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照片里的故事600字優(yōu)秀作文素材(15篇)

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不曉得朋友們一個人的時候,是否喜歡翻過去的老相冊?相冊中會記載著我們的喜怒哀樂,記載著我們成長的故事。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P照片里的故事600字優(yōu)秀作文素材(15篇),希望大家喜歡。

照片里的故事優(yōu)秀作文

照片里的故事600字作文1

寒夜寂寂,燈光昏黃。難得閑適時光,可以整理一周的凌亂。一張照片輕輕飄落在書房暗棕色的木地板上。陌生卻又熟悉的、微微泛黃的老照片。一壺馬奶酒,乳白;一碟炒莜面,金黃;一盤烤羊排,油光發(fā)亮。那誘人的,隔著多年的時光依舊能聞到的香味,那草原的味道。哦,草原……

澄澈的天空,遙遙地掛著雙彩虹;草葉輕托著雨珠,晶瑩璀璨。陽光,從云的縫隙中瀑布一般瀉下來,無數(shù)個金色的點,在廣袤無垠的草原上跳躍。宏大壯麗,莊嚴肅穆,似一場震撼人心的交響樂。這就是我看烏蘭布統(tǒng)的第一眼,這就是后來無數(shù)次在我的夢中出現(xiàn)的草原啊。

“塞下秋來風景異”,八月,南方正當酷暑,秋的足跡卻已悄悄降臨烏蘭布統(tǒng)。一抹淡黃一直延伸至天際,那是遠方的草甸。近處卻還是滿眼的綠:碧綠的草場平鋪在寬廣的土地上,白樺林,那一片片深邃的綠點綴其間。羊群像這片綠色的海上漂浮的白色島嶼,當它們抬頭遙看這無邊的綠時,是否也會和我一樣感慨天地悠悠,為自己的渺小羞慚呢?暮色四合,牧羊人悠揚的笛聲,乘著晚風柔柔地飄向遠方。蜿蜒的河流淙淙地流淌著,延伸著,消失在地平線。

“星垂平野闊”,秋夜的星映照著廣漠的原野,寂寥而不寂寞。小店老板娘笑意可掬地捧上一道道熱氣騰騰的菜肴,用帶著濃重的蒙古腔調(diào)的普通話,為我們介紹這些美食,講述和它們有關的或是美麗或是哀婉的故事。近旁的燒烤架不時地蹦出幾點火星,也來湊個熱鬧。我和小伙伴們的心早就被架上滋滋作響的烤羊排牽引了去。

乳白色的馬奶酒倒入碗中,咕嚕咕嚕;盛著香甜的沙棘汁的杯子相撞,咣當咣當??曜酉窠粦?zhàn)了似的,同時伸向餐桌的中央,洗劫美食一盤又一盤。那一夜的歡笑仍回響在耳畔。在草場騎馬也是獨特的體驗,馬兒慢慢地行著,脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”地響。時而會有一只機靈的草原鼠從草叢中竄出,飛也似的從馬蹄前鉆過去。碧綠的草坡上,各色不知名的花兒爛漫地開著。曠野的風吹過,微微潤濕的空氣中,有青草的味道,野花的芬芳……馬背上的我,恍惚間竟有了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的幻覺。

人人都說往事如煙,記憶中的許多美好常常會被時光吹散。而這張泛黃的老照片定格的那一瞬間,永遠鮮活,美好如初。

照片里的故事600字作文2

初晨的陽光,躍進了我的房間,溫柔地撫摸著我的臉。

我揉開惺忪的眼睛,走出房間,媽媽在廚房里忙碌著。工作的勞累,仿佛又為她的頭發(fā)涂上了一層灰白的油漆。身上穿著平淡無奇的大衣,更顯得蒼白無力。

忽然,我望見了一張照片。那是一位漂亮的女士,一頭烏黑的長發(fā),穿著一條優(yōu)雅的長裙。呀!這是我媽——隨著一聲驚嘆,我的思緒仿佛被拉回了從前……

一位長發(fā)飄飄的女子,身著一襲白色長裙。她是誰?那是我年輕的媽媽。笑容洋溢在她的臉上,仿佛一切都充滿了憧憬和希望。在我沒出生前,她還是精神十足的,甜甜的笑容掛在嘴邊……

旁邊還并排躺著一張照片,一位疲憊的母親走進我的視線。那時我還小,就這樣靜靜地躺在她的懷里雖然她的臉色十分蒼白,雖然她的眼神十分憔悴,可她始終將我視若珍寶,不敢顫動一下,生怕吵醒了我。她不再在意身上穿著多么靚麗的衣服,把所有的心思都放在了年少多病的我身上。

忽然,又一張照片映入眼簾。時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長大啦,身高早已遠遠地超過了她,我們倆肩并著肩,她站在我身邊,仿佛小鳥依人一般。我燦爛地傻笑著,她在望著我,嘴角不知不覺地在微微上揚,她欣慰地笑了,她仿佛在心里感嘆著:這小子,終于長大啦!

是的,媽媽在注視著我成長,但又有誰注意到媽媽老去的容顏呢?

轉(zhuǎn)眼間,時間如同流水般流去,不僅帶走了媽媽的青春,更帶來了疾病;帶來了傷痛;帶來了一頭蒼老的白發(fā)。

“早飯我做好了,趕緊刷牙洗臉,趁熱吃,別涼了,吃完要認真學習啊!我去上班了?!背鲩T前她總是苦口婆心地吩咐我,語音剛落,“嘭”門輕輕地關上了,聽見的,只有那漸行漸遠的腳步聲。

我站在窗臺前,凝望這媽媽的背影,燦爛的陽光撒在了她身上,仿佛為她驅(qū)逐了一切疲憊,那背影逐漸模糊,可她的身姿猶如從前一般有力。

此刻,我的內(nèi)心流進一股暖意。歲月,帶走了媽媽的青春,卻帶不走媽媽那溫暖挺拔的背影。

照片里的故事600字作文3

時光飛逝,七年級的第一個學期,在無意中,完結(jié)了。而緊隨其后的,便是最激動人心的——獎學金頒發(fā)儀式。

我進場了。

頭頂上的白熾燈亮著熒光,將整個會議室照得通亮,人的心也跟著亮堂起來。主席臺上摞著一堆紅包,里邊,便是這個學期的獎學金了。我知道,在這紅包里頭,總有一個屬于我。在三天前,班主任就通知了我,得了一等獎。各班陸陸續(xù)續(xù)地進場,我望著黑壓壓的一片人頭,深吸了一口氣,努力將心平靜了下來。

在老師的發(fā)言結(jié)束后,便開始頒獎了。首先頒發(fā)的是進步獎,之后,二三等獎的人員上臺了。我望著他們,心中有些小得意。哼,真正的高手可在后面呢!

“現(xiàn)在開始頒發(fā)一等獎……”終于,這一刻到來了!“七年一班,項炳碩!”“喔——”觀眾席上傳來了一陣驚呼。

我從座位上沉穩(wěn)地站起,波濤般的掌聲將我迎上講臺。那一刻,如沐春風。

我的心就像一壺剛燒開的熱水,馬上就要溢出來。似乎受到了內(nèi)心激動的鼓舞,腿也開始不停地抖動。

蘇老師笑盈盈地看著我,親自將裝有2000元的紅包遞到我面前,我顫抖地接過。雖然我早已做好了心理準備,可仍然難耐內(nèi)心的自豪,眼眶開始有些濕潤。眼淚雖輕,卻可以在陽光的照映下折射出美麗的彩虹,眼淚雖輕,放在心中,卻可以代表一種永恒。掌聲再次響起,在那熱烈的掌聲背后,是對付出,也是對淋漓的汗水的一種肯定。

手里紅包沉甸甸的,上面閃耀著四個金燦燦的大字——學業(yè)進步,我不由想起了以前。期末考來臨之時,班主任將一個小時的大課間占用,要求我們學習??粗渌嗟娜嗽诮淌彝獗M情地玩耍,我不禁有些埋怨老師:“為什么要強迫我們學習呢,讓我們在外面玩耍不好嗎?”但現(xiàn)在,我明白了老師的用意。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,不在臺下付出努力,又怎會在臺上獲得掌聲!學習,亦是如此,唯有勤奮,唯有努力,唯有腳踏實地,才能取得最后的成功!

照片里的故事600字作文4

天藍色的相框鑲嵌著幾抹明艷的色彩,鮮活的動態(tài)依舊不減當時的姿態(tài)。目光落在覆滿薄塵的玻璃片上,我用手拂去煙塵,相片里的顏色頓時又濃艷了幾分。時隔很久,多余些許陌生,沉寂已久記憶的片段便在腦海中一點點浮現(xiàn)……

童年里有很長的一段時間都是生活在杭州的,長大以后也?;厝ァ覍@座江南古城似乎有一種別樣的情感。

假日里回杭州去,住宅距離西湖并不遠,不過是數(shù)十來分鐘的路程,因此常常到西湖去散步,權當是休閑。

西湖旁不乏人群,老人和小孩居多——大人們自然是要忙工作的。干什么的也都有,咿咿呀呀的二胡聲中,總是可以品到一種遺世的閑靜。我沿著蘇堤慢慢的走,沿途看風景,甚好。

清一色藍天碧云的色彩中閃過一絲異樣,我的注意力被吸引,立刻瞪大眼睛去看。湖畔有幾個老太太,穿著很鮮艷——這又吸引了我的目光,似乎是只有十七八歲的小姑娘才會穿在身上的色彩,卻有點兒不合時宜地出現(xiàn)在了六七十歲的老太太身上,我搖了搖頭。

她們在跳中國舞——伴隨著老式收音機里的樂聲翩翩起舞,人老珠黃的女子怎么會有閑情逸致來湖畔跳舞呢?我覺得有些不可理喻,再次搖了搖頭。

一瞬間,我的目光撞上了為首的那位老太太的眼神,隨即一愣,我停下了向前的腳步。那是一雙暮年的雙眼,眼瞼已經(jīng)松弛且下垂,微微蓋住了不再清澈的,甚至有些混濁的眼眸,眼尾也有了很深的魚尾紋——歲月留下的痕跡,在笑起來的時候顯得格外醒目。眼下的皮膚布遍了深淺不一的褐色老人斑,幾條皺紋延伸開去,她們,早已不再年輕了。老太太的眼里卻有光在閃動,取代了本該有的寧靜平和,也許是太陽映在了她的眼底罷,她是笑著的,我分明可以很清楚地瞧見,她瞳孔的中間,有一個亮白色的細小光點在閃動,使得整個臉龐的線條被刻畫地明麗柔和起來。她的整個人年輕起來,一個微笑就能抵擋數(shù)十年的光陰,是的,她依然擁有無限靚麗的青春。

許久靜默,我環(huán)顧四周無人,便悄悄舉起相機,按下快門,把這美好的一幕永恒的記錄在相冊里。

如今回望這張舊照片,為的是一位暮年老太片刻的青春而動容,那個時刻,那個瞬間,依然清晰的展現(xiàn)在腦海里,靜美如水,美好如春。

很久以來,一直以為人生暮年一直應該是像“人間后事悲前事,鏡里今年老去年”這樣的點點憂愁和平和時光。但如“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”如此般意氣風發(fā),又有何不可呢?

照片里的故事600字作文5

時光是趕路的旅人,他來的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美,那一瞬間的快樂,那一瞬間的故事……等許多年之后,看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的,倒不如說照片是用來儲存的,儲存起你在那一剎的美和快樂。

傍晚,我寫完作業(yè),打開書柜準備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片,紙看起來還比較新,上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上,大大的眼睛,一張可愛的臉龐洋溢著笑容,看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢?對了,這是兩年前的我!看著照片,仿佛又回到了兩年前的三亞。

放寒假了,因為我期末考試成績優(yōu)異,媽媽要帶我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我們?nèi)チ巳齺?。那是我記憶里第一次看海,站在海邊,向遠處眺望,眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的,只看見海平面與藍天相交,在那水天一線的地方,我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞語來贊美它。

海灘上,我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫,不等一會,海水便把它沖沒了。我高興道:“海把咋們的畫搶跑了?!彼f:“不對,是海想和我們做朋友了?!薄罢娴膯?”我急切地問道?!翱隙ㄊ钦娴?,海都收下咱們的畫了?!薄澳窃蹅冊佼嬓┧徒o海吧?!薄昂?”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么,于是我說:“??隙]有見過雪花,我們畫給他看。”“嗯!”然后我們便畫了起來。我們畫一會,嘶!手好疼呀!我們?nèi)嘀种割^,坐到一旁休息。

沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端,一股海水涌來,城堡被海水沖走一部分。于是我便想了一個辦法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當“防洪堤”,我們看著海水沖了過來,一下子就把“防洪堤”沖垮了,城堡也被沖毀了,看來沙堤不管用。我看著被水沖走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我們在城堡前挖了一排小溝,這叫“排水溝”,這下海水沖了過來,可全進入了小溝里,我們把排水溝挖長,挖成一個弧線,把弧線的兩端挖到海里,這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來,城堡再沒有被海水沖走,我們快樂的歡呼著、跳躍著。

我收回了臉上的笑意,看著照片,不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己,感覺自己長大了,而照片永遠把我定格在了那年冬天的三亞,我們的快樂也刻錄在照片的背后。

照片里的故事600字作文6

我家里有幾本厚厚的相冊,每一本都有著難以忘懷的故事;每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本,都記錄著當時歡樂之端的完美回憶。請讓我來講一個照片里的故事與您共享吧。

在我三、四歲的時候,我還經(jīng)常傻乎乎地笑,好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個字的時候,我還常常把這個字說成鼓。女和鼓不分,大家說可不可笑?

記得有一次,爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話,差點把照相機弄壞了。最終,媽媽給我一個玩具象,這下,我變乖了,很聽話,也很配合,他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計多端。當時,我就像個機器人一樣,一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后,我還真轉(zhuǎn)變得快,剛剛還是愁眉苦臉,此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機看。玩具大象的眼睛也睜得大大的,像是在吵著爭著照相。真不明白照相有什么好的。唉!可是這樣咔嚓一下,還挺好玩的呢!嘻嘻,我越照越高興,不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。

照片是一個好的紀錄師,會把我們一些歡樂的日子給記錄起來,將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時光;承載著父母無私的愛;也承載著我們對長輩的無限深情。

照片里的故事600字作文7

這是一張泛黃的老照片了,誰也不知道它經(jīng)歷了多少年,壓在箱底積了一層薄灰,封鎖了一個遙遠的故事,很多年后才被人們扒出來,想起來。又不禁覺得惋惜了。

以前我是一個留守兒童,父母在外打工,我和奶奶住在一起,外婆去世的早,家里很多事情都只有奶奶承擔,我還年幼沒法幫助奶奶,心里覺得很無奈。后來媽媽從城里回來,和我一起生活。奶奶去世后,我們又決定搬到城里,收拾東西時,我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片,上面有兩個梳著馬尾的大姑娘,既大方又稍有點兒羞澀,穿著簡單的馬甲,還有寬大的黑色肥棉褲,馬夾外面又套了一件褂子,她們親密的站在一起,后面是兩只黑亮亮的板凳。

我趕緊把媽媽叫來,“這上面的姑娘是誰?″我問。媽媽笑了,摸摸我的頭,這是你奶奶和你外婆和的影,當時你外婆可是村里的大戶人家呢,有著這個村里唯一的一間青瓦房子,還有一臺縫紉機。說著,指了指旁邊的那個布滿灰塵的縫紉機,只需輕輕一抺,便能閃耀出當年耀眼的金黃。我點點頭,原來這就是照片里的故事。我雖然沒有見過外婆,但是還是想像起他們以前的生活,又覺得有些惋惜,為什么我出生前,外婆就去世了呢?

月光照在我的臉上,我心中升起對外婆和奶奶的想念……

照片里的故事600字作文8

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié),冬日的陽光在身上,影子游走在雪地上,身后的鄂爾多斯大劇院,矗立在街道旁,照片的中央是三大人一小孩。

記得那年我才三歲,一個牙牙學語的孩子。三歲,剛有了愛美的意識,于是我站在相機前,雙手撐成一朵小花放在臉下,扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的,竟然不知道要擺什么姿勢,他的兩手沒出放似的,抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多雙眼睛在望著他,也是他努力的擠出了幾分笑意,無奈的臉是緊繃的,無法笑的開心,一旁的太奶奶便好的多,她總是在笑,笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的是我的母親,臉上流露出了滿足。開心浮在空中,傳染著每一個人。

那是我記事以來,記得一次與太奶奶一起過年,也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期,在全國各地地檢查都無用,最后決定出國治療,出國兩個月,但因為年齡太大而不被接受。在一零年除夕夜晚,全家人都回到了老宅,希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點三十五分時,我的太奶奶睡著了,與世長辭,四歲的我第一次感受到了死亡……

愛無處在,愛的力量是無窮的。我拾起那張照片,把它輕輕地插進了相冊,重新珍藏在了我的心中。

照片里的故事600字作文9

手機,電腦的壁紙,是一張難以忘懷的照片。因為這張照片,我的記憶像永遠定格在了那一刻,久久無法忘懷。

那是一個酷暑的六月天,班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮,為我們請來了專業(yè)的攝影師,只為幫助我們留下最后的美好時光。

那天,本是微風習習,而我卻感覺異常炎熱。太陽的陽光灑在臉上,淚水快要蒸發(fā)。

老師幫助我們排好了隊形。我們走到鏡頭前,班主任坐在正中間,臉上露出甜美的微笑,可微笑遮不住難過,那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師,“不舍”二字仿佛寫在臉上?!?,2,1?!薄拔覀儺厴I(yè)了!”同時我的臉上也洋溢著微笑,可能不爭氣的淚水,卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。

終于,我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的,它燙了我的臉,卻涼了我的心。頓時班里的哭聲更大了。我出教室,我不愿在同學面前掉眼淚?;叵肫疬@些,眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時光不老,我們不散”,可如今,時光沒有老,我們卻散了。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,大家?guī)е簧岬难蹨I,更帶著六年的回憶走出校園,那樣每個人的臉上都洋溢著青春,而那張充滿歡樂的畢業(yè)照,刻在了我們每個人的心頭。

小學六年,我們“熬”過了9600節(jié)課,240個星期,12個學期,一張試卷,卻散了一群人,只留下一張畢業(yè)照,和一句――再見。

時間在推移,我們在成長。永恒不變的,卻是那美好的回憶。

照片里的故事600字作文10

在我的相冊里,收藏了許多照片,其中有一張是我最喜歡的。

那是去年暑假,我和爸爸媽媽一起去__公園游玩時拍的。記得當時,我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂,我站在山頂護欄旁往下看,山下的行人小得像螞蟻,房子像一個個鳥籠,汽車像玩具車在公路上奔跑。

我發(fā)現(xiàn)山上有放風箏的,有玩碰碰車的,有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時,一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來,問我:“小朋友,騎不騎馬?騎馬可好玩了?!蔽衣犃撕?,點了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬,手抓在哪兒,腳踩在哪兒。在他的幫助下,我們跨上了馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上,爸爸抱著我,我的雙手緊緊地抓著馬鞍子,一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺?shù)臓恳拢R向前走去。剛開始時,馬走得很慢,我坐在馬背上感覺好玩極了。后來,老爺爺松開了韁繩,告訴我們說:“馬兒認識路,帶著你們轉(zhuǎn)一圈自己就會回來了?!弊岏R兒自己跑起來了。沒有老爺爺?shù)臓恳倚睦镉行┚o張,害怕會摔下去,手抓著馬鞍抓得更緊了。不過,馬兒雖然高大,但是非常溫順,它馱著我們在山頂公園轉(zhuǎn)了一圈后,安全回到了終點,爸爸告訴我,這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時,媽媽拍了張照片,給我們留下了一個美好的瞬間。瞧!照片上的我緊緊抓著馬鞍,臉上露出歡快的笑容。

每當我看到這張照片時,就會回想起那天騎馬的情景。

照片里的故事600字作文11

我家里有幾本厚厚的相冊,每一本都有著難以忘懷的故事;每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本,都記錄著當時歡樂之端的完美回憶。請讓我來講一個照片里的故事與您共享吧。

在我三、四歲的時候,我還經(jīng)常傻乎乎地笑,好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個字的時候,我還常常把這個字說成鼓。女和鼓不分,大家說可不可笑?

記得有一次,爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話,差點把照相機弄壞了。最終,媽媽給我一個玩具象,這下,我變乖了,很聽話,也很配合,他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計多端。當時,我就像個機器人一樣,一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后,我還真轉(zhuǎn)變得快,剛剛還是愁眉苦臉,此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機看。玩具大象的眼睛也睜得大大的,像是在吵著爭著照相。真不明白照相有什么好的。唉!可是這樣咔嚓一下,還挺好玩的呢!嘻嘻,我越照越高興,不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。

照片是一個好的紀錄師,會把我們一些歡樂的日子給記錄起來,將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時光;承載著父母無私的愛;也承載著我們對長輩的無限深情。

照片里的故事600字作文12

這是一張泛黃的老照片了,誰也不知道它經(jīng)歷了多少年,壓在箱底積了一層薄灰,封鎖了一個遙遠的故事,很多年后才被人們扒出來,想起來。又不禁覺得惋惜了。

以前我是一個留守兒童,父母在外打工,我和奶奶住在一起,外婆去世的早,家里很多事情都只有奶奶承擔,我還年幼沒法幫助奶奶,心里覺得很無奈。后來媽媽從城里回來,和我一起生活。奶奶去世后,我們又決定搬到城里,收拾東西時,我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片,上面有兩個梳著馬尾的大姑娘,既大方又稍有點兒羞澀,穿著簡單的馬甲,還有寬大的黑色肥棉褲,馬夾外面又套了一件褂子,她們親密的站在一起,后面是兩只黑亮亮的板凳。

我趕緊把媽媽叫來,“這上面的姑娘是誰?″我問。媽媽笑了,摸摸我的頭,這是你奶奶和你外婆和的影,當時你外婆可是村里的大戶人家呢,有著這個村里唯一的一間青瓦房子,還有一臺縫紉機。說著,指了指旁邊的那個布滿灰塵的縫紉機,只需輕輕一抺,便能閃耀出當年耀眼的金黃。我點點頭,原來這就是照片里的故事。我雖然沒有見過外婆,但是還是想像起他們以前的生活,又覺得有些惋惜,為什么我出生前,外婆就去世了呢?

月光照在我的臉上,我心中升起對外婆和奶奶的想念……

照片里的故事600字作文13

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié),冬日的陽光在身上,影子游走在雪地上,身后的鄂爾多斯大劇院,矗立在街道旁,照片的中央是三大人一小孩。

記得那年我才三歲,一個牙牙學語的孩子。三歲,剛有了愛美的意識,于是我站在相機前,雙手撐成一朵小花放在臉下,扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的,竟然不知道要擺什么姿勢,他的兩手沒出放似的,抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多雙眼睛在望著他,也是他努力的擠出了幾分笑意,無奈的臉是緊繃的,無法笑的開心,一旁的太奶奶便好的多,她總是在笑,笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的是我的母親,臉上流露出了滿足。開心浮在空中,傳染著每一個人。

那是我記事以來,記得一次與太奶奶一起過年,也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期,在全國各地地檢查都無用,最后決定出國治療,出國兩個月,但因為年齡太大而不被接受。在一零年除夕夜晚,全家人都回到了老宅,希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點三十五分時,我的太奶奶睡著了,與世長辭,四歲的我第一次感受到了死亡……

愛無處在,愛的力量是無窮的。我拾起那張照片,把它輕輕地插進了相冊,重新珍藏在了我的心中。

照片里的故事600字作文14

手機,電腦的壁紙,是一張難以忘懷的照片。因為這張照片,我的記憶像永遠定格在了那一刻,久久無法忘懷。

那是一個酷暑的六月天,班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮,為我們請來了專業(yè)的攝影師,只為幫助我們留下最后的美好時光。

那天,本是微風習習,而我卻感覺異常炎熱。太陽的陽光灑在臉上,淚水快要蒸發(fā)。

老師幫助我們排好了隊形。我們走到鏡頭前,班主任坐在正中間,臉上露出甜美的微笑,可微笑遮不住難過,那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師,“不舍”二字仿佛寫在臉上?!?,2,1?!薄拔覀儺厴I(yè)了!”同時我的臉上也洋溢著微笑,可能不爭氣的淚水,卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。

終于,我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的,它燙了我的臉,卻涼了我的心。頓時班里的哭聲更大了。我出教室,我不愿在同學面前掉眼淚。回想起這些,眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時光不老,我們不散”,可如今,時光沒有老,我們卻散了。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,大家?guī)е簧岬难蹨I,更帶著六年的回憶走出校園,那樣每個人的臉上都洋溢著青春,而那張充滿歡樂的畢業(yè)照,刻在了我們每個人的心頭。

小學六年,我們“熬”過了9600節(jié)課,240個星期,12個學期,一張試卷,卻散了一群人,只留下一張畢業(yè)照,和一句――再見。

時間在推移,我們在成長。永恒不變的,卻是那美好的回憶。

照片里的故事600字作文15

在我的相冊里,收藏了許多照片,其中有一張是我最喜歡的。

那是去年暑假,我和爸爸媽媽一起去__公園游玩時拍的。記得當時,我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂,我站在山頂護欄旁往下看,山下的行人小得像螞蟻,房子像一個個鳥籠,汽車像玩具車在公路上奔跑。

我發(fā)現(xiàn)山上有放風箏的,有玩碰碰車的,有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時,一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來,問我:“小朋友,騎不騎馬?騎馬可好玩了?!蔽衣犃撕?,點了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬,手抓在哪兒,腳踩在哪兒。在他的幫助下,我們跨上了馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上,爸爸抱著我,我的雙手緊緊地抓著馬鞍子,一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺?shù)臓恳?,馬向前走去。剛開始時,馬走得很慢,我坐在馬背上感覺好玩極了。后來,老爺爺松開了韁繩,告訴我們說:“馬兒認識路,帶著你們轉(zhuǎn)一圈自己就會回來了。”讓馬兒自己跑起來了。沒有老爺爺?shù)臓恳倚睦镉行┚o張,害怕會摔下去,手抓著馬鞍抓得更緊了。不過,馬兒雖然高大,但是非常溫順,它馱著我們在山頂公園轉(zhuǎn)了一圈后,安全回到了終點,爸爸告訴我,這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時,媽媽拍了張照片,給我們留下了一個美好的瞬間。瞧!照片上的我緊緊抓著馬鞍,臉上露出歡快的笑容。

每當我看到這張照片時,就會回想起那天騎馬的情景。

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