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關(guān)于挫折作文素材

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關(guān)于挫折作文素材篇1

生活中,每才能讓我們便得更懂事,比別人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最燦爛的陽(yáng)光去打個(gè)人難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨后,會(huì)上我們便得更有經(jīng)驗(yàn),敗他,讓他在你陽(yáng)光般中消的微笑失——

海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn),司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無(wú)數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面,我也是深有體會(huì)啊!

這次的暑假可真是炎暑逼人,我終于忍不住了,我發(fā)揮了本領(lǐng),大聲地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑,這樣熱的晚上,讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句:“好啊,今天晚上我就帶你去‘避暑’?!边@句話讓我大吃一驚。

爸爸開(kāi)著車來(lái)到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是,媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),一件衣服并不陌生,可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來(lái)到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間,當(dāng)我換上媽媽剛給我買的衣服,帶上“圓圈”時(shí),媽媽終于告訴了我,這個(gè)是游泳圈,我們是來(lái)游泳的。

看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子,我也迫不及待的想進(jìn)去,當(dāng)我剛要下去是,一位保安把我叫住了,他說(shuō),這是大人們游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看著相隔爸爸媽媽他們這么遠(yuǎn),我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的發(fā)誓,我再也不會(huì)去游泳了

這時(shí),媽媽便告訴了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是說(shuō)你就會(huì)……經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō),我終于消除了抽筋的恐懼。這是,我又想到,這些小孩子都有大人的陪伴,為什么我就沒(méi)有呢?媽媽又在我的請(qǐng)求下答應(yīng)了要陪我——于是,在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳。

現(xiàn)在,每次暑假晚上,我們都會(huì)游泳,如今的我面對(duì)水是一點(diǎn)也不怕了,而且在父母的指引下,我還馬馬虎虎的學(xué)會(huì)了幾種游泳方式。

這就是我,在面對(duì)困難和挫折時(shí)喲呵聆聽(tīng)別人的教誨,你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗!

關(guān)于挫折作文素材篇2

有人說(shuō)小學(xué)生不應(yīng)該受挫折,但也有人說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該受挫折。我覺(jué)得“不受挫折就沒(méi)有成功?!彼晕矣X(jué)得我們成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折。

“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。”這是伏爾泰說(shuō)的。不管是人類,還是動(dòng)物和植物在成長(zhǎng)中都會(huì)接受挫折。正如梅花,梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。正如培根說(shuō)的“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)?!?/p>

雕鷹在成長(zhǎng)中也接受了許多挫折。小雕鷹剛出生,沒(méi)享受幾天的美好生活,就要接受母雕鷹那“血淋淋”的魔鬼訓(xùn)練。母雕鷹會(huì)把小雕鷹帶到高處或者懸崖,把小雕鷹推下去,讓小雕鷹自己一次次揮翅飛翔。有些小雕鷹就是在這個(gè)時(shí)候致命的,不過(guò)這只是魔鬼訓(xùn)練的第一步,還有第二部,也是最關(guān)鍵、最艱難的一步。母雕鷹會(huì)把小雕鷹翅膀的骨頭折斷一部分,再把小雕鷹推下高處。有些小雕鷹因?yàn)橥炊w不起送了命。而有些就不得不揮動(dòng)雙翅,使翅膀充血加速愈合力,一邊忍痛拍翅膀,強(qiáng)健翅膀骨骼,一邊飛上懸崖贏取生機(jī)。經(jīng)此一生死攸關(guān)時(shí)刻,才能決定它是否能成為天空的飛行者。正如貝多芬說(shuō)的“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)?!泵恳恢话肯杷{(lán)天,俯視大地的雕鷹都是經(jīng)歷生死挫折的。

“失敗是成功之母,”成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

關(guān)于挫折作文素材篇3

盼望已久的寒假終于來(lái)到了,我心里高興極了!

在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過(guò)書(shū)店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書(shū),分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。

剛回到家,我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書(shū),我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇,我會(huì)潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事,它主要講了:從丑小鴨出生時(shí)就很丑,沒(méi)人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí),沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會(huì)輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過(guò)程一樣。

這時(shí)的我思緒萬(wàn)千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒(méi)有臉見(jiàn)平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會(huì)打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣](méi)有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過(guò)極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績(jī),媽媽開(kāi)心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會(huì)輕易成功,成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。

但是現(xiàn)在的孩子呢?家長(zhǎng)寵著他們,愛(ài)著他們,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難,獲得成功!

《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己,這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。

關(guān)于挫折作文素材篇4

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我從不放棄,而是全力以赴的解決它。

還記得,在去年的FLL樂(lè)高賽事的途中,我們遇到了不少挫折與難題。比如說(shuō)一開(kāi)始時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的人手不夠,達(dá)不到參賽標(biāo)準(zhǔn)。于是我們四處招人,貼傳單,還把原先組成的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合并成為一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),終于有了一個(gè)由8名有扎實(shí)的編程、操作能力的隊(duì)員組成的熱愛(ài)樂(lè)高并符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì),我們就這樣跨過(guò)了第一個(gè)挫折。

有了團(tuán)隊(duì)之后,我們要在半年的時(shí)間里準(zhǔn)備這場(chǎng)艱巨的比賽。挫折無(wú)處不在,剛解決完一個(gè),另一個(gè)又立在我們的面前:一次,我們的一個(gè)隊(duì)員把一個(gè)十分重要的參賽作品當(dāng)作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)急的手忙腳亂,怎么會(huì)發(fā)生這種事!有的人說(shuō):“按照之前的樣子重新搭一個(gè)不就完事了嗎?”問(wèn)題是我們?cè)诖罱ǖ臅r(shí)候并沒(méi)有拍攝并設(shè)計(jì)圖紙,所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來(lái)了。但是,挫折更是另一種方式的激勵(lì),只要不放棄總是有解決方法的,最終我們結(jié)合原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)參考了其他團(tuán)隊(duì)的作品并加以改進(jìn),使它變得更好。就因?yàn)樵诖煺勖媲埃覀儾](méi)有倒下,而是迎難而上,才有了更快的前進(jìn)。

一切準(zhǔn)備就緒,當(dāng)我們正在蘇州等候比賽的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),比賽現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地似乎和我們練習(xí)的場(chǎng)地有所誤差。面對(duì)突發(fā)情況我們并沒(méi)有慌張,在老師的帶領(lǐng)下立馬打開(kāi)電腦,開(kāi)始重行調(diào)整程序,哪怕是幾厘米的誤差也可能對(duì)結(jié)果造成很大的影響,這一及時(shí)的調(diào)整可能就避免了在比賽時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤。最終,我們?cè)谖灏賯€(gè)參賽團(tuán)隊(duì)中獲取了第三百多名的成績(jī),雖然名次并不是很好,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是一個(gè)突破,也是我們不斷克服困難努力的結(jié)果。

通過(guò)這場(chǎng)比賽,我面臨過(guò)自身技術(shù)、操作上不足的挫折、面臨被華東地區(qū)強(qiáng)大對(duì)手擊敗的挫折,但在挫折面前,我絕不退縮,而是以加快的腳步勇往直前。

關(guān)于挫折作文素材篇5

成功與失敗不取決于最終的結(jié)果,而取決于你能否從挫折的泥潭中站起。

你知道嗎?動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折。一只蜘蛛在房間的角落里織網(wǎng)。就在織布的時(shí)候,一股強(qiáng)風(fēng)突然刮過(guò),把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)弄斷了。于是蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了。但不幸的是,又刮起了一陣風(fēng),網(wǎng)被打破了。但蜘蛛并不氣餒,繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風(fēng)吹斷。也許,蜘蛛會(huì)放棄;也許,蜘蛛會(huì)改變位置。不,不,不,你想錯(cuò)了。蜘蛛第八次繼續(xù)編織。這次,終于成功了!堅(jiān)持是戰(zhàn)勝挫折的第一步!

除了動(dòng)物,植物也經(jīng)歷挫折。社區(qū)里的一棵大樹(shù)擋住了一家人的陽(yáng)光,所以人們不得不砍掉它的樹(shù)冠。我們都認(rèn)為樹(shù)死了,只有光禿禿的樹(shù)干,什么也長(zhǎng)不出來(lái)。但誰(shuí)曾想到這棵樹(shù)在春天長(zhǎng)出了一些嫩芽和綠葉。不久,這棵看起來(lái)毫無(wú)生氣的樹(shù)又活了起來(lái),樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了葉子。這種頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。頑強(qiáng)奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步!

在宗璞的“丁香結(jié)”中,有一句話:“結(jié)是無(wú)止境的;生活中的問(wèn)題是無(wú)止境的,否則,豈不是和平無(wú)味?”是的,生活中有坎坷。有些人不能克服失敗,但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái),而且能從失敗中學(xué)習(xí)。起初,我是前者,但在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)到了很多真理。在微妙的影響下,我成了后者。

我記得那一年,我在四年級(jí)的時(shí)候,第一次參加旅委會(huì)的競(jìng)選。也許是緊張,也許只是新手,也許還沒(méi)準(zhǔn)備好在第一輪筆試中被淘汰。那時(shí),我感到自卑和不情愿。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我是一個(gè)老師,一個(gè)家長(zhǎng),一個(gè)同學(xué),一個(gè)朋友,一個(gè)失敗的教訓(xùn)。有人幫助我,告訴我應(yīng)該相信自己,堅(jiān)定地相信自己。第二年,他再次競(jìng)選旅委。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)淇?,努力在這個(gè)班委會(huì)中脫穎而出。最后,我成為了光榮團(tuán)隊(duì)的一員,為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己,堅(jiān)信自己,是戰(zhàn)勝挫折的第三步,也是最關(guān)鍵、最重要的一步!

“我要把它留給天堂?!笔堑?,生命是自己的`,機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的。只要我們堅(jiān)持不懈,努力奮斗,相信自己,堅(jiān)信自己,沒(méi)有什么是不可能的。成功和失敗,也許,你是唯一能從挫折中挺身而出的人。

隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。

青春,象征著生命。青春,是無(wú)限美好的;青春,我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的;青春,總是在我們還意猶未盡的時(shí)候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對(duì)世界不同看法,有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。

奔跑,象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué),踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@是我們的期望,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著,奔跑會(huì)使我們更加充滿信心,我們夢(mèng)想著,奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度,我們努力著,生命永不服輸。

挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會(huì)遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會(huì)走下去,堅(jiān)信著我的理想走下去,因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn),這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景,而強(qiáng)者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水,是擠出來(lái)的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書(shū)香的熏陶,這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。

關(guān)于挫折作文素材篇6

人生在世,就像走過(guò)無(wú)數(shù)崎嶇的山路,不可能一直平坦,這就是我們應(yīng)該面對(duì)的挫折。沒(méi)有挫折的人生是不完美的人生,沒(méi)有嘗試過(guò)挫折的人是失敗的人,沒(méi)有嘗試過(guò)挫折的人是沒(méi)有成熟的人。人活著就是挑戰(zhàn)自我,勇敢面對(duì)挫折,不抱僥幸心理。這樣面對(duì)人生挫折才有自己的意義。

世界上的偉人們,他們都是戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折而令世界人民敬仰的人??墒?,有些人只看見(jiàn)了他么成功的一面,卻沒(méi)有看見(jiàn)他們背后的挫折與痛苦。貝多芬就是一個(gè)例子。他面對(duì)的是懷著敵意的`城市維也納,他的音樂(lè)受到歡呼,他的困難卻幾乎無(wú)人問(wèn)津??墒?,他沒(méi)有放棄,即使自己失聰了,也永遠(yuǎn)懷著一顆追求音樂(lè)的心,在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。在挫折面前,貝多芬沒(méi)有后退,而是自信勇敢地向前走去,樂(lè)觀面對(duì)一切挫折與痛苦??上攵?,他是經(jīng)歷了超越常人的磨難后才成為偉人的。

盡管我不是什么偉人,但我也對(duì)生活充滿著信心,樂(lè)觀面對(duì)著。

這一次月考成績(jī)下來(lái)后,我看著這幾張如巨山似的試卷,子女中無(wú)比壓抑。這次考試,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我的付出沒(méi)有回報(bào),我怨天不公。晚上,我在桌旁反思,突然看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬餅干渣,我好奇了。于是,我在桌上設(shè)了許多關(guān)卡,只見(jiàn)小螞蟻一次一次地嘗試,一次一次地失敗,經(jīng)過(guò)一番折騰,最后成功了。忽然,我領(lǐng)悟到了,連小螞蟻都能面對(duì)挫折毫不喪氣,為什么我不能呢?于是,我努力的學(xué)了起來(lái),果真考好了,我變得自信起來(lái),變得樂(lè)觀起來(lái)。我仿佛得到了一雙翅膀,帶我飛向知識(shí)的天堂。就這樣,我不再自卑,我變得樂(lè)觀了,我對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了,我對(duì)自己更有信心了。每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)警示自己要仔細(xì),別著急。所以,我明白了,只有體驗(yàn)過(guò)挫折我才會(huì)成熟,才會(huì)牢記于心。

是的,朋友,這就是人生,這就是挫折。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)一個(gè)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的墊腳石。因?yàn)?,只有?jīng)歷挫折,你的人生才有價(jià)值;只有經(jīng)歷挫折,你才會(huì)變得成熟;只有經(jīng)歷挫折,你的人生才會(huì)變得完美。所以,樂(lè)觀吧!挫折之后,樂(lè)觀面對(duì),讓生命更加精彩!

關(guān)于挫折作文素材篇7

有人說(shuō)“我的人生一向是一帆風(fēng)順的,在我的字典里沒(méi)有挫折。”

對(duì)于這種人,可能是上帝的寵兒。而我則認(rèn)為:生活不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)榇煺凼俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。

如果你的一生中都是一帆風(fēng)順的,那么你的一生就如同一杯白開(kāi)水,寡淡無(wú)味。但是,有了一些挫折就不一樣了,你的生活會(huì)變得有滋有味,變得更加精彩。

因?yàn)?,我們?lái)到世間,不可能什么都會(huì),都是從不會(huì)到會(huì),在這過(guò)程中,自然少不了挫折。如同我們?cè)谯橎菍W(xué)步中,一次一次的跌倒,最終學(xué)會(huì)走路。也只有從挫折中吸取教訓(xùn),不斷地改正,才能使自己的人生變得順暢。

生活中的失敗和挫折,會(huì)使我們更強(qiáng)大,因?yàn)槲覀円呀?jīng)在上一次挫折中吸取了教訓(xùn)。

就拿我的事例來(lái)說(shuō)吧:在這個(gè)學(xué)期的第二次段考中,我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降,剛剛好及格,英語(yǔ)老師找我談話,說(shuō)我這段時(shí)間上課經(jīng)常走神……對(duì)于這次成績(jī),我很不滿意,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挫折。但可喜的是,因?yàn)檫@次挫折,我開(kāi)始意識(shí)到自己的問(wèn)題所在,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課也變得認(rèn)真了,老師都說(shuō)按這樣進(jìn)行下去,我的成績(jī)很快會(huì)進(jìn)步的。

是的,人生在世,沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)遇到挫折,名人也會(huì)遇到挫折,比如諾貝爾在發(fā)明雷管的時(shí)候,因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)室爆炸。

但是這位偉大的科學(xué)家沒(méi)有被死亡的威脅嚇倒,而是繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn),從而發(fā)明了對(duì)我們現(xiàn)代生活有很大影響的雷管……挫折是人生的一部分。所以,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。雖然,挫折會(huì)使我們產(chǎn)生消極的心理,但是任何事物都有兩面性,挫折也不例外,挫折也可以使人磨煉意識(shí),長(zhǎng)才干。

挫折是成功之母。因?yàn)橛辛舜煺?,我們才能知道自己的缺點(diǎn),才能讓自己改正缺點(diǎn)。

挫折其實(shí)會(huì)教會(huì)你很多,只要你有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的信念,那依一定會(huì)跨過(guò)挫折,得到成功!

關(guān)于挫折作文素材篇8

生活中,充滿著大大小小的挫折,在挫折中,堅(jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功,就必須學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折。

成功的人往往樂(lè)觀面對(duì)挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人,從他在現(xiàn)在的知名度也能體現(xiàn)出,況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能,卻屢次遭貶,參加了王叔文的“永貞革新”后失敗,于是遭貶。后知縣強(qiáng)迫他搬三次家,最后僅是斗室。劉禹錫面對(duì)這些挫折,沒(méi)有放棄,也沒(méi)有抱復(fù),而是用樂(lè)觀的心態(tài),善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,觀察生活之美,提筆寫(xiě)下流傳至今,至未來(lái)的《陋室銘》,提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè)觀心態(tài),成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折時(shí),亦要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀精神。

但是,面對(duì)挫折光有樂(lè)觀也不是很有用,改變現(xiàn)狀只能靠等下一個(gè)機(jī)會(huì)。

所以,成功的人還會(huì)理性應(yīng)對(duì)挫折。在上世紀(jì)美國(guó)大蕭條時(shí)期,到處出現(xiàn)聚集貧民的“胡佛村”,人民生活難以果腹。這算是美國(guó)歷史上巨大的挫折,顯然不能僅靠樂(lè)觀度過(guò)。這時(shí),羅斯福上臺(tái),推行“新政”,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo),對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力。新政讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢的復(fù)蘇,工業(yè)有所恢復(fù),改善了人民的生活,增強(qiáng)了人民的信心,深遠(yuǎn)地影響了整個(gè)資本主義世界,新政是美國(guó)避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國(guó)大蕭條時(shí)能理性應(yīng)對(duì)這種挫折,這是真正成功者面對(duì)挫折的做法。有時(shí)候,挫折更需要理性應(yīng)對(duì)。

人人都渴望成功,成功之道便是學(xué)會(huì)以樂(lè)觀,以理性面對(duì)挫折。

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