灰色,剛才那般滿懷陽(yáng)光的景象已杳然無(wú)蹤。
雨來(lái)了。
“嘀噠,嘀噠”落在屋檐上,落在臺(tái)階上,落在我的心上。往日生機(jī)勃勃的花兒,也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕,使我感到自己渺小得猶如那雨絲……
雨后的天氣千變?nèi)f化,太陽(yáng)竟從遠(yuǎn)處的山峰緩緩升起,天空出現(xiàn)一道光彩奪目的彩虹。我要啟程,去實(shí)現(xiàn)理想并到達(dá)目的地;我要拼搏,去尋找屬于我的藍(lán)天;我要從凋零的花長(zhǎng)成芬芳四溢的花。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始播種,奮力攀上我所向往的目的地!
從那時(shí)起,我開(kāi)始給自己一個(gè)定位,我認(rèn)清了自己所處的位置與高度……
我將試卷疊好,整齊地放回書(shū)中。我對(duì)自己說(shuō),我要更勤奮、更刻苦,邁向前方,尋找屬于我的藍(lán)天!
800字優(yōu)秀作文高二作文篇6
白日的喧囂嘈雜全部退去,心靈靜謐得如一泉清水。這時(shí),我總喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前,拾一本書(shū),慢慢地品著書(shū)中的滋味,這或許也是一種境界,一種美的洗禮吧!
當(dāng)我一個(gè)沉醉在書(shū)香里時(shí),常常想,人生就好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,在走過(guò)的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂(lè),有困苦;也會(huì)有所思,有所想。在十年前,我讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》,至今想來(lái)仍然為之而動(dòng)心。直到這時(shí),我才明白:一本小小的童話故事書(shū),你可以一遍一遍的解讀,而每讀一遍,你都會(huì)有新的感慨和領(lǐng)悟。
這本《賣(mài)火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書(shū),也正是這本書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的渴望。從那開(kāi)始,我便喜歡上了書(shū)頁(yè)之間那淡淡的筆墨香,每當(dāng)聞到這種怡人的筆墨香,總是能將我銷(xiāo)魂,讓我不由自主的沉醉在書(shū)香里。
我想,我們每個(gè)人可能都會(huì)受到童話的影響,也可能在很多時(shí)候生活在童話之中。漫漫人生路,不知道會(huì)遇到多少坎坷,讀一本好書(shū),就好比擦亮一根火柴,它會(huì)在你困頓疲憊的時(shí)候,照亮你腳下的路。也許,我們會(huì)比安徒生筆下那個(gè)小女孩幸運(yùn)一些,因?yàn)槲覀冇性S多火柴可以擦亮。打開(kāi)一本書(shū),或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話書(shū),至今都還在我身邊默默的鼓勵(lì)著我,在我遇到挫折的時(shí)候,讓我學(xué)著在原地里站起來(lái);在我遇到難題的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)努力去思考;在我遇到傷心事的時(shí)候,讓我樂(lè)觀一點(diǎn)……如若我所說(shuō),書(shū)香作伴,才能更好的引領(lǐng)你的人生前進(jìn),創(chuàng)造輝煌。
雖然,現(xiàn)在升入了九年級(jí)了,但是我還是會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。因?yàn)?,我感覺(jué)民辦仿佛是一片森林,我們都是要伐木過(guò)河的人,唯有采集到適合自己的樹(shù)木,才能加工成我們想要的船。所以看書(shū),不過(guò)是在尋找良木,而書(shū)中的精華,是我們需要的樹(shù)木器材,唯我有了最好的材料才能造出最好的船,發(fā)出最美的沉香。
書(shū)香,就像那釀造已久的“女兒紅”,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),其實(shí)你早已沉醉在這書(shū)香里了……
800字優(yōu)秀作文高二作文篇7
清晨起床拉開(kāi)窗簾,柔柔的陽(yáng)光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。
溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見(jiàn)媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來(lái)了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說(shuō):“今天起晚了,飯這就好,再等等?!闭f(shuō)著,又忙了起來(lái)?!皨寢專胰ビ唽W(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長(zhǎng)身體,要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛(ài)與溫暖。
溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來(lái)到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來(lái)時(shí),我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的,是老師的愛(ài)與關(guān)懷。來(lái)自老師的溫暖讓我覺(jué)得學(xué)校有家一般的溫馨。
溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無(wú)法再觸到陽(yáng)光的溫暖。這時(shí),從后排傳來(lái)一張便箋紙,紙上畫(huà)著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開(kāi)心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛(ài)的笑臉,心就長(zhǎng)出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽(yáng)的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。
家人的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說(shuō)我生活在溫暖中呢?
800字優(yōu)秀作文高二作文篇8
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……
您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>
那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……
我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
800字優(yōu)秀作文高二作文篇9
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
800字優(yōu)秀作文高二作文篇10
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),回望過(guò)去的事情,凝望著自己人生的天空,總能找到那最亮的“北極星”。那么今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)在這顆星星中最耀眼的部分。
那天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,路上一個(gè)人都沒(méi)有。樹(shù)上的知了無(wú)精打采地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”可偏偏就在中午,家里的空調(diào)遙控器壞了,打不開(kāi)空調(diào),我只好頂著烈日去家電專賣(mài)店買(mǎi)遙控器。
剛進(jìn)店,我就匆匆選了一個(gè)平常用的遙控器,心里想著趕快回家享受美好生活。到了前臺(tái),付過(guò)錢(qián)后一看,“咦,電池呢,里面怎么沒(méi)有電池呢?”老板極為肯定地說(shuō):“不可能,一定是你剛才弄丟了,要不你再找找。”我見(jiàn)此情形,只好再找找,找了半天連放遙控器的貨架上都找遍了,可還是毫無(wú)結(jié)果。老板皺了皺眉頭,然后會(huì)心地一笑,我見(jiàn)他目光深邃的眼睛透出和藹可親的溫柔的眼神。他說(shuō):“對(duì)不起啊,小姑娘,這可能是商家的質(zhì)量問(wèn)題,我再給你換一個(gè)。”說(shuō)著,又給我拿了一個(gè)嶄新的遙控器,我開(kāi)心地拿走了。
但在路上,一件意想不到的事情卻發(fā)生了。我一摸口袋,兩個(gè)硬邦邦的東西在里面。打開(kāi)一看,原來(lái)是剛才找不到的那兩塊電池,原來(lái)在我拿到遙控器時(shí)包裝盒開(kāi)了個(gè)口兒,我害怕電池掉出來(lái)丟了就把它裝在了口袋里面,誰(shuí)知因?yàn)楫?dāng)時(shí)太急把這件事兒給拋到九霄云外去了。我又一想:怕什么,他們又不知道。再說(shuō)了我如果現(xiàn)在把電池還給他們,豈不是會(huì)更尷尬,這天氣這么熱,我再去跑一趟,那不曬焦了嗎,況且他們也不差這一兩塊小電池呀。我自我安慰著,于是就沒(méi)有還給別人。
到了家,我把這件事從頭到尾跟媽媽講述了一遍,她聽(tīng)了非常生氣,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí),如今看似簡(jiǎn)單,其實(shí)復(fù)雜,他不只是說(shuō)真話和說(shuō)假話的區(qū)別,有時(shí)我以為自己很誠(chéng)實(shí),但無(wú)意間卻做了不誠(chéng)實(shí)的事情;有時(shí),不誠(chéng)實(shí)的事情,常常被誠(chéng)實(shí)的假象所掩蓋,我們要學(xué)會(huì)去揭開(kāi)不誠(chéng)實(shí)的假象,去發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的真相,你也不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而丟失了最珍貴的誠(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了媽媽的“一番宏論”。我幡然醒悟,為自己剛才的做法而感到羞愧。
最后,我不顧炎熱、毫不猶豫地把電池送還給了那位老板……
后來(lái)那雙眼睛常常出現(xiàn)在我的生活里,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心。
800字優(yōu)秀作文高二作文篇11
夸父有追逐太陽(yáng)的本事,但我沒(méi)有!可我也要邁開(kāi)大腿,向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐!
說(shuō)道夢(mèng)想,可以僅僅是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)想法,在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當(dāng)作一個(gè)指路牌,指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多,變成仗義的女警察,變成拯救世界的使者,可以當(dāng)作指路牌的只有一個(gè)——作家。
這個(gè)夢(mèng)想,我也不知我什么時(shí)候有的。應(yīng)該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧!整整一柜的書(shū),可以看出我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),對(duì)作家的敬佩之情是由心而發(fā)的。看著自己短短的一篇文章都絞盡腦汁,那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的,超凡的本領(lǐng)呀!所以,作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起,我也渴望當(dāng)一個(gè)作家。
我有著激揚(yáng)文字的熱情,向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng)作,向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體,還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),還向往……這一切僅僅是我的想法,可我并不希望這只是我的想法,停留在我的腦子里。所以,我一定要付出自己的行動(dòng)!
看書(shū)時(shí),我總習(xí)慣手上拿一支筆,看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去,給自己作文添一份色彩。在看名著時(shí),也學(xué)習(xí)名家寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間,我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太艱難,太遙遠(yuǎn)。我也曾看到作文就頭大??梢?yàn)轸斞?,我也希望用筆和黑暗作斗爭(zhēng)。我又重拾了信心。所以,我要從小打下基礎(chǔ)。用十二分的認(rèn)真完成每一次作文。
我也明白,作家不是那么好當(dāng)?shù)?。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶曉,更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難,我也會(huì)不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底,該用什么成語(yǔ)形容脫口而出,可我不行;可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人,我也不行……我還有無(wú)數(shù)個(gè)不行,我不能放棄,而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”,說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂,摘取屬于我的太陽(yáng)。
讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,追逐屬于自己的夢(mèng)想!
800字優(yōu)秀作文高二作文篇12
“人生需要堅(jiān)持自我選擇。”這幾個(gè)字在許多人口中心靈雞湯中都可以經(jīng)常聽(tīng)到或者見(jiàn)到,可真正能做到的人又有多少呢?事業(yè)成功于堅(jiān)持,毀于急躁。誠(chéng)如所言,人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)常常在于堅(jiān)持自我,不被外物所影響。
假設(shè)材料中的年輕人沒(méi)有被外界的環(huán)境所影響,堅(jiān)持自我最初的想法,他的結(jié)局是不是會(huì)有所不同呢?我想答案是肯定的,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可內(nèi)心不堅(jiān)定,常常受到外界影響,試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場(chǎng)。就如我曾經(jīng)看到一篇文章中寫(xiě)到,在馬云起初創(chuàng)業(yè)時(shí)有一個(gè)合伙人,馬云創(chuàng)業(yè)前期并不是一帆風(fēng)順的,那個(gè)合伙人,看到別的行業(yè)似乎更好便立刻動(dòng)了心,終結(jié)了和馬云的合作,現(xiàn)在想來(lái)這肯定是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,要是當(dāng)初他堅(jiān)持自我不受外界的誘惑,現(xiàn)在是不是也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)馬云呢?
所以生活之路遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許是有不少的捷徑,但堅(jiān)持自我不受外界影響,是必經(jīng)之路,當(dāng)然,但堅(jiān)持自我也要選擇正確的方向,并不是提倡在錯(cuò)的方向上,一意孤行的走下去。
從香港無(wú)線員訓(xùn)練班畢業(yè)后的周星馳,并沒(méi)有得到機(jī)會(huì)從事自己摯愛(ài)的表演,而是在兒童娛樂(lè)節(jié)目的冷門(mén)時(shí)段做了六年的主持人,在這期間他看著自己的好友梁朝偉大紅大紫,而自己卻無(wú)人喝彩,還要忍受別人的漠視與歧視,說(shuō)他像沒(méi)活一樣整天做白日夢(mèng),只適合做兒童主持,諸如此類等等。可周星馳并沒(méi)有就此甘于墮落,而是懷揣著炙熱的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的選擇不斷努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無(wú)獨(dú)有偶,足壇萬(wàn)人迷貝克漢姆也曾有過(guò)類似的遭遇,1998年在法國(guó)世界杯,貝克漢姆因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)使得團(tuán)隊(duì)失掉了比賽,因此受到萬(wàn)人唾棄,讓他滾出足壇。貝克漢姆沒(méi)有因?yàn)檫@而自暴自棄,而是堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇的足球之路,頂著壓力走下去,最終又一次證明了自己。
貝克漢姆之所以能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的選擇,相信自己,堅(jiān)持自己的判斷,反觀當(dāng)下的我們是否也做到了所謂的堅(jiān)持自我了呢?
敘利亞詩(shī)人阿多尼說(shuō)過(guò):世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。面對(duì)外界的誘惑和不平等,堅(jiān)持自我的選擇,最終長(zhǎng)出翱翔于天空的翅膀。