以特長為話題的作文500字
每個人都有自己的特長,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的善于模仿。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以特長為話題的作文500字，歡迎閱讀。
以特長為話題的作文500字1：
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點(diǎn)會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時間不夠?；丶液笪易寢寢寧臀揖殹５谝淮畏臅r候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。
以特長為話題的作文500字2：
自學(xué)校抗震加固工程結(jié)束后，育新學(xué)校就迎來了爭辦示范高中的重任，在爭辦示范高中這段特別的日子里，在我們身邊時常發(fā)生一些故事，它們很平凡，但也很特別，令人難忘。
記得那是一個寒冷的冬天，我和我們班的同學(xué)在外邊踢球，當(dāng)我感覺有點(diǎn)累坐在長椅上休息時，忽然一個白色垃圾袋飄了過來，慢慢地落在了一個正在慢跑的胖胖的高年級大哥哥腳底下，只見他費(fèi)力地彎下了腰，用他那胖乎乎的大手撿起了那個塑料袋，雖然彎腰只是一個普通的動作，但因為他實在太胖了，他做得相當(dāng)?shù)馁M(fèi)勁，脖子都憋紅了。當(dāng)他直起腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)最近的垃圾桶卻在操場的另一邊，他猶豫了一下，拿著那個塑料袋繞行了幾百米，把它扔到了垃圾桶里。
干者無心，看者有意，這件事雖然很小，時間也過去了很久，但那個胖哥哥憋紅了脖子彎腰吃力撿垃圾袋的樣子一直在我腦海里浮現(xiàn)。盡管他只是我們學(xué)校里很普通的一名高年級學(xué)生，但他的責(zé)任意識，自我約束，處處嚴(yán)格要求自己，慎獨(dú)的主人翁精神很值得我學(xué)習(xí)。我想，如果我們育新學(xué)校的每個人都能像這位胖哥哥具有責(zé)任感，以校為家，我們的校園一定會越來越美麗，在這樣和諧致美的學(xué)校里受教育的學(xué)生一定可以既成人又成才!
以特長為話題的作文500字3：
她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長得并不算漂亮，但是每次笑都會露出一排白白的牙齒，看起來特別有親和力，她就是我的好朋友——xxx(填要寫的人)。
她每天都扎著一個歪辮，性格十分像男孩子，是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什么，我來告訴你吧，她的特長是“跆拳道”。她是在xx年暑假的時候在“xxx”學(xué)的，記得有一次我打電話叫她出來玩，她說她現(xiàn)在有事，一會打給我，我就一直等，過了很長時間我見她還沒給我打電話，就拿起電話。后來我才知道原來那天她在練跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那個招式練好在給我打電話，結(jié)果忘記打了，真讓我無語啊!不過這也看出了她對跆拳道的熱愛。我曾問過她為什么喜歡學(xué)跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學(xué)，可是學(xué)了一段時間之后才感覺到學(xué)跆拳道不僅是為讓別人感覺帥，更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘，卻要練上很長一段時間，也就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。每次舉起證書的那一刻，再多的累也是值得的。她有的時候也會煩躁，練不會也會著急，但是一想到自己舉起證書的那一刻，還是會堅持練下去?，F(xiàn)在她已經(jīng)是跆拳道綠帶，有的時候還做幾個招式給我看，帥極了!
通過她學(xué)跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學(xué)英語，再也不會討厭學(xué)英語了。
以特長為話題的作文500字4：
一個星期天的早上，小老虎刷完牙，去吃早餐，媽媽說：“今天我要帶你去城市里學(xué)特長。”小老虎吃了一驚：“學(xué)特長?“小老虎連忙把飯吃完，出發(fā)了。一路上小老虎都問著媽媽什么是學(xué)特長。
來到美麗的城市，小老虎又吃了一驚，尖叫道：“真美呀!”
媽媽帶小老虎來到了音樂中心，問老師：“我們家小老虎招收嗎?”“可以”老師說。過了一會老師把小老虎帶了出來，跟媽媽說：“你們家小老虎的指甲太尖了，都把樂器刺壞了，你還是帶它去學(xué)其他的東西吧!”媽媽又帶著小老虎來到體育中心，走了進(jìn)去又問：“小老虎能收嗎?”“能”過了一會兒，小老虎又出來了，老師說“他的指甲太尖了，籃球都被刺破了”。說完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來到武術(shù)中心同樣問老師收嗎?“收”。過了一會兒，老師把小老虎帶出來，跟媽媽說：“你家兒子很強(qiáng)，一次打敗好幾個!”
小老虎找到了合適自己的特長，小老虎也很喜歡，媽媽和老師都開心地笑了。
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