希望為話題的作文500字5篇
希望為話題的作文500字5篇
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望，游子說，家是最溫馨的希望......下面是小編整理的以希望為話題的作文，歡迎閱讀。
希望
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說，
讀書是人類的希望，家的希望，國家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運，而是去爭取的!
方仲永，從小是一個天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學習的機會，最后方仲永和普通人命運什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機會，而是方仲永失去了希望!
愛因斯坦，一個家喻戶曉的物理學家，但是在他小的時候，他是個非常笨拙的人，在一次手工課的時候，手工課老師讓同學們自己做一個小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學們紛紛拿出一個個精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對大家說：“世界上沒有比這個更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的小板凳，正因為是怎樣，愛因斯坦懂得珍惜機會，把握希望，使他最后成為一個著名的物理學家!
希望，每一個人都有，成功的彼岸向我們每一個招手，只要你努力了，珍惜了，你就會成功!
希望
童年的夢，閃爍著點點星光，在夏日的晨曦里隨風而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠好遠……
曾有多少次深夜，我對著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎?
我對這句話產(chǎn)生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時同學的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來時，我的心動搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠，那么朦朧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴風雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進，對今天充滿希望的人們。
希望是人們寒冷時的一輪太陽，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一股清泉，生病時的一劑良藥……
對自己充滿希望吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——
跌倒時，它給人們陽光般的援助;
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;
失落時，它給人們春風般的慰藉;
痛苦時，它給人們流水般的安慰。
……
對自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊!
希望
希望是什么?希望是一種信念，是一種寄托。在經(jīng)歷無數(shù)風暴擊打后，它便漸漸萌生……
我即將畢業(yè)，大人都為我發(fā)愁，不知要上哪所中學?最近，我去參加公立一中的考試，來到考場時，空氣中都凝聚著一種緊張的氣氛——
教室里鴉雀無聲。不一會兒，監(jiān)考老師進來了，看著她們嚴峻的神情，我不覺地倒吸了一口冷氣。
又過了幾分鐘，考試開始了，監(jiān)考老師發(fā)下考卷，我的心里起了一陣陣戰(zhàn)栗：完了，我有好幾題不會做。嘿，只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題，我就遇上了“攔路虎”?？紙錾瞎P聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。
時間一分一秒地過去了，“鈴鈴鈴!”時間到，我忐忑不安地離開了考場，一心想著那些不會做的題目。
過了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著我這樣，告訴我：“沒事，過去的事情就讓它過去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏。”“嗯!”
希望的萌生讓人充滿信心，有一則閱讀給我的感觸很大——
這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫了一個盲人為了重見光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒有“藥方”。他又鼓勵他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。
可以見得，希望的力量是多么大呀!每個人都要有希望，都要以這個希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學而奮斗!
希望
我追趕希望
希望是一輪太陽，照亮人生的道路;希望是迷茫時的一個指路牌，給予人正確的方向。有希望才會有追求，希望，出現(xiàn)在每個角落。
愛與希望
“有愛就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵志標語。因為在生與死隨時可能替換的時候，希望就變成了生命最后的支撐愛與希望總是同時出現(xiàn)。希望是愛中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛與希望，為什么不堅持下去呢?在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的人靠著求生的信念的信念活了下來。愛，是我們最后的希望。
時間與希望
希望和時間也是緊緊相連的。每個人都有一個夢想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng)造。任何夢想都需要一點一點的去積累。當然，這個過程可能會需要很多的時間，但是沒有付出汗水，怎么可能收獲希望呢?我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們不要我們的人生留下一點遺憾!
未來與希望
其實未來也需要希望?；孟胛磥?，才有可能創(chuàng)造出未來?，F(xiàn)在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多?？催^儒勒-凡爾納的《海底兩萬里》嗎?其實現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現(xiàn)過。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測，我相信，不久的將來，我們的希望都會變成現(xiàn)實!
春的希望
一年中有迷人的季節(jié)：萬紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過，春天的校園更加帶給人們春的希望。
春天，它是美麗的，是一個充滿希望的季節(jié)，它蘊含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手把大地從夢中喚醒，金色的陽光散滿校園，同學們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機勃勃的景色。草兒萌發(fā)，花兒爭相開放，蔚藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭，柔和的春風，輕輕地撫摩著我們的臉，吹拂著路旁的柳樹，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的發(fā)了芽!
中午，太陽公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場上，剛抽芽的小樹，新出土的小草，仿佛在與春風說著悄悄話，議論著這新的起點，新的開始，它們靠著集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點點新綠，而這一切不正是為春天的到來而準備的嗎?
啊!春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們無限的希望，促進我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!