成長(zhǎng)作文500字滿分
成長(zhǎng)作文500字滿分(通用12篇)
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成長(zhǎng)作文500字滿分篇1
學(xué)會(huì)做自己的主人，是我們成長(zhǎng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會(huì)上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見的人，好多事都拿不定主意，所以別人問(wèn)我問(wèn)題，我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時(shí)，我總要翻箱倒柜，把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時(shí)間充裕，我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來(lái)，課外書、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門別類地放置在書架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書架，看完的書收入箱子，新書放在書架上面，再仔細(xì)擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣，小說(shuō)類，工具類，還有我最喜歡的漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人，有自己的想法和主見。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)：擺放物品，整理房間。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇2
“成長(zhǎng)”是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事，大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長(zhǎng)大象征著一種自由，長(zhǎng)大象征著一種解脫。長(zhǎng)大是幸福的光芒……可是成長(zhǎng)的困難，成長(zhǎng)所具備的成熟、擔(dān)當(dāng)，又有幾個(gè)人真正了解?
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫。當(dāng)老師詢問(wèn)我們這一組的作業(yè)情況時(shí)，我心慌極了。還好我是組長(zhǎng)。當(dāng)我匯報(bào)完情況后，老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像絲毫沒(méi)有懷疑組長(zhǎng)。“原來(lái)組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒(méi)有坐穩(wěn)，老師又說(shuō)：“既然全部作業(yè)都幾乎完成了，就收上來(lái)給我看看?！甭牭嚼蠋煹倪@句話，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦。
等我再次有知覺(jué)時(shí)，我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè)，正站在老師辦公室門口。
我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，直接走進(jìn)老師辦公室，我怕只要再猶豫一會(huì)兒，自己就會(huì)喪失勇氣。
數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè)，見我來(lái)了，抬起頭柔聲問(wèn)我：“你來(lái)干什么了?”我咬了咬牙，把事情告訴了老師。原來(lái)想著要挨老師一頓罵，被撤“官職”，嚴(yán)重甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)!誰(shuí)知老師只是笑笑問(wèn)：
“你為什么要坦白?”
想了想，我說(shuō)：“因?yàn)橐兆鳂I(yè)，就遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我不想造假?！?/p>
老師收下了我的作業(yè)本，就讓我出去了?？晌矣X(jué)得，在坦白的那剎，我長(zhǎng)大了。我有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)，我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>
成長(zhǎng)可能要經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的時(shí)間，也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣，一枚青澀的果子必然要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，才能走向成熟。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇3
成長(zhǎng)是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)，土地滋潤(rùn)，枯木逢春;成長(zhǎng)是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)，繁花盛開，綠草如茵。在成長(zhǎng)的道路上，有離別和誤解，那是酸的;有失敗和挫折，那是苦的;有勤學(xué)苦練中的付出，那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悅，那是甜的。
還記得那次，我和爸爸媽媽一起去朱雀山。我們來(lái)到山腳下，向山上仰望，不禁感嘆道：真高啊!這么高的一座山，要多久才能登頂啊!
我們一家人歡天喜地的沿著石階往上走。剛一開始，我連蹦帶跳的向山上走，感覺(jué)有一身的力氣，怎么也用不完，輕松的像在平地上一樣?？勺吡艘欢温泛?，我就發(fā)現(xiàn)山路逐漸越來(lái)越不好走了，階梯越來(lái)越高，越來(lái)越窄，也越來(lái)越陡。登山有了了難度，看見有一些人堅(jiān)持不住而原路返回。我看了看媽媽，輕聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽，那么多人都回去了，我們還繼續(xù)走嗎?”媽媽擦了擦額頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：“我們只有不斷挑戰(zhàn)困難，才能收獲成功，不是嗎?”聽了媽媽的話，我們繼續(xù)向前走，走過(guò)了一線天，一指禪。我感覺(jué)實(shí)在走不動(dòng)了，剛好看見一處涼亭歇了一會(huì)兒。休息后就更不想走了，這時(shí)，爸爸為我打氣道：“寶貝，成功就在眼前了，加油，走起!”在爸爸的帶領(lǐng)下，我們克服上了身體的疲憊，終于堅(jiān)持登上了頂峰。
站在山頂，我望著天空，天上的白云仿佛觸手可及。向山下俯視，行人幾乎看不見了，汽車也只有一片樹葉那么大。一片高樓大廈，盡收眼底，回首看著自己走過(guò)的路，成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇4
雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見證!
上初中了，我成長(zhǎng)了。
還是跟著父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢!
一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開成長(zhǎng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!
一切只因成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文500字滿分篇5
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來(lái)了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問(wèn)我：“你是不是厭惡這個(gè)季節(jié)？”
我說(shuō)：“不，不是厭惡，是憎惡?！?/p>
想想也怪，我不去厭惡那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。
五年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學(xué)的話語(yǔ)，在自我的天地里，活出一個(gè)新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無(wú)份，“高雅”與我無(wú)緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。之后，就是此刻的我。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇6
剛開學(xué)的我，是一個(gè)容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人，為此不曾被老師少批評(píng)過(guò)。你就比如剛開學(xué)的那個(gè)軍訓(xùn)吧，按以往小學(xué)的套路，也就練練稍息立正，就相當(dāng)于一個(gè)特殊的體育課吧，不用認(rèn)真對(duì)待。教官讓我認(rèn)真地做軍體拳的動(dòng)作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過(guò)，殷老師就把我拉到一邊說(shuō)：“要有集體榮譽(yù)感，你一個(gè)人再不認(rèn)真也是你一個(gè)人的事情，可你在一個(gè)班中，你的不認(rèn)真，就是班級(jí)不認(rèn)真，就是整個(gè)班級(jí)的事情，必須人人整齊認(rèn)真有力量!”確實(shí)如此，我們是一個(gè)集體，無(wú)論是從運(yùn)動(dòng)會(huì)，武術(shù)操比賽，籃球賽或是元旦慶典我都能看出來(lái)，我們1802奇跡樹班就是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體!
第二次也就是那次宿舍帶零食了，可能學(xué)習(xí)方面抓得比較緊，宿舍就是我們放松娛樂(lè)的一片“極樂(lè)世界”。晚上回宿舍又無(wú)事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆開了零食的包裹，準(zhǔn)備跟舍友一起分了。誰(shuí)知這食物的香味引來(lái)了生活老師，然后就被沒(méi)收了。后來(lái)秋游結(jié)束就分給同學(xué)們了。不過(guò)我一點(diǎn)也不生氣，反而有些不知哪里來(lái)的開心。
這學(xué)期，我有了一些大改變，也有了一些小改變：社交上，我更加的耿直、友好待人。學(xué)習(xí)上，相比開學(xué)沒(méi)有那么毛躁了，也漸漸熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。性格上，比以前沉穩(wěn)了許多，不再那么“跳”了，也不那么皮了，老師說(shuō)的話能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。
這就是我第一學(xué)期的成長(zhǎng)故事，期待下學(xué)期我能更完美地綻放自己。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇7
在成年人的嘴中，小小少年的成長(zhǎng)是沒(méi)有任何煩惱、自由自在的?？稍谖覀冃⌒∩倌甑淖熘?，成長(zhǎng)過(guò)程中卻有著很多煩惱……
當(dāng)然，我也不例外。我有很多煩惱的事。比如：考試沒(méi)考好、老媽老吵我、被別人嘲笑、遇到難題不會(huì)做……這都是我的煩惱，可是人成長(zhǎng)中總要有煩心事，喏，你來(lái)聽聽我的吧：“你每天凈瞎跑，你小姑娘家家每天還和這同學(xué)玩、那同學(xué)玩，你又不像你哥男孩家，你一個(gè)女生，哎!每天去游泳，每天去游泳，還游上癮了你還，啊!”這是我媽媽不想讓我去游泳時(shí)說(shuō)的話;“又來(lái)這了，給你哥檢查作業(yè)沒(méi)?都來(lái)這了，叫你弄飯弄沒(méi)?給家不知道收拾，那衣裳疊疊，地拖拖，衣服洗洗，那不中嗎?”這是我寫完作業(yè)，去媽媽店里玩時(shí)說(shuō)的話;“每天都知道玩手機(jī)、玩手機(jī)，都不知道看看書!寫寫字!都知道玩!”這是我沒(méi)事閑著時(shí)我媽說(shuō)的話……其實(shí)我的煩事還不止這些，還有很多。
雖然媽媽總是這么說(shuō)，但是我也不敢還嘴，其實(shí)我心里是這樣想的：哼!我瞎跑怎么了?關(guān)你什么事!我丟又不是你丟!這是媽媽不讓我游泳時(shí)懟的話;你說(shuō)中就中啊!真是，切!我想來(lái)的!這是我媽媽讓我干活時(shí)候懟的話;我玩手機(jī)咋了!我是看微信學(xué)習(xí)的，又不是玩游戲的!你每天晚上還看呢，讓我半夜睡不著!這是我媽媽不讓我玩手機(jī)時(shí)懟過(guò)去的話。
其實(shí)，在我們成長(zhǎng)中雖然有很多煩惱但那都是父母對(duì)你的愛(ài)呀!
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有煩惱、傷心、挫折，但是你要知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇8
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍?！}記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自我亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑，悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表此刻臉上的自我，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來(lái)，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自我卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(zhǎng)，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇9
我的童年十分快樂(lè)，生在一個(gè)小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無(wú)憂無(wú)慮。
我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評(píng)我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂(lè)，我從書上學(xué)到了不少東西，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。再去玩的時(shí)候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂(lè)的，過(guò)的一日是那么快，那樣的充實(shí)，那樣有好處。
母親說(shuō)：“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蔽业膸讉€(gè)伙伴和我一齊入了學(xué)，而且在同一個(gè)班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，感到很快樂(lè)，很充實(shí)。下課后，我們幾個(gè)聚在一齊，在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我在玩與樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
放學(xué)后，我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問(wèn)題，去池塘抓魚，好的！我們幾個(gè)分頭行動(dòng)，用水盆把水潑到另一個(gè)坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個(gè)頭大的魚，我們幾個(gè)平均分后帶回家，吃著自我抓來(lái)的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過(guò)的同樣充實(shí)、快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來(lái)的緊張;低音，沉穩(wěn)的氣氛萬(wàn)分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂(lè)譜。
成長(zhǎng)路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽(yáng)臺(tái)……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來(lái)到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來(lái)了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢(mèng)中徹底醒來(lái)。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識(shí)，成長(zhǎng)知識(shí)，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng)，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí)，考場(chǎng)一片寂靜，無(wú)人言語(yǔ)，只一心為得個(gè)好成績(jī)。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來(lái)。
成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長(zhǎng)就沒(méi)有了磨練，沒(méi)有了色彩。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇11
我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜，有時(shí)充滿了苦，滋潤(rùn)著我的生活，也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候，有一次我看見一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來(lái)是盒橡皮泥啊，真漂亮，于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧?！薄芭兑?”“老板，橡皮泥在哪里啊?”“來(lái)了，你的橡皮泥。”“哇噻，謝謝老板!”老板什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那微笑中帶著質(zhì)樸，帶著親切。
第二天早晨，我便帶了的學(xué)校，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看著空空如也的盒子，我該怎么辦?我傷心的哭了，在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。
回到家，我就一個(gè)勁兒的哭，大概五分鐘后，小伙伴就來(lái)了我家，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，我是你女兒的同學(xué)，請(qǐng)你把這個(gè)給她。”“嘭”的一聲，她走了，“寶貝，快下來(lái)有你的信!”“好?！蔽?guī)е耷徽f(shuō)，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動(dòng)了，原來(lái)他們也不是那么“壞”，那件事以后，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。
在我們的成長(zhǎng)道路中，有許多這樣的小事，星星點(diǎn)點(diǎn)的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長(zhǎng)大，催促我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文500字滿分篇12
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的心情一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得特別大。我坐在門前呆呆的望著這場(chǎng)大雨?！班薄薄睅茁書B叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣子是這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎?本以為幼鳥會(huì)一直呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗不過(guò)大雨的，它還那么小，怎么可能有那承受風(fēng)雨的能力呢?再努力也會(huì)是一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動(dòng)翅膀，終于飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿有力!”
于是，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
終于，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排名年段63啦!拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自己!
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的能力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見到雨后那絢麗的彩虹!