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傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文

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學(xué)會傾聽,才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應(yīng)該聽過吧!螳螂自以為是,覺得自己在草叢里算是無人能敵,便不顧朋友的勸告,竟不自量力的與大馬車相抗衡,下面是小編帶來的傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文,歡迎閱讀!

傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文1

世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語言,只能用心去感受,那就是自己的心語。

看古今中外,有多少人正是因為有了耐心的傾聽,虛心采納了他人的建議,才走上了成功之路。相反,有些人卻一意孤行,不去傾聽別人的忠告,最后也是后悔莫及。

學(xué)會傾聽,能發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國之君的寶座時,國家還沒有從戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷中恢復(fù),但他能善于傾聽,廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時會冒犯了唐太宗,他也會以寬廣的胸懷接受,由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。

學(xué)會傾聽,才可以少走彎路,及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會有如此業(yè)績呢?

學(xué)會傾聽,我們的國家才會蒸蒸日上。我國是一個社會主義國家,之所以給人民授予監(jiān)督批評權(quán),是為了傾聽人民的意見,從而不斷的進(jìn)行改革和更新,也讓廣大人民群眾時刻監(jiān)督國家公職人員,促進(jìn)國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步,這不也是傾聽的功勞嗎?

學(xué)會傾聽,才不會被一時的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應(yīng)該聽過吧!螳螂自以為是,覺得自己在草叢里算是無人能敵,便不顧朋友的勸告,竟不自量力的與大馬車相抗衡,最終落了個粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場。如果他能靜下心來聽聽別人的話。就不至于這樣了。

學(xué)會傾聽,去喜歡這些美麗聲音,去喜歡這些浪漫的聲音,他們?nèi)缤疑械募沽阂粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣的聲音,是一種享受,是一種快樂,更是一種幸福。

傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文2

“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉”耳邊依然飄蕩著那首熟悉的歌,歌未變,心卻變了。一如那一道身影,平淡卻又刻骨銘心。

早春,天氣還很冷,但那嫩綠的小草卻最先竄了出來,向這個世界呼告著。旁邊還零星長著幾根枯草,它們竟熬過了一整個寒冬,不倒。

在彌茫的霧靄中,突然出現(xiàn)一個佝僂著的背影,在這寂靜的馬路上踽踽獨行。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一個騎著三輪車的老人。他的背幾乎彎成了九十度,頭發(fā)花白,正吃力地騎著三輪車上斜坡。他一次又一次嘗試,終于騎了上去。他的額頭上早已布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我鄙夷地看了他一眼,心想:真傻,不會推上去啊。然后沒在想什么,匆匆從他身旁經(jīng)過。

那道身影,早已被時間遮掩,可聽到《蝸牛》這首歌時,我腦袋里突然蹦出那道身影來,竟那樣猝不及防。

“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚和汗”這不就是在說他嗎?我還依稀能想出他那時的樣子:他花白的頭發(fā)隨著冷風(fēng)微微地飄著,有幾根調(diào)皮的發(fā)絲倔強地立在頭頂。那雙渾濁的眼睛緊緊盯著坡頂,竟有幾絲清澈。他用力攥緊把手,猛地踩下踏板,朝坡頂沖去,不到一半,他就被拉了下來。他不放棄,握緊把手的手已經(jīng)冒出了青筋,他再次往前沖,可這斜坡好像同他開玩笑般,他,又再次滑了下來。他依舊不灰心,那雙渾濁的眼睛愈發(fā)清亮,燦若星辰。他先是深呼一口氣,佝僂的背漸漸緊繃,然后咬緊牙關(guān),一鼓作氣沖了上去,他,成功了!

恍惚中,那道背影好像就出現(xiàn)在了我的面前,我靜靜看著那道倔強的.身影越來越遠(yuǎn),心中涌出難以言喻的敬佩。

“該不該擱下種種的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天”思緒突然被拉回,白色耳機里一遍一遍地播放著那首爛熟于心的歌曲,而我的眼前一次又一次地閃過那道平淡的身影,哦不,是那道倔強的身影。

回憶那道平淡的身影,我仿佛在傾聽那首倔強的歌。

傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文3

真是太高興了,闊別已久的雪兒仿佛聽到了我內(nèi)心的呼喚,從遙遠(yuǎn)的天國匆匆趕來。她還是那么純潔、飄逸,在我的面前翩翩起舞。伴著悠揚的風(fēng)笛兒,清新飄逸的舞姿使我的心靈頓入了一個空靈的境界。

閉上眼睛,用心去聆聽她的內(nèi)心,啊,多么純潔。這種超凡脫俗、清靈圣潔的心性喚起了我對生命的熱愛,一種俯瞰天下、傲視群雄的豪情油然而生。

睜開眼睛,看到的是雪兒頑皮的雙眸,她悄悄地飄入了我的脖頸;我頑皮地輕輕撣起她。她笑了,我也笑了。聽人說“天使的笑容會使一個人快樂”,真是這樣的,來自天國的雪兒便是我內(nèi)心無以替代的天使。她帶給我的不僅是一種靈性的沖動,更是一種久違的老友重逢般的快樂。懷著這種快樂,我的心靈完全與她融為一體,她的喜怒哀樂便是我內(nèi)心所要表現(xiàn)的,我希望這永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

雪兒離開天國,經(jīng)歷了長途跋涉,沒有一絲疲憊,輕輕靈靈便要投入大地的懷抱。我分明看到,麥苗張開了墨綠的雙臂,緊緊地?fù)肀н@知心的愛人。聆聽她們內(nèi)心的狂喜與奔放,體會她們那種深厚的情誼,我不禁熱淚盈眶,久久,久久

朝著雪兒飄去的方向,我自由奔跑,清新的雪兒輕輕親吻著我的臉頰。我舞動雙臂,我狂喊,我發(fā)足狂奔,我駐足停留,仿佛遠(yuǎn)離了都市的煩惱,塵世的喧囂,盡情融入了另外一個自由、奔放、無拘無束的世界。內(nèi)心的狂熱使我壓抑的情緒得到了釋放,雖無法像梁祝化蝶般的神奇,卻感覺到了我和雪兒手挽著手,在這個空靈的世界中飄來飄去,去任何一個想去的地方,良久,良久

我是一個性格內(nèi)向的人,別人的諸般愛好在我身上無法兌現(xiàn),我只會靜靜地去沉思,去聆聽周圍萬物的聲息,用心感悟,去尋求那種空靈的境界,去和萬物促膝交談,感懷她們的心聲。也許正是因為如此,我沒有別人有的煩惱,我比別人更多了一份豁達(dá)。

我的愛好其實也就是愛用心去感悟大自然,讓精神得到洗禮,情操得以陶冶??此茻o聲的世界,其實處處有聲,用心去聆聽吧,我的朋友!大自然在向你呼喚,不信,你聽。

傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文4

腳步走的越快,傾聽也就越來越重要,學(xué)會傾聽,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的缺點然后加以改正,學(xué)會傾聽,我們才會躲開一些不必要的彎路,學(xué)會傾聽,我們才會發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書桌上,閉眼靜靜傾聽著,慢慢地,我聽到了一切……

停下你的腳步吧,去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候,大海,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽!聽!那是清晨里大?;畈g快的愉悅歡唱,那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌,那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲,你是否傾聽到了,在大海之上,海浪拍打著礁石,一排排浪花演奏的打擊樂伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近,海鷗與海鳥正在展翅翱翔,相互鳴叫,那一刻,我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

停下你的腳步吧,去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候,山林,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽!聽!那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲,那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊,那是秋時里凄涼卻美的惋嘆,你是否傾聽到了,在山林之間,溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響,鳥兒互相和鳴,猿猴接連不斷的叫聲,所有聲音交雜起來,儼然如同和諧動聽的一曲交響樂。那一刻,我們的煩惱又還能剩多少?

停下你的腳步吧,去傾聽一下他人的聲音,在這忙碌的日程中,他人的聲音,就是你最好的去處,只因為我們一直在為理想努力著,所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí),人心浮躁,不知不覺,各種矛盾,懷疑,嫉妒的負(fù)面能量開始無限擴張,時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣,只急于顧著表現(xiàn)自己,開始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應(yīng)該試著停下腳步傾聽一下別人的想法,那時候,你才會聆聽到自己內(nèi)心的獨白,找回自己,并向社會開始傳播正面能量。那一刻,社會的負(fù)面能量又能剩幾?

睜開雙眼,一抹陽光借出金色,悠然斜射在書上:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!钡拇_如此,在這有限的時間里,我們也應(yīng)放慢腳步,靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間,這樣才會說出更多的內(nèi)心獨白。不要到了最后相顧無言,惟有淚千行。讓我們學(xué)會傾聽,用心去感受這美好的世界。

傾聽的初二學(xué)生寫作話題作文5

當(dāng)師生才藝展示,全場鴉雀無聲,對于演員或觀眾,都是一種享受。否則,對于所有人都是一種折麿!當(dāng)舉行公開課,學(xué)生討論雖然很熱烈,但教學(xué)特別有秩序,學(xué)生認(rèn)真傾聽,這樣課堂的效果會特別好,可見,讓我們學(xué)會傾聽,對于課改尤為重要。

有一句話這樣說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人仍然只有一個蘋果;但你有一個點子,我有一個點子,我們彼此交換,那么我們兩個人,就會擁有兩個點子。我們的課堂,就是交換知識的平臺,沒有安靜的課堂秩序,我們的交換就人為制造了障礙,可這些障礙的制造者卻是我們自已,我們每個人都想贏得別人的尊重,可不尊重別人,怎樣能獲得自尊,我想——我們必須學(xué)會傾聽。

學(xué)會傾聽,會使你快速成長,會使你更加睿智。不必說李曉凡、李增亞由于認(rèn)真聽講而成績提高之快;不必說姚瑩華、潘提提雖然話語不多,但每次回答都那么有條理,那么深刻;不必說吳小蝶、李丹陽在關(guān)鍵時刻的發(fā)言是多么的出色,單是張曉娜的快板、湯志明的歌曲已足以讓人難以忘懷。

學(xué)會傾聽,會讓你感嘆八三王曉濤對物理問題分析之深奧;會讓你佩服八二班胡家祥演講風(fēng)采之絕妙;會讓你不由對八一班董亞瓊把握課堂之恰當(dāng)豎起大拇指;會讓你對八四班王俊飛肚子里到底裝了多少知識贊嘆不已;會讓你對七五班李行的學(xué)習(xí)、喝歌、舞蹈表演之天分的連連夸獎;會讓你對劉歡歡管理七二班之才能由衷的佩服。

學(xué)會傾聽,你還能感受范亞文像老師一樣會做學(xué)生思想工作;學(xué)會傾聽,你還能領(lǐng)略趙亞瓊聲音像喝歌一樣之甜美;學(xué)會傾聽,你還能感受李亞曉在課堂上的反應(yīng)像閃電一樣之迅速;學(xué)會傾聽,你還能感覺范夢鴿的思維像梳子梳過一樣有條不紊;學(xué)會傾聽,你還能感受曹塞北、康媛婷對未來的那份追求和自信!同學(xué)們,讓我們學(xué)會傾聽,聽出別人的心聲,聽出別人的智慧,聽出自已的涵養(yǎng),聽出自已的未來和理想。

學(xué)會傾聽,會使你的人生更加豐富多彩,你將不再囿于一已的狹隘貝殼,而象潛入浩瀚深海的沙魚,暢游自如。學(xué)會傾聽,會使你的性格變得謙遜,知道山外有山天外有天。學(xué)會傾聽,會使你內(nèi)心安寧,會讓你明白孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐。學(xué)會傾聽,會使你心胸開闊,讓你知道此時此刻有多少大腦在飛速運轉(zhuǎn)。學(xué)會傾聽,會使你追求的目標(biāo)更加堅定,讓你明白,你并不比別人聰明,別人的創(chuàng)意會更加與眾不同。學(xué)會傾聽,會使你與同學(xué)們心靈相通,能欣賞他人,才會得到別人的真誠。

會聽的心,要有大的空間,除了容納自身,還要接納他人。會聽的心,要有對人的真誠,因為聽懂的那一刻,你將把心靈至尊的位置,讓給你的朋友。會聽的心,是溫暖的,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨。會聽的心,是堅強的,因為它要用自已頑強的意志,戰(zhàn)勝愛做小動作,隨便說話的毛病。會聽的心,是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個人素質(zhì)與胸懷的象征。會聽的心,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,是站在巨人肩上看世界的人。

讓我們每一個人都學(xué)會傾聽!

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