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難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇

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難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇

作為一名六年級的畢業(yè)生,在和同學(xué)們共處的最后一個學(xué)期里,同學(xué)們的情深,使人永生難忘。以下是小編為您整理的難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇,衷心希望能為您提供幫助!

難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇

難忘的小學(xué)生活六年級作文1

我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。

時光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活,進(jìn)入初中。

我還記得參加過幾次運(yùn)動會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運(yùn)動員不努力,只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運(yùn)動員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。

我還記得那次,因?yàn)樽砸詾槭?,考前沒復(fù)習(xí),考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學(xué)也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會考得很好。當(dāng)時我就明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。

還有一次丟了筆,看到一個同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是那個同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時,鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時候,我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學(xué)后,我向一個愿意和我和好的同學(xué)道歉。

記得那次,我有一個很難的問題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時就有麻煩了。一個同學(xué)好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。

我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會忘記教我的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會永遠(yuǎn)記得他們。

難忘的小學(xué)生活六年級作文2

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點(diǎn)起床啊,你看看這都幾點(diǎn)了?!蔽铱戳丝寸婞c(diǎn),七點(diǎn)十五分了,我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學(xué)校的方向。

“哎咦媽啊,累死我了?!蔽遗艿搅诵iT口,誰知現(xiàn)在才七點(diǎn)四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進(jìn)了肚子。

我走進(jìn)了教室,將書包放到了座位上,這才開始了我在學(xué)校里的一天。第一節(jié)是語文課,有幾個男同學(xué)不時趴在桌子上,無奈地講著:“第一節(jié)是語文課,好無聊啊。要是是體育課就好了,這樣的話,我就可以……”但是,下課鈴一響,當(dāng)時那副無精打采的表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大,就算讓他們繞操場跑五圈,也沒有關(guān)系。如果在體育課上,老師不說解散,他就會說:“這老師怎么這樣子,難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當(dāng)老師還在講課,不放學(xué)的時候,他們就會說:“這老師有病吧,到底還有沒有人性了,這都幾點(diǎn)了,怎么還不放學(xué)?”

放學(xué)了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點(diǎn)點(diǎn),但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。

每到三月份,學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。

小學(xué)時的生活是非??鞓返摹?/p>

難忘的小學(xué)生活六年級作文3

“光陰似箭,日月如梭,”一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了?;乜催^去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,小學(xué)階段學(xué)得的知識,養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。

老師,謝謝您,在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長;老師,謝謝您,在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師,謝謝您,是您第一個教會我“a o e”,和許許多多的知識;老師,謝謝您,您就像一盞燈為我照亮前方的路……

這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了,讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷,反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦,快到每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生,半小時內(nèi)回教室”不一會,每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘,教室就發(fā)生了一場打架事件,班長飛快的去叫韋老師來勸架,韋老師第一時間的趕到了教室,可讓人意想不到的是:潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo),還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué),很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué),可最終還是攔不住,老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘,可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué),老師終于堅(jiān)持不住了,就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳,聽到這句話讓我們大吃一驚,我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué),可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué),看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打 到了韋老師身上,我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全,而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后,潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說:自己不會讓這個班的任何一位同學(xué)受傷的,寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。

如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了,這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門,但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了,老師!再見了,母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存!!!

難忘的小學(xué)生活六年級作文4

時光飛逝,還記得六年前我們還是個懵懂的小孩,滿懷期待的走進(jìn)嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣過去了,回憶六年的時光,帶給我歡樂最多的就是和同學(xué)們在一起的課間生活。

看書、散步、聊天,這是女生課間最基本的項(xiàng)目,最熱鬧的要數(shù)我們男生的象棋和竹節(jié)人兩大“戰(zhàn)場”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷,令我印象最深的是第九十場毛彥博和洪嘉俊的對決,那一場堪稱六年最精彩的對局,反轉(zhuǎn)的次數(shù)如同你一小時眨眼的次數(shù)。前幾步都是老套路,精彩的是過程,只見洪嘉俊剛一落棋,毛彥博就緊跟其后,很明顯毛彥博早已胸有成竹,但卻默不作聲,依舊沉著冷靜地分析對局。一步,兩步,洪嘉俊的棋子都快被吃完了,但他的神情卻絲毫沒變,比賽進(jìn)入白熱化階段,此時洪嘉俊就剩一兵,一車,一象,一帥,毛彥博剩一炮,一馬,兩卒,一士,一將。整個教室緊張的空氣都開始凝固起來,單從數(shù)量來看洪嘉俊必輸,可他并沒有想護(hù)帥的想法,而是一直用車找機(jī)會將軍。一馬一炮先將對方一軍,毛彥博只好趕緊防守,趁毛彥博的注意力還在帥上面,洪嘉俊直接用車將他一軍,毛彥博輸了這局。這場比賽簡直讓我們心驚肉跳。

除了象棋,竹節(jié)人比賽也火了起來,當(dāng)我們學(xué)完《竹節(jié)人》這一課后,同學(xué)們紛紛按照書上的步驟做出一個個竹節(jié)人,款式多樣,有關(guān)二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個桌子一拼就是戰(zhàn)場,比賽剛開始,雙方人物一動不動,全場安靜,一支筆掉落在地上,雙方才開動,頓時熱鬧起來了,歡呼聲、拍手聲此起彼伏??粗窆?jié)人一攻一擋就仿佛自己身處戰(zhàn)場,同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。

小學(xué)生活的趣事歷歷在目,我們即將離開這個陪伴我六年的母校,心中有太多的不舍,但更多的是感恩。小學(xué)生活,帶給我歡樂,也讓我收獲知識!

難忘的小學(xué)生活六年級作文5

時光悄悄的溜走,六年級的小學(xué)生涯也走到了盡頭。天下沒有不散的宴席。夜已經(jīng)深了,我躺在床上,卻毫無睡意,眼看就要離開母校,離開與我朝夕相處的老師,同學(xué)一幕幕往事浮上心頭。

別了,我的老師。記得一次運(yùn)動會,我參加了跑步比賽。眼看別人都得了,相當(dāng)好的成績,我心中有點(diǎn)失落。但是老師您走過來了,搭著我的肩膀笑著說:“沒事,只要發(fā)奮努力就一定可以成功。”我信心滿滿地走上操場,哨聲一響,我如同一匹駿馬向終點(diǎn)沖去,不出我所料,我竟然取得了第一名的好成績。可親愛的老師,馬上就要和您分別了,我現(xiàn)在有多么的不舍啊!希望在下一個秋天,我們還能見面。

別了,我的同桌。記得我曾經(jīng)和你因?yàn)橐淮伪荣惓臣埽覀儙缀踅^交了一個星期,誰也不理睬誰那再一次音樂課中,老師叫我們把歌詞抄下來,在途中,我的筆突然沒墨了,我萬分焦急,你借給了我一只,我害羞的說:“謝謝你,之前真的對不起啊!”從此我們又成了形影不離的好朋友,希望在下一個秋天,我們還能見面。

別了,我的教室。我曾經(jīng)多次向地上扔紙屑,在車上亂涂亂畫,使你變得丑陋不已,我多次改過自信,在學(xué)校的清潔大掃除之時,我拿著掃把以及拖布,一個人花了一個小時的時間,把你打掃得干干凈凈,離別了我的教室,希望等我長大了,我一定來把你打掃得干干凈凈。

別了,我的足球場。記得在學(xué)校組織的足球聯(lián)賽,我發(fā)奮在足球場上訓(xùn)練。在聯(lián)賽時,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?。去打漢川比賽時,我們?nèi)〉昧艘唤M第一名的成績。如果不是你,我也不可能取得這么好的成績。希望在下一個秋天,我們還能在球場上奔馳。

別人,我的大樹。我在3月12日種下了你,你如今已經(jīng)長成參天大樹,希望我長大了,還能為你澆水。

別了,我的小學(xué)!

難忘的小學(xué)生活六年級作文6

六年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活?;厥仔W(xué)生活,懷舊之情涌上心頭。

想想,一年級入校時,我剛進(jìn)校,就見一位長發(fā)飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟"這句歌詞。

杜依軒是我的第一個同桌,她當(dāng)年很愛哭,一直哭一直哭,由于我當(dāng)時不認(rèn)識她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當(dāng)時應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以,她是一個愛哭鬼。

讓我印象最深刻的是,二年級時我的班長職位被撤。午休結(jié)束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進(jìn)來了,她發(fā)現(xiàn)我還沒在管紀(jì)律,便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字,淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音,感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得,但我感覺還是心如刀絞。

轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我們即將離開這所學(xué)校。即使有再多的情緒,也該如過眼云煙起灰飛煙滅了?;ㄩ_花落自有時,還是珍惜眼前的時光,不要留下遺憾吧!

難忘的小學(xué)生活六年級作文7

小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個小社會,與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時,我還學(xué)到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學(xué)時光中,有悲有喜,有苦有樂,我們在這人生百味中體味成長。

自我四年級轉(zhuǎn)來時,樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來沒有熟悉的同學(xué)朋友會很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬萬沒想到,當(dāng)我第一天來到教室,剛一下課,我還很茫然的時候,大家便都圍了過來,非常熱情地跟我說話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對我非常友善,照顧周到,讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個成長的搖籃。

我們六三班是一個大家庭,我們互相見證了彼此的成長,從身高外貌到課業(yè)學(xué)識,我們共同經(jīng)歷,一起長大。我們從事無巨細(xì)都需要請教爸媽老師的“無知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵之下,我們自豪地長大了。

親愛的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來。你們的好,我會永遠(yuǎn)銘記在心。我會永遠(yuǎn)記住和你們在一起的幸福時光,衷心地謝謝你們!

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