成長(zhǎng)作文素材

成長(zhǎng)作文素材(優(yōu)秀8篇)

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成長(zhǎng)作文素材篇1

在我的成長(zhǎng)過程中，有許多人和我一起成長(zhǎng)，他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。

先對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵模x謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個(gè)人在家。我起床后，實(shí)在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業(yè)了。

然后我想對(duì)老師說：老師，每當(dāng)我看到課本的時(shí)候，都會(huì)想到知識(shí)，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí)，而每當(dāng)我想到知識(shí)，就忍不住地想起老師，因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。

最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里，你們陪我一起成長(zhǎng)，我們之間互幫互助，有什么問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開呢!

我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長(zhǎng)、進(jìn)步，我愛你們!

成長(zhǎng)作文素材篇2

生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(zhǎng)的過程中，有一個(gè)銜接點(diǎn)，那就是從生到死的成長(zhǎng)過程。

每一個(gè)新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽光是希望……而光有這些是不夠的，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。

五歲時(shí)的我，還是一個(gè)不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會(huì)遇到挫折。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過去，在把后一個(gè)磚頭放在前邊，跳過去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最后到達(dá)終點(diǎn)的人，可以獲得五個(gè)棒棒糖。然而，我卻沒有獲得冠軍，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，這就是一次沉重的打擊，雖說只是一次比賽的失敗。我試著去接受這樣的挫折，這就是一次成長(zhǎng)的嘗試。

上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原本不屬于我的挫折，卻像發(fā)了瘋一般，向我涌來。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我選擇了哭泣，這是發(fā)泄的最好辦法。當(dāng)然，也會(huì)有人說我軟弱，我們想的方向不同吧。在聽到高爾基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的，那就“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

在讀五年級(jí)的時(shí)候，原本成績(jī)可以的我，突然一落千丈，我想從這樣的深淵中爬出去，爬到最高峰去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我的語文是上去了，但是我的數(shù)學(xué)，卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一直在努力，可是始終沒有辦法。我想我是沒有數(shù)學(xué)的一根經(jīng)，我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了。可是我不能放棄，因?yàn)椋@對(duì)我來說是一次考驗(yàn)，一次成長(zhǎng)的嘗試!

六年級(jí)，是一個(gè)重要的折點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們并不是在玩命的學(xué)習(xí)，能夠這樣做的人只有幾個(gè)而已。大家都從學(xué)習(xí)問題漸漸移到了一些無聊的話題，也許是都到了青春期了，可我卻沒有興趣。我喜歡上了看電視，也許不應(yīng)該，可是，還是很想看?？措娨曃蚁矚g看一部動(dòng)漫劇《犬夜叉》，因?yàn)槲蚁矚g上了里面的一個(gè)動(dòng)漫人物--巫女桔梗。她的各方面都屬完善，為了愛屋及屋，我也拼命的學(xué)習(xí)。雖然數(shù)學(xué)有了進(jìn)步，可還是不怎么樣。但，我還是需要努力。這，又是一次成長(zhǎng)的嘗試，不是嗎?

每一個(gè)人都是會(huì)死的，可是中間是會(huì)有成長(zhǎng)的。不管是兒童，中年人，還是老年人都會(huì)有成長(zhǎng)。從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青少年，從青少年成長(zhǎng)到青年人……

每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)又分很多小節(jié)，要去嘗試成長(zhǎng)每一個(gè)小節(jié)，才會(huì)讓自己的成長(zhǎng)與人生更加的完美!

成長(zhǎng)作文素材篇3

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?！睕]錯(cuò)，在成長(zhǎng)的道路上，誰都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和波折。聽著電臺(tái)里傳出的這一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這么一件事。

眾所周知，大家都知道在數(shù)學(xué)考試中，計(jì)算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計(jì)算不要錯(cuò)，媽媽給我布置了《計(jì)算小超市》這項(xiàng)任務(wù)。一開始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表揚(yáng)，計(jì)算能力也有很大的提高?？墒牵瑵u漸的我感覺做得有點(diǎn)不耐煩了，心想：這些題目都太簡(jiǎn)單了，我不想做了。于是我動(dòng)起了小腦筋，趁著上學(xué)的時(shí)候，把《計(jì)算小超市》給了一位同學(xué)，說：“我想考考你的計(jì)算能力，你幫我把這一頁做完吧!”這位同學(xué)很高興地拿過書，認(rèn)真做了起來。我心里暗自竊喜：我真“聰明”。

回到家，我把作業(yè)給媽媽檢查，但是當(dāng)媽媽檢查完《計(jì)算小超市》后，臉色一下子變了。她非常嚴(yán)厲地對(duì)我說“你確定這是你做的?”“沒錯(cuò)，是我做的。”我很干脆地回答道?！罢娴膯?這字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊，老實(shí)跟媽媽說，小孩子要誠(chéng)實(shí)?！蔽乙粫r(shí)半會(huì)說不出話來了，最后只能老老實(shí)實(shí)交待了整件事的過程。媽媽聽了后，語重心長(zhǎng)地說：“你這種行為是不對(duì)的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)?！甭犃藡寢尩脑?，我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說：“我下次不這樣了，所有的作業(yè)都要自己認(rèn)真的完成?！?/p>

這件成長(zhǎng)中發(fā)生的事情告訴我：在學(xué)習(xí)的道路上不能有半點(diǎn)弄虛作假的行為，一定要腳踏實(shí)地認(rèn)真完成每一件事，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)。

成長(zhǎng)作文素材篇4

人生如花，花開花落，各自演繹春秋;人生如霧，霧聚霧散，環(huán)繞整個(gè)冬夏。

細(xì)數(shù)腳步踏過的這十幾年，僅僅是人生的一個(gè)開始，而我早已嘗到其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。常常坐在花草滿鋪的地上，抬頭仰望蒼穹，默想日益成長(zhǎng)的自己。

成長(zhǎng)，宛如一個(gè)個(gè)全新的開始。人生少不了失意，少不了沮喪和逃避，這或許是因?yàn)槲覀儾粔虺墒?，不夠?jiān)強(qiáng)，不懂得偽裝，便無法去面對(duì)一切。殊不知，努力就有收獲，知足就有快樂，堅(jiān)持就有勝利，擁有了就是幸福。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鉀_破云際，照耀在你的窗前;當(dāng)?shù)谝荒柟獯唐茻o邊的黑暗，將你從昨天帶走;你就應(yīng)該相信：每天都是一個(gè)新的開始，生活本應(yīng)被快樂填滿。

成長(zhǎng)，如五線譜，譜寫著一個(gè)個(gè)迥異的人生音符。成長(zhǎng)之路總是充滿荊棘的，有人怕疼，怕累，不敢走，而若你勇敢，堅(jiān)持，奮斗，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我們不能只抬頭看，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，絕不能好高騖遠(yuǎn)。要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，一步一個(gè)腳印，做到和別人不一樣。

成長(zhǎng)，在困難中得以見證。從我們剛剛學(xué)會(huì)走路開始，就在不停的前進(jìn)著。因?yàn)楹闷?，因?yàn)榕d趣，因?yàn)樾枰?，因?yàn)樨?zé)任，我們的求知欲，如同黑洞一樣夸張得可怕。然而每一次收獲，都必需付出艱辛的努力，用心去付出，學(xué)會(huì)憧憬，學(xué)會(huì)超越。不經(jīng)波濤，怎受洗禮?沒有爐火，怎受錘煉?相信上帝是愛你的，才會(huì)期待著你的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，選擇精彩，未來對(duì)所有人都是個(gè)問號(hào)，預(yù)知也可能出差錯(cuò)。每一個(gè)十字路口，選擇決定成敗。如果我們血液夠熱烈，思想夠執(zhí)著，那我們?cè)趺茨茌p易就屈服呢?若我們懦弱無知，遇到困難就感覺泰山壓頂，那活著的意義又何在?雖勝敗乃兵家常事，唯有一種簡(jiǎn)單淡定的心態(tài)，波瀾不驚。為了精彩而活著，才是智者的做法。

生命是有限的，而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值則為必要。有了索取，就一定要有付出。一個(gè)有人生價(jià)值的人，有上進(jìn)心，有榮辱感，自尊自愛，樂觀向上。面對(duì)著不幸，分解不幸，戰(zhàn)勝不幸，因不幸而幸福。珍惜是悔恨的良藥，放棄，也是奮進(jìn)的風(fēng)帆。一顆慧心，適時(shí)舍取，努力拼搏。這——就是在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)，在困難中前行，在激流中勇進(jìn)。學(xué)會(huì)讓自己的靈魂凈化，絕不與世俗同流合污。在困難中，越挫越勇，仰望蒼穹，找到自己的位置。加油!

成長(zhǎng)作文素材篇5

棒棒糖是那樣的甜，你可知道，怎么吃它最有滋味嗎?也不知你的答案是什么，反正，在我的記憶里啊，含著淚啃棒棒糖是最有滋味的。

苦澀澀

在我很小的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)就沒了爸、媽的接送，只得獨(dú)自一人走上一大段路，很是累人。直到有那么一天，一個(gè)同學(xué)告訴我：我每天走的那條路旁邊有一條小道走回家很近。我正好一直以來都不想走那么遠(yuǎn)的路，這正合我意啊!為了這條捷徑，我特地買了根棒棒糖來慶祝。

于是乎，啃著棒棒糖我就上路了。事情可沒有預(yù)料的那么圓滿：第一，迷路了;第二，由于到處是泥濘，進(jìn)退二難。我一下子精神崩潰了，啜泣起來?？诶锏奶沁€泛著甜味，可心里卻又苦又澀。

甜滋滋

2006年5月13日，是我終身難忘的一天，我真正的見到了我自己的偶像。那晚8：00，群星演唱會(huì)就開始了，一大堆我不喜歡的明星上臺(tái)折磨了我2個(gè)小時(shí)后，就在我沒耐性打開棒棒糖之際，我的偶像——周杰倫，終于閃亮登場(chǎng)了，伴著《黑色毛衣》的旋律上臺(tái)了?？粗也幻獍俑薪患蘖顺鰜?。我沒有理會(huì)爸爸的不解，只是一直哭，直到他把《雙截棍》、《霍元甲》、《亂舞春秋》唱完。鐘愛的棒棒糖，遠(yuǎn)沒有那歌的滋味。

酸溜溜

爸爸那天不能送我，就叫我獨(dú)自搭公交車去學(xué)校，他說凡是路過閱馬場(chǎng)的公交車都不能坐，因?yàn)檫@種公交車在鐘家村鐵橋下停，到校要多走十分鐘的路。在我打開一支棒棒糖的時(shí)候，來了一輛符合爸爸“要求”的公交車，立馬坐上去，誰知它不按爸爸的“指示”，開到鐘家村鐵橋下就到站了。害得我一路狂奔到校，心里酸酸的。

棒棒糖依舊那么甜，我的成長(zhǎng)伴隨著這甜美，在我心里留下深深的印記，就像海浪沖擊岸邊遺落的貝殼那樣美麗。

成長(zhǎng)作文素材篇6

小經(jīng)驗(yàn)、小傷心、小失敗、小堅(jiān)持、小成功……伴我一路走來，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬于我自己的“成長(zhǎng)之路”。

記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時(shí)，內(nèi)心風(fēng)平浪靜，可我一到候場(chǎng)區(qū)時(shí)，心就一下子“沸騰”起來，好似平靜的江面突然風(fēng)號(hào)浪吼，我在原地手足無措地走來走去。當(dāng)上場(chǎng)時(shí)，我也不知道打了多少個(gè)寒戰(zhàn)，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結(jié)束了，心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎(jiǎng)的同時(shí)，也總結(jié)出了一些朗誦小經(jīng)驗(yàn)：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢(shì)要恰到好處，這樣會(huì)給評(píng)委們一個(gè)好印象。

這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個(gè)小獎(jiǎng)杯，手握獎(jiǎng)杯，心里樂開了花。

還記得體育期末大考，我的最大弱項(xiàng)——仰臥起坐，從開始的一個(gè)都坐不起來，到個(gè)位數(shù)，再到二十多個(gè)，再到突破四十大關(guān)，在老師的鼓勵(lì)下，我始終堅(jiān)持著努力著。當(dāng)我第一次沖上四十個(gè)時(shí)，別提有多高興了，連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破，是因?yàn)閮?nèi)心始終有個(gè)小口號(hào)——“加油!堅(jiān)持!不要停!”

這些仰臥起坐的小堅(jiān)持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽光。

小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福，走在人生路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)澆灌，將這一路點(diǎn)綴得芬芳撲鼻，構(gòu)成了屬于我的“小成長(zhǎng)”!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

成長(zhǎng)作文素材篇7

現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，下面我就來講講吧!

記得我七歲時(shí)，總看見人家大哥哥大姐姐騎著自行車威風(fēng)地在馬路上騎來騎去，心里就非常羨慕，恨不得馬上有一輛嶄新的自行車停在我面前。于是，我就軟磨硬泡的讓媽媽給我買了一輛自行車：哇!自行車真漂亮，兩個(gè)輪子又黑又大;上面還有一個(gè)小熊維尼的圖案呢!我一拿到這輛自行車就愛不釋手了：一會(huì)兒摸摸這里，一會(huì)兒又看看那里。我那高興勁兒，就甭提了。

第二天，爸爸正式上崗，成了我的教練。于是，我便在爸爸的嚴(yán)格督促下學(xué)起了騎自行車，爸爸叫我自己先騎騎看，看我的水平怎么樣。我一聽，便來了勁，信心滿滿地坐上自行車，歪歪扭扭地騎了一會(huì)兒，沒一會(huì)兒，只聽“啪”的一聲，我重重地從自行車上摔了下來，來了一個(gè)狗啃泥，渾身上下都變得臟兮兮的了?！澳氵@算什么騎車技術(shù)?”爸爸嘲笑我說，“要是你到公路上去的話。別人肯定會(huì)笑掉牙的。哈哈哈哈!”“我剛學(xué)的嘛，而且我才七歲呢。”我反駁道。于是，我正式開始學(xué)了：爸爸細(xì)心地教我怎樣拐彎但不摔倒;怎樣能很好的剎車;怎樣加速且保持平衡。還給我做了幾次示范，我也按照“徐教練”的指示，迅速地練了起來，在這位“名師”的訓(xùn)練下，我的騎車(自行車)技術(shù)一天比一天好了，雖然每次騎自行車我都會(huì)吃不少苦頭，但我從沒有想過要放棄。因?yàn)槲抑厘X學(xué)森說的一句名言：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。雖然我的騎車技術(shù)已經(jīng)很好了，但我并沒有因此而得到滿足，我繼續(xù)練了起來。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的騎車技術(shù)已經(jīng)比爸爸還高超了，我太高興了!媽媽也直夸我長(zhǎng)大了，而且以后我就可以騎著自行車去圖書館看書了。

我成長(zhǎng)的故事其實(shí)還有很多，等下次我再給你們一一道來吧!

成長(zhǎng)作文素材篇8

不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜?！皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非?，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。