以感謝為話題作文題目
禮尚往來。往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。本文是學習啦小編為大家整理的以感謝為話題作文題目，歡迎閱讀。
以感謝為話題作文題目1：
沒想到，真是沒想到!我盼了整整半個學期的寒假，竟然是這個樣子的!
我再次攤倒在椅子上，望著桌子上成山的作業(yè)，仰天長嘆：“神啊!救救我吧!”果真無效，我被迫用已經(jīng)寫作業(yè)寫到殘廢的手指舉起一面白旗。
但我可不想因為作業(yè)而變成“宅女”啊!看著窗外千姿百態(tài)的云和它們背后有些灰藍色的天，我又心生無盡的向往之情。正當我感慨萬千之時，一陣寒風又將我心中剛剛燃起的希望的小火苗無情的吹滅了，干干凈凈，毫無痕跡?？晌矣滞艘谎圩郎夏氰F青著臉的作業(yè)山，胃里頓時波濤洶涌。我隨手抓起一件衣服，就沖出了家門。
可真是寒風刺骨啊，只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂，有點想打道回府的意思。可又望望家中，高高摞起的作業(yè)竟然高出了窗臺!“算了吧，先逛逛再說。”我自慰地想，“說不定能有什么好玩的呢。”
走到了小區(qū)花園，映入眼簾的是一片荒涼：沒有花團錦簇，沒有蝴蝶飛舞，甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒有。只有枯枝敗葉和深邃的樹輪一起回憶著那曾經(jīng)燦爛的過去。白皚皚的雪堆不知什么時候化了又凍，成了堅硬的小冰堆。
順著這冰堆向上看，一顆柔弱的小樹歪歪斜斜的扎根在這里。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹皮緊緊的包裹著孱弱的身軀。仿佛在進行垂死掙扎一般，樹枝又長又亂，胡亂的向四周伸展開來。
我走近它，細細的打量。是迎春樹吧，瞧，上頭還掛著一朵半朵的小黃花呢。等等!小花?
我湊近一瞧，不錯，是小花，還是剛剛開放的那種，鵝黃色的花瓣嫩嫩的，像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。
可是，這大冬天的，怎么會開迎春花呢?還是應了那句“冬天來了，春天還會遠嗎”了吧?小迎春也早早兒開了花兒，怕是在和梅花比美呢!
既然迎春都不甘示弱，我又怎能被這一點點的寒冷和作業(yè)打倒呢?
冬天里盛開的迎春啊，謝謝你為我亮起了黃色的警燈，告訴我要像你一樣，用毅力去拼搏，成為冬天開放的第一朵迎春花，用笑臉早早的迎接春天的到來!
謝謝你，迎春，謝謝你帶我走進春天!
以感謝為話題作文題目2：
歲月的風鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉眼間，我已經(jīng)長成一個十歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語文老師——鄭老師。
我是一個轉學生，記得剛剛踏進教室的那一刻，看到同學們陌生的面孔，我心里無比緊張!是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個溫馨的“家”里快樂地成長著。
老師不僅給予我知識，她更給予我自信。記得那是一個風和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫一篇關于“保護母親河——黃塘溪”的作文。我轉了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機會。于是，我調動頭腦里所有的文學細胞，精心構思起作文來。第二天，我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好，老師會說些什么?我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時間過得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說：“寫得不錯!”這雖然只是簡單的四個字，可這四個字卻深深地“撥動”了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠好遠……
老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：“你的作文進步了不少，我有個決定，下一次的學區(qū)作文競賽讓你去參加。”“真的?”我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的!
終于，我來到了作文競賽的現(xiàn)場。比賽前，老師反復地囑咐我：“開頭要新穎一點，要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
當我踏出競賽現(xiàn)場時，一顆心不停地亂跳：我能獲獎嗎?功夫不負有心人，這次作文競賽我獲得了全學區(qū)第三名。太好了!我終于得獎了!
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識，給予了我信心，也“給予”了我這個獎!老師，謝謝您!
以感謝為話題作文題目3：
生活中，我們要經(jīng)常面對一個個困難，無法退縮，無可逃避。只有迎難而上，努力拼搏，才能夠獲得一次次來之不易的成功。
那是一個風雪交加的早晨，迎來了學期的期末考試。我感覺自己還有一些重點知識沒有把握，所以一早就翻身起床開始臨上轎洗脖子——復習。我坐在窗前小聲朗讀：人體的六大營養(yǎng)要素……我清了清嗓子，沉思了一會，接著念道：蛋白質、糖、脂肪……蛋白質、脂肪……我怎么只記住了這三個呢?
我拍拍蠢笨的大腦，站起身來。臨窗眺望，淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來越濃的雨滴就像我此刻郁悶的心情，不知道是因為沒有睡醒還是因為那連綿的雨，兩只耳朵里面似乎有千萬只蒼蠅在嗡嗡亂鳴，內心始終無法安靜下來。
我繼續(xù)胡亂的翻動著復習題綱，希望自己可以一目十行把沒有掌握的知識全部熟記于心?？墒俏乙笤礁?，記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內容記不住，而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù)，腦子變得一片混沌。“不會的，不會，不會!”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來。
我怎么這么笨呢?這么簡單的問題半天了還是沒有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花，邊無用功地胡亂翻看著題綱，淚水沾濕了題綱，逐漸模糊了字眼。
“再這么哭，家里都要成水庫啦!”一個熟悉的聲音傳入我的耳畔，心中頓時溫暖了許多。“孩子，心急吃不了熱豆腐。靜下心來，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來再復習。”我按照父親的方法去做，果然有些效果。
考試時間臨近，爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒有看完，意味深長地說：“丟棄手中的資料吧，輕松上陣。爸爸相信你平時的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績!”
帶著父親給我的信心，我憑借自己平時扎實的基本功獲得了班級的前十名。感謝你，父親!你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對困難，做最好的自己!
以感謝為話題作文題目4：
只有經(jīng)歷過，才會明白感謝的含義。
——題記
感謝有你，使我明白了什么是堅強;感謝有你，使我明白了珍惜的價值;感謝有你，使我明白了做人的真諦。
有一次，我們一起逛街，望著琳瑯滿目的商品，和它價格不菲的價錢，我只得在旁邊靜靜的“觀賞”。玩了一天，我們滿載而歸，零食，衣服，玩具一大堆子。到了一個商店，我看見了一個很漂亮的手環(huán)，就趕緊跑進去買，招呼我們的是一個大姐姐，看樣子應該是十七八九吧。“我想要這個，我要試試那個”我一直在那里挑來挑去，大姐姐一一為我拿來，讓我挑選，一點也不著急，好不容易挑好了一個，可是又太小了，氣死我啦，大姐姐給我拿來一個很漂亮的款式，也有適合我的大小，我高興地和付了錢，就離開了?？墒牵叩搅税肼飞?，我發(fā)現(xiàn)在自己的背包不見了，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我往回走，一直走到那個商店，大姐姐問了一句“怎么回來了?”我沒有回答，只是顧著找我自己的背包，整個店都已經(jīng)找遍了，可是，怎么也找不到，突然，我發(fā)現(xiàn)收銀臺的后面有一個背包，一看，是我的，還有一個很明顯的標志，就是上面有一個加菲貓的小掛件，我沖到后面，把背包拿了出來，“這是怎么回事?我的背包怎么在這?你是不是非要看我著急啊你?明知道只是我的，還放在這里，是故意的嗎?”那位大姐姐還沒說呢，我就像機關槍一樣的一直發(fā)彈，“原來這是你的啊，對不起啊，我本來是想還給你的，可是，客人太多了，沒來得及，我怕給你放在那里丟了，所以才放在這里的，再說，你一進來就沒有說話，我也不清楚你在找什么東西啊?”聽了她的話，我心里的怒火被她的一些話就澆滅了。站在一旁的你，靜靜的看著，沒有發(fā)言，
再回去的路上，你語重心長地說“做什么事都不要那么心急，要和別人把話說清楚，只有這樣，才能解決問題的根本，如果別人這么冤枉你，你會怎么辦呢?我一聽以后，覺得獲益匪淺。
感謝有你，讓我幸福：感謝有你，讓我明白了許多：感謝有你，讓我更加成熟，媽媽，謝謝你。
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