我成功了的作文4篇
成功使我感到了快樂;成功讓我懂得要更加勇敢;成功使我受到母親的贊揚。本文是學習啦小編為大家整理的我成功了的作文，歡迎閱讀。
我成功了的作文一
今天，雨過天晴，空氣潮濕，非常適合我們吹泡泡。
我從家里很快找來了瓶子和一根吸管，并且在瓶子里裝了一些水，再放入洗潔劑、洗衣粉和一些肥皂水，最后攪拌均勻。我把準備工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家樓頂。
吹泡泡的游戲開始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上點水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的!怎么吹不出泡泡來呢?我不相信自己，就接連吹了幾次，還是沒成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指點著，而且還給我做了示范。我在她的指導下，又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹，這次果然湊效，吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀!就這樣我和青青吹了一個下午，房頂上、天空中全是我們吹的泡泡，太美麗了!
同學們，你們會吹泡泡了嗎?我們一起玩吧，會很快樂的!
我成功了的作文二
成功使我感到了快樂;成功讓我懂得要更加勇敢;成功使我受到母親的贊揚。
小時候，我獨自走在回家的道路上。天，漸漸地暗了下來。路燈也漸漸的亮了起來。我走到了樓道口。
望著里面，我的心像一只小兔子一樣，在里面跳來跳去，似乎要掙脫胸膛的“禁錮”。我想：是沖著窗口叫媽媽;是向著里面跑進去;還是站著等待爸爸回來。這時，一個陌生的阿姨出
現(xiàn)在我的面前。她問我：“你怎么了?不敢近去啦?沒事，其實黑并不可怕。我相信你能成功”。聽著阿姨的話語，我的心稍稍平靜了一些。我心想：對!我一定會克服它。加油!當我邁出了第一步時，我忐忑不安。然后，我又邁出了第二步，第三步。就當我的腳邁上第一個樓梯時，有一個我從來沒有聽過的聲音。當時我還以為是什么妖怪出現(xiàn)了。聽到這個響聲后，我以迅雷不及掩耳的速度沖出了樓道。阿姨看見我又出來了，說道：“怎么又出來了呢?”我氣喘吁吁地說：“有妖怪!”阿姨告訴我：“這詩界上，其實沒有妖怪，妖怪只是人們心里想出來的。
我又走進了樓道中，走一步，就停一下;走一步，就停一下……幾分鐘后，我終于來到了家門口，按響了門鈴。我在門口，我自言自語道;“我，成功了!
如今，我已經(jīng)能獨自走回到家里了。那次經(jīng)歷，告訴了我：在人生的道路上有許多坎坷曲折，如果你無法戰(zhàn)勝它，你就不會成功。
我成功了的作文三
自從四年級上學期學校舉行了冬季運動會，我們班在“雙蹦”這個比賽中那到獎后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會跳，我便想在課余時間練，可又有課間作業(yè)，只好等到放學再練了?？煞艑W后，我才發(fā)現(xiàn)我根本沒有時間，其一：放學后要留下來幫助同學;其二：完成家庭作業(yè)后，還有一大堆老媽布置的作業(yè)。唉，到星期六再練吧!誰讓我的時間太“緊迫”呢?好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了?？墒虑椴]有我想的那么簡單。我跳了幾下發(fā)現(xiàn)自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個;二：就算一次性可以跳兩個，也不能跳兩次;三：跳了兩三次就跳不起來了。但是我并沒有放棄，依然練習著……
“已經(jīng)練了幾個小時了，怎么還不會呀?”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手——田萬明了?？伤麑Υ艘脖硎緹o能為力，他說他也是不知不覺中練會的。
沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時，身體就會不由自主的彈跳起來。功夫不負有心人，這個辦法真行，不到一小時，我便學會了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了!”
通過這件事，我明白了：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了!
我成功了的作文四
成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品嘗到這個滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。
首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后可以給自己的手抄報排版，心動不如行動，我立馬開始排版，一切都很順利，過了一會兒，我就排完版了。就在這時，我的眉頭皺了起來，原來沒有素材可寫，后來我聽了媽媽的話，在書上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀?？上]有圖畫，美中不足呀，可是去哪兒找圖畫呀，媽媽見我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書上、報紙上、圖畫上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫好了，我總覺得好像少了什么似的，可就是想不起來少了什么，媽媽好像看出了我的心思說：“是不是可以在慶國慶旁邊畫一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫了一層金黃色的光芒，一看美極了，只是缺了點顏色，我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀!”媽媽的贊嘆聲隨之傳來，我愛不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我知道成功是靠努力才能獲得。
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