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讀書的初一主題作文600字

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“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讀書是漫漫的成長之路。暮然回首,書籍已經(jīng)融入身體,成為生命中不可缺少的一部分,在她的滋潤下健康、茁長地長大。下面是小編帶來的讀書的初一主題作文,希望能助你一臂之力!

讀書的初一主題作文1

書是一個神奇的東西,它總能帶給我意想不到的驚喜;書是一把充滿智慧的鑰匙,為我開啟了心靈的大門,把我?guī)нM(jìn)一個五彩斑斕的世界。小時候,《幼兒畫報》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔,它伴我入睡,教我知識,陪伴我快樂成長。

當(dāng)我的識字量與日俱增時,我已成為了幼兒園的識字大王,這是書給予我的第一份厚禮。隨著年齡的增長,我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,它也成為了我最貼心的伙伴,最值得信賴的知已,每當(dāng)遇到困難時我總會想到它。

有一次,作為班長的我,沒有帶好出操的隊伍,被老師批評了一番,當(dāng)時我很傷心,很委屈。沮喪地回到家后,找出自己最愛看的一本書《感動中國學(xué)生的品德故事》,書中有這樣一句話:“生活中困難不計其數(shù),我們面對困難不能退縮,要積極去想解決的辦法,才能克服困難,走向成功!”

這句話給了我很大感觸,我忽然覺得自己渾身都是勁,茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵法”的管理方式,以表揚條或口頭表揚為獎勵,帶動同學(xué)們的積極性,有效的溝通和真誠的贊賞贏得了同學(xué)們的支持和配合。出操的路隊中說話的人少了,步伐整齊了,學(xué)校表揚了我們班,我又一次得到了老師的稱贊,我非常開心,是書教會我如何勇敢地面對困難,它就像一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向!

我喜歡讀書,喜歡讀各種類型的書,軍事、歷史、天文、科學(xué)、探秘等等,我從中汲取了豐富的知識,開拓了視野?!盾娛麓蠼颐亍纷屛抑懒嗽訌椀谋ň褪菐讉€普通的原子經(jīng)過裂變、碰撞、爆炸后產(chǎn)生的巨大能量;從《發(fā)現(xiàn)號》上,我知道了3D打印機可以打印出任何物體,甚至建筑;神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸?!渡舷挛迩辍犯嬖V了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰(zhàn)役……這樣的例子舉不勝舉,它們讓我著迷,賦予我能量,讓我的內(nèi)心不斷地強大,充滿激情與自信。

我讀書,我快樂;我讀書,我進(jìn)步,我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。

讀書的初一主題作文2

有人說,一本好書就像一輪太陽,燦爛美麗,照耀我們成長。誰不愿去追尋陽光呢?書像太陽一樣吸引著我,我一直在想辦法利用更多的時間去讀書,說起來,我還有一次特別的讀書經(jīng)歷呢……手捧一本沒讀完的名著,眼望著越來越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手電筒。咦,有了!

我走出房間,洗漱完畢,便回房“睡覺”了。關(guān)了燈,關(guān)了門,媽媽走出我的房間。我躺了一會兒,便溜下床,悄悄拿了手電筒和書,又溜了回去。嘻嘻,這個辦法可不錯,又能盡情地看書了!我打開手電筒……忠實的鼴鼠、善解人意的河鼠……

《柳林風(fēng)聲》里的人物一個個躍然紙上,“啪啪啪”,什么聲音?呀,媽媽走來了吧?!我趕緊“嘩”地一聲合上書,鼴鼠和河鼠沮喪地消失了,書被我一下子推進(jìn)了被窩。我迅速地躺下,聽著外面的動靜?!皣W啦”,翻報紙的聲音。嗨!原來如此,我又拿起了書。

看了一會兒,困意襲來,我活動了活動胳膊,書沒拿住,一下落在了地上。我一驚,忙跳下床拿起書,快速竄了回來。外面還是沒有聲音,這回我可得小心了,輕聲翻著書,一會兒來到野森林,一會兒走在小河邊,一會兒欣賞花叢,一會兒傾聽歌唱。

很快,整本《柳林風(fēng)聲》都看完了。我捧著書,閉上眼睛,回憶著這一波三折的故事情節(jié)。正在這時,門開了,媽媽輕輕走了進(jìn)來。我連忙收好書躺了下來,“怎么還不睡?快睡覺吧!”“嗯。”我閉上眼睛。

窗外,月光如水,窗內(nèi),我和書一起回味著剛剛發(fā)生的讀書趣事…...

讀書的初一主題作文3

“書”,簡單的一個字,落下一點之后收工。從龜甲,到竹簡,再到蔡侯紙;從手錄,到雕版,再到活字,無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳,讓書籍從“舊時王謝堂前燕”,終歸“飛入尋常百姓家”。

書是有了,宋濂們“無從致書以觀”的現(xiàn)象越來越少,隨之新的問題來了:如何讀書?依我拙見啊,讀書,就是一門吃飯般的藝術(shù)。世人苦于讀書的原因有很多,其一便是時間緊迫,來不及開卷。

正如有的菜啊,是精益求精的,品嘗它,要慢功夫。精致的法國菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止,花費四五個小時吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著,就像是這種菜系。一本書兩三樣主材,數(shù)十種輔料,幾百道工序,精心烹調(diào),有時還加幾味暗料,,謝絕外傳。讀這種書,是萬萬不得片段式的,也就是說,不可以抽空,只能專攻。不然的話就是暴殄天物,廚師的心思,也就是所謂“佳肴其旨”,是領(lǐng)會不到的。

但隨著時代的提速,一些十分應(yīng)景兒的菜也開始登場。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞,裹一大包扔你面前,管他什么營養(yǎng)均衡,葷素搭配,能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng),但有時候就得如此。就像你趕公交,左右就十分鐘,這時候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來本《博物》雜志。這種零碎的時間,不適合深度思考,不適合剖析歷史辯證學(xué),用來往腦子里儲備些零碎知識,豐富點兒閱歷還是很現(xiàn)實的。

之所以說這些,還是要人們學(xué)會選擇,學(xué)會應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強的時間,就別盯著人家法國大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發(fā)一下午呆的時間,咱也別用盒飯瞎湊合。讀書,也就是一門吃飯般的藝術(shù)。首先啊,它不難,像吃飯一樣。其次,它也不簡單,好歹是門藝術(shù),要下功夫的。

所謂“天時不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告訴過我們,人自身的意識才是最重要的,如何把握好讀書的火候、烹調(diào)的時間,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一聲開始爆炒,還是文火慢燉,細(xì)細(xì)片姜,就看自己一聲:

“掌勺!”

讀書的初一主題作文4

我愛書,我喜歡翻開書的扉頁,感受書的巨大的知識內(nèi)涵;喜歡撫摸書的頁本,享受著它無聲的教育;喜歡漫步在書香的叢林中,吮吸它的墨香。

記得三歲時,那時的我還不識字,更別說懂書了,但我卻喜歡整天拿著一本書,扭動著胖胖的身子,歪歪扭扭地走著路,裝得像個小大人,當(dāng)時的我覺得特別神氣,卻給人以莫名的喜感。到了六歲,正是爬上爬下、調(diào)皮好動的年紀(jì),我喜歡踩在板凳上,踮著腳,夠著書架上那些微微泛黃但又無比整潔的書籍,但無論我怎樣努力,卻始終摸不到那書頁的一角。十歲時,我可以靈活自如地取書放書了,手指輕輕一勾,書籍好像明白我對它的執(zhí)念,迫不及待地跑入我的手中。

自從我能拿到上面的書后,我開始沉醉在經(jīng)典書籍的海洋,一波又一波的海浪拍打著我,使我無法自拔。讀《圍城》,讓我明白了人生就像一座又一座的城,圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。讀《紅樓夢》,我明白了豪門里勾心斗角,封建制度對女性的苛刻。讀《三國演義》,我看到了曹操的奸詐和殘暴,看到了諸葛亮的智慧非凡和忠心。

讀一本好書,就好像與一位摯友侃侃而談,孔子的要言妙道,曹雪芹的文采風(fēng)流,屈原的千古絕唱,徐志摩的妙語連珠,張愛玲的行云流水,魯迅的入木三分,都會讓我心馳神往。在跳動的文字里,我感受到了文學(xué)大師的激情和灑脫,感受到了那些哲學(xué)家的睿智和超然,領(lǐng)略到了歷史的云煙,人情的冷暖,時事的變遷。

古人曰:書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚。是啊,讀書就好像在閱讀一個又一個人的一生,當(dāng)我們走進(jìn)書里,走進(jìn)主人翁的心里,和他一起去經(jīng)歷一件又一件的事,為自己的人生增添更多的光彩。

書讓我走在人生路途中,唱出春花秋月,落英繽紛;書讓我在浩瀚的書海中盡情遨游;書點燃希望,讓我在無窮無盡的人生旅途上永遠(yuǎn)不會迷失方向。

讀書的初一主題作文5

從牙牙學(xué)語到初萌世事,我讀過不少書。有通俗易懂的《幼兒童話》;有手工制作的《兒童手工》;有充滿愛心的《愛的教育》;有離奇可怕的《豪夫童話全集》;有海上冒險的《金銀島》

但在浩瀚如煙的“書?!崩?,最吸引我的莫過于《豪夫童話全集》和《金銀島》。

豪夫創(chuàng)作的《豪夫童話全集》不僅讓人覺得饒有趣味,而且受益匪淺,而史蒂文筆下的《金銀島》比《豪夫童話全集》更勝一籌?!督疸y島》所刻畫的主人公吉姆和“碰運氣紳士”西爾費形象和性格十分生動。吉姆的機智勇敢、醫(yī)生的冷靜果斷和船長的指揮有方,多次挫敗圓滑而奸詐的西爾費的陰謀,平息了叛亂,找到了海盜船長弗特林埋在金銀島上的70萬英鎊,成功返航。

雖然《金銀島》在人物刻畫方面比《豪夫童話全集》生動,可是兩本著作都表達(dá)了同一個主題--擁有善良、勇敢、機智的人就一定能戰(zhàn)勝任何貌似強大的困難。這個主題,使我受益匪淺,使我在任何困難面前都能無所畏懼

在我讀書的時候,能吸引我的不僅是文章中對人物的刻畫、受益匪淺的主題,還有優(yōu)美的語句。

巴金先生寫的“激流三部曲”中的《家》里就有這樣一些句子描寫使我獲益良多:“風(fēng)刮的很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落”,“風(fēng)在空中怒吼,聲音凄厲,跟雪地上的腳步聲混合在一起,成了一種古怪的音樂,這音樂刺痛行人的耳朵,好像在警告他們:風(fēng)雪會長久地統(tǒng)治著世界,明媚的春天不會回來了”,“雪片愈落愈多,白茫茫地布滿在天空中,向四處落下,落在傘上,落在轎頂上,落在轎夫的笠上,落在行人的臉上”這些語句既寫出了當(dāng)時天氣的惡劣,又為下文覺民、覺慧急著回家作了鋪墊。

穿梭于眾多文學(xué)名著中,我也漸漸明白一些道理和寫作方法。如:勇敢善良的人就一定能戰(zhàn)勝邪惡;感情真摯、樸實無華的文章就一定能打動讀者;為文章作鋪墊可以吸引讀者的注意力

真像莎士比亞說得:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!泵總€人無論看什么書,都會從中獲得一些知識以及教育。

請還未進(jìn)入“書?!钡呐笥褌?,早些進(jìn)入這奇妙無比的海洋吧,它會帶給你許許多多美妙的東西的!

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