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學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材

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人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程,那么一起看看學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方素材范文怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材(通用),歡迎閱讀!

 

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材【篇1】

奮斗是水,澆灌成功之花;奮斗是燈,照亮人生之路,奮斗是橋,塔起理想的彼岸?!}記漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X(qián)更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。

奮斗是通向成功的指向標(biāo),奮斗是鋪向成功的基石,奮斗是開(kāi)往成功的列車(chē)。

人們都說(shuō)“十年寒窗”,的確,青春就是奮斗的過(guò)程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。

因?yàn)閵^斗,我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)拼搏;因?yàn)閵^斗,我懂得自豪;因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)走好人生之路;因?yàn)閵^斗,我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗,我選擇完美人生。

有了它,我以現(xiàn)關(guān)心我的人無(wú)處不在;有了它,我變得更加沉著;有了它,我的生活更加充實(shí)豐富;有了它,我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。

帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí),品味人生的快樂(lè)。

有了奮斗,一個(gè)真正的自己長(zhǎng)大了;有了奮斗,我逐步走向成熟;有了奮斗,青春的我不會(huì)再被謊言所麻痹,有了奮斗,生命才能真正的開(kāi)花結(jié)果。

有了奮斗……,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

奮斗如水,洗濯你靈魂里所有骯臟的污__;

奮斗如火,焚燒你身上披著的懶惰的風(fēng)衣。

讓奮斗之花遍地盛開(kāi);讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹(shù)下吧!

奮斗就是路,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材【篇2】

青春是一個(gè)人最美好的年紀(jì),時(shí)光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里,奮斗出自己的精彩。

奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標(biāo),朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。

在執(zhí)著之中開(kāi)辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時(shí)候的我們有著大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費(fèi)。

在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專(zhuān)注的眼神,課后的奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們?cè)趭^斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們,學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識(shí)中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來(lái)一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來(lái)展現(xiàn)一個(gè)更好的自己,用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里,我不會(huì)讓青春虛度,我會(huì)用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負(fù)責(zé),去追求遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn),我都會(huì)選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材【篇3】

歲月周而復(fù)始,而奮斗賦予其獨(dú)特的意義,_幸福都是奮斗出來(lái)的?!币粋€(gè)個(gè)奮斗者托舉了這個(gè)大有希望的新時(shí)代。既然心向至道,何不以?shī)^斗為舟?

英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族最重要的不是少數(shù)仁人志士的追求,而是群眾的向善向美?!笨h委書(shū)記廖俊波,把車(chē)子,飯桌當(dāng)做辦公桌,每天工作到深夜;清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者馬冬晗把每天早上6點(diǎn)到深夜1點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)致到分鐘;鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍,18年間出診十七萬(wàn)次,摩托車(chē)?yán)锍虜?shù)可繞地球3圈。無(wú)論是一心為民,還是鉆研學(xué)術(shù),以夢(mèng)為馬,有奮斗便是的工具,而時(shí)間是的見(jiàn)證者,歲月無(wú)言,唯石能語(yǔ),一切的奮斗,終會(huì)得到收獲。

奮斗是中國(guó)活力的注腳。

從“三天一層樓”的深圳速度,到三十年不懈治沙的庫(kù)布其模式;北京地鐵4號(hào)線以1分43秒的發(fā)車(chē)效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮斗是中國(guó)活力的注腳。正是無(wú)數(shù)奮斗者的努力,構(gòu)筑了中國(guó)迅猛而又溫暖的發(fā)展。

奮斗是中國(guó)創(chuàng)新的動(dòng)力。

年輕人挑大梁已經(jīng)成為中國(guó)創(chuàng)新的隱形利器。在中國(guó)創(chuàng)新的沃土上,新一代的奮斗者正在全面接棒。無(wú)錫國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室里的雙手,剛剛創(chuàng)造了單晶硅太陽(yáng)能電池效率的記錄;西安,被同行譽(yù)為“最年輕的設(shè)計(jì)大腦”的飛機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì),正在蒼穹間為中國(guó)筑夢(mèng);成都,平均年齡三十出頭的年輕人,剛剛研發(fā)處超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)……這些青年可謂是社會(huì)的精神鈣質(zhì),正是他們的奮斗,將個(gè)人的理想主義情懷和國(guó)家的需求聯(lián)系起來(lái),中國(guó)制造,中國(guó)創(chuàng)造,中國(guó)建造正在全面發(fā)力。

奮斗是中國(guó)騰飛的希望。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“巨大的建筑總是由一木一石筑成的,我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時(shí),重任在肩,這是的際遇,也是的挑戰(zhàn),這就要求我們永葆青春理想主義情懷,將自身命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái),為民族復(fù)興鋪路架橋,為國(guó)家發(fā)展添磚加瓦。

凡事過(guò)往,皆為序章?!安获Y于空想,不騖于虛聲?!崩畲筢撓壬募埠羧栽诙?,唯有奮斗,只為“有一分熱,發(fā)一分光”,中國(guó)將會(huì)更加美好。

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材【篇4】

“問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”?!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

坐著公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛(ài)情”。

這種“愛(ài)情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。

學(xué)習(xí)新時(shí)代育新人遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)素材【篇5】

魯迅先生曾講:“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!瘪Y而不息,是先生對(duì)人生態(tài)度的解讀,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注釋。

如果說(shuō)人生是一段旅程,那么竹杖、芒鞋、一蓑煙雨只是沿途的點(diǎn)綴,而揚(yáng)鞭奮進(jìn),策馬疾馳應(yīng)該是人生的極致,雖荊棘,風(fēng)雪、曝曬令人失敗,但是總有人策馬奔騰,馳而不息。

“我愿用微笑為你趕走這個(gè)世界的陰霾。”是熊頓生命的執(zhí)著。

有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中,她的思想去可以飛越千山萬(wàn)水??嚯y縱使可以折磨肉體,奔馳中卻可以高傲的昂起頭顱,感受幸福。

命運(yùn)給予熊頓的寥寥無(wú)幾。熊頓,被癌癥纏繞的女孩,她是病痛中的一粒沙子,在波濤洶涌中翻騰,雖屢屢跌到生命的浪底,卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心。一本《滾蛋吧,腫瘤君》以幽默詼諧的筆觸記下了她病苦中的快樂(lè),撕開(kāi)了苦難的缺口。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪已經(jīng)掩蓋了她前行的路,她的一生注定要在荊棘中蹣跚、跋涉,她卻于眾人的嘆息中揚(yáng)鞭策馬,奔馳在的大道。她說(shuō):“我不想讓人們看見(jiàn)病床上的我,就看見(jiàn)快樂(lè)的我吧?!?/p>

“艱難困苦,玉汝于成?!毖┤R說(shuō)的“無(wú)論頭上是怎樣的天空,我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨”,熊頓,這個(gè)本被命運(yùn)捉弄的,自己作了伯樂(lè),得以馳行千里而不息。

黃興說(shuō):“人生以精神灌注而立,大事以一線到底而成。”精神灌注,一線到底,馳而不息。

他用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言講述著真正的歷史,他用正義之筆點(diǎn)破黑暗,他奔走在一條看不見(jiàn)盡頭的維護(hù)人權(quán)的道路上,和他相伴的是一群愛(ài)他懂他的讀者。他不僅僅是在為現(xiàn)代“__”的受害者討還公道,更是為整個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量,告訴世界該如何面對(duì)傷害,面對(duì)恥辱,面對(duì)罪惡,為人類(lèi)如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。他奔馳在推動(dòng)國(guó)人進(jìn)步的道路上,馳而不息。

這就是柏楊,一位“不為君王唱贊歌,只為蒼生說(shuō)人話”的無(wú)畏作家。他不會(huì)普通話,卻講述了一部人人都懂的歷史;他不曾學(xué)習(xí)寫(xiě)作,卻用筆無(wú)情的戳穿了一個(gè)用謊言鑄就的江山。他甚至都沒(méi)有一張真正的大學(xué)文憑,卻憑執(zhí)著和堅(jiān)毅寫(xiě)就了_著作。他因言獲罪,入獄十年,但同樣也是因言,他被世人銘記。有商人為營(yíng)救他奔走,有政客為他呼喚。他在獄中埋頭書(shū)寫(xiě),守望天上翻滾的云彩。身在獄中,筆行千里;奮力向前,馳而不息。

柏楊說(shuō),他是海邊的一粒沙子,在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信,只要把目光投向遠(yuǎn)方,心靈就一定能到達(dá)頂禮膜拜的圣地。

 


 


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