關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文

夢(mèng)想，是那一團(tuán)若隱若現(xiàn)的霧，讓我們有了向往的意識(shí)，那么一起看看傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文范文，歡迎閱讀!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇1

月落，日升?；ㄖx，花開(kāi)。緣滅，緣起。筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，和人生永隨。

冬季的田野，兒時(shí)的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機(jī)靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過(guò)天真孩童對(duì)希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢(mèng)想隨著白煙升騰，可以抵達(dá)的高度只是對(duì)冬天無(wú)趣的趨逐和肉食的渴望。當(dāng)田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時(shí)，孩童喜歡上了對(duì)生靈的放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對(duì)山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢(mèng)。

夏日的窗外，惱人的蟬叫，驚擾不了少年對(duì)知識(shí)的渴求。簡(jiǎn)陋的教室里，木黑板擦不凈的字痕，總是透著對(duì)希望最初的堅(jiān)信。破損的書(shū)角，時(shí)時(shí)滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著的腳丫，只是對(duì)生活現(xiàn)狀的昭示，高昂的頭顱才是夢(mèng)想的載體。安靜地沉浸一處，不是對(duì)書(shū)外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當(dāng)所讀之書(shū)無(wú)法用籮擔(dān)挑起時(shí)，蟬竟也能帶著蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠(yuǎn)空。

秋天的樹(shù)上，豐碩的果實(shí)誘惑著壯年的垂涎，樹(shù)下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想。匆匆的步履追趕著豐實(shí)的生活，額上的睿智照出夢(mèng)想高飛的旅程。當(dāng)秋風(fēng)狂起，震落碩果，樹(shù)下縈繞唉嘆之時(shí)，不離不棄的夢(mèng)想能使下一個(gè)秋天豐滿，下一站人生豐富。

春天的目光里蕩漾著平和的希望，長(zhǎng)者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢(mèng)想筑起的人生。

勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿希望;勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅(jiān)定;勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿秋色。我喜歡這樣的人生。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇2

燕語(yǔ)鶯歌的季節(jié)，漫山遍野都是花開(kāi)的歡顏，一握流光都是浪漫。天空蔚藍(lán)，借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚盛大了一場(chǎng)春天，我從遠(yuǎn)處走來(lái)，入眼的是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水，身體里盛放著繁華的迷惘，宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑，擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲，入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧，如同流光溢彩的經(jīng)幡，迷亂的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔，卻隱約著隔世的熟識(shí)，湖中奇幻的延伸著一條小徑，親著一身草色碧綠，色澤光潤(rùn)溫柔，讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上，盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻，那是兒時(shí)迷路的地方。

推開(kāi)門(mén)，居室明亮，信步走到熟識(shí)的地方，一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應(yīng)著臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái)，攪亂了花香，今日你身著一襲鵝黃，如同一身明媚的迷宮，總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子，在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái)，如此心照不宣。畫(huà)面無(wú)數(shù)次的被定格，意念開(kāi)始渙散，所有有情的和無(wú)情的，新的和舊的開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)身，所有相約邀好同行的人終于在門(mén)檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上，又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣衫，云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘，日月總是毫無(wú)瓜葛，你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流，留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生，微服于我生命里的神吶，你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn)，也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。

我開(kāi)始漫山遍野的奔跑，身旁萬(wàn)象叢生，內(nèi)心卻始終一清二白，山明水秀。紛呈的世相中終于尋覓到湖中那條碧綠的小徑，開(kāi)始追問(wèn)你的名字，不停的呼喊著，沒(méi)有人回應(yīng)。所有的笑臉在漫山遍野的身影臉上開(kāi)始荒蕪，有一個(gè)聲音開(kāi)始在心頭響起，他死了，溺水了，溺水了……曾被人間故事填滿的背囊如今終于釋然了，內(nèi)心卻更加放肆的空落，我開(kāi)始在春風(fēng)之中尋覓，握緊你背影攪亂空氣的余溫，典當(dāng)所有相關(guān)和無(wú)關(guān)的日子來(lái)滋養(yǎng)情懷，喂養(yǎng)寂寥，溫習(xí)傷勢(shì)。

意識(shí)，意識(shí)又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì)，坍塌的土墻里又是熟識(shí)的位置，形只影單的和影子對(duì)視。風(fēng)這最虔誠(chéng)稱(chēng)職的信差，開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳?！安粫?huì)來(lái)了，不會(huì)來(lái)了……”如流的往事混著避不開(kāi)的車(chē)馬喧囂，在我身軀這故國(guó)里卷土重來(lái)，沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑，純凈的絕望，頹然磐石上，啜泣落花前。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常，嘗盡凡塵繁華煙火，應(yīng)該淡然了人世所有滄桑，夢(mèng)醒了忽然明白，流年一直安然無(wú)恙，故城依舊毫發(fā)無(wú)傷，只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華，慢慢的荒蕪了，成了手中瘦瘦的一抔，細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦，而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去，留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng)，徒勞的筑夢(mèng)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇3

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，如果人人都有一個(gè)夢(mèng)，那14億個(gè)夢(mèng)，是一道線，穿透世界，無(wú)人可擋，聯(lián)絡(luò)世界。

我也有夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)一位老師。

她的嚴(yán)厲，培養(yǎng)出一代代天之驕子;她的汗水，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人士;她的溫柔，教育了年幼的我們，給予了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，哪怕她流干了汗水，但看到我們優(yōu)異的成績(jī)，能為國(guó)貢獻(xiàn)，她，盡力將疲勞，淚水，汗水隱藏起來(lái)，與我們一同慶祝。她，知足了。

這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，只是我的一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。也正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，是需要無(wú)限努力的。不論別人如何反對(duì)，它，依然是我心中最亮的太陽(yáng)，最閃亮的鉆石，最柔美的樂(lè)章。

我要努力，把目標(biāo)定好，一步一步地往目標(biāo)走去。

其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)：

護(hù)士希望，再過(guò)不久，世界上沒(méi)有醫(yī)院，這代表人們已經(jīng)遠(yuǎn)離了疼痛。

老師希望，能讓所有的孩子感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

打工者希望，自己的家庭美好，多掙點(diǎn)錢(qián)。

當(dāng)然，只要人民幸福，國(guó)家富強(qiáng)，這一定是每個(gè)人最想要的中國(guó)夢(mèng)

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇4

感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。——題記

北島曾在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)道“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩(shī)人不禁深深感慨。而“青春”這個(gè)詞，本身就是一個(gè)充滿誘惑、讓人無(wú)限憧憬的詞，它承載的不僅是生機(jī)更是希望!

而我們——在青春過(guò)道里成長(zhǎng)的花兒，更應(yīng)感謝青春所贈(zèng)予的這一美好時(shí)光。所以我們會(huì)用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會(huì)一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)放爭(zhēng)奇妍的美景。

微風(fēng)不燥，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)斑駁的時(shí)光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。

籃球場(chǎng)上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫(xiě)滿了團(tuán)結(jié)，隨著“咣當(dāng)”一響，一道美麗的弧線劃過(guò)頭頂，球進(jìn)了!隨之而來(lái)的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場(chǎng)上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對(duì)生活的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。本著對(duì)健身的熱愛(ài)，于是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀和一份份殷切的祝福。

因?yàn)楦卸?，所以我們努力?/p>

時(shí)光的腳步在不斷前進(jìn)，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。

在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢(shì);深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認(rèn)真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實(shí)實(shí)為日后的學(xué)術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因?yàn)楦卸鳎晕覀兤床?/p>

再厚的墻也抵不過(guò)歲月的風(fēng)，縱使時(shí)光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。

正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨”，年少的我們，不僅需要陽(yáng)光與土壤的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)霜雨露讓我們明白成長(zhǎng)的意義。生活中的一些悔恨，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，讓青春的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。面對(duì)突如其來(lái)的磨難，我們?nèi)砸蚯芭?，哪怕迎著冷眼和嘲笑，也決不妥協(xié)，堅(jiān)持到底。

因?yàn)楦卸?，所以我們?jiān)持。

雄鷹感恩天空給予了它廣袤無(wú)垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴(lài)以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長(zhǎng)演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時(shí)光，所以努力、拼搏、堅(jiān)持，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。

感恩青春，令我們的生命驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

感恩青春，筑夢(mèng)未來(lái)!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇5

常常在想，你是否在來(lái)的途中遇到了某種羈絆，以致你遲遲不能現(xiàn)身。望著一天比一天灰暗的天空，一天比一天渾濁的河流，我心急如焚。垃圾砌成的道路阻礙了我的視線，我很擔(dān)心，你在來(lái)的路上，用污濁的水洗澡，又或者停留在垃圾堆邊。我感到一陣暈眩，一方面是因?yàn)檫@污濁的一切，一方面是擔(dān)心你來(lái)的路上受到了這一切的侵?jǐn)_。

直到不久的將來(lái)，我遇見(jiàn)了你。你還是一樣的健康美麗，我那顆久久懸著的心也隨著你的平安出現(xiàn)而砰然落地。

我撩開(kāi)窗簾，看到了煥然一新的景象。天空變得明亮了許多，河水淙淙，清澈見(jiàn)底，街道上的垃圾不知什么時(shí)候化為烏有，空氣頓時(shí)清新了許多。我深深地吸了一口空氣，整個(gè)人仿佛瞬間活了過(guò)來(lái)。

我回頭看了看你，你很明媚地笑了。我知道，你，綠色使者，向來(lái)有如此大的魔力，這也是為什么我急切地想見(jiàn)到你的原因。但同時(shí)，我也很好奇，你是怎么把渾濁的一切變得清新起來(lái)的?

你似乎看出了我的好奇，輕輕揚(yáng)起嘴角，說(shuō)：“其實(shí)這一切，都不是我能改變的。我只不過(guò)是在來(lái)的路上，讓身邊的人做了一個(gè)美好的夢(mèng)，我讓他們?nèi)ンw會(huì)綠色夢(mèng)的美好，從而讓他們意識(shí)到綠色環(huán)保對(duì)他們生活環(huán)境的重要性罷了。這樣一來(lái)，他們便會(huì)自然而然地采取相關(guān)行動(dòng)，攜手共筑綠色夢(mèng)。因此，你就看到了你剛才所看到的一切了。一個(gè)人的力量是有限的，如果僅憑我個(gè)人的力量，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)改變不了這一切的。我所能做到的就是鼓勵(lì)更多的人參與到綠色夢(mèng)的編織中來(lái)?！?/p>

我恍然大悟。綠色夢(mèng)，一個(gè)偉大而又復(fù)雜的夢(mèng)。我怎么能幻想著遇到了你，一切問(wèn)題就能迎刃而解呢?我現(xiàn)在才意識(shí)到自己之前的想法有多么不理智。我以為只要綠色使者一到，一切都會(huì)變好，把很多的時(shí)間都花費(fèi)在了等待上，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己要去努力改變這一切。這也是大多數(shù)人的一種心理：我不做，還會(huì)有人去做的。結(jié)果就是沒(méi)人去做，自然而然地就出現(xiàn)了這種讓人后悔不已的局面。

我抬頭往窗外看，路上熙熙攘攘的人群，開(kāi)始收起口罩，全身心地投入到綠色環(huán)保工作中去。我想，是的。只有小力量凝聚成大力量，才能筑造起綠色夢(mèng)的大廈，讓其屹立不倒。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇6

夢(mèng)想不應(yīng)只存在自己的心里，不應(yīng)成口頭空談，應(yīng)自小去行動(dòng)，去構(gòu)筑夢(mèng)想。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，壘于塵土;千里之行，始于足下。合抱的大樹(shù)都是從小小的枝芽生長(zhǎng)出來(lái)的;九層的高臺(tái)，筑起于每一堆塵土;千里的路途，是一步步行走出來(lái)的;我們夢(mèng)的夢(mèng)想，是一磚一瓦構(gòu)筑而成的?，F(xiàn)在的發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，說(shuō)大了是為了中華民族實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好社會(huì)，自由、平等、公正的法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，說(shuō)小了也是為自己構(gòu)筑夢(mèng)想，構(gòu)筑未來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。永葆初心，砥礪前行。

經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭(zhēng)，才換來(lái)一朝和平，在祖國(guó)正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，作為新一代的少年，我應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)，才能跟上祖國(guó)的步伐。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，或許未來(lái)我們會(huì)離開(kāi)自己的家，逐步踏入社會(huì)，不知有多少未知將會(huì)發(fā)生，有怎樣的風(fēng)暴在等待著我們，未來(lái)的十字路口我無(wú)法選擇，也無(wú)從選擇。不同人有不同的命運(yùn)，而我當(dāng)下需要的是做好自己，修養(yǎng)自己的品德，端正自己的態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。管它未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是什么樣，只要我們有夢(mèng)想，我們能不斷構(gòu)筑自己的夢(mèng)，這就夠了。

人生苦短，我們終將失去，不妨勇敢一些，不斷攀登高峰，筑造夢(mèng)想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇7

每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢(mèng)想的日子里，它，從未懈怠。

毛蟲(chóng)，這卑微的生命，自然界似乎感覺(jué)不到它的存在，但它從未因此沮喪，它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著，心無(wú)旁騖。

它結(jié)繭了，當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，興奮從心底泉涌而出，與之俱來(lái)的，還有撕心裂肺的痛。

它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，三次……厚厚的繭紋絲未動(dòng)，它不禁滋生出些許沮喪，它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。

驀地，它看到了從前的自己，那個(gè)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的自己，仿佛一束陽(yáng)光，射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻，它看到了未來(lái)的自己——那個(gè)在花叢中，小溪邊翩翩起舞的彩蝶。

它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，百次，千次……它堅(jiān)信自己會(huì)沖破黑暗，重見(jiàn)光明。

漸漸地，它感到背后一陣疼痛，它明白，夢(mèng)想將觸手可及了，他忍著撕扯般的痛，更加努力地撞擊著。

生與死，成與敗，在頃刻間定格，又一次的撞擊，它竟然什么也沒(méi)撞到，它緩緩睜開(kāi)了朦朧的雙眼，它，看到了久違的陽(yáng)光，陽(yáng)光傾灑，映照著那色彩斑斕的蝶影，它在空中輕盈地流動(dòng)，在花叢中、小溪邊翩翩起舞。

破繭成蝶，是一個(gè)令人驚羨的結(jié)果，更是一個(gè)痛苦與磨礪的過(guò)程。在追逐夢(mèng)想的日子里，它從未懈怠，終與夢(mèng)想共舞。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇8

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。親愛(ài)的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么?當(dāng)工人、醫(yī)生、科研人員，還是農(nóng)民、記者、勘測(cè)人員......不論干什么,都是要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，我們現(xiàn)在是小學(xué)生,正在為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),行進(jìn)在

《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，令我最感興趣的是我們也能成“創(chuàng)客”這一篇文章，首先題目取的很新穎，然后它的內(nèi)容是寫(xiě)各種學(xué)生的創(chuàng)作作品如：綠色之窗、自動(dòng)烘干傘、智能遙控太陽(yáng)能清撈船.......創(chuàng)客的意義是善于挖掘新技術(shù)，努力把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新東西，并加以創(chuàng)造性地使用。

當(dāng)綜合實(shí)踐課中余老師把“創(chuàng)客”介紹給我們，頓時(shí)一個(gè)豐富多彩的世界便展現(xiàn)在我面前：創(chuàng)客空間科技體驗(yàn)制作“魔法圓珠筆”、“紙杯音響”將生活的小物件變成科學(xué)小作品，讓創(chuàng)造性思維融入在生活中，并感受創(chuàng)客的快樂(lè)。

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇9

自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，知識(shí)便融入到我們的文化生活中來(lái)，每個(gè)人都擁有了一扇智慧之窗，及屬于自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了拼搏的力量，有了拼搏，才有了創(chuàng)新。這不由讓我想起了首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)獎(jiǎng)——屠呦呦。

2015年10月5日在瑞典卡羅林醫(yī)學(xué)院宣布若貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)的藥學(xué)家屠呦呦，在她的不斷堅(jiān)持，不斷努力下終于發(fā)現(xiàn)了有關(guān)寄生蟲(chóng)疾病的新療法。這可意味著將有許多命垂生死關(guān)的病人能重見(jiàn)天日。為了改善人們的生活，有著一大批科學(xué)工作者在不斷地努力，創(chuàng)新!

同樣是中華民族的兒女，對(duì)比在農(nóng)村和城市的生活條件，可有著很大的差異!但現(xiàn)在，隨著“小康社會(huì)”的全面建設(shè)，許多縣城都甩去了“貧困帽”，大山里的孩子也能快樂(lè)地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，愈來(lái)愈多的家庭擺脫了“困難戶”的稱(chēng)號(hào)……這一切改變得力于什么?得力于中國(guó)的蓬勃發(fā)展!

社會(huì)再怎么發(fā)展進(jìn)步，孝心永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘!有一個(gè)家族歷經(jīng)三代，曾被朱元璋賜譽(yù)為“江南第一家”，這就是浦江鄭氏，鄭義門(mén)，這個(gè)家族一直因道德風(fēng)貌出色而著稱(chēng)，代代出清官，朝朝皆良民。這個(gè)家族的歷史向后人昭示了極其寶貴的治國(guó)安邦之法，大大體現(xiàn)了中華民族的“孝心”一大孝心，我們要把它弘揚(yáng)光大!

擁有一顆夢(mèng)想的萌種，就應(yīng)當(dāng)精心栽培它，哺育它，努力實(shí)現(xiàn)它!爭(zhēng)取多為我們的祖國(guó)出份力，多為我們的祖國(guó)添一份光彩!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇10

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的綠色夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后我想成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。

三年前的某一天，我偶然地翻開(kāi)報(bào)紙，看到了一則新聞：一位年僅12歲的小姑娘利用休息時(shí)間去景區(qū)、去馬路，只要路過(guò)的地方，她都會(huì)帶上一個(gè)袋子，撿拾塑料袋和塑料瓶，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，她撿掉的空瓶連起來(lái)可以繞地球一周了。小姑娘的行動(dòng)感染著身邊的上千名環(huán)保志愿者，他們一起加入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。這些塑料瓶就像是珍珠上的微塵，看似微不足道，其實(shí)對(duì)我們的地球媽媽來(lái)說(shuō)有著巨大的傷害呢。它對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重,埋在土壤中很難分解,會(huì)導(dǎo)致土壤能力下降,如果焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。

看完這篇報(bào)道讓我頓時(shí)醒悟，原來(lái)環(huán)保如此的重要，這位小姑娘就是我最好的榜樣，是她給了我正能量，我也要做一個(gè)環(huán)保志愿者，從身邊的小事做起，從那時(shí)起，我更加重視垃圾的分類(lèi)，首先做到自己不隨地亂扔垃圾，同時(shí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒身邊的親戚朋友提倡環(huán)保。外出購(gòu)物時(shí)，最好是自備工具，盡量減少使用塑料袋。

地球是我們共同的家園，我們同呼吸，共命運(yùn)，我一個(gè)人，一家人的力量是很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量!同學(xué)們，讓我們一起共同努力，都參與到環(huán)保志愿者當(dāng)中來(lái)。湛藍(lán)的天空，清澈的河水，這將是我的責(zé)任更是我綠色的夢(mèng)想!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)作文篇11

同學(xué)們，美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長(zhǎng)河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫(huà)出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說(shuō)“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚(yáng)工校門(mén)，面對(duì)來(lái)自全國(guó)各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí)，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殻瑓s甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀;習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神;習(xí)慣了在男女比例7:3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。

前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們?cè)谑致房趻斓臋M幅，“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來(lái)”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯?。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開(kāi)，也許是校園吉祥物，也許是暢思園的一片綠葉，也許是永不再說(shuō)出口的表白。你們可曾想過(guò)，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛(ài)情或友情巨輪的歡欣?也許都是，也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。

第一、匠心需要堅(jiān)持，耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個(gè)“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì)，如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難，你如何才能成功?你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的職場(chǎng)，沒(méi)有性別，只有競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者OUT。人生就是一場(chǎng)馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊(duì)，最后你還是要獨(dú)自上場(chǎng)，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫(xiě)一句空”。不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有始而是無(wú)終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來(lái)?yè)肀ё约旱墓ぷ?。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐

學(xué)、常跟書(shū)本學(xué)，千萬(wàn)不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來(lái)”。別老是跟工作生氣，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事，多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過(guò)的路上繼續(xù)前行;你們也可以開(kāi)疆拓土，成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工，只要用心去做，一樣會(huì)有精彩的人生?？倳?huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說(shuō)。

第二、匠心需要專(zhuān)注，經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o以致遠(yuǎn)。專(zhuān)注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對(duì)一件事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。要把專(zhuān)注刻進(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對(duì)這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶?zhuān)注和熱愛(ài)，才能發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。你所有的專(zhuān)注，都只為遇見(jiàn)更美好的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專(zhuān)注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國(guó)品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來(lái)。

第三、匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過(guò)程中，我們需要有敬畏之心。如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能尊重和恪守規(guī)則，才能對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國(guó)工匠的夢(mèng)想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢(mèng)想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚(yú)，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。

同學(xué)們，對(duì)具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力，凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長(zhǎng)的大國(guó)工匠。同學(xué)們明天就要離開(kāi)學(xué)校了，但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家，母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空?；丶铱纯?校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春;揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗!

三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見(jiàn)!再見(jiàn)了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢!祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福!譜寫(xiě)一曲真正屬于我們自己的歡樂(lè)頌!

凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。

可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰;天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。

你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。