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《我的同桌》600字作文

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《我的同桌》600字作文(通用8篇)

《我的同桌》600字作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的《我的同桌》600字作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【《我的同桌》600字作文(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

《我的同桌》600字作文篇1

進(jìn)入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說起我同桌,不容易??!

我同桌愛打籃球,上體育課肯定會在籃球場上?!昂?!把球遞給我!”“有點默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動,為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時,他迅速跑進(jìn)籃球場,和對手搶籃球。他的手像個傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進(jìn)了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準(zhǔn),輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易??!

我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時他把自己切換到了“請勿打擾”的狀態(tài),沒有人理會,一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l算出來的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問了一遍:“沒人做嗎?”這時,一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來是同一桌。

我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來談題目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識到。是一陣掌聲。不容易??!

這是我的同桌,一個熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個不簡單的同桌。他帶動我,讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?

《我的同桌》600字作文篇2

我的同桌是李暉沅。她長著一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā),很多老師都說她很可愛。她不僅非常熱情,而且她的手很巧。

有一次,我放學(xué)回家,正在校門口望來望去地找媽媽時,看見了媽媽在向我招手。一不小心,媽媽胳膊肘把她裝在車筐里的快遞弄掉了。畢竟她的車筐很小快遞很長很長,很難裝下,所以手一碰就掉了。就在媽媽準(zhǔn)備彎下腰去撿起快遞時,李暉沅興沖沖地跑過來,彎下腰,拿出手抓住快遞的一邊,把快遞遞給媽媽,嘟噥了一句:“不用謝。”接著她松開抓住快遞的手,三步并作兩步跑的回到媽媽身邊,拉著妹妹上了車走了。

李暉沅的手很巧,每次勞技課陳老師都要表揚她一番。這不,今天的勞動課陳老師又開始了:“你們瞧瞧,快來瞧瞧!你看李暉沅做出的小航空母艦就是不一樣,你看那個裝飾品,做得多么得精致,那小小的艦底,多么得平整、干凈,她跟你們就是不一樣!”

雖然李暉沅多才多藝,但她也有缺點。她的缺點就是喜歡上課玩一張紙團(tuán)。一會兒把紙折成一只小船;一會兒把它折成一個飛機(jī);一會兒在上面畫一只狗。使我們班的老師不停地望我們這里,總是把我嚇得魂不守舍:我……我做錯了什么嗎?當(dāng)老師走過來拍了一下李暉沅的桌子,我才明白是怎么回事。

李暉沅很棒,當(dāng)然也有缺點要改哦!

《我的同桌》600字作文篇3

在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐?!?/p>

記得有一次,上自習(xí)課時,我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場口舌之戰(zhàn),剛剛一個回合,我就敗下陣來,只得繳械投降??伤孟癫]有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也說不清了。

還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計早就被她打得“光榮犧牲”了??伤€是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。

這就是我的同桌,一個令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

《我的同桌》600字作文篇4

我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個女學(xué)生,她有一頭黑油油的長頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

陳欣娜,雖然長得好看,但行為卻有時很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說起話來可讓人生氣呢!她總愛說“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛說臟話的。我討厭她的原因,是因為她總愛在課堂上騷擾我。比如說:在音樂課上,她把我的音樂卷子放在一個高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說:“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過她,所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯,她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個很樂觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時喜歡和她玩,有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜,你一個很聰明的女孩,只是太愛說臟話了,如果你不說臟話的話,就會有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!

《我的同桌》600字作文篇5

跟同桌坐了五年了,對她很熟悉了。個子不高不矮,養(yǎng)著長辮子。十分愛吃零食,吃個不停。課桌抽斗里全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個星期,拆開包裝紙的零食發(fā)霉了,讓她扔都不扔掉,簡直是臭氣熏天。

看,老師叫她回答問題,她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖,回答不出來,老師疑惑不解地說:“孟蘇棋,我叫你回答問題,你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的書本上。我舉手說:“老師,剛剛她嘴里含著水果糖,現(xiàn)在吐在我的課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對老師補充了一句,“她課桌里還有好多零食,什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問?!安恍拍銇砜?”我理直氣壯地說。老師走過來,一看:“原來是真的,你說得一點兒都沒錯,下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”

體育課上,她拿著一盒喜糖下來,嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問:“孟蘇琪,你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說:“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開了。所有的同學(xué)都圍過來了,他們說再表演一次,她應(yīng)聲應(yīng)和:“好的!”又來了一次,結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認(rèn)“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

《我的同桌》600字作文篇6

說起我的同桌來吧,那還真叫我感到無奈。

我的同桌是個具有“孫猴子的臉——說變就變”的人,一會兒“天氣晴朗”,一會又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課,上一秒鐘還跟我笑嘻嘻,但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時,臉上的笑容立刻全都消失不見了,只留下了一張獅子般的臉對我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了,才停止了“叫聲”,恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉,我的同桌還真叫我無奈!

但是,“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時,她就會搖身一變,變成了一個“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難,給我講解課堂上的重點難點,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識。嘿,你別說,以前經(jīng)常難以突破90分這個“大關(guān)”的我,經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后,竟考到了93分!她真是我的好同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠實的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時,一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項,于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團(tuán)丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個字給我看:做人要誠實。我看了這五個字,不知不覺臉紅了……

后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因為她熱心助人,更是因為她的誠實。謝謝你,我的同學(xué)——謝卓旋。

《我的同桌》600字作文篇7

小學(xué)五年級時,我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來,聽說是來我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺得有點老土。但經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實,也很善良,愛逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動聽的鳥的歌唱,對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時,我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個口哨,正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來,指著我們這一邊,問:“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見無人回應(yīng),她叫我起來,問是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說:“不是我吹的?!?/p>

接著,他又問了那個新同學(xué),他也說:“這事可不是我干的?!边@時,有一個角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了,就大聲責(zé)問他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說:求你不要說是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說:“是我吹的?!崩蠋熞宦牐f:“好,下課來我辦公室?!?/p>

下課了,我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了,第二個學(xué)期,他沒再來我們學(xué)校上課,我打聽了同學(xué)門,才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!

下課后,我向老師辦公室走去……

《我的同桌》600字作文篇8

大家可能都想有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時地互損,作業(yè)一塊檢查,完成,快樂痛苦,一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時候,我見馬紅杰每天被數(shù)、語文老師批評,下課的時候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對他的印象并非非常不錯,那時候我總以為她是個作業(yè)不做,常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個月,我意料之外的和馬紅杰成為了同桌,剛開始我對她的態(tài)度并非非常不錯,雖然沒表現(xiàn)出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對她的怎么看,徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時候,對我挺好的,并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來,我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的,有哪些好東西都跟我推薦,而且對我的態(tài)度也非常不錯。于是,我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變,將來的天天,大家都互相開玩笑,打鬧,大家互幫互助,相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個缺點就是懶,她實在是太懶了,目前,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點就少做一點,而且她上課的`時候注意力不集中,常常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些,只須改掉“懶”這個壞問題,肯定會進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮,就既沒才能,也沒天才。

哪個不期望我們的同桌出色呢?真期望有一天,我能自豪的對其他人說:“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了,你們一定想不到,她以前是可個潛能生呢?!?/p>

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