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以珍惜為話題的作文800字

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  我們都只有在失去后才懂得珍惜。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以珍惜為話題的作文800字,歡迎閱讀。

  以珍惜為話題的作文800字1:

  這句話旨在告訴我們,命里有時終須有,命里無時莫強求。這是一句快被大家遺忘在時光的小角落里的真理。它與我們這個追名逐利,追腥逐臭的時代基調(diào)顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命,有時因觸不到的繁星,摘不了的花瓣而傷心落淚,然后抬起頭,癡癡地望著天空,迷茫的眼神中寫滿了問號。其實,我們大可不必這樣,因為,握不住的沙,無論十指怎樣緊扣,仍然走漏;屬于你的那份,無論怎么失手,都會擁有。

  這并非讓人消極怠慢,無所事事,而是讓我們客觀看待所遇到的事,一切不可太勉強,順其自然,珍惜擁有的,忘掉沒有的。唯有這樣,當(dāng)我們回首來時的路,看著銜在西山上的落日,才能發(fā)自內(nèi)心,毫不遺憾地說一句:“真美啊!”

  唐寅在《嘆世之一》中寫道:“富貴榮華莫強求,強求不出反成羞。”這恰如他自身的寫照:面對會試遭人懷疑,終身不得為官的打擊,他不是像眾人那樣強求于富貴榮華,而是深知“富貴榮華莫強求,強求不出反成羞”的真理,遂以賣畫為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會,那也不過是一捧緊握的沙子,最終還會復(fù)歸于沙灘,消逝在歷史長河之中。

  反觀當(dāng)下,有多少人能有陶淵明般不強求功名利祿,又有多少人能明了握不住的沙,放下也罷的哲理,我們總是在攀比,總是想得到自己沒有的東西,因而往往會出現(xiàn)理想太豐滿,現(xiàn)實太骨感的嚴(yán)重脫離實際的幻想。當(dāng)這種妄想遮住天空,強求六月飛雪的泡沫被現(xiàn)實無情地戳破時,我們憤怒,我們失望,甚至絕望,可是這一切不都是因為我們的強求造成的么?

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。是的,我們總是這樣,我們常常不去想自己擁有的東西,卻對得不到的東西念念不忘。于是我們感覺不到幸福,就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著整個世界的范圍,得不到的有十之八九,那么我們?yōu)槭裁床蝗コO胍欢?

  珍惜擁有的,忘掉沒有的,不強求得不到的,這樣的人生才算是完滿吧。

  以珍惜為話題的作文800字2:

  我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事,這件事讓我瞬時間悲傷,我想在這里分享給大家。今天,在吃晚飯的時候周老師跟我說:“我給你講一件事,你可以用在作文上。”“哦,好耶,什么事呀?”“在我上高中的時候大家都是住校,我的同桌是紀(jì)律委員,他家長向?qū)W校申請走讀,他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí),便讓他借住在鄰居家,那時天氣很冷,他親戚告訴他家里的一切設(shè)備,就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時候他還沒來,有個同學(xué)就對我說,你看這個紀(jì)律委員帶頭遲到,我對他說也許家里有事吧,到了第二節(jié)課他仍然沒來,我們幾個人吃果凍給他留了幾個,一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁,到了第二節(jié)課下課有個人來找我們班主任,我們都以為這個人是紀(jì)律委員的那個親戚,那節(jié)課我們沒有上課,只是自習(xí),到了下午,班主任老師一臉沉重的對班長說你出來一下,班長也是一節(jié)課沒上,我們頓時感覺到事情不對勁,第三節(jié)課班長回來了,他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好,就問他老師把你叫過去說什么了,班長不肯說,我們軟磨硬泡,班長說他煤氣中毒,送去醫(yī)院啦,我們也就沒怎么想了,覺得估計是住院了吧,就這一天班長還是十分沉悶,我們都想竟然只是住院班長怎么會那么憂郁呢,我們是文科班在年級里屬于最活潑的班,可是今天的氣氛實在是讓人難受,我們總感覺班長隱瞞了什么,但也沒再細(xì)問。第二天下午老師準(zhǔn)備了班會,他對我們說,那天來的是紀(jì)律委員的鄰居,他過來跟我說,老師您去醫(yī)院看看他吧,他煤氣中毒了,我當(dāng)時就以為是去看看他,之后就去醫(yī)院啦,但他跨過了住院部,直接往太平間走,走到門口我愣住了,沒有再往前走,我打電話給年級主任讓他過來處理,我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲,好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭,我們真的沒有想到從電視上演的,會發(fā)生到我們的身邊。”

  這就是老師所給我講的悲劇,我希望大家珍惜自己的生命,注意安全,要不有可能這種事還會在發(fā)生。

  以珍惜為話題的作文800字3:

  在這一天里,是個有意義的日子,因為今天我要去軍訓(xùn),這可是一年才一次的,還要有四年學(xué)歷以上,所以我才次次珍惜機會,共三次,就來三次。

  到了班里,只見同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著,我湊上去聽,發(fā)現(xiàn)他們根本沒講軍訓(xùn)的事情,還在討論游戲,我有點無語了……坐在椅子上,等待著教官的到來,我在想;這次會不會是湯教官呢?還是陳教官?滿肚子的疑惑沖上我的大腦,面對“肚子”中“市民”的“疑惑”“大腦指揮部”很快作出分析;根據(jù)上次經(jīng)驗,湯教官只教四年級,陳教官好像只教五年級,這次肯定是個新的教官。于是,我又幻想著:這次教官是啥樣呢,是男是女呢,是兇的呢?,還是溫柔呢?在我腦子“高速運轉(zhuǎn)”的時候,一聲暴吼,使我的腦子出現(xiàn)短時間呆懈,但很快又恢復(fù)正常了。只見前方一個皮膚黝黑,身穿連長軍服,看起來很是煞人!只聽他簡單的說了幾句話,使我們都深深對這新來的教官沒敢有半點輕視。

  搞完一系列雜事之后就上車出發(fā)了,車上很安靜沒人敢為反教官的“圣旨”,于是,我們就安安靜靜的到了基地……哎…醒醒,我看到同學(xué)們已經(jīng)下車了,我也匆匆背好行李,下了車,看著這較為熟悉的地方,我的心中泛起一絲喜悅;軍訓(xùn),我來啦!到了后面,教官直接叫我們站著,我們就站著,站久了,可還是沒有人動,教官就在那看著,誰敢動啊,最后,教官給我們分好宿舍,就出去集合,教官還是讓我們站軍姿,站到中午才能午睡,就在我認(rèn)為可以好好休息的時候,宿舍的這些“小祖宗”開始了他們的“說話之旅”我叫他們安靜,可是他們無動于衷,我無語了……在這場“口水戰(zhàn)”我選擇了妥協(xié),于是我閉著眼睛,漸漸睡了,哨聲響了,可我還是睡眼朦朧,休息的時間就是這么短暫啊!我們集合完畢,又開始了訓(xùn)練,可是今天,就只練軍姿,我們就一直站啊站,站到吃飯,站到洗澡……直到晚上,我們開始學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù),由于有了兩次的經(jīng)驗,我們對床單有點輕率,導(dǎo)致我們男生不少人被教官翻亂,不過,好在我沒被翻到,這一天就這樣驚險的過去了,開始進入了夢鄉(xiāng)……

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