停留作文_話題作文5篇

　　花朵的笑容沒有永恒，水的歡樂是匆匆而過，而風，更是永不停留。時鐘噠噠在響，任歲月留下聲音?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　以停留為話題的作文(1)

　　中生代，一個恐龍生活的時代，一個勾心斗角，互相殘殺的時代。

　　恐龍的世界如同人類的世界一樣，他們有的群居，有的獨立地生活在他們的世界里，也有恃強凌弱，也有你爭我奪，也有“物竟天擇，適者生存”這一說。

　　霸王龍，肉食性恐龍，為了使自己能夠吃飽，同自己的孩子搶食物，甚至在覓不到食物的情況下，不惜犧牲自己的孩子。他們仗著鋒利的牙齒在恐龍世界肆意妄為，殊不知在這個地球上，還有更強大的力量，足以將他毀滅。

　　翼龍，貪小便宜者。在翼龍的一生中，百分之八十的時間都在空中度過。他們苦苦地尋覓著，看到哪里有腐肉殘食，立刻以迅雷不及掩耳之勢沖下去，占取食物又是膽小怕事的。因為害怕地上各種各樣的食肉性恐龍的襲擊，他們來到了相對安全的天空。天空也是不安寧的。那些翼龍們雖然都是同胞，但是他們?yōu)榱烁髯缘睦?，相互地廝殺，就這樣，他們度過了一天又一天，一年又一年。( 聚金文學 www.tsjujin.com )

　　三角龍，草食性恐龍，雖然上帝給了他們看似兇猛的外表，但是他們卻有著軟弱的心腸。他們靠著天生的偽裝，在這個互相殘殺的中生代如行尸走肉般的生活著。他們沒有靈魂，只有令他們榮耀一生的外表。然而面具有一天會被接下來的。他們黔驢技窮般地拼命遮掩著自身的缺點，四處躲藏著，卻發(fā)現(xiàn)已是山窮水盡，無處逃竄，無處躲藏了。

　　時間的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著!

　　恐龍世界一天一天地變化著!

　　中生代末一天，恐龍絕跡了。

　　隨后，人類在這片土地上孕育，發(fā)展，壯大。中生代的記憶一遍有一遍地重復著!

　　--600字

　　以停留為話題的作文(2)

　　灼熱的風，撫弄樹下細碎紛亂的投影，它從未停歇地刮著，在季節(jié)的輪回中，承受著沉浮。這個夏天，我不住地前行著，只有腳下的土壤默默地感知我的疲憊與不堪。

　　比起去年，今年的夏天，少了一分清閑與安逸。

　　道旁的風景并不是很優(yōu)美，但卻令人想止步觀賞。樹隙間透出一陣微微的溫情的風，把頭頂?shù)娘h逸的云彩帶到了別處。路上的樹木，一動不動，他們莊嚴得有如古典的畫，一幅被蟬鳴所驚擾的畫。花草經(jīng)雨后透著一股新鮮的氣息，可是，它們也尤我一般搖擺，不知疲憊地搖擺。我想停留，我想在記憶里儲存這些有關夏的氣息。但我知道，在默觀季節(jié)變化的時候，時間便變得倉促起來，它們不容我停留。

　　成群的鳥兒在枝頭啼鳴，它們是這般愉悅。我卻是一個孤獨者，獨立在斜陽里。這個夏季較為清涼，我曾幻想過可以與好友們一起散散步，逛逛街，享受夏日難得的舒適。然而現(xiàn)實太過于沉重，繁忙已經(jīng)占據(jù)了我極大的空間。像我這般天性愛玩的人是很難忍受這般寂寞的。日日夜夜像一個巨大的年輪從我的思想，心臟，乃至骨髓碾壓而去，令我來不及呼吸也來不及喘氣。

　　日漸沉重的責任壓在肩上，來不及做好準備時間就白白流逝，徒留漸漸成長的軀體和我尚幼稚的靈魂。執(zhí)拗地停留在夢里，現(xiàn)實卻催促我面對光怪陸離的世界。

　　夏季，強迫我支撐，再支撐，直到支撐不住，剛要躺下時，夏已完完全全死在了秋的手里。于是，新的輪回又將開始。

　　的確，人應當忙碌，因為當熟悉的曾經(jīng)逐漸遠去的時候，陌生的未來也將走近了。

　　但我想停留，我真想停留?？v使流年似水易逝，但我想獲取一點點空閑的日子，可以畫幾幅畫，可以唱一首歌，可以做一些簡單到不能再簡單的事。( 聚金文學 www.tsjujin.com )

　　我，獨立在夏日里，等待仲夏那短暫的閑暇。

　　夏季，你又有什么理由阻抑我的停留?

　　浙江溫州瑞安市玉海實驗中學范大橋校區(qū)初三:林逸韻

　　--700字

　　以停留為話題的作文(3)

　　她是個愛回憶的孩子，常常會想起某些人某些事。

　　——題記

　　兩歲時，小時候的她是個小淘氣包。兩歲時，家里搬家，不知道她是高興還是怎么回事，在樓梯里蹦來蹦去。一不小心摔下了樓梯把額頭摔破了，血差不多滿臉都是，也忘了傷口縫了幾針，只知道額頭上留下了傷疤。這就是她小時候淘氣的證據(jù)。四歲時她小時候曾經(jīng)走失過三次，印象最深刻的是她四歲那年，大年初六，爸爸帶著哥哥姐姐去祠堂拜神。她和媽媽在家，媽媽在洗衣服，她自己一邊玩。突然不知怎么想的，想去找爸爸他們，和他們一起拜神。于是就對媽媽撒了個小謊在門口玩一會，得到媽媽的同意后就飛快地跑出了門。按著記憶去祠堂找爸爸，那時她不知道她走反方向了，她一直一直地走下去，直到發(fā)現(xiàn)自己走反了時，已經(jīng)晚了，那時她已經(jīng)走了很遠。她很怕自己回不了家，就一邊哭一邊不停地走，可是走來走去還是找不到家。正當她不知所措時，她突然看見了爸爸。原來是媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了，打電話告訴了爸爸。爸爸媽媽開著車發(fā)瘋似的瘋狂地找她，差點就報警了?？赡苁抢咸炜此蓱z，不想讓她就那么小就離開爸爸媽媽，就讓爸爸找到了她。回到家，爸爸沒有罵她，只是對她說以后不要亂跑之類的話，就開車和她去祠堂拜神了。長大了，爸爸媽媽經(jīng)常拿這件事來和她開玩笑，說她呆頭呆腦的，連家也找不到，嘻嘻……

　　五歲的她挺可愛的嘛……

　　幼兒班時讀幼兒班時，她是班里的尖子生，每一次考試都穩(wěn)坐第一名的寶座，可能是粗心吧，有一次考試只考了第五名，爸爸媽媽沒有責備她，只是安慰她，她笑著說沒關系。但最后還是躲到房間偷偷的哭了，還把那張第五名的獎狀悄悄撕了。二年級時讀二年級了，她班有一個數(shù)學老師，很幽默，大家都很喜歡上他的課?？赡苁撬L得可愛吧，老師很喜歡她，總喜歡一下課就把她舉得高高的，逗她玩。她很喜歡他。五年級時五年級時，她和班里的一個男生是班里的音樂委員，音樂老師不喜歡教歌，總是要她教大家唱歌，有人還說她唱歌很好聽……記得五年級的那年元旦節(jié)，她向校長推薦自己做晚會主持人，校長答應了。還讓音樂老師輔導她。一切還很順利，可是到了元旦晚會那天，她找來找去也找不到音樂老師，找不到音樂老師她怎么做主持人啊?最后到晚會開始也找不到音樂老師。事后老師找到她，和她一個勁地說對不起，還說那天她忙著幫大家化妝忘了她……最后她還是原諒了老師，畢竟是老師嘛，怎么好意思和老師過不去呢?

　　還有……還有很多很多的事情她一直都記得很清楚，她不愿說出來，她想讓這些美好的時光永遠停留在記憶中。

　　初一:劉付曉旋

　　--1200字

　　

以停留為話題的作文(4)

　　青春的我們，會有一些說不出來的小感情。而學習好的女孩總是會得到老師的重視，父母的呵護，從來沒有受過挫折，總是以為自己不會失敗。

　　是的，這篇《蝴蝶停留在十六歲》寫的是一位優(yōu)秀的女孩，各方面都是第一名，這位女孩和同班的一位男孩很要好，可以說他們在互相喜歡著對方，男孩對女孩非常好，甚至女孩踩他的腳，他用了幾天拐杖，他都依然對女孩笑臉相迎。

　　但是優(yōu)秀的女孩眼里容不得沙子，學校要送保一位同學，女孩自信滿滿，因為她個方面都是第一名，她以為這個人選一定是她，可是結果卻讓女孩非常傷心，學校選了另一位女孩，理由是如果她參加高考會考出更優(yōu)異的成績，女孩對這個說法很是不滿意。

　　為達目的不擇手段，女孩發(fā)短信給男孩讓男孩買玫瑰花到一個地方等女孩，而女孩隨手把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了那位保送的女孩，然后自己去告訴老師，呵呵，這種做法真的很傷人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有傷心的分。

　　男孩最后看女孩的眼神，微笑，無愛無恨無感覺，那是女孩真心喜歡過的男孩啊。

　　不管學習在怎么優(yōu)異，一定要受的起挫折，對啊，不能為了達到目的不擇手段，那樣會失去的，我們要珍惜身邊的每一個人。

　　初二:賴禹蓮

　　--450字

　　

以停留為話題的作文(5)

　　經(jīng)過時間的推移，每人心中都有數(shù)不勝數(shù)的記憶，而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏，并永世難忘。

　　十歲、天真無邪的我，偶然間發(fā)現(xiàn)一只正在花叢中飛舞的蝴蝶，潔白無瑕，惹人喜愛。它的體態(tài)多么輕盈、柔和，飄落到每一朵花上，只是有些蒼白無力，大概好多天的饑餓，輕而易舉的被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。

　　我不忍心放它飛走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來，一直到達高遠的半空中?？墒墙Y局卻出人意料了：美麗的蝴蝶一落千丈的落下來，掙扎了幾下，飛舞了幾下，便永遠地去了……

　　我沒有想到它會掉下來，更沒有想到它會死去。我的好奇心竟然使一個鮮活、無辜的生命死去，沒有想到。我沒想到這樣是何等的殘忍!

　　……

　　時間，一次次地沖刷著岸邊的礁石，卻一直沖不掉這深刻的印記，……

　　山東泰安肥城市實驗小學五年級:姜潤雯

　　--400字