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以我們的距離作文600字左右

時(shí)間: 宇杏0 分享

如果在距離之間,時(shí)間之間做判斷!覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦!什么事情都將由時(shí)間所化解!如果隨著時(shí)間的變化,我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信,這就是距離產(chǎn)生的美!不談時(shí)間,不談距離。下面是小編為大家整理的關(guān)于以我們的距離作文600字左右,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以我們的距離作文600字左右1

我們的生活中,有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得,距離可以讓你失去。

于是乎,想起人談?wù)撆笥阎g的距離:某人與多年未見(jiàn)的朋友相遇,當(dāng)年稱(chēng)兄道弟,再見(jiàn)卻無(wú)話可說(shuō);某人又抱怨如何與朋友掏心相告,而對(duì)方卻以事相欺,多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離,近了遠(yuǎn)了,而不同的人也會(huì)因此得了失了。有的人無(wú)所謂距離,而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依,仍難逃脫失去。這是由于每個(gè)人的命運(yùn)不同嗎?其繆也!依余之見(jiàn),朋友之間,無(wú)關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎,而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“距離”。

有人對(duì)待朋友,無(wú)事不相告。其本心固然好,其實(shí)呢?過(guò)分信任意味著謊言就是背叛,哪怕是一個(gè)善意的謊言。常言道:愛(ài)對(duì)方,就要給對(duì)方一點(diǎn)空間。愛(ài)人尚且如此,況于友人乎?于是,相互之間太過(guò)親近不見(jiàn)得是好的。同樣,相距太遠(yuǎn)也不見(jiàn)得是壞的。猶記李杜之交,相見(jiàn)恨晚,分離多年后,亦有相惜之作。由此可見(jiàn),朋友之間,時(shí)空的距離永遠(yuǎn)不是決定因素。

那么,何為朋友之間的“距離”呢?答曰:心之間的距離近了,才是“距離”到了。

拉近心與心之間的距離,便是要使友誼純凈,做到遠(yuǎn)而不疏,近而不膩。莊子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”??v使若清水般的君子之交,也能化為甘露滋潤(rùn)心田,在激流中相互鼓勵(lì),在逆境中相互扶持,最后共享勝利之喜悅。我們向來(lái)唾棄這種朋友:沒(méi)事不搭理,來(lái)信寒暄幾句,問(wèn)“哥們可借兄弟一些錢(qián)財(cái)?”或“能否幫小弟一個(gè)小忙?”小人之交難長(zhǎng)久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人,當(dāng)初聯(lián)手稱(chēng)兄道弟,最終窩里相斗,支離破碎;而李賢于謙之交,縱政見(jiàn)不合,猶且長(zhǎng)存。當(dāng)我們與朋友為友誼上好道德的保險(xiǎn),以君子之道相待,心間距離便拉近了許多。

盡管空間并不是決定性因素,它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不可以任友誼的花朵在時(shí)間的暴曬下消弱,也不可讓親近的波濤淹沒(méi)了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時(shí),如李白云:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西,當(dāng)如一棵樹(shù)站在高處眺望遠(yuǎn)方的友人,時(shí)不時(shí)托清風(fēng)送去一片樹(shù)葉的祝福,雖相距遠(yuǎn)甚,而似比鄰。一通電話,一封書(shū)信,也可讓友誼的花朵常開(kāi)不謝;而親近時(shí),給雙方一點(diǎn)空間,默默陪你快樂(lè),陪你憂(yōu)傷,給對(duì)方一塊得以乘涼的樹(shù)蔭,別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。

然而即便是這樣,我們也很難保證朋友之間不會(huì)因思想的距離而分崩離析。這時(shí),我們是否應(yīng)當(dāng)給予包容、理解、素心相待?遙想當(dāng)年,當(dāng)山濤屈附于司馬氏,嵇康作《與山巨源絕交書(shū)》與贈(zèng)。他看似割斷了友誼的琴弦,然而實(shí)際呢?他解脫了他自己與朋友,使自己不必受官場(chǎng)騷擾,使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的友誼,恰如臨刑前的《廣陵散》,美妙而不復(fù)。我與你彼此不相遷就也不必勉強(qiáng),素心相待。但你若墜入谷底,我便甘愿為你兜底,待你如素。

我們的友誼不能長(zhǎng)存,但我愿兩人皆無(wú)遺憾,在這時(shí),我們是因思想距離失去了友誼,然而得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里,你我沒(méi)有距離。

朋友,是除親人外陪伴自己走完一生的人,我們可以從他們那得到很多:有歡笑,有淚水,有幫助,有支持。維系長(zhǎng)久而難忘的友誼,需要我們把握好之間的距離。愿天下友誼終不散。

以我們的距離作文600字左右2

模糊的界限,朦朧而美。

如果與一位陌生人交談,你會(huì)覺(jué)得他人不錯(cuò),因?yàn)槟悴⒉涣私馑?。我喜歡這樣,似乎每個(gè)人都是美好的,美好的讓人覺(jué)得他們真的很好,便像吃了一大塊一大塊的棉花糖那么快樂(lè)、滿(mǎn)足。與他們一起分享這種似親密而又有距離的快樂(lè),每個(gè)人都盡心維護(hù)著,小心翼翼的,建立一個(gè)美好的小家園一樣。

喜、怒、哀、樂(lè)就是距離的刻度。每一種情感都會(huì)顯示你與對(duì)方的距離。如果只剩下自己的時(shí)候,便會(huì)有泛濫的落落充斥整個(gè)腦子,也渲染了四周。似乎有許多人都感覺(jué)知己甚少,沒(méi)有懂自己的人,自己的一切只有發(fā)酵在心里,每次獨(dú)自品嘗,便有酸奶一樣的酸甜味兒,有時(shí)酸味也會(huì)刺激出朦朧的水汽,努力地眨眨眼睛,翻著眼皮,壓下這過(guò)于強(qiáng)烈的情緒。可當(dāng)真要與人說(shuō)這些時(shí),卻不知從何說(shuō)起,說(shuō)些什么,似乎不想讓別人太懂自己。每個(gè)人都有獨(dú)自的東西叫秘密,也是與別人的不同是距離。

我無(wú)力地對(duì)他說(shuō),你們跟本不懂,什么都不懂,一點(diǎn)也不會(huì)去懂。對(duì)我來(lái)說(shuō),你們的不懂是蠻橫,是無(wú)力的要求與斥責(zé)。無(wú)視我的變化,無(wú)視一切我所失去的悲傷與快樂(lè),你們根本一點(diǎn)都不懂!我說(shuō),距離甚遠(yuǎn),唯美的畫(huà)面是一幀一幀腦海中落落的女孩。一幀一幀只記錄自己的青春,記錄自己的快樂(lè)與悲傷。

或許真的是我們太軟弱了,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)想象中那么轟轟烈烈的成長(zhǎng)艱辛,也無(wú)力反抗那些強(qiáng)制的法章,人們。只有默默的隱忍,自我安慰式地活著,被人叫做溫室里的豆芽菜。可悲的是我們不得不承認(rèn)事實(shí)的確如此。只能用距離甚遠(yuǎn)為借口聲稱(chēng)你們?cè)醵覀冃闹械谋瘋?赡苡行┤擞行ξ覀冊(cè)跄苊靼资裁词潜瘋皇且驗(yàn)閶蓺馐艽?,或是因?yàn)樾睦锬那榫w而自憐地呻吟著悲傷。

的確,因?yàn)槲覀冞€會(huì)孩子氣的任性,被這個(gè)世界寵壞的嬌氣讓我們變得如此不堪,為了讓別人付出更多的關(guān)心與愛(ài),自私地想嘗試這絲絲甜甜的感覺(jué)便夸大自己的感覺(jué),夸張自己的情感。即使這樣也無(wú)人理會(huì),似乎真的有了傷心的感覺(jué),像喝著一杯甜水時(shí)不小心摔倒了,便放棄了。就像小四一樣開(kāi)始在自己的世界里聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

喃喃自語(yǔ)碎碎念人語(yǔ),我們無(wú)人體會(huì),只是距離甚遠(yuǎn)。

以我們的距離作文600字左右3

人與人之間有一種東西叫距離,距離會(huì)讓你獲得,距離也會(huì)讓你失去。

我們跨不過(guò)時(shí)間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。

拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好??吹矫襟w上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時(shí)的山路,才明白報(bào)道里的只是文字,只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢(qián)送給那個(gè)與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來(lái)有機(jī)會(huì)我會(huì)去那個(gè)山村助教,我會(huì)把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識(shí)傳授給那個(gè)閉塞的山村,那時(shí),世界一定會(huì)因而變小。

保持距離,堅(jiān)守自我。保持必要的距離,個(gè)人才能有一份堅(jiān)守,因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力,營(yíng)造一種和諧的美好?!八燎鍎t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,人無(wú)完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者,凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人,會(huì)因太過(guò)清晰而失去友誼。就如面對(duì)一朵嬌艷的鮮花,太近就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵,少了花香中的回味和流連

拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒(méi)有永恒的距離,我們只有出于愛(ài)的愿望不斷調(diào)整親密的距離,不僅身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會(huì)牽動(dòng)很多人的心,一雙雙手,一個(gè)個(gè)肩膀,把那些堅(jiān)硬而沒(méi)有溫度的石頭搬開(kāi)冰冷而肆虐的洪水擋住。人類(lèi)因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)而成其為人類(lèi),而高尚于其他的物種。在一場(chǎng)場(chǎng)救援中,太多人曾經(jīng)都互不相識(shí),可是因?yàn)閻?ài),陌生的距離被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。

保持距離,互相尊重。有人說(shuō)愛(ài)人只要愛(ài)到八分,那是要給對(duì)方留兩份空間,同時(shí)也留兩份余地愛(ài)自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛(ài)都放在一個(gè)點(diǎn),那份愛(ài)肯定會(huì)因?yàn)樘珴M(mǎn)而沉重,會(huì)讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離,保持一個(gè)獨(dú)立的空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個(gè)厚厚的日記本,并沒(méi)有記錄什么見(jiàn)不得人的內(nèi)容,可是未經(jīng)同意的翻閱會(huì)被視為偷窺,會(huì)因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>

對(duì)于兩顆自由的心,兩個(gè)獨(dú)立的人來(lái)說(shuō),拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù),是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛(ài)之心,誠(chéng)信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和溫暖。學(xué)會(huì)分享,傾聽(tīng),微笑面對(duì),適度的距離,讓我們既可以相互取暖,而又不至于彼此刺傷。

以我們的距離作文600字左右4

常常會(huì)仰望天空,不知道天堂與人間的距離究竟有多遠(yuǎn)。可當(dāng)那一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前時(shí),我突然明白:原來(lái),愛(ài)從未遠(yuǎn)離。

我的童年是在爺爺奶奶身邊度過(guò)的。我是孫輩中最小的,也是爺爺最疼愛(ài)的。記憶中的爺爺高高的,胖胖的,臉上時(shí)時(shí)露出溫暖的笑容。那時(shí),我總會(huì)給爺爺唱幾句新學(xué)的兒歌,爺爺也常帶我去鎮(zhèn)上玩,買(mǎi)回我喜歡的氣球、糖果和冰棒。屋里屋外,經(jīng)常回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),我和爺爺之間沒(méi)有半點(diǎn)“距離”。

后來(lái)上了學(xué),我被爸爸接回了城里。逐漸繁重的學(xué)業(yè),日漸豐富的課余生活使我回老家的次數(shù)越來(lái)越少,在老家呆的時(shí)間也越來(lái)越短。爺爺常常打來(lái)電話,問(wèn)我什么時(shí)候回家看看。有一次,他帶著大包小包的蔬菜走了二十幾里來(lái)看我們,站在防盜門(mén)外的爺爺滿(mǎn)頭大汗?!鞍郑昙o(jì)不饒人,這么遠(yuǎn)的距離,你就別送這些了,城里又不是沒(méi)有?!睜敔敳亮瞬梁梗呛堑卣f(shuō):“才二十幾里的距離,遠(yuǎn)什么?我一會(huì)兒工夫就到了?!鳖D了頓,又說(shuō)道,“這是自家田里長(zhǎng)的,沒(méi)打農(nóng)藥!”從此,每周爺爺都會(huì)從鄉(xiāng)下送來(lái)一捆捆的蔬菜,風(fēng)雨無(wú)阻。二十多里,在爺爺看來(lái)好像微不足道。

后來(lái),爺爺?shù)昧四X中風(fēng),完全靠吸氧機(jī)和藥物維持生命,病痛的折磨使?fàn)敔斪兊媚菢邮菪?。有時(shí)爺爺已經(jīng)神志不清,甚至處在昏迷狀態(tài),可他會(huì)奇跡般地喊我的小名。爺爺走的時(shí)候,我正忙于中考,原本打算中考結(jié)束,回去看望爺爺。

可突然離世的爺爺,沒(méi)有等到讓我見(jiàn)他最后一面。那一瞬間,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的墳?zāi)钩闪宋液蜖敔斨g最遠(yuǎn)的距離。那個(gè)愛(ài)笑地?fù)崦业念^的爺爺,那個(gè)會(huì)走長(zhǎng)長(zhǎng)的路給我送東西吃的爺爺,那個(gè)從不罵我打我總念叨著我的爺爺,就這樣去了。

爺爺沒(méi)有留下什么遺產(chǎn),只留下一個(gè)筆記本,里面記錄著一串串的數(shù)字,就是我的生日??粗咀樱业臏I水慢慢溢出,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如般一一再現(xiàn),我一遍又一遍地看著爺爺?shù)淖舟E,心中暖暖的,酸酸的,苦苦的……我知道,如今我與爺爺生死相隔,其間的距離即便用光年也無(wú)法計(jì)算,但是我知道,爺爺永遠(yuǎn)在我的心里。

每年?duì)敔數(shù)募廊眨叶紩?huì)回去,無(wú)論多忙。那天,我一定會(huì)在爺爺?shù)膲烆^點(diǎn)上一疊紙錢(qián),仰望天空,我知道,那兒有一雙溫暖的眼睛在注視我,穿越遙遠(yuǎn)的距離……

以我們的距離作文600字左右5

距離這東西,不好說(shuō),充滿(mǎn)了神秘,未涉世事的我對(duì)它既有欣賞,更多的還是驚奇。這些個(gè)距離每天都在變化著,驚起我冷汗滴滴,或許,你也在其中涉及,產(chǎn)生者?還是受驚者?

一、我和他

我和他是哥們兒,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌進(jìn)了中專(zhuān);我的眼鏡一天天加寬,他卻增多了耳環(huán),我的頭發(fā)被折磨得蒼白,它的發(fā)型一天比一天怪;我天天背著書(shū)包上學(xué),他卻領(lǐng)著女友逛街。唉,他變壞了。但他對(duì)我依舊像從前,但父母對(duì)他卻皺起了眉。他們說(shuō),近朱者赤,近肉者肥,我與他擴(kuò)大了距離,望著他無(wú)奈的眼神,我對(duì)自己說(shuō),多一些引力,少一些距離。

二、我和她

我一上學(xué)就見(jiàn)到了她。小學(xué)在一起,那時(shí)我們一起唱歌;初中又在一起,那時(shí)我們一起上學(xué)回家;高中還在一起,我給她打電話,她爸爸說(shuō),不在家。我看書(shū)看倦了,閉眼就看到她的眼;睡覺(jué)又夢(mèng)到了她的秀發(fā)。但她學(xué)習(xí)太好了,她說(shuō)她要考清華,我說(shuō)你等著,我也行的。以后我發(fā)狠的學(xué)習(xí),也許為了她。我放學(xué)依舊送她回家,給她打電話。老師卻找我談話,你要注意距離,否則危險(xiǎn)了!距離?那是個(gè)……什么東西?

三、和他們

他們說(shuō)我“抓周”時(shí)抓了一本書(shū),所以我是個(gè)北大的料兒,從小就要好好學(xué)習(xí),別管別的事兒,我成了一顆大概只會(huì)做選擇題的大白菜。放假了,他們說(shuō),今天休息,作八套題,考完試了,他們說(shuō),別放松,加把力氣。他們囑咐我,別看沒(méi)用的書(shū),別和老師頂撞,別和同學(xué)過(guò)于親密,不許早戀,一定要上北大。九八世界杯和你沒(méi)關(guān)系,唐朝樂(lè)隊(duì)又是什么東西。我有一天生了氣:我不干了,我還不如一只吃蟲(chóng)的雞!他們驚訝了:好呀你!和我們有了距離!這不都為了你!告訴你,別跟我說(shuō)代溝!讀點(diǎn)書(shū)有什么了不起!我被說(shuō)的沒(méi)了氣,這就叫距離。

哦,距離,活了十八年,竟栽到了它的手里。你呢?是否和我有距離?或許,我就是第二個(gè)你。

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