以雪為話題的初中作文
雪,是夢幻的象征,是純潔的象征,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以雪為話題的初中作文,歡迎閱讀。
以雪為話題的初中作文1:
雪,一位衣著素衣的天使降落人間,她邁著輕盈的步伐走來了,她的到來使世界變得銀裝素裹,白色的世界,一種純潔的美,一種圣潔而不可侵犯的美。
漫天飛舞的雪花化身為一個個晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮的在空中翻著跟頭,隨風飄搖,一不小心掛到哪或落到哪,便在哪里安個小家,安靜地等待著它們最終的結(jié)果--純凈的水。
田地里白雪皚皚一片,壓著那剛出頭的小麥,似一個粉妝玉砌的世界,那青松的針葉上凝著厚厚的白霜,上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒,寒風一陣,雪球簌簌地落下。
樹被這層棉衣包裹了,搖搖樹,便是一場“桃花雨”,又似棉絮在空中飛舞,整個人就像置身在童話世界里,一個純潔不可污染的世界,一個容不得一點雜念的世界……天地白茫茫的,若每個人的心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染,那整個世界都像雪照耀般的明亮。
周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默,你是否能聽見雪在化成水那一秒的無奈,樹葉離開母親的哭泣,游子回家的興奮……
雪,無聲無息地走了,給這個世界留下的只是那些純潔的記憶,那片被雪覆蓋的世界,是那樣美麗……
以雪為話題的初中作文2:
我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花,只有她是最純潔的白色,讓人感到?jīng)]有一丁點的污穢的雪白色。
小雪花在沒有落到地面之前,看起來像是灰白色的,好似雨點,但與雨點不同的是,她有著翩翩飛舞的舞姿,飄著、搖著慢慢落下。一落到地面,便立刻融化成了水,消失得無影無蹤,不留痕跡。
她不像跳珠,即不會跳躍,也不會發(fā)出聲音。在浙江一帶下雪的景象,在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。
當你舉起手時,她就溫柔的撲到你的手上,白白的,一會兒就融化成了水。
在白天,她做出千百種姿態(tài);夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。
她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝,閃閃發(fā)光。
在她飛舞的時候,我捕捉不到聲音,但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲,海浪撞擊巖石的波濤聲,沙塵席卷的狂吼聲;有時似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語,教堂里的祈禱聲,花圃里鳥兒的歡唱聲……
她沒有氣息,但當它飛舞到我手上時,輕輕一嗅,我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣,花園里醉人的臘梅的氣息,幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那屬于雪的世界里,她才能無憂無慮的展現(xiàn)它的高雅與純潔。
以雪為話題的初中作文3:
咦,一顆晶瑩的六邊形雪花悄悄的落在我的手上。我抬頭仰望天空,只見天空中下著零零星星的小雪花,在空中飛舞,調(diào)皮的落在我的眼睛上,睫毛上,一種奇妙的情感在我心中油然而生。
我向往雪的純潔,雪的潔白。有多少詩人被雪的美麗所折服。記得我們曾經(jīng)學(xué)過一句寫雪的詩句:未若柳絮因風起;撒鹽空中差可擬。但,我認為雪的美麗是無法用語言表達出來的。
雪,有時像一個個跳動的音符,在地面上奏出美麗的樂章;雪,有時也像一個得不到棒棒糖的孩子,頑皮的向我們顯示著他的淘氣;雪,有時又像是一位和藹可親的母親,輕輕地撫摸著我們。
雪的迷人,無人能比。剛下過雪的大地,是銀白色的世界,是銀裝素裹的天堂,天真活潑的孩子們都喜歡雪。那感覺,涼涼的,冰冰的。
雪的到來,仿佛是一把打開我們美好回憶大門的鑰匙??粗?,我回憶起了很多難以忘懷的往事;在雪中,我仿佛看透了時間的紅塵,想隨著雪一起旅行,忘記人世間的悲歡離合,愛恨情仇。
雪,是夢幻的象征,是純潔的象征,她是如此的令人陶醉,令多少人贊嘆啊!雪的樸素,雪的大方,是多少人的追求啊!雪,那迷人的雪啊,我贊美你,贊美你的品質(zhì),贊美你的精神,贊美你那迷人的外表!
以雪為話題的初中作文4:
雪來了,輕輕的,悄無聲息,然而沉默的雪霎時間雪白了天地。
童年的雪詩快樂的,每每一下雪我們就沖到戶外,在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起,跑到操場去打雪仗,彎身抓起一團雪向別人砸去,亦或是往同學(xué)脖子里塞團雪。如果有人站在樹下,來場“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂與溫情。放學(xué)后滾雪球,堆雪人。看著自己的作品,也有幾分童話故事的感覺,早已忘記了凍的通紅的雙手。
今天,踏著雪走在去學(xué)區(qū)的路上。同多年前一樣,不過是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地,同樣是歡呼雀躍的孩子,只是那群孩子中少了我的身影。長大了,懂得許多,越發(fā)變得快樂,也越發(fā)變得痛苦。多年前,還有爸爸媽媽每天早上問寒問暖;而今,陪著我的只有腳踏過雪地的“咯吱”聲,現(xiàn)在才曉得陰陽太極圖的深奧才曉得黑與白之間蘊含的哲理,以及老子那不藐視的智慧。來得不都是好地,走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭,在歌聲中登上了十四歲的舞臺。驀然回首,童年已經(jīng)遠去,我今后的日子里,六月一日,再也不會成為節(jié)日。
我登上臺階,跺了跺腳上的雪,想二樓走去。
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