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描寫清明節(jié)的作文

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描寫清明節(jié)的作文6篇

各位應該知道清明節(jié),清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懬迕鞴?jié)的作文,以供大家參考!

描寫清明節(jié)的作文

描寫清明節(jié)的作文(篇1)

每逢清明時節(jié),我的家鄉(xiāng)都江堰都會舉行盛大的放水儀式。這天,家家戶戶都會趕到江邊,看勇士們放水,看滔滔江水流入自家田中。

放水節(jié)那天,我懷著激動地心情,連蹦帶跳地跑向江邊,這時江邊已經(jīng)人山人海了,每個人都踮著腳尖,伸長脖子,那眼神中分明有一份激動,有一份焦急,還夾雜著幾分感激。

放水儀式開始了,一個穿著古代服裝的人開始念李冰父子的祭文,他說的話每句我都聽得一知半解,看來,我以后得多學學古文了。

舞蹈表演隨著音樂開始了,少女們旋轉著、舞蹈著,少年們強壯有力的手臂揮舞著木棒。這舞姿啊,如同鮮花開放在江邊,又如同浪花綻放于江中。他們跳著,唱著,笑著,跳得多歡啊!唱得多美??!笑得多甜啊!這表演里何不蘊含著成都人現(xiàn)在的幸福呢?全場人都定住了,仿佛時間靜止了一般,但每個人都笑得很開心,很欣慰。歌聲夾雜著笑聲在都江堰上空徘徊,是我聽過最美妙的音樂。

隨后,勇士們趟入急流中,在冰水中一刀一刀地砍開榪槎,勇士們在統(tǒng)一的指揮下井然有序地拼命干活。你知道嗎?在人們看似簡單的工作中,卻存在著極大的難度,都江堰的水在夏天最熱時僅4℃—6℃,而且江水隨時可能卷走任何一個人,可是勇士們卻毫不畏懼,毫不退縮,他們?nèi)套『洌Ьo牙關,似乎一切困難在他們眼里都算不上什么。

終于,榪槎被拆除,滾滾岷江水直入內(nèi)江,灌溉成都千里農(nóng)田,這水是生命之水,更是成都人的希望之水,幸福之水。

我相信,放水節(jié)在都江堰會一直流傳下去,我們會永遠記住為我們帶來幸福生活的李冰父子,時刻不忘幫助過我們的人。

描寫清明節(jié)的作文(篇2)

清明節(jié)到了,我們四年級全體師生一起去烈士陵園掃墓!

一路上,我們激動萬分,穿過了幾條馬路,經(jīng)過了幾所學校后,我們終于到達了目的地——如皋烈士陵園。

只見這里青柏環(huán)繞,哀樂低回,使我們對烈士肅然起敬。邁入園中,首先映入我們眼簾的是一尊紅十四軍軍長——何坤的雕像。只見他右手叉腰,雙眼嚴肅地凝視著前方,似乎在奮力大喊:“戰(zhàn)士們,沖啊!”看到這里,我激情澎湃,長途跋涉的疲憊感似乎一掃而空。

隨后,我們來到了三把槍的雕塑前,聽著工作人員給我們介紹烈士們的英雄事跡。然后我們右手握拳,莊嚴宣誓:“傳承革命精神,繼承先烈遺志,努力學習,發(fā)奮圖強。”

隨后,我們邁進了烈士事跡陳列館,只見里面有金光閃閃,一筆一畫刻寫的烈士名字、無數(shù)犧牲烈士的頭像,遠看,照片如雨,想到有這么多戰(zhàn)士因祖國而犧牲,多么令人悲傷;那繳獲的日本軍隊的頭盔,上面沾滿了斑斑血跡;那缺了口子的軍 刀,似乎在控訴著什么;最恐怖的要數(shù)虐 待烈士的刑具,真是讓人觸目驚心……看到這些,我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅幅悲壯的畫面:烈士們冒著槍林彈雨的危險,奮不顧生,英勇殺敵,每個戰(zhàn)士的心中只有一個念頭:打敗侵略者!還我中華!

最后,踏著夕陽,我們走在回校的征程中,這時的路上,再也看到不到同學們說說笑笑的身影,聽不到我們不停的抱怨聲……這次的掃墓,讓我們的心靈得到了洗禮,讓我們的精神得到了升華!烈士們,你們就安息吧!有我們在,祖國的未來必將繁榮昌盛!

描寫清明節(jié)的作文(篇3)

清明節(jié)是我國古代傳統(tǒng)節(jié)日,于每年冬至后的一百零八天。在公歷四月五日前后。而其中“掃墓祭祖”的習俗,流傳甚廣。

清明節(jié)這天,我們來到村后的小丘陵上,進行祭祖活動。一到墓地前,剎那間,我就感到心里沉重起來。爺爺帶著我們來到老太爺?shù)哪贡?,開始祭祖。

我望著高高壘起的土堆,頓時覺得倍感親切。我雖然沒見過這位先人,卻仍然感覺我們的心連在一起,有一種密不可分的感覺。

墓前的雜草和我齊腰高,一看就有一段時間沒人清理了。我們拿來鏟子,一邊清除雜草,一邊培上新土。一切大告成功后,我從旁邊柳樹上折下一條嫩柳,插上去,希望它能勃勃生長。

爺爺說:“別讓老太也餓著了,放點貢品過去吧?!闭f著,從包里拿出貢品:蘋果,酥餅,小蛋糕……全是老太爺愛吃的。我接了過來,雙手奉上,以表示尊敬?!袄咸珷斞剑綍r喜歡喝酒。他現(xiàn)在走了,也要給他送點吧?!蹦棠陶f,然后拿出一瓶新開的白酒,倒入墓前的碗里,全部灑在墓前的土地上。

最后,我們每人拿了一束菊花,捧在手上,然后放在碑前,表達對老太爺思想上的寄托。

清明節(jié),最重要的,并不是一些物質的貢品,而是一種緬懷先人的情感和對先人的思念之情。

描寫清明節(jié)的作文(篇4)

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。清明也隨之來到。正所謂清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂這個與眾不同的節(jié)日給這勃勃生機的春天增添了一絲沉悶。

大人們踩著青青綠草,迎著絲絲凄涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分開心,因為春天是他們久違的味道。在這個日子里空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂、沉悶、琢磨不定。

柳樹伴隨著春的腳步伸開了她的嫩芽,小草也不甘示弱,齊心協(xié)力的為大地披上了淡青色的衣裳?;▋簜円哺傁嚅_放,放眼望去那片姹紫嫣紅為這沉寂的節(jié)日增添了一抹生機。

我們拿著風箏在一望無際的麥田里奔跑,跑累了站在那里看著他們越跑越遠的身影,越飛越高的風箏。漸漸的他們在我的視線里變得模糊了,只覺得風箏在飛他們也在飛。映襯著藍天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田里述說著自己的風箏。我問他們放風箏好玩嗎?他們確說自己放的不是風箏。原來他們的風箏上寫里字,他們在放飛自己的理想。風拂過我們的身邊,小伙伴們都禁不住打了個噴嚏,一陣歡笑洋溢在空中。

時間在悄無聲息的溜走,大人們惆悵的心情漸漸褪去,空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著自己的事了。

一年之計在于春。我們要抓住這大好春光,抓住這份歡樂。

描寫清明節(jié)的作文(篇5)

清明節(jié)前兩天,爸爸決定帶我回鄉(xiāng)掃墓祭祖。

我聽了這個決定后,既高興,又好奇,終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家,爸爸都要去給太奶掃墓,可每一次我要跟爸爸去的.時候,爸爸、爺爺奶奶都不讓我去,他們告訴我說,等我長大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了,終于可以去掃墓祭祖了。

在掃墓前,爸爸帶我去商店買了幾捆大黃紙和一些大寶紙,爸爸教我疊大寶,我們一共疊了4方便袋元 寶。奶奶告訴爸爸說今年好填墳,爸爸又準備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關掃墓祭祖的禁忌,比如到了墓地要嚴肅,不要亂說話,能幫他干點就幫他,不能看著就行。

掃墓那天,天氣晴朗,萬里無云,春風和煦,爸爸領著我,20多分鐘就到了墓地,這是一塊公共墓地,方圓近10公里,附近這十個村子的人老了,都葬在這里。我家的祖墳有四個,墳上都長著很高的蒿草,每座墳頭上還有一塊磚頭,爸爸先到附近挖了些新土,每個墳上都填了點,然后就拿出四張大黃紙,每個墳頭上都用磚頭壓上一張。接著爸爸告訴我每個墳都應該怎么稱呼,燒紙要按輩份高低順序燒,輩份的先燒。我也拿著一根事先準備好的棍子幫爸爸燒。在太奶奶的墳前,爸爸問我:“還記得你太奶嗎?”我說:“記得!”爸爸聽了之后說:“那你就給你太奶多燒點吧!”

燒完紙之后,我和爸爸就往回走,路邊的楊樹正泛著新綠,田地里也熱鬧了起來,農(nóng)民開始整地準備春耕,“清明忙種麥,谷雨種大田”,爸爸跟我說,“你看,多應節(jié)氣啊,大家都忙起來了,到什么時候辦什么事兒!”

清明節(jié)掃墓祭祖,我學到了許多知識,并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。

描寫清明節(jié)的作文(篇6)

四月的天,陰雨綿綿。趁著天空放晴的一小會兒,祖孫三代提著供品,來到公墓,祭奠長眠在這里的祖先。

來的人很多,拎著香燭,捧著鮮花,非常安靜。也許是怕打擾了先人吧!一排排整齊的墓碑,屹立在高山之巔,一陣風吹過,樹搖草動,唯有那刻著考妣的墓碑,在風中,在雨中,巋然不動。

那一枝白玫瑰在風中顯得特別耀眼,我不知道那是誰家的冢,也不知道她在這兒待了多久,可那新鮮的玫瑰讓人感到安慰,還有人記得她。有人說最偉大的.愛情是老去后還依然愛你,我以為,死去后依然愛你更為震撼。

有人在墓前哭訴著,我聽不清那些只言片語,也聽不懂,因為我不曾經(jīng)歷那樣的生死離別,但聽過一句話:最悲苦的是被時間留下來的那個人,被留下來回憶兩個人的一切。也許這已是一種告慰天靈的方式吧!

燒了一些紙錢,放了些鞭炮,焚香跪拜之后,心意便也到了?!包c點淚和紙錢比,水灑少去不見人。”一批人上來,一批人又下去。也許,這就是所謂的輪回,生老病死。在這陰冷的牧笛,不免感到幾絲悲涼,也許只有到物是人非之時,才萬事皆休。

“天公無情最無情,不憐人間孝子心。為賺小可一掬淚,忍教清明雨紛紛?!眲倻蕚湎律?,天又開始哭泣,雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。

清明時節(jié),楊柳依依,古人“折柳贈別”的習俗。我無柳可折,只能向故人道一句:一路走好。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。留下那一個個花籃,那一盤盤供品,一柱柱香,一句句祈禱,還有那一枝在風中特別耀眼的白玫瑰。

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