以傾聽(tīng)為話題的作文300字
以傾聽(tīng)為話題的作文300字
傾聽(tīng),你會(huì)因此而獲得無(wú)尚的財(cái)富.本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以傾聽(tīng)為話題的作文300字，歡迎閱讀。
以傾聽(tīng)為話題的作文300字1：
傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng);傾聽(tīng)，真真的傾聽(tīng)。原來(lái)傾聽(tīng)是一種美，只要你好好的傾聽(tīng)，那是一種享受，一種品味，人生的精彩。
細(xì)細(xì)傾聽(tīng)雨的聲音，好美的聲音!她撥開嘈雜的聲音，亂哄哄的世界，輕輕的落下來(lái)了。“淅淅淅”，接下來(lái)“唰唰唰”，接下來(lái)“嘩嘩嘩”。我還聽(tīng)到了雨落在了青翠的綠葉上，松軟的泥土里，清澈的河水里，真是好聽(tīng)極了，我甚至聽(tīng)到了雨笑哈哈落下來(lái)的歡笑聲。
傾聽(tīng)，雨，好聽(tīng)的雨!
細(xì)細(xì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，好甜的聲音!瞧，他都給我說(shuō)了什么?他說(shuō)，他看到了巴黎圣母院，他看到了希臘的愛(ài)情海，好美啊。傾聽(tīng)風(fēng)，他又說(shuō)，種子托他把它飛揚(yáng)在每一個(gè)角落，鴿子托他向他朋友道謝。
傾聽(tīng)，風(fēng)，好美的風(fēng)!
傾聽(tīng)，用心去聽(tīng)，用自己火熱的心去聽(tīng)，可以的。聽(tīng)何嘗不是一種享受，而享受何嘗不是一種精彩。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美，傾聽(tīng)，用心去感受，用心去傾聽(tīng)。
以傾聽(tīng)為話題的作文300字2：
嗯，我怎么對(duì)令我牽掛的傻孩子湯米說(shuō)呢?對(duì)了，我可以說(shuō)我們之間的密語(yǔ)——到另一個(gè)世界去歌唱!唉，湯米，你還記得你那時(shí)哭著告訴我——“小精靈，嗚嗚......我的手被砸傷了!”時(shí)，“小精靈”那三個(gè)字在我心中一直揮之不去，從那時(shí)起，我就下定決心，一定要安慰你幼小的心靈!在你痛心疾首地問(wèn)：“小金絲雀怎么了”時(shí)，我就肯定，你是我要保護(hù)的兒子!當(dāng)你問(wèn)我“修理”這個(gè)詞怎么拼寫時(shí)，你那求知的稚嫩聲音讓我認(rèn)為，我會(huì)做一個(gè)很好的兼職老師。與其說(shuō)你很感激我，還不如說(shuō)我感激你，你只是一個(gè)孩子，卻幾乎給了我想要的一切?？瓤?.....我知道自己可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你了，可是，你知道我接到你的電話時(shí)我有多興奮嗎?!我也很想見(jiàn)你，我可愛(ài)的“兒子”!但愿我到另一個(gè)世界去歌唱后，會(huì)有更多好人繼續(xù)為你歌唱!
以傾聽(tīng)為話題的作文300字3：
<<傾聽(tīng)生命>>讀后感兩個(gè)星期前,爸爸媽媽帶我鳳凰書城買了一本<<傾聽(tīng)生命>>的書,回家后我如饑似渴的閱讀完了這本書。這書里面的每一個(gè)故事都打動(dòng)著我的心。
書里面有一篇關(guān)于小百合生長(zhǎng)的故事深深吸引著我，在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株生長(zhǎng)在斷崖絕壁上的小百合，她身邊的雜草和蜂蝶都認(rèn)為她只是一株雜草，讓小百合不要在做任何的努力，他們對(duì)她說(shuō)即使她開出了再美麗的花，在這個(gè)偏僻的地方也無(wú)法證明自己的價(jià)值，可是小百合不顧這些話，還是努力的生長(zhǎng)著，進(jìn)行堅(jiān)持每年春天都開出美麗的花朵，她的種子灑滿了整個(gè)山谷，讓這個(gè)偏僻的山谷成為人人向往的“百合谷地”。 小百合不顧周圍環(huán)境的影響，努力堅(jiān)持著自已的信念，用自已的花朵證明了自己的價(jià)值。這讓我想到了自己，我只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，在屬于自己的位置上做出更多的貢獻(xiàn)，讓自己像小百合一樣為我們生活的地球，生活的土地添上美麗的色彩!
以傾聽(tīng)為話題的作文300字4：
深夜了，雨水飄飄灑灑的落下來(lái)，雷聲也隨之籠罩在漫無(wú)邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門前的馬路上，隨后又濺起無(wú)數(shù)片水花。馬路，車子，樹木和穿著雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽(tīng)，似乎這一切都在水花下無(wú)聲的吶喊;感受，狂雷下孤獨(dú)清幽的寂寞。遠(yuǎn)處，路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無(wú)數(shù)殘片，隔著雨簾，顯得昏暗無(wú)力又透著堅(jiān)韌，像是某人被淚水模糊的雙眼。雨落聲與細(xì)雷聲的交織，敲開我的耳膜，充斥著我的全部思維;深夜的微寒也張開了它的懷抱，毫不吝嗇的將一切包裹，如果，你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下，抱著胳膊傾風(fēng)聽(tīng)雨，我很喜歡這種感覺(jué)，無(wú)法言語(yǔ)，只是喜歡。許是我在為孤獨(dú)狂歡吧。我喜歡一個(gè)人享受孤獨(dú)、這種一個(gè)人的感覺(jué)、令我很陶醉。
雨聲，帶來(lái)了泥土芬芳的清香;送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下，人們無(wú)息的感嘆著。塵世的一切在失魂的雨下清洗著以往的悲痛。雨-------漸漸的停了，淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣，有人嘆息…………。
蹲在墻角傾風(fēng)聽(tīng)雨，為你的狂歡而陶醉。
以傾聽(tīng)為話題的作文300字5：
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語(yǔ)文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來(lái)，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說(shuō)不出的心里話。我想借這次寫的機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)這難以開口的話語(yǔ)。
頭一回聽(tīng)您講課，就來(lái)了靈感。把課文當(dāng)故事，我做拿手了，這使我認(rèn)真聽(tīng)課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼，帶我們遨游知識(shí)的海洋。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，克服了學(xué)習(xí)上的重重難題，迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒(méi)有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導(dǎo)他們您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
不管是風(fēng)吹還是雨打，您總是能準(zhǔn)時(shí)來(lái)打?qū)W校備課，準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽(yáng)關(guān)雨露，滋潤(rùn)著我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了!為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報(bào)!您，我永生難忘!
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