描寫生活中需要分享話題作文
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。下面小編給大家分享一些描寫生活中需要分享話題作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫生活中需要分享話題作文1
荷風(fēng)微擺，云自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。
你說，要我好好讀書，帶著兩個(gè)人的夢。我轉(zhuǎn)頭看見你清秀的側(cè)臉，你看著遠(yuǎn)方。我說，一定。
還記得花開花落這三載，總是你擦干我的淚，給我肩膀依靠，分擔(dān)我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。
樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著我和你。那是個(gè)周末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來為我拭干。就這樣，我們坐了三個(gè)小時(shí)，以一個(gè)姿勢，自私的我竟全然忘卻你會累，而你竟然也就這樣坐著，靜靜地陪我。
那一瞬間，我又流淚，問你都想了什么。你調(diào)皮地說，你在想我的心事。我的心事?其實(shí)也就那么小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當(dāng)時(shí)是這樣說你，既而你又傻傻地笑，說我才傻，真信你的話。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒。回想起來，不乏幼稚，卻歷歷在目。
其實(shí)，傻瓜，你說的，我都信。信你在猜我的心事。三個(gè)小時(shí)那么久，我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你，在樹陰下借我肩膀的女孩。
陽臺上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎(jiǎng)的傳奇。你說上天眷顧，讓你一個(gè)黃毛丫頭擔(dān)此重任;你大呼“吾皇萬歲”，你的快樂，肆無忌憚;聽你的故事，常會笑到喝水都會噴出來;看你迎風(fēng)作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑，會很開心。那時(shí)候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。
而如今你的分擔(dān)，我的分享，全都顛倒。你要回鄉(xiāng)下讀高中，而我留在這里念書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對對分，干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著遠(yuǎn)方，你是怕我難過，你是害怕離別。
我也怕，怕你難過，害怕分別。我轉(zhuǎn)過你的肩膀，輕輕地說，讓我陪你難過一次好嗎?讓我的快樂也感染你一次好嗎?
一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠著我的肩。淚水，風(fēng)會吹干。悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實(shí)。分享與分擔(dān)一并承擔(dān)，一個(gè)微笑，一個(gè)肩膀，就足夠。
描寫生活中需要分享話題作文2
我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘，里面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳斗艷，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進(jìn)去，它顯得十分孤寂，而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的，沒有什么伙伴，漸漸地，我與它親近起來，經(jīng)常對它分享我的喜怒哀樂……
我時(shí)常趴在池塘邊，向它分享快樂，它的葉子便微微一晃，好像在對我微笑，示以鼓勵(lì);我時(shí)常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝干便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我嘆息……它是我的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后，我因?yàn)樘缕Ф鴽]被激請去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng)，而傷心難過，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中，一株潔白的荷花對我溫聲道：“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂的人嗎?”我呆呆地回答道：“是，我沒有什么朋友，也不知道該怎么對別人分享?！彼牶螅c(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“這樣呀，你知道嗎?我也曾和你一樣，不善于表達(dá)，時(shí)間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談，嘗試著與他們分享你的想法，對物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的!你要相信，與人分享是很幸福的”說完它隨風(fēng)飄走了……
一覺醒來，已是傍晚，風(fēng)冷冷的，但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢，卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣，我要學(xué)會去傾聽別人的心聲，分享我的心聲。于是，我抹掉了淚水，目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了，新的季節(jié)來到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個(gè)朋友，卻又結(jié)識了更多的朋友。我會在悲傷或快樂的時(shí)候向他們分享，他們會與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什么會改變，我笑而不語，因?yàn)闆]有人會理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在，那株白荷花的馨香時(shí)?？M繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!
真的，我們的確都應(yīng)學(xué)會分享，這樣才能得到更多的幸?！?/p>
描寫生活中需要分享話題作文3
在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂的力量面對痛苦，因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂。
懂得分享的人是快樂的。
因?yàn)槎梅窒?，懂得將自己的快樂分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂，那么我們就會得到雙倍的快樂，同時(shí)也將我們的快樂提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會變成一個(gè)愛的花園呢?
懂得分享的人是善良的。
因?yàn)槎梅窒恚孟騽e人分享自己的成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂，更使別人也感受到意外的快樂。通過分享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良。將自己的快樂平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆善良的心嗎?
懂得分享的人是智慧的，
因?yàn)槎梅窒?，所以能夠通過分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候，我們在分享的同時(shí)也在收獲，也在得取更多的養(yǎng)分?？偨y(tǒng)懂得分享，那么他一定是受人愛戴的。商人懂得分享，那么他一定是功成名就的。
就好像是一種投資，用自己的快樂做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時(shí)候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時(shí)候，卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?
懂得分享，就會使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會分享吧，做快樂，善良，智慧的人!
描寫生活中需要分享話題作文4
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂、幸福、經(jīng)驗(yàn)，生活就是因?yàn)橛辛朔窒聿艜鞓贰?/p>
在我的小時(shí)候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時(shí)候，剛開學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)向某個(gè)大賽寄去了我認(rèn)為我寫的一篇很好的作文，結(jié)果過了一個(gè)月也沒有消息，因此我認(rèn)為是沒有選中，一直到快期末考試時(shí)，當(dāng)時(shí)的我們正在因?yàn)槠谀┛荚嚨膲毫Χ械綗馈?/p>
我收到了一封來自北京的鼓鼓囊囊的信，我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗?，信上寫著‘翟培豪杰同學(xué)收’，我焦急、驚喜的拆開信封，只見信中寫著我的作文的被錄取的通知書和稿費(fèi)，我激動(dòng)的熱淚盈眶，因?yàn)槲颐靼琢俗约旱呐Σ]有白費(fèi)，近幾天的被期末考試壓迫的感覺全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動(dòng)又小心翼翼的讀著信，生怕弄壞了它，班里的同學(xué)看這封信，滿眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎(jiǎng)，聽到了這個(gè)從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎(jiǎng)通知，好像是一個(gè)石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面，我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場坐下，說：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎(jiǎng)了。
”劉宗源有些不相信的問：“真的?第幾名?”“銀獎(jiǎng)?！薄昂媚銈€(gè)豪杰，我就知道你小子不是一個(gè)省油的料，說吧，稿費(fèi)是多少?你爸媽肯定還給你獎(jiǎng)品吧?好小子，我沒交錯(cuò)朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒想到你給我?guī)砹诉@個(gè)好消息，我的郁悶全都不見了。”我看著比我還激動(dòng)高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因?yàn)閺哪且豢唐?，我知道我的辛苦并沒有白費(fèi)，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂，那一刻，我和劉宗源一樣激動(dòng)萬分，那一刻，我明白了，分享快樂可以使一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)甚至更多的人快樂。
描寫生活中需要分享話題作文5
生活在林林總總的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。對于這類事物，某些人將其據(jù)為己有，那么快樂永遠(yuǎn)只存在固定的空間里;而有的人把快樂與人分享，讓“快樂花園”得以芬芳千里。
“我把花留在這里，過一會再來看它。”這位孩童的話觸動(dòng)了我的心弦。誠然，從某種意義上講，快樂的本質(zhì)不在于占有，相反的，學(xué)會與人分享快樂才是獲得快樂的關(guān)鍵。
分享是世界各國文明交往的紐帶?？v觀歷史，在15世紀(jì)中后期，西歐掀起了開辟新航路的熱潮。新航路的開辟使得由原來單一的世界開始走向整體，密切了世界各國間的聯(lián)系。歐洲商人開始奔走于世界各地，他們在將本國的文化傳遞到各地的同時(shí)，也從其他地方帶回了各種特色的文化，以此補(bǔ)充本國文明。正是這種文化與文化間的分享，形成了流光溢彩的世界。
是分享創(chuàng)造了快樂，快樂使世界人們內(nèi)心的隔閡渙然冰釋?？梢?，分享的力量是巨大的。
分享是社會的基石。在我國，每年“兩會”如期召開。這是我國政府關(guān)注民生的體現(xiàn)。會上，各級人大代表，百家爭鳴，積極反映百姓的心聲，這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現(xiàn)民生。這其實(shí)是政府與社會公民之間的“分享”。政府各部門的決策通過人大代表告知群眾，群眾通過人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式，卻使我國社會安定、百姓安居樂業(yè)，并且，對推進(jìn)我國建設(shè)社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程的意義重大。
通過這樣的一個(gè)平臺，為人民與政府間的交流成為可能。以上說明，分享創(chuàng)造了人民與政府之間的快樂。
當(dāng)然，在生活中分享快樂的事更是隨處可見的了。醫(yī)生對病患痊愈后的微笑是醫(yī)生與患者間的分享;老師對學(xué)生的進(jìn)步一個(gè)會心的點(diǎn)頭，是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵(lì)的話語，父母與孩子間的分享……
花有重開日，人無再少年。牧師對學(xué)童說的那句話，我想，對那名在處于孩童時(shí)期的學(xué)童來說是受用一生的財(cái)富——分享并快樂著。
學(xué)會了分享，你就學(xué)會了如何快樂。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。
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