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2021我的拿手好戲小學(xué)生單元作文

時(shí)間: 嘉欣0 分享

每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,而每一種拿手好戲又都是經(jīng)歷千錘百煉才變得更加爐火純青的,一起來(lái)了解下我的拿手好戲作文有哪些吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021我的拿手好戲小學(xué)生單元作文(8篇),希望大家喜歡!

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇一】

我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可以是跳舞、唱歌或者其他,可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說(shuō)我必須選一項(xiàng)拿手好戲,我思來(lái)想去,選了中國(guó)國(guó)粹——京劇。

京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門(mén)特長(zhǎng),難度在于練功和又要唱又要跳,我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng),回家吵著鬧著說(shuō)不學(xué)了。老媽很吃驚,就問(wèn)我為什么,我哭著跟老媽說(shuō):“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功,聲音也有點(diǎn)啞?!崩蠇屄?tīng)后安慰我說(shuō):“你的這些問(wèn)題都出自于你自身,老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功,早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水,少大吵大鬧,每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)不是老師兇,而是我不夠努力呀!

從那天晚上起,我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了,想起老媽說(shuō)的話,立即穿好衣服,洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始提嗓子?!鞍  住住瓤取蔽议_(kāi)始咳嗽,我跑進(jìn)房間喝了一大口水,又跑陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始提嗓子。對(duì)面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,又看見(jiàn)了我,連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,我很高興,不僅練好了嗓子,又得到了婆婆的鼓勵(lì),真是開(kāi)心啊!

吃完了早飯,我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),讓肚子休息了一會(huì)兒,就又開(kāi)始練功了?!鞍 ?”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,“好痛啊!”我大聲說(shuō)道。婆婆非常心疼我,便想讓我別練了,但我想:如果停下,豈不是半途而廢了嗎?于是,我咬著牙堅(jiān)持了下去。

上了一星期的京劇課,我大有進(jìn)步,老師在班上大聲表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。受到表?yè)P(yáng)誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力,爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。

京劇,我的拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇二】

要說(shuō)起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項(xiàng)了。

要說(shuō)起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學(xué)防身的一些招數(shù),使自己不被別人欺負(fù),在我學(xué)散打的背后,付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份,媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯一些,進(jìn)了散打班后,發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少,帶上我才五六個(gè)人,剛開(kāi)始訓(xùn)練出拳,出拳的動(dòng)作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是認(rèn)真做起來(lái)還真正累人,不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼,第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè),俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng),剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個(gè)人爬在地上,哎,學(xué)習(xí)技能不付出是沒(méi)有收獲的,我咬緊牙關(guān),爬起來(lái)讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè),就這樣我艱苦訓(xùn)練,堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,使散打也取得一些成績(jī)。

人生漫漫路上,不付出就沒(méi)結(jié)果,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)也是一樣的,不下功夫,不動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訒?huì)提高呢?

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇三】

拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方,我便開(kāi)始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無(wú)法還原,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽(tīng)取了媽媽的建議,最終,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈努力,我終于還原了魔方。

由于我玩的時(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方,他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我。后來(lái),我們還常常進(jìn)行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜??珊镁安婚L(zhǎng),就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

記得那一次,我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽,我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!“糟糕,我太驕傲了,公式錯(cuò)了!”我叫道。這時(shí)朋友大喊:“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!

通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方,我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn),也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇四】

相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。

我特別愛(ài)吃漢堡包,媽媽說(shuō):“外面的漢堡有添加劑,會(huì)影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細(xì),我抄在一張紙上,然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。

說(shuō)干就干,我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好,切幾片火腿,再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后,再把它們放在一個(gè)大碟子里,放進(jìn)微波爐烤。

“叮——”隨著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門(mén)”,“啊——!這味道真香?!蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來(lái)做?!蔽衣?tīng)后非常高興,能為爸媽做點(diǎn)事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇五】

我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯,因?yàn)槲沂堑湫偷某载洝?/p>

其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單,下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟,然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里,第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形,再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡,之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下,放上調(diào)料,比如:生抽醬油、香油、鹽、醋,這道菜,可以與稀飯搭配吃,可以入拌在面條中吃,大魚(yú)大肉天天吃會(huì)膩的,但雞腿拌西芹天天吃都不會(huì)厭的。

有一次,爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓,于是我拿起手機(jī)下樓到超市里買(mǎi)了一把西芹和幾個(gè)雞腿,付了錢(qián)后飛快地跑回家,開(kāi)始了我的杰作。啊!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,我讓他們吃了,媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō):“啊,太好吃了吧!”

這道拿手菜,讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè)。

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇六】

每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),剪紙、拍照、釣魚(yú)、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”。

暑假時(shí),爸媽都走了,臨走時(shí)還說(shuō)要自己煮飯!一定要小心火!砰!門(mén)關(guān)上了!

我打開(kāi)電視,拿著零食來(lái)吃。我躺在沙發(fā)上,感覺(jué)就像在五酒店里一樣。轉(zhuǎn)眼間就感覺(jué)很餓了,瞟了一眼時(shí)間,已經(jīng)臨近12點(diǎn)了,我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。

我打開(kāi)冰箱拿出我要的食材,西紅柿、雞蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入電飯鍋里,放入合適的水,關(guān)上蓋子,按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,小心翼翼地切好,裝入盤(pán)子里。準(zhǔn)備工作都完成了,輪到我大展身手的時(shí)候了。我先擰開(kāi)煤氣,打著火,倒上閃閃發(fā)亮的食用油。不一會(huì)兒,“咔嚓咔嚓”響了起來(lái),我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了,可以放菜了。我假裝很專(zhuān)業(yè)的樣子打開(kāi)雞蛋,從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,比開(kāi)始時(shí)反應(yīng)更大了,于是我將西紅柿倒入其中,它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,右手拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)。我就像是個(gè)斗獸人一樣,左手拿著盾牌,右手拿著短劍,正跟一頭獅子對(duì)打呢。

炒完我的菜,飯也煮好了,我把我的兩盤(pán)“勞動(dòng)成果”端在桌子上。獨(dú)自欣賞一會(huì)兒,我滿意地去盛飯了。我坐在桌子前,一個(gè)人吃著我一個(gè)人做的菜,感覺(jué)比平時(shí)媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動(dòng)手做的,來(lái)之不易。以后我還要經(jīng)常動(dòng)手做我的拿手菜,外地的爸爸媽媽請(qǐng)不要為我擔(dān)心。

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇七】

素描,我不得不承認(rèn)它是一個(gè)很枯燥的東西,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅是我的拿手好戲,更是我的一項(xiàng)技能,是我的一個(gè)朋友。

從第一次畫(huà)素描前說(shuō)起吧,雜志上,畫(huà)室里,身邊到處都是別人的素描作品,一個(gè)個(gè)明暗分明,栩栩如生,讓人難以分辨是照片還是畫(huà)作。

記不清是中班還是大班的時(shí)候,那時(shí)我就十分羨慕那些哥哥姐姐們,所以我央求過(guò)媽媽讓我去學(xué)素描,媽媽的答復(fù)是先從最基本的學(xué)起。

到了四年級(jí)的時(shí)候,那是我第一次正式的練習(xí)素描,一上來(lái),就遇到了各種問(wèn)題:排線排不好,物體外輪廓看不清楚等等。而身邊都是初一,初二,甚至高中的學(xué)生,他們都以異樣的目光看著個(gè)子矮矮的我,我也沒(méi)少挨老師的批評(píng)。很多時(shí)候我甚至是含著淚,在別人不屑的眼光下畫(huà)下去的。不過(guò),我沒(méi)有忘記我的初心,一定要把素描學(xué)好。

那年寒假,我吃飯的時(shí)候在想如何畫(huà),休息的時(shí)候在想怎么排線,甚至?xí)弥景粼谟┑厣袭?huà)起來(lái)。

眨眼間,我都已經(jīng)學(xué)了兩年了,別人用四年學(xué)會(huì)的東西,我竟只用了兩年,現(xiàn)在回看我的素描,不管是成角透視,近大遠(yuǎn)小,靜物等等,往往我畫(huà)出的都是速度快,質(zhì)量高的作品。

記得有一次畫(huà)一個(gè)玻璃杯,要知道玻璃杯是透明的,里面剩的是水,而且倒映在上面的東西也要畫(huà)出來(lái)。普通班里的同學(xué)都被這“恐怖”的玻璃杯難倒了,要么把杯子畫(huà)得像鐵罐,要么找老師求助。我注視著這一切,心里卻胸有成“杯”,連忙在紙上舞動(dòng)起鉛筆來(lái),甚至連橡皮都沒(méi)用幾下,這杯子便鮮活起來(lái),銀亮起來(lái),真實(shí)起來(lái),我竟然還沒(méi)有注意到我旁邊已經(jīng)圍了一圈人。,他們都紛紛問(wèn)我是如何畫(huà)出來(lái)的,有沒(méi)有什么秘籍?

現(xiàn)在我可以極為自信的回答他們,素描,我的拿手好戲練成秘籍就是我對(duì)它的熱愛(ài),堅(jiān)持不懈。

我的拿手好戲小學(xué)生作文【篇八】

我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它陪伴了我五年;而我,深深地愛(ài)上它了。

五年前,正是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是我正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。那時(shí),我并不喜歡它,只是覺(jué)得隨便學(xué)學(xué)得了,不用認(rèn)真。

當(dāng)我開(kāi)始學(xué)時(shí),并沒(méi)有耐心,只是胡亂畫(huà)成一團(tuán);而老師呢?她見(jiàn)我這樣,是不喜歡畫(huà)畫(huà)。她便心平氣和地和我談:“畫(huà)畫(huà),要的是有耐心,你性子這么急,能學(xué)好嗎?你看,你畫(huà)的這幅畫(huà),突顯出的卻是急切、無(wú)可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程,如果你這么畫(huà),就算畫(huà)十分鐘,你也不會(huì)耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為她說(shuō)的有道理,便調(diào)整心態(tài),重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說(shuō)得話讓我一直受益匪淺。

現(xiàn)在,如果你讓我畫(huà)畫(huà),我可以給你畫(huà)出你想不到的東西。

一天,我給媽媽看了兩幅畫(huà):一幅是剛開(kāi)始學(xué)的那幅簡(jiǎn)筆畫(huà);而第二幅是萬(wàn)水千山的景色圖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得哪個(gè)畫(huà)的好?我覺(jué)得您肯定會(huì)選第一幅吧?!倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問(wèn):“您們大人不都說(shuō),你們剛開(kāi)始畫(huà)的那幅畫(huà)是最值得珍藏的?!睘槭裁茨€選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫(huà)的第二幅畫(huà)更值得珍藏,因?yàn)檫@幅畫(huà)是你通過(guò)不懈努力換來(lái)的。”

啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來(lái)的;是我們值得驕傲的。

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