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對(duì)手的描寫作文200字

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對(duì)手的描寫作文200字(優(yōu)秀8篇)

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對(duì)手的描寫作文200字篇1

藍(lán)天和白云,同樣好看,相互映襯,可彼此心里卻都帶著一些不甘,花朵與綠葉是絕配,但它們之間仍然帶著許些嫉妒。有一個(gè)與自己實(shí)力不相上下或者比自己更厲害的對(duì)手,不一定是壞事,還可能是件好事。

那是三年級(jí)的時(shí)候,我去學(xué)了魔方……

他到來之前

當(dāng)時(shí),我的魔方轉(zhuǎn)得不但快,而且技巧也是最正確的,是魔方班里當(dāng)之無愧的“第一牛人”,總是當(dāng)眾被老師表揚(yáng)成“榜樣”??蛇@好日子并不長久,不久后,有一個(gè)叫劉祥瑞的男生轉(zhuǎn)到了我們班。從此,我“第一”的“寶座”開始搖搖欲墜了……

他到來之后

他,劉祥瑞,是一個(gè)玩魔方的能手,魔方每次都被他轉(zhuǎn)得上下翻動(dòng),快得不得了,雖然我有時(shí)比他快,但他也不甘示弱,也常常追平,甚至超越我,我先是不以為然,只是覺得這幾次追平和超越只是巧合,但是,時(shí)間久了以后,我感受到了危機(jī)感,最后,竟演變成了嫉妒……

成績變差

由于嫉妒,我的心感到越來越不安,出錯(cuò)率高了許多,“魔方第一能手”的稱號(hào)離我越來越遠(yuǎn)了,而劉祥瑞,卻已經(jīng)輕松地獲得了這個(gè)稱號(hào)了,我想,我應(yīng)該先靜下心來,再思考一下,問題出在哪兒。為了平復(fù)我的內(nèi)心,我拿起一本書,看了起來。突然,我看到了一則關(guān)于羊群和狼的故事,一群羊在山上,每天無憂無慮,可是,整個(gè)羊群每天都是一副病怏怏的樣子,牧羊人靈光一閃,放了只狼在山上,每天追著羊群跑,從此,羊群活躍了起來,再也沒有病怏怏了。

我頓時(shí)明白了,對(duì)呀,他,劉祥瑞,就是羊群里的那一匹狼啊!他的存在,對(duì)我來說,是件好事呀;從此,我再也沒有把他當(dāng)敵人,而是當(dāng)我的一個(gè)朋友看。慢慢的,嫉妒之心消失后,我的魔方水平也不斷取得進(jìn)步,和他變成了并列第一。

尾聲

果然,他就是那羊群里的一只狼,真想對(duì)他說聲:“對(duì)手,你好嗎?”

對(duì)手的描寫作文200字篇2

在我們眼里,對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手,在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手,可是世界上不止有這種的對(duì)手。

而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成,自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴?,才讓我明白了其中的寓意?/p>

他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習(xí)非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通,體育也很厲害,現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。

在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對(duì)不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶Γm然他這樣說,但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下,是可以爭取到的。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強(qiáng),不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場玩游戲,而是在教室里看書。而我的對(duì)手呢?他就正在玩游戲呢。

終于到考試,我沒日沒夜地復(fù)習(xí),在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷,剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查,不放過一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??纪暝?,我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí),沒有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對(duì)他說“虛心萬事能成,自滿十事九空?!?/p>

我的對(duì)手激勵(lì)了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我奮進(jìn)的目標(biāo)!

對(duì)手的描寫作文200字篇3

我的對(duì)手,是每個(gè)學(xué)生的困擾,相信沒有一個(gè)學(xué)生,會(huì)喜歡它,每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè),我當(dāng)然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個(gè)假期,正上補(bǔ)習(xí)班,也不知道為什么,三科老師就像是商量好的,每科都有十分多的作業(yè),今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長的數(shù)學(xué),雖說不是很難,但畢竟還要?jiǎng)幽X,一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫,心里的斗志便一下全無。

我拿出草稿紙,埋頭苦算。心里不斷念著:我能行,這一點(diǎn)兒都不難,都是小意思,我可以的!果然,數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜,只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了,心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語文,之所以要把英語當(dāng)作壓軸,是因?yàn)樗惶枰伎肌UZ文一直是我的弱項(xiàng),不過今天的語文可不一樣,全都是抄寫,只需要?jiǎng)觿?dòng)筆頭子??墒翘嗔税桑逭n詞語,每個(gè)兩遍。估計(jì)寫完,筆就要沒水了吧。廢話不多說,擼起袖子加油干。

我寫一課便勾一課,因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰,也可以讓速度變快。愈到后面,手就愈酸,感覺已經(jīng)不是自己的了,但也只能咬牙堅(jiān)持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了,一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文,感覺輕松了好多。這時(shí),媽媽叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英語,說不定會(huì)記得更快。

洗完澡果然神清氣爽,打開英語書一看,剛才的好心情變成了掃興,整整兩張,密密麻麻,就像是一只只螞蟻,擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

一開始我大聲朗讀,因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了,光讀一遍,就得十分鐘,這樣背到明天早上也背不完,我又換了一種方式。我先把會(huì)的都圈出來,只用背不會(huì)的不就好了?可是圈完了,我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會(huì)的,這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過去了,只背下了那較為簡單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多,臨時(shí)又想了一種方法:先讀一遍然后拼一遍,再對(duì)應(yīng)中文。這樣雖然不是速記,但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息,我決定兩耳不聞窗外事,全身心投入背單詞。

功夫不負(fù)有心人,只用了四十分鐘就背完了所有單詞,為了萬無一失,我又考了自己兩遍。

太好了,所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動(dòng),最開心的時(shí)刻了。雖然睡覺時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,但是我很開心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對(duì)手。

此后,我寫作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法,寫作業(yè)越來越得心應(yīng)手了,它再也不會(huì)困擾我了。看來無論是什么困難,只要用對(duì)了方法,再加上堅(jiān)持不懈的恒心,是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會(huì)帶給我們許多好的辦法,讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對(duì)手”。

加油,你可是最棒的!

對(duì)手的描寫作文200字篇4

我的對(duì)手也是我最好的朋友,她叫于若蕓。個(gè)子高高的,身體瘦瘦的;她性格潑辣,說話大嗓門;她愛臭美,總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),在一起玩耍。

學(xué)習(xí)成績一向不突出的她,在最近卻是很反常。舉個(gè)例子吧:上次期末考試,和往常一樣,她一走出考場,就滿面笑容,就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時(shí),她卻在一旁悠閑地吃著小零食,好像考試跟她沒有關(guān)系一樣。我好奇地上前問她:“考的怎么樣?有不會(huì)做的題么?”她不緊不慢地說:“沒有啊,我一答完卷就開始睡覺,一直睡到考試結(jié)束?!蔽倚睦锵耄骸澳憧荚嚨臅r(shí)候還睡覺,肯定沒有認(rèn)真檢查,這次考試我一定穩(wěn)拿第一名,你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧!”沒想到的是,成績公布后,我真是又悲痛又震驚,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了!后來,我才知道,她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)習(xí)。相反,每天一回到家,她都認(rèn)真地去做作業(yè),還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。正是她年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦積累,這才有了她考場上的輕松自如。

打那以后,我就暗暗下定決心,既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友,更要把她當(dāng)成自己的對(duì)手、自己的目標(biāo)。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名。我是這樣想的,也是這樣做的。一天放學(xué),爸爸說要帶我出去玩,不用回家寫作業(yè)了!我剛想歡呼,可是,又一想,于若蕓這個(gè)時(shí)候在干什么呢?她一定是在家中認(rèn)真看書學(xué)習(xí)呢!于是,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作業(yè)。”爸爸詫異地看著我,拍拍我的頭說:“好孩子,你長大了,出息了!”

還有一次,媽媽帶我去書店看書,并告訴我說:“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書。”我立即鉆進(jìn)書店,在書籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時(shí)候,我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是,我艱難地放棄了我最愛的課外書,轉(zhuǎn)而買了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動(dòng),都要感動(dòng)得哭了。功夫不負(fù)有心人,正因?yàn)槲矣辛擞谌羰|這個(gè)對(duì)手,我們才能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在前不久的班級(jí)測驗(yàn)中,我們倆雙雙考了一百分,拿了班級(jí)第一名。

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認(rèn)識(shí)到,不管什么時(shí)候,刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。雖然,我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過程是很辛苦的,但這種自控?fù)Q來的結(jié)果卻是甜蜜的。

謝謝你,于若蕓,我的對(duì)手!

對(duì)手的描寫作文200字篇5

“唉,這個(gè)小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開始意識(shí)到,我遇到了真正的對(duì)手。

前一段時(shí)間,我們乒乓球班來了一位比我小一個(gè)年級(jí)的女孩。她活潑好動(dòng)、爭強(qiáng)好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個(gè)月的時(shí)間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她??墒撬坪跻欢ㄒ幍谝唬疫@兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動(dòng)、高超的發(fā)球技術(shù),有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。

我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個(gè)球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時(shí)亂了方寸,在她反應(yīng)過來之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r(shí)又打了一個(gè)她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發(fā)球時(shí),我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越奮斗越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將,幾個(gè)回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來,沉著應(yīng)對(duì),最終以14:12的比分贏得了這場比賽。

盡管輸球后我心里有些失落,但正因?yàn)橛辛怂@樣的對(duì)手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強(qiáng)度的實(shí)彈演習(xí),所以對(duì)手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對(duì)對(duì)手吧!

對(duì)手的描寫作文200字篇6

每個(gè)人在生活中都有自己的競爭對(duì)手,也都需要對(duì)手,而我也不例外。我的對(duì)手是我的好朋友。她平時(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的人,經(jīng)常向我提出挑戰(zhàn),令我佩服的是,她是個(gè)對(duì)友誼、競爭認(rèn)識(shí)分明的人。

這天,是末考的前一個(gè)星期,我和她一起回家。走在路上,雖然四周滿是綠意盎然的景象,但這依然改變不了我們之間冷清的局面。因?yàn)榍耙欢?,我和她鬧了一次別扭,連續(xù)五六天我倆都互相不理睬。這我感覺,我和她又生疏了許多……

突然,她轉(zhuǎn)過身,鄭重地對(duì)我說:“這次考試我一定要超過你!”我愣住了:朋友之間怎么可以這樣呢?于是,我賭氣似的說:“那我也一定會(huì)全力以赴的!”她露出了笑容,好像對(duì)此很滿意。

回家后,我越想越生氣:朋友之間不是互相幫助的嗎?競爭不是敵人之間才干的事嗎?于是,我開始認(rèn)真的復(fù)習(xí),并發(fā)誓一定要超過她。

又過了兩個(gè)星期,成績出來了:我的總分是全班第一。我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),得意地望著她,好像在說:怎么樣,你又沒有超過我吧!

下課后,她向我的座位走了過來,我以為她要和我吵架,但她卻真誠地對(duì)我說:“你真厲害!考了全班第一,不過,下次我還會(huì)爭取第一的!“聽了她的話,我又一次愣住了:她怎么會(huì)祝賀我呢?難道,她并沒有把這件事放在心上,是我太小心眼了?

回到家,我對(duì)自己進(jìn)行了反?。核蛭姨岢龈偁?,是想和我共同進(jìn)步,而我卻把它當(dāng)作朋友之間不坦誠相待的表現(xiàn)。在我得第一名時(shí),她還真心的祝福我。正因?yàn)槲覍?duì)競爭有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),才會(huì)覺得她是故意讓我生氣。其實(shí),好的對(duì)手就是真誠的朋友,不斷地磨煉你,讓你不懈努力,更加出色!

對(duì)手,謝謝你!

對(duì)手的描寫作文200字篇7

對(duì)手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級(jí)的時(shí)候,就遇到過一位很厲害的對(duì)手。

他的皮膚烏黑,還有點(diǎn)發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來時(shí)兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子,足足1。5米。他也是我們班重量級(jí)選手,班上扳手腕誰都斗不過他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對(duì)手。

上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒有我想象的那么好,高語含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問他:“你這道題是咋作對(duì)的呀?”他用瞧不起我的口氣說:“哼,學(xué)而思不是做過嗎?”我聽了立馬尷尬了,因?yàn)槟且惶煳仪∏]有做。唉,真是讓人煩心。

體育節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們都在玩兒時(shí),而高語含在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們在看課外書時(shí),他在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們在聊天時(shí),他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了,她嘮叨道:“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀,我又被打敗了。

以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。

在成長的路上,我希望遇見更多像高語含一樣的對(duì)手。

對(duì)手的描寫作文200字篇8

因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓,一棵松柏屹立在危崖,更顯蒼翠;因?yàn)楹L(fēng)凜冽,一株紅梅綻放在冬天,更加燦爛奪目;也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐,浪花才唱出歡樂的歌。生活中,若沒有對(duì)手,就會(huì)索然無趣。

有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙?,他也許是你的朋友或者同學(xué),但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。

在我們班上,班長李汪洋就是我的一位對(duì)手。把班長這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人,作為自己對(duì)手是不是太自不量力了?不,我就是這樣的性格。我相信,古戰(zhàn)場上的對(duì)手,會(huì)激勵(lì)自己一往直前;運(yùn)動(dòng)賽場上的對(duì)手,會(huì)在賽場上你追我趕。“如果說他是風(fēng)帆,那你就做海鷗吧,去努力超越你的對(duì)手!”爸爸總是這樣鼓勵(lì)我。

劍始終要亮出來的,首先比的是學(xué)業(yè)成績。我很興奮也有些狐疑:為什么每次他都能全優(yōu),而我做不到呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他有些竅門:每次老師上課,他總提前預(yù)習(xí);課堂上的他高高舉手,一絲不茍地做好筆記,下課了還找一些同學(xué)討論鉆研問題。其實(shí)啊,這些我也可以的。說到做到,經(jīng)過不斷努力,在一次期末考試上我終于超越了他。此刻,我在心里由衷地感激作為對(duì)手的他,帶給我前行的動(dòng)力。

當(dāng)然,我身邊對(duì)手絕不止我的班長同學(xué)。在家里,媽媽就是我的另一個(gè)對(duì)手,為什么呢?因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)做事特別認(rèn)真、特別潔癖的人,即使回家再累再晚,也會(huì)把家里收拾得井井有條。而我呢,很慚愧,總是像小懶貓一樣,隨手亂扔,拖拖拉拉,家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時(shí)候,前一秒鐘襪子還在床邊,后一秒鐘,它就不翼而飛了。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證:一定改正。我把媽媽當(dāng)對(duì)手,學(xué)習(xí)她收拾被子、整理衣物,再把桌上的書歸類,將物品還原。為了督促自己,我還書寫了名言貼在桌子上。正因?yàn)橛辛藡寢屵@位對(duì)手的指引和示范,我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。在學(xué)校,我?guī)屠蠋熣斫淌遥€是一把好手哩。

感謝你們,我生活中遇到每一位對(duì)手,我的親人,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈?,我的人生才有了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),我的生活才會(huì)變得更加多姿多彩。

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