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傳承中國精神作文(精選)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧!那么一起看看傳承中國精神作文怎么寫吧!下面給大家分享傳承中國精神作文(精選),歡迎閱讀!

傳承中國精神作文【篇1】

泱泱華夏,五千年歷史。祖國母親從泥潭中站起,她靠著堅定地毅力,頑強的精神,成就今日的雍容華貴。萬里長城是她長長的秀發(fā);長河、黃河是她閃爍的珠寶;喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰是她寬闊的臂膀……她今日的壯美秀麗是我們?nèi)A夏兒女永垂不朽的驕傲。

中國精神是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德;中國精神是實現(xiàn)中國夢的要道;中國精神是中華民族實現(xiàn)偉大復興的力量之源。

中華民族是越過血與火的洗禮,最終孕育出頑強不屈的中國精神。1860年,一把把火焰燃燒在圓明園,火焰中藏著侵略者的譏笑和貪婪的嗜念,南京大屠殺,殺死國民過30萬,他們這些侵略者卻掩埋自身的罪貪……但是這些不放彩的歷史總該過去。中華民族是頑強的,不屈的奮斗和以大批的愛國人士讓祖國振興。只有走過了狂風暴雨,才會明白彩虹的美麗。

中國精神是一種“公而忘私,公而忘家”的無畏精神;是一種“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;是一種“言必信,行必果”的誠實守信精神。

老舜時期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)。洪水沖塌了房屋、淹沒了莊稼、奪去了生命。舜派禹去治水,禹采用了“疏”的辦法,讓大水暢通無阻的流向大海。大家稱贊他的治水功績,尊稱他為“大禹”。據(jù)說禹在治水期間“三過家門而不入”,大禹治水是一種“公而忘私,公而忘家”的中國精神。劃過歷史的痕跡來看,我國古代大思想家、教育家孔子,是儒家專派的創(chuàng)始人,他的思想與理論是中國精神之所在、之精華?!皠偂⒁?、木、訥,近仁”是君子的品德“知之者不如好之者;好之者不如樂之者”是君子學習的態(tài)度“士志于道,而恥惡衣惡食食,未足與議也”是君子的氣度,“里仁為善美”是君子的抉擇。我認為四則皆備。必近仁矣。

我國自古代起就有不少膾炙人口的神話傳說。我們了解“愚公移山”的意志堅定“精衛(wèi)填?!钡牟磺粨?,“夸父追日”的不墜之志“女媧補天”的驚天動地,這些中國古代的人文精神激勵著后人奮發(fā)圖強勵精圖治。

中國精神是我們?nèi)A夏兒女都應(yīng)具備的精神,唯有這樣,我們才會實現(xiàn)“我的夢,中國夢“,也會越靠近實現(xiàn)中華民族復興的道路上。偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史。在歷史長河中,仁人志士層出不容,中華美德熠熠生輝,民族精神時代傳承。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,用了多少殷虹的鮮血,才換來今天祖國的強盛。

五千年的慢慢路程,一路風雨一路行。

五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰(zhàn)。

多少朝代,興衰進退;

多少智慧,成就了文明的中華民族。

古往今來,在通往美好明天的征途上,多少人前仆后繼,為了民族的輝煌燦爛,他們情愿化作一團火,燃燒了自己,照亮了不朽的中國精神。

傳承中國精神作文【篇2】

一個民族的復興不僅需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。在幾千年的歷史流變中,中華民族生生不息、綿延發(fā)展,飽受挫折又不斷浴火重生,其中很重要一點就是我們的民族積淀了自身最深沉的精神追求,它有著獨一無二的理念、智慧、氣度,增添了中國人民內(nèi)心深處的自信和自豪。這種強大的精神支撐,成為中華民族奮發(fā)進取的動力之源。

實現(xiàn)中華民族偉大復興,須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。中國精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊于近現(xiàn)代中華民族復興歷程,特別是在中國的快速崛起中迸發(fā)出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應(yīng)的精神及其氣象,是中國文化軟實力的重要顯示。

中國精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學校德育大綱把中國精神教育納入其中。要求加強以愛國主義為核心的民族精神教育,加強以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

中國精神不是靜止固化的,而是動態(tài)常新,與時俱進的,我們要能繼承過去,又能超越傳統(tǒng)。近一百多年來,中國人民在進行革命和建設(shè)的奮斗歷程中,培育形成了一系列彰顯和反映民族精神、體現(xiàn)時代要求、凝聚各方力量的"精神",大大豐富和發(fā)展了中國精神:五四運動精神,井岡山精神,長征精神,南泥灣精神,延安精神,抗戰(zhàn)精神,大慶精神,北大荒精神,兩彈一星精神,抗洪精神,抗震救災(zāi)精神,特區(qū)精神,奧運精神,載人航天精神……

傳承中國精神作文【篇3】

今年暑假,在萬眾的期待下,第三十二屆奧運會終于來臨了,今年的奧運會是在日本的東京舉辦的。那別具一格的開幕式令我記憶猶新。奧運會中中國健兒們所展現(xiàn)出來的“中國精神”更是讓我難忘。

奮力拼搏是“中國精神”頑強不息屈,砥礪奮進的展現(xiàn)。在奧運會中的男子雙人跳水10米跳臺比賽中,中國跳水隊員陳艾森與曹緣1。23分的微弱優(yōu)勢戰(zhàn)敗??v觀整個比賽,在第四輪中,中國組合在一組難度系數(shù)為3。7分的一組動作中出現(xiàn)了失誤,但是在隨后的兩輪中,中國隊穩(wěn)扎穩(wěn)打,雖敗猶榮。這讓世人看到了中國隊的頑強拼搏的奮斗精神,敢打敢拼就能創(chuàng)造奇跡。我們中國人正是因為這樣的“中國精神”才會從以前的落后到如今的這種境地。我們正是憑借這股拼頸,挑戰(zhàn)不可能。讓那些看不起我們的人甩在我們身后。

挑戰(zhàn)極限,是中國精神的自強不息。在7月24日,中國舉重選手侯志慧奪得了女子舉重49公級金牌;7月25日,李發(fā)彬奪得了舉重男子61公斤級金牌;諶利軍奪得了舉重67kg級金牌;7月28日,石智勇奪得了男子舉重73公斤級金牌。打破了奧運會記錄。他們在比賽中不斷超越自我,讓世界看到了我們的“中國精神”正是這種用鮮血與汗水鑄造的偉大精神,讓我們實現(xiàn)了,站起來,富起來,強起來。

今年奧運會上的一些項目雖然沒有奪金,但在比賽中,我們看到了他們奮力拼搏的聲音。感受到了他們堅強的信念與毅力。他們在比賽中所展現(xiàn)出來的不服輸、不放棄、力爭上游的這種精神,正是“中國精神”的體現(xiàn)。只要有“中國精神”在,我們的國家就會越來越強大。

傳承中國精神作文【篇4】

作為當代中國青年,我們應(yīng)該以一種什么樣的精神和態(tài)度去面對生活、面對社會呢。青年是社會的希望和未來,對國家和民族應(yīng)該具有高度的責任感和使命感。

最近,我閱讀了有近代中國文化怪杰之稱的辜鴻銘先生所著的《中國人的精神》。這本書從真正的中國人,中國禮儀,中國語言 —— 以此來解釋中國文明的精神并揭示其價值。寫于上個世紀初的一戰(zhàn)期間,正當歐洲文明陷于危機,辜鴻銘的目的很明顯,為陷于危機的歐洲,甚至整個世界文明指出一條出路。目的,是去嘗試解釋中國文明的精神并揭示其價值。即儒教傳統(tǒng)下的中國文明。

《中國人的精神》原載 1914 年的《中國評論》, 1915 年更名《春秋大義》在京出版,并很快被譯成德文,一時轟動西方。全書闡述了中國傳統(tǒng)文化對西方文明的價值,在當時中國文化面臨歧視、中華民族遭受欺凌的情況下,其影響尤為特殊。

理解真正的中國人和中國文明,你必須具備的三個特征:博大、精深、淳樸在這部著作中辜鴻銘把中國人的精神概括為以下幾個方面。

中國人的精神第一個就是紳士性。是沒有強硬、苛刻、粗魯和暴力。真正的中國人也許是丑陋、庸俗、愚昧、狡黠的,但卻并不可怕沒有侵略性,沒有荒唐,沒有邪惡。中國人確實有很多缺點,但這些缺點中卻又透露出幾分可愛。第二種精神就是強烈的同情心。真正的中國人過著一種感情的受人類影響的生活,可能有時會被人說成忽視了應(yīng)該做的事情但是確是自由的過著一種真實的、感覺的生活。書中還談到了中國的語言和無法繞開的中國的文明。

作者認為漢語是一種心靈的語言,所以真正的中國人是具有“孩子般的心靈和成人的頭腦的人”。 而書中揭示中國人的精神生活,就必要宣傳中國傳統(tǒng)文化的價值。

不可否認,辜鴻銘所強調(diào)的那種 “ 中國人的精神 ” ,確實是令人向往和懷念的。 老先生對中國人和西方人及中國文化與西方文化的比較中,推崇中華文化、儒家文化,認為中國人是深沉的、博大的、純樸的和靈敏的。在文中,辜先生揭示中國人的精神生活,宣傳中國傳統(tǒng)文化的價值,鼓吹儒家文明,救助西方文明等論調(diào)里在當時的西方引起了極大的反響。 在他看來,西方人懼怕上帝和法律,所以需要外在的強制力去進行約束。耗費了大量的財物去供養(yǎng) “ 閑人階層 ” ,更是對人本身造成了強大的約束,這種約束進而促使人走向極端,這也是對 20 世紀初的列強覬覦中國的一大主因。 如今的中國,盡管有一批傳統(tǒng)文化的捍衛(wèi)者,卻在日益西化的大眾面前顯得那么蒼白無力。所以會有人總是 覺得“西方月亮比中國圓”,從而忘掉根本。 以我們當代人的眼光來看,我們對自己民族的優(yōu)秀文化須繼承和發(fā)揚,也要學習和借鑒其他民族的先進文化、科技,絕不能有那種民族自大的心態(tài),從而能讓我們民族的文化在與其他民族的優(yōu)秀文化融會貫通中繼續(xù)發(fā)揚光大,造福于我們的中華民族。

辜鴻銘是一個天才。學貫中西、精通九種語言、獲得 13 個博士學位。倒讀英文報紙嘲笑英國人,說美國人沒有文化,第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德語翻譯到西方。曾為六國使節(jié)當翻譯。憑三寸不爛之舌向日本首相伊藤博文大講孔學,與文學大師列夫 · 托爾斯泰書信來往,討論世界文化和政壇局勢,被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人” …… 辜鴻銘,是應(yīng)該被歷史記下的。 探索中國人的精神,沒有也永遠不會結(jié)束。

傳承中國精神作文【篇5】

中國,是一個浩然長存5000多年的國家。中國,是一個經(jīng)歷千萬苦難仍屹立不倒的大國。中國精神,是每個中國人心中的信念。是為了中華民族而復興的偉大精神!

于敏——中國氫彈之父。他曾為研究氫彈隱姓埋名30年,一生只露過兩次面。一次在“兩彈一星”的元勛頒獎會上,一次在氫彈之父表彰會上。他的堅持,默默研究,舍己為國都展現(xiàn)了偉大的中國精神。

這次疫情,中國的處理方法,處理速度都無一例外的向全世界提供經(jīng)驗,展現(xiàn)了大國風范。不得不提的是本次疫情的關(guān)鍵人物——鐘南山院士。2003年非典時,鐘南山院士就全力以赴展現(xiàn)他卓越的醫(yī)學能力。17年后,鐘南山再次掛帥。已經(jīng)84歲高齡的他本已是享受晚年的年紀,可他卻堅定地站了出來,開始了每天最多睡三四個小時,不斷觀察患者的情況,與新冠病毒直接面對。只因一句“中國需要我。”

鐘南山院士的精神,值得我們所有人去銘記,去感恩。

大家都說,曾經(jīng)是全世界守護90后,現(xiàn)在有90后來守護全世界了??挂咔樵醯木仍犖橹?,年輕的90后占了不少數(shù)。他們也只是個孩子,是個剛邁入社會的年輕人。疫情期間不僅不能與自己的父母相聚,反而要一天24小時穿著防護服,臉背面照擠出紅色深溝,眼窩深陷,雙腿沉重。卻連與家人相見也必須隔著厚厚的玻璃門。中國的年輕一代已經(jīng)勇于抗下重任,他們不畏懼不怕犧牲的為民情懷,使中國的未來灑滿金黃星光。

中國的小小少年也不甘示弱,武大壯是中國跳繩國家訓練隊的一名訓練生,12歲就進入國家隊訓練。訓練的高強度,同伴們不分晝夜的努力,讓驟大的壓力壓著這個十幾歲的少年無法喘息。滿頭大汗,腿似千斤,雙拳緊握,甚至淚流滿面,那都是常有的事兒。

武大壯小小年紀就有了這樣的不放棄,堅強刻苦努力。為完成自己的夢想而不惜一切的精神足以讓全世界感受到,這就是中國精神。

縱使生活淡然冷漠,總有信念讓我們淚流滿面,縱使中國復興之路十分艱辛,總有中國精神永存心間!

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