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以思考為話題的作文800字

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以思考為話題的作文800字

  任何時(shí)候,我們都需要思考。思考可以使人智慧,使人美麗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以思考為話題的作文800字,歡迎閱讀。

  以思考為話題的作文800字1:

  大自然的美麗,總是有很大的吸引力。“人間天堂”——杭州也是如此。它有著濃密的現(xiàn)代氣息,卻也不失森林的那種神秘。

  來(lái)到杭州的第一天,我們便去了著名景觀——西湖。這時(shí)晨光熹微,一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的大樹(shù)翩翩起舞,湖面微微泛起陣陣波紋,湖面上的小舟搖擺不定,構(gòu)成一幅幅美麗、和諧的畫(huà)面。

  我們沿著岸邊,繼續(xù)前行。我向前遠(yuǎn)望,一個(gè)黑色的小點(diǎn)映入我的眼簾。那是什么?好奇心驅(qū)使我向前奔去,探個(gè)究竟。隨著黑點(diǎn)的擴(kuò)大,一陣陣若隱若現(xiàn)的清香撲面而來(lái),這是什么樹(shù)?我看到那個(gè)“黑點(diǎn)”時(shí),驚呆了!它擁有伸展而遒勁的枝干,樸素的美中還透著點(diǎn)兒帝王的神韻。看著它神氣的外表,聞著那陣陣的清香,它好像在時(shí)光的迅速的凈化中,成為了一位威武而又不缺乏溫柔的常勝將軍。這就是香樟樹(shù)。

  我慢慢走上前,仿佛也與香樟樹(shù)融為一體。我聞著它“溫柔”的味道,不,那不止是“溫柔”的,更是大自然的味道。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了它的呼吸聲,感受到了它的心跳。這棵香樟樹(shù)仿佛像用它那單薄的力量維持這座城市的性格,使它不失去森林的那種神秘感。

  這一次它引起了我的思考。樹(shù)是什么?它是建筑物,用來(lái)供人居住嗎?它是商品,供人們交易嗎?這些答案統(tǒng)統(tǒng)都不是。它是引我們回故鄉(xiāng)的曲折小徑;它是幫我們從被復(fù)制過(guò)無(wú)數(shù)次的城市中找到家的“圣人”;它是心靈的創(chuàng)傷藥為我們治愈心靈的傷口。

  樹(shù)為我們做了這么多,可我們呢?想想那些一次性的筷子、一次性的紙杯、一次性的紙碗,無(wú)一不是人類(lèi)傷害樹(shù)的首要證據(jù)。它們?cè)阡h利的鋸子面前難道沒(méi)有發(fā)抖?我們?cè)谛枰鼤r(shí)砍伐它,而不在它需要時(shí)呵護(hù)它。想想2002年的沙塵暴,要是它們還在,我們會(huì)看到那黃沙漫天的景象嗎?答案是“不”!

  我們那么需要樹(shù)木,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。讓我們以保護(hù)地球的名義保護(hù)樹(shù)木吧。像呵護(hù)自己一樣呵護(hù)樹(shù)木吧。我相信在未來(lái)樹(shù)木將會(huì)成為北京的形象大使,更會(huì)成為中國(guó)的形象大使!

  以思考為話題的作文800字2:

  有這么一幅漫畫(huà):病人早己酣睡,可護(hù)士小姐卻手執(zhí)藥瓶,叫道:“快醒醒,你還沒(méi)服安眠藥呢!”從這位護(hù)士的微笑中,可以看出她并無(wú)惡意,可是她為何不動(dòng)動(dòng)腦筋再辦事呢?看來(lái),“吃了安眠藥好睡覺(jué)”這一老模式已在她腦中根深蒂固了。

  固然,不少思想在人們的心中是一成不變的,然而地球在變、人類(lèi)在變,改革開(kāi)放20年來(lái)中國(guó)的變化更是神,就像漫畫(huà)中的那位病人,或許昨日還是輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入睡,今朝已是酣然入夢(mèng)了。在這變革的時(shí)代,難道我們還要抱著一成不變的思想,永遠(yuǎn)地走在老路上嗎?

  許許多多的下崗工人給了我們最好的答案。80年代末,當(dāng)沈陽(yáng)的一家中型國(guó)營(yíng)企業(yè)宣布破產(chǎn)時(shí),聚在禮堂里的職工們哭了,他們已捧慣了鐵飯碗,他們無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。十年過(guò)去了,同是在沈陽(yáng)市,當(dāng)一家工廠在職工代表大會(huì)上宣布破產(chǎn)時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。過(guò)去一成不變的思想已被打破了,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,職于取公罕已都充滿了自力更生的信念。下崗職工們各盡所能,以最大的錦情為大眾服務(wù),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。他們是時(shí)代的楷模,因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)和堅(jiān)韌才能打破那一成不變的思想,只有智慧和勇敢才能走出一條職明的新路。

  當(dāng)我們踏上一條新路時(shí),不免會(huì)遇到荊棘和亂草的阻擋,然而我們必須走下去。因?yàn)槔下冯m安穩(wěn),但它的終點(diǎn)是毀滅;新路雖艱險(xiǎn),但它的明天是幸福。要真正地破舊立新,就應(yīng)付諸行動(dòng),要付諸行動(dòng),必然會(huì)有所犧牲。我的爺爺奶奶在泉州舊城已住了整整半個(gè)世紀(jì),他們深深地扎根于那里。當(dāng)舊城改造房屋拆遷的通知送到他們手中時(shí),他們的確先是躊躇了一陣,但最后還是心甘情愿地接受了。當(dāng)推土機(jī)一步步駛向老屆時(shí),我看見(jiàn)爺爺?shù)南拗杏兄唤z傷感,但更多的卻是欣尉。“為了 美化泉城,咱們哪都是家……”爺爺這樣說(shuō),我很感動(dòng),我想泉州的城市改造包含著多少市民的無(wú)私奉獻(xiàn),也凝聚著大時(shí)代里許多新的思潮。

  一成不變的思想之所以具有“強(qiáng)大的生命力”,就在于人們已習(xí)慣了這種想法和做法,以至于達(dá)到“條件反射”的境界,像那位護(hù)士一樣的“煙熟”。要改變這一情況,首先應(yīng)有社會(huì)環(huán)境。再者,我俱自己也應(yīng)保持清醒的頭腦。譬如今日,國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育,可不少學(xué)校仍舊把學(xué)生壓到題海里頭。作為中學(xué)生的我們就該把握好自己,學(xué)業(yè)應(yīng)潛心,但素質(zhì)絕不可廢,這樣才不會(huì)使自己在追求升學(xué)的老路上貽誤一生。

  護(hù)士影響病人,實(shí)屬失職。以不變應(yīng)萬(wàn)變,戚務(wù)生教練葬送了中國(guó)足球隊(duì),大家應(yīng)引以為戒。跟上時(shí)代,不要落下笑柄。

  以思考為話題的作文800字3:

  生活中,人們常常忽略換位思考,而總是把自己的利益放在第一位。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,勿施于人”到“以言責(zé)人甚易,以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者,對(duì)己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,那么對(duì)最可譴責(zé)的行為,我們也會(huì)感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們,要學(xué)會(huì)換位思考。

  如果我們總是站在別人的角度思考問(wèn)題,許多沖突和矛盾都可以解決。其實(shí),換位思考并不難;可是這對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),卻不是一件容易的事情,因?yàn)閾Q位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法。

  曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨,說(shuō)他的父母對(duì)他要求太高,總是讓他考第一。顯然,他與他的父母都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)彼此的感受。作為子女,理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個(gè)人的能力是有限的,因此父母對(duì)子女提過(guò)高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下,只有讓雙方多溝通,進(jìn)行換位思考,才能互相理解對(duì)方。

  換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問(wèn)題,還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時(shí),老師上課有時(shí)會(huì)拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿,他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時(shí)間。但是,老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容,讓同學(xué)們?cè)黾又R(shí)。不過(guò)有時(shí)拖堂拖得太久,影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行,也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間,能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上,老師和同學(xué)都站在對(duì)方的立場(chǎng)思考,就不會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)了。

  請(qǐng)想象一下,清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí),你雖然能感覺(jué)到光,卻看不見(jiàn)任何東西。然而一旦你睜開(kāi)雙眼,你便能將大自然的風(fēng)景一覽無(wú)余。同樣的,如果你只考慮自己的感受而不顧他人,你當(dāng)然不會(huì)理解他人的想法。問(wèn)問(wèn)自己如果和他交換位置,我又會(huì)怎么做。也許此時(shí),你立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失誤,從而改正。實(shí)際上對(duì)別人的寬容,就是對(duì)生活的理解,而并不是吃虧。

  人與人之間的相處需要換位思考,而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫(xiě)的場(chǎng)景,用心體會(huì)作者的內(nèi)心想法,并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴,從而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文,稍作理解,而并非深入的話,是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí),換位思考也同樣十分重要。

  所以我認(rèn)為在做每件事情之前,我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來(lái)衡量自己做的是否恰當(dāng)。

  雖然我們無(wú)法成為他人,但我們可以站在他們的位置,進(jìn)入他們的世界,體會(huì)他們的感受。從而跨過(guò)自私的門(mén)檻,成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。

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