以思考為話題的作文600字
以思考為話題的作文600字
讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們的日常生活中，我們要多思考才可以不斷進步，本文是學(xué)習啦小編為大家整理的以思考為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以思考為話題的作文600字1：生活教會了我換位思考
陰雨一直延續(xù)到現(xiàn)在，天空由簡單的黑色和白色描繪出來，遠處的田野失去了它原有的色澤，時而的小雨使小溪泛起層層微波。
房間顯得那么寂靜，秒針“嘀嗒、嘀嗒”地打擊著四周雪白的空氣，再次看了看表，他，怎么還沒有來?
他是我從小到大的玩伴，每次，我總是和他一起上學(xué)，一起回家。即將迎來枯燥學(xué)習的焦慮與上學(xué)遲到的擔心交織在一起，我不得不去問一下。
剛走進他的房間，電視上耀眼的彩色就連閃了幾下。他看了我一眼，便知道我要問什么，說道：“我還沒吃飯。”頓時，房間里的空氣在此刻瞬間凝固了。
“我在家等你，去的時候就叫我。”我說道。
以前，他總是比我收拾得快，總是經(jīng)常等我。那時的我總是很著急，經(jīng)常埋怨母親，但現(xiàn)在，我似乎準備得太早了。
“嘀嗒”和風聲組成了今天的終結(jié)曲，天氣預(yù)報說今天一整天都是陰雨天。
天空更加昏暗了，我的心也更加焦慮和擔心起來。
再次走時他的房間，剛想問他，他的母親恰巧端著飯菜進來，對他說道：“你今天坐車去學(xué)校吧!”
我摸了摸額頭，于是便獨自騎著自行車向?qū)W校奔去。又下起了小雨，馬路上是那么的寧靜，少了一份以前的聲音，是什么呢?
后面?zhèn)鱽砹四ν熊囬_動的噪聲，他從我身邊擦過，他笑著、喊著。我笑著回應(yīng)著，使勁踏著自行車，奮起直追。望著漸行漸遠的身影，心中彌漫著失望和沮喪的情緒，還有一點點埋怨。
恍惚之間，他那甜美的笑聲和燦爛的笑容再次閃現(xiàn)在我腦海里。好像，這是一段模糊的記憶，以前也曾發(fā)生過這樣的事。同樣的路，同樣的人，同樣的天氣，同樣的自行車和摩托車，只是不同的位置，不同的角度和不同的想法。
那時候，父親也曾載著我經(jīng)過，我也曾那樣對他有過同樣的笑聲，同樣的笑容，他也是以微笑回報，并且也是使勁踏著自行車，奮起直追。
那時，他也和現(xiàn)在是一樣的想法吧!
只有經(jīng)歷真正相同的事，才可能會有真正相似的想法，但生活并不會有這么多的碰巧。
我想說：“生活教會了我換位思考。”
以思考為話題的作文600字2：需要我們換位來考慮問題
在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會害怕跟別人說話，平時總是一個人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因為我們班上的有些人，會嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧!那么在當你去嘲笑一個人的時候，你是否有這樣想過嗎?沒有吧，不然，就不會去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。
在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣?還有，我們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會有何感受…。.
總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。
以思考為話題的作文600字3：思考使人改變
富蘭克林曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”我覺得這句話說得非常好。因為閱讀使我受益匪淺，思考更是使我從一個差等生轉(zhuǎn)變成了一個優(yōu)等生。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。
一年級的時候，我最討厭思考，也就是動腦筋了。因為我認為它費時費力，所以不喜歡思考。
但是，我因為不喜歡思考，吃了許多虧。比如，我雖然以前上課喜歡發(fā)言，但由于我不喜歡思考，回答出的答案總是出錯，于是我經(jīng)常難以收場。不過，還算是輕的了。最嚴重的還是考試，因為我不喜歡思考，想到什么就寫什么，從來都不想對不對。所以，考試總是在填空題、閱讀題和作文上扣分扣得一塌糊涂，慘不忍睹。
所以，我下定決心要痛改前非，多思考。媽媽也是十分配合，給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做，讓我多多開動腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時候多想想。如，我會思考書中人物為什么這樣做，作者為什么會寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下，我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是，我一下子從一個差等生變成了一個優(yōu)等生，上課回答問題也能對答如流，不再出錯了。這樣的感覺真好!
后來，許多同學(xué)問我為什么一下子改變了這么多，而我大聲地回答：“是思考改變了我!”
以思考為話題的作文600字4：眼里眉間的思考
在麗江散心的那段時日，總是喜于踏步在長滿青苔的石板上，靜賞眼前的小橋流水人家。
踏在腳下的青石板，被百年風雨打磨得光滑似玉，漫步于其上，一股靜謐油然而生，眼里眉間都是說不盡的享受。
我沒有看手中煞是可愛的手繪古城導(dǎo)游圖，也沒有管我似馬兒般翻騰的思維，只剩下一個念頭，往前走，前走……
忽然間見到一對祖孫，爺爺應(yīng)該是銀匠，手中拿著小錘，在不停地敲打放在木墩上的銀片，一錘又一錘，不知厭煩。而小孫子就在一旁站著，神情十分專注，小小的嘴巴張得大大的，水靈的眼睛似銅鈴般，對于爺爺?shù)膭幼鲗Ｗ⒌暮?，也許是為了傳承家族的手藝，還有接下生活的重擔吧!但是，在他們眼里眉間傳出的只有無盡的祥和，還有那種亙古不變的自然……
那種存于眼里眉間的情，很普通，但卻尋回了一種似曾相識的感覺。
記得你在往時春日前，你總是拿著花籽，在庭院前的花壇仔細埋下，澆水施肥;夏日，你總約漁友去南湖釣魚，常常在十點多回來，手中還有一個裝滿魚的魚簍;秋日，你會支起秋千再把我和姐姐叫來，笑眼看著我們爭搶;冬日，你會在南湖冬泳，像白里浪條般在水中暢游……
今時你腦血栓犯病后，總是會看到在家中躺在床躺著的你，一根拐杖倚在床頭默默無語，仿佛訴說著你過去七十多年的人生，難以想象這曾是一個頂天立地的男人，那種孤寂樣子一點都找不出來是那個在大院中為家人而意氣風發(fā)、精神奕奕、干勁十足的老頭。
我很懷念當時你看見我與姐姐嬉鬧時的神情，你原本沒有太多皺紋的臉皺了起來，眼睛就如同彎彎的月亮般，笑意直達眼底;那眼里眉間的神情，和眼前的這對祖孫散發(fā)出來的一樣，那么的祥和，有種說不出來的自然感……
記憶中的你總是那樣的護短、倔強、偏執(zhí)，但卻又上得廳堂下得廚房，讓鄰里佩服，我相信，就是眼里眉間的情鑄就這樣的你，這份情順著血脈贈予了我，使我也同你一樣。
此刻，我認為用蔡淳佳的“眼里眉間”結(jié)尾再合適不過了：
人一別枯萎了花蕊
茶和飯減少了滋味
你放了太多愛在我眼里眉間
可以不用眺望天邊也能喜悅
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